ООП

АННОТАЦИЯ
основной образовательной программы
по направлению подготовки 050100. 62 Педагогическое образование
Срок обучения – 4 года (очная форма обучения)
Квалификация (степень) – бакалавр
Профиль подготовки Русский язык и литература
Цель образовательной программы
Цель ООП ВПО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование,
профиль подготовки Русский язык и литература – подготовка высококвалифицированных
педагогических кадров для удовлетворения потребностей региона в профессионалах в области
русского языка и литературы, готовых к практической деятельности в системе общего,
дополнительного
и
среднего
профессионального
образования
и
обладающих
общекультурными, общепрофессиональными, профессиональными и специальными
компетенциями, необходимыми для качественной и грамотной реализации целей и задач
образовательной политики России.
В области воспитания целью ООП ВПО по направлению подготовки 050100.62.
Педагогическое образование, профиль Русский язык и литература является:
1) создание благоприятных условий для полноценного личностного и профессионального
развития каждого студента на основе всестороннего раскрытия его талантов;
2) формирование
профессионально значимых личностных качеств выпускника
филологического факультета;
3) воспитание в студентах ответственности, любви к профессии, к детям и т.д.
В области обучения целью ООП ВПО по направлению подготовки 050100.62
Педагогическое образование, профиль подготовки Русский язык и литература является:
1) подготовка профессионалов в области русского языка и литературы нового типа,
готовых к постоянному профессиональному самообучению и саморазвитию,
востребованных на рынке труда, обладающих всей полнотой компетенций в избранной
ими сфере деятельности, стремящихся полностью раскрыть свой интеллектуальный,
профессиональный, личностный и волевой потенциал;
2) формирование
общекультурных универсальных (общенаучных, социальноличностных, инструментальных) и профессиональных компетенций выпускника
филологического факультета ОГПУ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по
данному направлению подготовки;
3) формирование способности и готовности выпускника филологического факультета
ОГПУ грамотно и творчески осуществлять свою профессиональную деятельность в
качестве профессионалов в области русского языка и литературы;
4) формирование способности будущего учителя
русского языка и литературы
использовать теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач,
способности реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов по
русскому языку и литературе в образовательной сфере, владение основами речевой
профессиональной культуры.
Основной вид профессиональной деятельности
Выпускник по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование,
профиль Русский язык и литература должен решать следующие профессиональные задачи в
соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области педагогической деятельности:
1) изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области
образования и проектирования на основе полученных результатов индивидуальных
маршрутов их обучения, воспитания, развития;
2) организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием
технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и
отражающих специфику предметной области «Русский язык и литература»;
3) организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями,
детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной
деятельности;
4) использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества
образования, в том числе с применением информационных технологий;
5) осуществление профессионального самообразования и личностного роста,
проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной
карьеры;
6) осуществление процесса обучения русскому языку и литературе в соответствии с
образовательной программой;
7) планирование и проведение учебных занятий по русскому языку и литературе с
учетом специфики тем и разделов программ и в соответствии с учебным планом;
8) использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств
обучения русскому языку и литературе, в том числе технических средств обучения,
информационных и компьютерных технологий;
9) применение современных средств оценивания результатов обучения;
10) формирование у учащихся духовных, нравственных ценностей и патриотических
убеждений;
11) реализация личностно-ориентированного подхода к образованию и развитию
обучающихся с целью создания мотивации к обучению;
в области культурно-просветительской деятельности:
1) изучение и формирование потребностей детей и взрослых в культурнопросветительской деятельности;
2) организация культурного пространства;
3) разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных
социальных групп;
4) популяризация профессиональной области знаний общества;
5) формирование общей культуры учащихся;
6) просвещение обучающихся, родителей, педагогов в области защиты прав и свобод
детей и подростков.
В соответствии с запросом рынка труда выпускник с профилем подготовки Русский язык
и литература в области социально-педагогической деятельности подготовлен:
1) к установлению контакта с родителями учащихся, оказанию им помощи в семейном
воспитании;
2) к проектированию и проведению работы по социальной профилактике в процессе
обучения и воспитания;
3) к участию в организации и проведении профориентационной работы;
4) к обеспечению взаимодействия школы и различных учреждений с целью успешной
социализации детей;
в научно-исследовательской деятельности:
1) выявление и критический анализ конкретных психолого-педагогических проблем,
влияющих на эффективность педагогического процесса;
2) проведение эмпирических исследований проблемных ситуаций и диссонансов в сфере
профессиональной деятельности;
3) разработка и апробация новых методик преподавания русского языка и литературы на
различных этапах и уровнях обучения;
4) разработка инновационных программ обучения русскому языку и литературе с
использованием современных компьютерных и информационных технологий.
в области организационно-управленческой деятельности:
1) обеспечению охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного
процесса;
2) организации контроля за результатами обучения и воспитания;
3) организации самостоятельной работы и внеурочной деятельности учащихся;
4) ведению школьной и классной документации;
5) выполнению функций классного руководителя;
6) участию в самоуправлении и управлении школьным коллективом.
7) разработке
нормативной
и
программно-методической
документации,
регламентирующей деятельность учителя русского языка и литературы;
Основные области и объекты профессиональной деятельности
Выпускник получит образование, которое позволит ему продолжить обучение в
магистратуре, быть профессионалом в области русского языка и литературы и работать в
учреждениях разного типа (школах, гимназиях, лицеях, образовательных центрах) системы
образования, педагогом дополнительного образования, в библиотеках, музеях, центрах
досуга и детского творчества, СМИ.