Б3.В.ОД.3 Методы исследований и обработка информации в

Б3.В.ОД.3 Методы исследований и обработка информации в
природопользовании
1. Цели и задачи дисциплины (модуля):
Цель: формирование знаний о сущности различных методов исследований в
природопользовании и экологии, о методах обработки полученной информации, навыков по
использованию различных
методов исследований
и комплексного
анализа в
природопользовании и экологии.
Задачи:
 знакомство с основными типами и направлениями экологических исследований
природных и антропогенных экосистем;
 формирование теоретических представлений и развитие прикладных навыков
организации и проведения био- и геоэкологических исследований теоретического и
прикладного характера;
 приобретение навыков практического использования методов изучения биотического
и абиотического компонентов наземных и водных экосистем;
 овладение методами анализа и обобщения эмпирических данных, полученных в ходе
изучения живых организмов и их сообществ в природных и социоприродных
системах;
 знакомство с биоиндикационными возможностями различных групп организмов и их
использованием при осуществлении экологического мониторинга различных
объектов и сред, а также биосистем и их компонентов.
2. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
Процесс изучения дисциплины (модуля) направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-6 - владение базовыми знаниями в области информатики и современных
геоинформационных технологий, владение навыками использования программных средств и
работы в компьютерных сетях, умение создавать базы данных и использовать ресурсы
Интернета, владение ГИС-технологиями; умение работать с информацией из различных
источников для решения профессиональных и социальных задач
ОК-13 - владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, владение навыками работы с компьютером как средством
управления информацией
ПК-4 - владение базовыми общепрофессиональными (общеэкологическими) представлениями о
теоретических основах общей экологии, геоэкологии, экологии человека, социальной экологии,
охраны окружающей среды
ПК-9 - владение методами прикладной экологии, экологического картографирования,
экологической экспертизы и мониторинга; владение методами обработки, анализа и синтеза
полевой и лабораторной экологической информации, и использования теоретических знаний на
практике
ПК-14 - владение методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной
экологической информации, и использования теоретических знаний на практике
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
− теоретические основы методов экологических исследований, приемов и способов изучения
растительных и животных организмов и их сообществ в водных и наземных экосистемах;
− методы проведения экологических исследований живой и неживой составляющей наземных и
водных экосистем;
Уметь:
− активно применять на практике основы знаний о биологических системах;
− применять систему знаний по биологии и экологии различных видов живых организмов для
планирования природоохранных мероприятий;
− практически использовать полученные знания при проведении экологических исследований;
− проводить комплексные и компонентные экологические исследования научного и прикладного
характера;
Владеть:
− опытом проведения натурных исследований и экспериментальной работы;
− навыками анализа и интерпретации полученных данных при проведении научных и
прикладных исследований;
− методами биоиндикационных исследований различных сред с целью оценки их экологического
состояния;
− опытом анализа и обобщения полученных эмпирическим путем данных;
− опытом работы с вычислительной техникой, математическими методами обработки
результатов экологических исследований.
3. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы (разделяется по формам обучения)
Вид учебной работы
Всего часов
Аудиторные занятия (всего)
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
КСР
Самостоятельная работа (всего)
Расчетно-графические работы
Контактная работа (всего)
Общая трудоемкость
часы
зачётные единицы
68
32
32
4
40
40
71
108
3
Семестры
6
68
32
32
4
40
40
71
108
3
4. Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Раздел 1.
Раздел 2.
Раздел 3.
Раздел 4.
Раздел 5.
Раздел 6.
Раздел 7.
Раздел 8.
Межвидовая изменчивость.
Внутривидовая изменчивость.
Модификационная изменчивость.
Основные статистические характеристики вариационных рядов.
Закономерности распределения результатов наблюдений.
Оценка существенности разности выборочных средних.
Корреляция и регрессия.
Дисперсионный анализ.
Форма промежуточной аттестации: зачет
Разработчик:
Преподаватель каф. метеорологии и охраны атмосферы П.А. Найденов