Физиология высшей нервной деятельности Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма

Наименование дисциплины: Физиология высшей нервной деятельности
Объем дисциплины и виды учебной работы
Очная форма
Курс
1
Семестр
Кол-во часов
Трудоемкость
(в зачетных
единицах)
2
3
Общее
Лекции
108
34
Практические
занятия
17
СРС
53
Итоговая
форма контроля
Подготовка
к зачету
4
зачет
Заочная форма
Курс
1
Семестр
1
Кол-во часов
Трудоемкость
(в зачетных
единицах)
3
Общее
Лекции
108
6
Практические
занятия
2
СРС
96
Итоговая
форма контроля
Подготовка
к зачету
4
зачет
Цели дисциплины:
Дать представление об основных функциях и закономерностях функционирования
центральной нервной системы, других систем организма и механизмах их регуляции.
Результаты обучения
В результате изучения дисциплины «Физиология высшей нервной деятельности»
студент должен:
знать:
- основные методы и подходы к изучению физиологии центральной нервной
системы и высшей нервной деятельности;
- основные проблемы, рассматриваемые физиологией центральной нервной системы
и высшей нервной деятельности;
- физиологические механизмы поведения человека и животных;
- принципы регуляции моторных, сенсорных и вегетативных функций;
- физиологические механизмы компенсации нарушения функций в нервной системе.
уметь:
- пользоваться основной анатомической терминологией и понимать значение
производных психологических понятий;
- идентифицировать отдельные структуры ЦНС и знать их взаиморасположение на
рисунках и схемах в научной и учебной литературе
- применять специальные сведения о морфологии и функциональных связях
структур головного мозга для работы практического психолога.
владеть:
- методами анализа нейронных механизмов деятельности мозга.
Приобретаемые компетенции
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на
основе информационной и
библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований
информационной безопасности (ОПК-1);
 способность к выявлению специфики психического функционирования человека с
учѐтом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его
принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным
группам (ПК-4).
Краткое содержание дисциплины:
Общие положения физиологии центральной нервной системы человека и методы еѐ
изучения. Закономерности и особенности возбуждения в ЦНС. Торможение в ЦНС.
Рефлексы различных уровней ЦНС. Роль различных отделов ЦНС в регуляции
двигательных реакций, мышечного тонуса. Двигательные системы. Нейроэндокринная
регуляция в организме. Жидкие среды организма и их роль в регуляции функций.
Организм и его защитные системы. Боль, эндогенные механизмы регуляции боли.
Методы изучения высшей нервной деятельности. Формы поведения и факторы
организации поведения. Закономерности условно-рефлекторной деятельности и
механизмы формирования условных рефлексов. Интегративная деятельность мозга.
Особенности высшей нервной деятельности человека.
Автор аннотации дисциплины__________________________ Д.б.н. Белоусова И.П.