Аннотация по дисциплине «Микробиология, вирусология» 1

Аннотация по дисциплине
«Микробиология, вирусология»
1. Трудоёмкость дисциплины
№
Тип занятия
1
2
3
4
Часы
Лекции
Практические занятия
Контроль (экзаменационные/зачетные часы) (0 *)
Самостоятельная работа
Общая трудоёмкость (в часах)
36,00
108,00
36,00
72,00
252,00
2. Цели и задачи дисциплины
Цель
Цель - изучение основных биологических свойств микроорганизмов, принципов и методов лабораторной диагностики, специфической профилактики и терапии инфекци-онных
заболеваний. Знание предмета необходимо для практической деятельности врача любой специальности.
Задачи
1
2
3
4
5
При изучении общей части предмета студент должен знать биологические свойства основных групп микроорганизмов, влияние факторов внешней среды на микроорганизмы.
Знать взаимоотношения, которые складываются между микроорганизмом и организмом человека (инфекция) и ответную реакцию организма человека.
Свойства антигенов и антител. Реакции иммунитета, их механизмы и практическое использование.
Принципы приготовления и практического использования всех групп специфических препаратов для диагностики, профилактики и лечения инфекционных заболеваний.
При изучении частной микробиологии должен знать этиологию, эпидемиологию и патогенез основных инфекционных заболеваний. Механизмы иммунитета. Принципы и методы
лабораторной диагностики и специфической профилактики и лечения инфекционных заболеваний.
6 Получение сведений по вопросам истории предмета, с особым выделением приоритета отечественных ученых, навыкам самостоятельной работы с учебной, справочной и научной
литературой.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
№
Индекс
Компетенция
Уровень
сформированнности
Дескриптор
Описания
Формы контроля
1
ОК-1
способностью и готовностью
анализировать социально-значимые
проблемы и процессы, использовать на
практике методы гуманитарных,
естественнонаучных, медикобиологических и клинических наук в
различных видах профессиональной и
социальной деятельности
Базовый
Уметь
Владеть
40
ПК-32
способностью и готовностью к
участию в освоении современных
теоретических и экспериментальных
методов исследования с целью
создания новых перспективных
средств, в организации работ по
практическому использованию и
внедрению результатов исследований
Базовый
Знать
Уметь
интерпретировать результаты наиболее Выполнение письменной контрольной
р а с п р о с т р а н ё н н ы х м е т о д о в работы;
л а б о р а т о р н о й д и а г н о с т и к и - Решение задач;
микробиологических, молекулярно- Решение проблемно-ситуационных
биологических и иммунологических задач
(1,5,6,7 модули)
о б о с н о в ы в а т ь в ы б о р м е т о д о в Выполнение письменной контрольной
микробиологической и серологической работы;
д и а г н о с т и к и и н ф е к ц и о н н ы х и Решение задач;
оппортунистических заболеваний Решение проблемно-ситуационных
(4,5,6,7 модули)
задач
о с н о в н ы м и н а в ы к а м и р а б о т ы с Решение проблемно-ситуационных
с о в р е м е н н ы м и п р и б о р а м и , задач
применяемыми для диагностики
инфекционных заболеваний (1,2
модули)
м особенности генетического контроля Решение проблемно - ситуационных
п а т о г е н н о с т и
и задач;
антибиотикорезистентности микробов, Тестирование
механизмы выработки резистентности
и способы её определения (2,3 модули);
м е т о д ы м и к р о б и о л о г и ч е с к о й Решение проблемно - ситуационных
диагностики, применение основных задач;
антибактериальных, противовирусных Тестирование
и биологических препаратов,
принципы их получения и применения
(3,6 модули)
использовать полученные знания для Выполнение письменной контрольной
определения
т а к т и к и работы;
антибактериальной, противовирусной и Решение задач;
иммунотропной терапии; применить Решение проблемно-ситуационных
принципы экстренной профилактики и задач
антитоксической терапии пациентов
(3,6,7 модули)
Владеть
15
ПК-7
способностью и готовностью
применять методы асептики и
антисептики, использовать
медицинский инструментарий,
проводить санитарную обработку
лечебных и диагностических
помещений медицинских организаций,
владеть техникой ухода за больными
Базовый
Знать
анализировать действие лекарственных
средств - антибиотиков и
иммунобиологических препаратов - по
совокупности их свойств и
возможность их использования для
терапевтического лечения пациентов
различного возраста (2,3 модули)
навыками
постановки
предварительного диагноза на
основании результатов лабораторного
обследования взрослого населения и
подростков (4,5,6,7 модули)
методикой интерпретации результатов
микробиологического исследования,
определения антимикробной
активности антибиотических
препаратов и микробиологически
обоснованными правилами их
применения для лечения больных
(3,4,5,6,7 модули)
методами подбора противомикробных
и иммунобиологических препаратов
для адекватной профилактики и
лечения инфекционных и
неинфекционных заболеваний (3,5,6,7
модули)
правила техники безопасности и
работы в микробиологических
лабораториях, с реактивами и
приборами, лабораторными
животными (1,4 модули);
Выполнение письменной контрольной
работы;
Решение задач;
Решение проблемно-ситуационных
задач
Решение проблемно-ситуационных
задач
Решение проблемно-ситуационных
задач
Решение проблемно-ситуационных
задач
Решение проблемно-ситуационных
задач;
Тестирование.
Уметь
Владеть
п о л ь з о в а т ь с я м е д и ц и н с к и м Выполнение письменной контрольной
оборудованием; соблюдать технику работы;
б е з о п а с н о с т и , р а б о т а т ь с Решение задач;
у в е л и ч и т е л ь н о й т е х н и к о й Решение проблемно-ситуационных
(микроскопами, стерео-, и простыми задач
лупами), интерпретировать данные
микроскопии (1,5,6 модули);
соблюдать технику безопасности и
правила работы с материалом,
представляющим биологическую
опасность (1 модуль)
соблюдать технику безопасности и Выполнение письменной контрольной
п р а в и л а р а б о т ы с м а т е р и а л о м , работы;
представляющим биологическую Решение задач;
опасность (1 модуль)
Решение проблемно-ситуационных
задач
основными методами стерилизации, Решение проблемно-ситуационных
дезинфекции и антисептической задач
обработки инструментов и
оборудования во избежании
инфицирования врача и пациента (2,3
модули); основными навыками работы
с современными приборами,
применяемыми для диагностики
инфекционных заболеваний (1,2
модули)
о с н о в н ы м и н а в ы к а м и р а б о т ы с Решение проблемно-ситуационных
материалом, содержащим патогенные и задач
условно-патогенные микроорганизмы
(2,3 модули)
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов
учебных занятий
№ п/п
Наименование модуля дисциплины
Трудоемкость
модуля
з.е.
часы
Содержание модуля
1 Морфология микроорганизмов
0,47
17,00
2 Физиология и генетика микроорганизмов
0,78
28,00
1 Систематика микроорганизмов. Предмет и задачи медицинской
микробиологии. Открытия А. Левенгука, Л. Пастера, Р. Коха. Связь
микробиологии с другими дисциплинами. Значение микробиологии в
подготовке врача. Систематика микроорганиз-мов. Принципы систематики.
Понятия вид, штамм, культура, клон, популяция. Современные приёмы
систематики – рестрикционный анализ, типирование ДНК и 16Sрибосомальной.
2 Методы изучения микроорганизмов. Характеристика микроскопического
метода исследования. Различные способы и приёмы микроскопического
исследования бактерий. Способы приготовления нативных и фиксированных
препаратов. Простые и сложные способы окраски мазков. Окраска бактерий
по Граму, механизм и практическое значение. Окраска бактерий по ЦилюНильсену, механизм и практическое значение. Выявление спор и капсулы у
бактерий. Значение микроскопического метода в диагностике заболеваний.
3 Морфология микроорганизмов. Основные признаки прокариотической
клетки. Ультраструктура и химический состав бактерий. Строение оболочки
бактерий. Различия в строении грамположительных и грамотрицательных
бактерий. Химический состав, строение и роль капсулы и споры.
Протопласты, сферопласты, L-формы бактерий и микоплазмы.
1 Физиология микроорганизмов. Представления о бактериальной клетке, как
живой системе. Питание и дыхание прокариотов. Конститутивные и
индуцибельные ферменты бактерий. Механизмы поступления питательных
веществ в прокариотиче-скую клетку. Механизм перемещения субстратов
через цитоплаз-матическую мембрану. Катаболизм, амфиболизм и анаболизм
у аэробных и анаэробных бактерий. Типы фосфорилирования. Характеристика процессов роста и размножения у бактерий. Фазы развития
бактериальной популяции. Биотехнология. Пищевая и промышленная
микробиология.
2 Характеристика бактериологического метода исследования. Питательные
среды. Чистые культуры и их получение. Этапы бактериологического метода
исследования. Способы идентификации выделенной культуры, определения
её чувствительности к антибиотикам. Способы культивированяя аэробных и
ана-эробных бактерий. Особенности метаболизма и принципы
культивирования микоплазм, хламидий, риккетсий, спирохет, грибов.
3 Экология микроорганизмов
0,50
18,00
3 Генетика микроорганизмов. Строение бактериального генома. Особенности
взаимосвязи генотипа и фенотипа у прокариот. Современные представления
о механизмах репликации хро-мосомной ДНК у бактерий. Роль плазмид и
других мобильных генетических элементов в жизнедеятельности бактерий.
Характе-ристика основных форм изменчивости. Механизмы наследуемой и
ненаследуемой изменчивости. Фенотипическая и генотипическая
изменчивость. Модификации и мутации. Виды рекомбинативной
изменчивости у бактерий. Характеристика процессов трансформации,
конъюгации, трансдукции и лизогенной конверсии. Роль различных видов
изменчивости в эволюции бактерий. Механизмы возникновения и
распространения лекарственной устойчивости на уровне клетки и популяции.
R-плазмиды и их роль в устойчивости. История изучения видов
изменчивости у бактерий. Понятия прототроф, ауксотроф, значение при
изучении изменчивости.
4 Бактериофаги. Понятие о вирулентных и умеренных фагах. Классификация,
механизмы взаимодействия бактериофага с клеткой. Лизогения и лизогенная
конверсия. Трансдукция. Понятия профаг, дефектный фаг. Практическое
значение фагов в биологии и медицине. Генная инженерия и биотехнология.
Гене-тическая основа молекулярно-биологических методов диагности-ки
(плазмидный профиль, рестрикционный анализ, риботипиро-вание,
использование микрочипов, разновидности ПЦР: в реальном времени, branchPCR)
1 Распространение микроорганизмов в окружающей среде. Микрофлора
организма человека и ее функции. Симбиоз и антибиоз. Микроэкология
организма человека. Понятия экологическая ниша, биотоп. Микробиоценоз.
Факторы регуляции микробиоценозов. Межмикробные взаимодействия.
Симбиоз и его роль в инфекции. Положительная и отрицательная роль нормальной (резидентной) микрофлоры организма. Пробиотики (эубиотики).
Учение о биоплёнках. Биоплёнки и механизмы их образования. Адгезия и
коаггрегация бактерий. Понятие о кворум-сенсинг факторах. Роль микробов в
круговороте веществ в природе. Микрофлора почвы, воды, воздуха, бытовых
и медицинских объектов, организма животных и человека. Санитарная
микробиология.
4 Инфекция и иммунитет
0,86
31,00
2 Уничтожение микробов в окружающей среде. Де-зинфектология. Принцип
деконтаминации. Понятия дезинфекции и стерилизации. Физические основы
и закономерности деконтаминации в отношении грамположительных и
грамотрицательных бактерий, кислотоустойчивых бактерий и спор, грибов,
вирусов и прионов. Асептика и антисептика. Физические и химические
факторы деконтаминации. Способы стерилизации и дезинфекции в
медицине. Дезинфекция высокого и низкого уровня. Классификация
медицинских изделий и инструментов по степени эффективности
деконтаминации - критические, полукритические и некритические изделия и
инструменты. Аппаратура. Методы контроля эффективности стерилизации и
дезинфекции.
3 Антибиотики. Классификация. Антибактериальная химиотерапия. Мишени
для антибиотиков в прокариотической клетке. Бактериоцины.
1 Роль микроорганизма в развитии инфекционного процесса. Инфекция и
инфекционный процесс. Движущие силы. Формы взаимодействия микро- и
макроорганизма. Понятия патогенности и вирулентности. Характеристика
факторов вирулентности микроорганизмов. Сравнительная характеристика
экзо- и эн-дотоксинов бактерий. Генетический контроль факторов патогенности у микроорганизмов. Роль плазмид. Патогенные свойства риккетсий,
хламидий, микоплазм, грибов, простейших, вирусов. Антигены.
Характеристика бактериальных антигенов. Определе-ние понятий антиген,
гаптен, эпитоп, антигенная детерминанта. Иммунопрофилактика,
иммунотерапия и иммунокоррекция. Иммунотропные препараты. Вакцины и
их виды. Анатоксины. Адъюванты. Календарь прививок.
2 Роль макроорганизма в развитии инфекционного процесса. Восприимчивость
и инфекционная чувствительность. Неспецифические факторы защиты
организма человека. Понятие о врождённом иммунитете. Гетерогенность
человеческой популя-ции с точки зрения восприимчивости к инфекции.
Иммунная сис-тема организма человека и основные ее функции. Понятия
имму-нитет, иммунологическая реактивность, иммунный ответ. Имммуноглобулины и антитела. Иммунобиологические препараты, содержащие
антитела.
5 Частная бактериология
1,33
48,00
3 Понятие о патогенезе инфекционной болезни. Формы инфекций. Влияние
физиологической гипореактивности организ-ма у детей на инфекционный
процесс. Склонность к генерализа-ции процессов. Пути распространения
микроорганизмов и токси-нов в организме. Роль внешней среды в
инфекционном процессе. Пути передачи инфекционных заболеваний.
Микробная перси-стенция – базовый феномен инфектологии. Варианты
выживания микроорганизмов в организме хозяина. Классификация
механизмов персистенции. Практическое использование персистентных
характеристик микроорганизмов для создания новых диагности-ческих,
прогностических и терапевтических технологий.
4 Серологические реакции. Механизм реакций агглютинации, преципитации,
лизиса, связывания комплемента. Получение иммунных сывороток.
Серологический метод диагностики инфекционных болезней, его цели.
Современные приёмы серодиагностики и сероидентификации.
Иммунофлюоресцентный, иммуноферментный и радиоиммунный анализ.
1 Патогенные кокки. Грамположительные и грамотрицательные кокки
(стафило-, стрепто-, энтеро-, пептострептококки, нейссерии, моракселлы,
вейллонеллы)
2 Грамотрицательные палочки. Грамотрицательные факультативно-анаэробные
и аэробные палочки (энтеробактерии, гемофилы, эйкенеллы, псевдомонады,
бруцеллы, бартонеллы, франциселлы, коксиеллы, легионелы, бордетеллы,
вибрионы, иерсинии). Грамотрицательные облигатно-анаэробные палочки
(бактероиды, превотеллы, порфиромонады, фузобактерии)
3 Грамположительные палочки. Грамположительные спорообразующие
палочки (клостридии раневой инфекции, столбняка, ботулизма и
псевдомембранозного колита, бациллы). Грамположительные правильной
формы палочки (лактобактерии, листерии). Грамположительные
неправильной формы палочки и ветвящиеся (нитевидные) бактерии
(коринебактерии, микобакте-рии, актиномицеты, пропионибактерии,
бифидобактерии, эубактерии)
4 Бактерии других морфологических форм. Спирохеты и другие спиральные,
изогнутые бактерии (трепонемы, боррелии, лептоспиры, кампилобактерии,
хеликобактерии, спириллы, волинеллы). Риккетсии. Хламидии. Эрлихии.
Анаплазмы. Микоплазмы.
6 Клиническая микробиология. Микология и паразитарная микробиология
0,83
30,00
7 Вирусология
1,22
44,00
1 Основные биотопы организма человека и особенности состава микрофлоры.
Нормальная или резидентная микрофлора организма человека. Синергизм и
антагонизм. Симбиоз микробных ассоциаций слизистых оболочек и
макроорганизма. Стабилизирующая и агрессивная микрофлора организма.
2 Внутрибольничные и оппортунистические инфекции. Моно- и смешанная
инфекция. Этиология, патогенез и особенности клинической картины
оппортунистических болезней. Диагностика оппортунистических болезней и
дисбиозов. Выявление возбудителей при смешанных инфекциях.
Особенности профилактики и лечения оппортунистических болезней.
3 Патогенные грибы. Мицелиальные и дрожжеподобные грибы. Возбудители
системных, подкожных и поверхностных микозов. Возбудители
оппортунистических микозов. Возбудители микотоксикозов.
4 Патогенные простейшие (Амебы, лямблии, трихомонады, лейшмании,
трипаносомы, плазмодии малярии, токсоплазма).
1 Общая вирусология. Понятие о вирусе и вирионе. Современные принципы
классификации и номенклатуры вирусов. Особенности структурной
организации вирусов. Этапы взаимодействия вируса с клеткой. Понятие
вирогении. Способы проникновения вируса в клетку. Особенности
репродукции ДНК - и РНК-содержащих вирусов. Особенности
взаимодействия ретровирусов с клеткой. Способы культивирования вирусов.
Общая характеристика механизмов изменчивости вирусов. Вирусы и прионы
– возбудители медленных инфекций. Вироиды и прионы, их роль в
патологии.
2 ДНК-геномные вирусы (оспы, герпеса, адено-, папиллома-, парво-, гепатитов
ТТV и В). Онкогенные вирусы (роль герпес-, папиллома-, вирусов гепатита
В, С в канцерогенезе). Прочие ДНК-вирусы - возбудители вирусных
инфекций.
3 РНК-геномные вирусы (гриппа, везикулярного стоматита, ящура, бешенства,
рота-, корона-, тога-, энтеровирусы, ВИЧ). Возбудители арбовирусных
инфекций, гепатита С, кори, краснухи, эпидемического паротита. Прочие
РНК-вирусы – возбудители вирусных инфекций.