Document 2282477

1. Цели и задачи дисциплины
1.1.Цель преподавания дисциплины
Дисциплина "Нормирование выбросов" входит в число специальных учебных дисциплин.
Целью изучения дисциплины «Нормирование выбросов» является обучение студентов методам и приемам нормирования, снижения и контроля выбросов и сбросов загрязняющих веществ на основе постановлений Правительства РФ, нормативных документов.
Знакомство с основными понятиями и документами, рассмотрение принципов межгосударственного нормирования выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, сбросов в водные объекты, планирование, методы и средства снижения выбросов и сбросов.
Дисциплина "Нормирование выбросов" занимает ведущее место, является одной из
профилирующих.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Основной задачей изучения дисциплины "Нормирование выбросов" является реализация
требований, установленных в Государственном стандарте высшего профессионального образования к подготовке специалистов по экологии.
В ходе изучения дисциплины "Нормирование выбросов" ставятся следующие задачи:
 Изучить основные виды химических загрязняющих веществ, таких как соединения
фосфора, серы, азота, тяжелые металлы, нефтепродукты и другие, а также их влияние
на биосферу и ее компоненты.
 Рассмотреть этапы формирования экологического нормирования, зарубежных и отечественный опыт нормирования выбросов.
 Изучить различные экологические нормативы.
 Изучить ландшафтный подход к нормированию выбросов.
 Дать представление о том, что нормирование нагрузок на биосферу является основой
для устойчивого развития и безопасности экологических систем в целом.
В результате изучения курса «Нормирование выбросов» студенты должны:
а)знать:
- основные группы загрязнителей, пути их миграции, трансформации и накопления в экосистемах (атмосферном воздухе);
- особенности влияния загрязнений различной природы на отдельные организмы и биоценозы, на организм человека;
- основы токсикологического нормирования.
б)уметь:
- - использовать методы обнаружения и количественной оценки основных загрязнителей в
окружающей среде;
- планировать и осуществлять мероприятия по охране воздушного бассейна
в)иметь представление:
о нормативно-правовой базе управления природопользованием:
о цели, организации и порядке взаимодействия с другими сферами управления.
В ходе обучения применяются следующие формы учебного процесса: лекции и практические занятия, самостоятельная внеаудиторная работа. В качестве метода проверки
знаний будет практиковаться устный опрос студентов, написание контрольных работ по
предложенным темам, письменные ответы на предложенные задачи и ситуации.
По итогам изучаемого курса студенты сдают зачет.
2.Место дисциплины в структуре ООП специалитета
Дисциплина «Нормирование выбросов» входит вцикл специальных дисциплин СД
ООП по специальности 020801.65 «Экология» (квалификация «эколог») по профилю
«Экология».
3.Требования к обязательному минимуму содержания ООП эколога по специальности 020801.65 – Экология по дисциплине «Нормирование выбросов»
Основные виды химических загрязняющих веществ. Техногенные потоки веществ
в природных системах. Практика регламентации природопользования. Различные подходы к экологическому нормированию. Токсичность. Стандарты качества окружающей среды. Предельно-допустимые концентрации химических загрязняющих веществ в компонентах биосферы. Нормирование содержания тяжелых металлов в почвах и растениях.
Нормирование физических воздействий.
4. Содержание дисциплины (лекционный курс)
Тема № 1 Основные виды химических загрязняющих веществ
Оценка экологической ситуации в России. Характеристика основных отраслей промышленности и сельского хозяйства, вносящих вклад в загрязнение ОПС. Понятие о веществах-загрязнителях. Хемосфера. Экотоксиканты, поллютанты, ксенобиотики, экзогенные вещества. Классификация загрязнений и загрязнителей. Соединения серы, ее антропогенное и природное происхождение. Соединения фосфора. Соединения азота. Галогены. Фреоны. Оксиды углерода и углеводороды. Озон. Тяжелые металлы. Ароматические
соединения. Нефть и нефтепродукты. Детергенты. Классификация загрязнений по предотвратимости в биосфере. Пестициды и удобрения. Радиоактивные выбросы. Влияние суперэкотоксикантов на природные системы и биоту.
Тема № 2 Техногенные потоки веществ в природных системах
Геохимические барьеры. Типы геохимических барьеров. Геохимическая миграция.
Типы геохимической миграции. Типы техногенного воздействия на природную среду.
Направленность главных изменений в биотической составляющей геосистем. Понятие об
устойчивости природных систем. Типы устойчивости.
Тема № 3 Практика регламентации природопользования
Экологическое нормирование в системе регулирования антропогенного воздействия на окружающую среду. Критерии качества окружающей среды. Сценарии прогноза
воздействия на ОПС. Классификация загрязняющих веществ и других факторов воздействия при нормировании. Зарубежный опыт регламентирования природопользования.
Функции природоохранных нормативов за рубежом. Классификация существующих в
России нормативов.Этапы развития экологического нормирования. Направления экологического нормирования. Локальное нормирование. Параметры описания экосистем.
Тема № 4 Различные подходы к экологическому нормированию
Принципы ландшафтного нормирования. Специфика ландшафтного подхода к разработке экологических норм нагрузки. Экологическое нормирование хозяйственной
нагрузки на ландшафты. Классификация факторов антропогенного воздействия на ландшафты. Подходы к построению интегральных оценок воздействия на природную среду.
Методы оценки воздействия на природную среду. Группы показателей, характеризующих
хозяйственную нагрузку на ландшафты. Экологическая нагрузка. Допустимая антропогенная нагрузка. Уровни воздействия вредных факторов на природные системы. Интегральные характеристики экологической устойчивости природных систем. Геодинамический
потенциал ландшафтов. Классификация природных ландшафтов и экосистем по видам
устойчивости. Принципы обеспечения экологической устойчивости антропогенных ландшафтов. Основные параметры состояния ландшафта. Ориентация нормирования на
устойчивость биогеохимических циклов. Зависимость «доза-время-эффект». Комплексное
действие факторов различной модальности. Реагирование организма. Пороговая и беспороговая модель нормирования.
Тема № 5 Токсичность. Стандарты качества окружающей среды
Государственный подход к экологическому нормированию. Нормирование и виды
норм. Дескрипторы и маркеры. Методы оценки нормы и патологии экосистем. Индекс загрязненности атмосферного воздуха. Токсичность. Классификация доз. Экологические
стандарты. Обстоятельства, определяющие степень токсичности того или иного элемента или соединения.
Тема № 6 Предельно-допустимые концентрации химических загрязняющих
веществ в компонентах биосферы
Концепция ПДК. Разработка ПДК в России. Понятие о токсикометрии и токсикологии. Критерии вредности атмосферных загрязнений. ПДК вредных веществ в атмосфере.ПДК среднесуточные, максимально-разовые и ПДК рабочей зоны. ПДВ. ПДК вредных
веществ в водной среде. Лимитирующие признаки вредности. Рыбохозяйственные ПДК.
ПДС. ПДК вредных веществ в почве. ОДК. Показатели вредности. ПДК вредных веществ
в пищевых продуктах.
Тема № 7 Нормирование содержания тяжелых металлов в почвах и растениях
Источники и масштабы загрязнения тяжелыми металлами. Техногенные пустыни
и локальные техногенные аномалии. Примеры локальных техногенных аномалий. Ранжирование городов по суммарному показателю загрязнения почв ТМ. Характер распределения тяжелых металлов в естественных и техногенных ландшафтах. Факторы, влияющие на усвоение и поглощение ТМ растениями. Нормирование содержания тяжелых металлов в почвах и растениях.
Тема № 8 Нормирование физических воздействий
Радиоактивность. Источники радиоактивного облучения человека. Основные
нормативы радиационного воздействия на ОПС. Естественные источники радиации. Антропогенные источники радиации. Нормирование радиационной безопасности. Нормирование шумового воздействия. Классификация шумов. Влияние шума на организм человека.
Ультразвук, его нормирование. Инфразвук, его нормирование. Электромагнитные поля и
излучения. Нормирование электромагнитных полей промышленной частоты. Нормирование уровней напряженности электростатических полей. Нормирование магнитных полей.
5.Объем дисциплины и виды учебной работы
Дневная форма обучения
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
Лекции
Практические занятия (семинары)
Самостоятельная работа (всего)
Вид промежуточной аттестации (за-
34
16
Курс,
семестр
V, 9
V, 9
18
V, 9
36
Зачет
V, 9
V, 9
Часов
Дневная форма обучения
Вид учебной работы
чет, экзамен)
Всего по дисциплине
Часов
Курс,
семестр
70
V, 9
6. Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
Основная – не более 5 наименований (указывается перечень учебников и учебных
пособий, рекомендованных УМО по специальности.Год издания – не старше 5 лет)
1. Еремкин А.И., Квашнин И.М., Юнкеров Ю.И. Нормирование выбросов загрязняющих веществ в атмосферу: учеб.пособие. – М.: Изд-во АСВ, 2000. – 176 с.
2. Ливчак И.Ф. Инженерная защита и управление развитием окружающей среды. –
М.: Колос, 2001. – 159 с.
3. Дмитриев В.В., Фрумин Г.Т. Экологическое нормирование и устойчивость природных систем. – СПб: Наука, 2004. – 294 с.
4. Методическое пособие по расчету, нормированию и контролю выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух. – СПб: НИИ Атмосфера, 2005. – 212 с.
Дополнительная(дается перечень учебников, учебных пособий, периодических изданий и т.п.)
1. Методическое пособие по расчету, нормированию и контролю выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух._ СПб: НИИ Атмосфера, 2005. – 212 с.
2. Оценка и регулирование качества окружающей природной среды: учеб.пособие
под ред. проф. А.Ф. Порядина и А.Д. Хованского. – М.: НУМЦ Минприроды России, Изд.Дом «Прибой», 1996. -= 350 с.
3. Черных Н.А., Сидоренко С.Н. Экологический мониторинг токсикантов в биосфере.
– М.: Изд-во РУДН, 2003. – 430 с.
Юрин В.М. Основы ксенобиологии: учеб.пособие. – Минск: Новое знание, 2002. – 267
с.
Официальные издания:
1.Федеральный закон об охране окружающей среды. С изменениями и дополнениями
на 1.01.2005 г. – М.: Эксимо, 2005.
2.Лесной кодекс Российской Федерации. – М.: ГроссМедиа, 2004.
3.Водный кодекс Российской Федерации. Официальный текс. – М.: Омега-Л, 2004.
Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и
газеты):
1.Экология и жизнь (журнал)
2.Зеленый мир (газета)
Научные периодические издания по профилю (направленности) реализуемых образовательных программ:
1.Экология и промышленность в России (журнал)
2.Экос-информ (журнал)
3.Экологический вестник России (журнал)
Энциклопедии (энциклопедические словари):
1.Биологический энциклопедический словарь / Гл. ред. М.С. Гиляров; Редкол.: А.А.
Баев, Г.Г. Винберг, Г.А. Заварзин [и др.]. – М.: Сов.энциклопедия, 1986. – 831 с.
Отраслевые словари и справочники:
1.Реймерс Н.Ф., Яблоков А.В. Словарь терминов и понятий, связанных с охраной живой природы.
2..Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Словарь экологических терминов и понятий. – М.:
Финансы и статистика, 2007.
Автор Чернышева Н.В.. ____________________________
Программа одобрена на заседанииМетодической комиссииэкологического факультета
от «14»06 2011 г., протокол №.12
Председатель методической комиссии
Чернышева Н.В.
к.б.н., доцент______________________________________