Модернизация высшего образования

Исполнительное агентство по образованию, культуре и
аудиовизуальным средствам (EACEA)
Программа Tempus
Rue Colonel Bourg 135-139,
BE-1140 Brussels,
Belgium.
eacea-p10-05/2010/RU
Адрес:
Карта стран-партнеров
Веб-сайт: http://eacea.ec.europa.eu/tempus
22
Вопросы по программе
Общая информация о программе на сайте:
http://eacea.ec.europa.eu/tempus
5
Вопросы по программе можно задавать по адресу
[email protected]
28
EU-27
Контакты в странах ЕС и странах-партнерах
12
18
Сеть Национальных контактных пунктов в странах ЕС
и офисов Tempus в странах-партнерах предоставляют
информацию о программе и оказывают помощь при
подготовке проектных заявок.
7
6
23
19 13
17
1
3 4
15
26
20
29
9
27
14
TEMPUS
модернизация высшего образования
25
24
21
10 11
2
16
8
1 - Албания
7 - Хорватия
13 - Косово
19 - Черногория
25 - Таджикистан
2 - Алжир
8 - Египет
14 - Кыргызстан
20 - Марокко
26 - Тунис
3 - Армения
9 - Грузия
15 - Ливан
21 - Палестинская территория
27 - Туркменистан
4 - Азербайджан
10 - Израиль
16 - Ливия
22 - Россия
28 - Украина
5 - Беларусь
11 -Иордания
17 - Бывшая Югославская
республика Македония
23 - Сербия
29 - Узбекистан
6 - Босния и Герцеговина
12 - Казахстан
18 - Молдова
24 - Сирия
(по резолюции 1244 Совета
Безопасности ООН)
http://eacea.ec.europa.eu/tempus
http://eacea.ec.europa.eu/tempus
Программа Tempus, 2007-2013
Tempus – программа, финансируемая Европейским
Союзом, направленная на поддержку процессов
модернизации высшего образования в странах-партнерах
из Восточной Европы, Центральной Азии, Западных Балкан
и Средиземноморья. Tempus является частью европейских
политических программ «добрососедства», «расширения»
и «развития», цель которых - содействие процветанию,
стабильности и безопасности стран, входящих в регионы
добрососедства. Программа способствует расширению
сотрудничества в области высшего образования между
ЕС и странами-партнерами и содействует добровольной
интеграции систем высшего образования стран-партнеров
в общеевропейские процессы.
Каким образом это достигается в Tempus?
Программа Tempus финансирует 3 вида деятельности:
1. Совместные проекты
Совместные проекты, в рамках которых поддерживается
и развивается многостороннее сотрудничество учебных
заведений из стран ЕС и стран-партнеров. Направления
реализации Совместных проектов:
• Разработка, модернизация и распространение
новых образовательных программ, методов
обучения и учебных материалов;
• Совершенствование механизмов обеспечения
качества в вузах;
• Модернизация управления вузами;
• Усиление роли вузов в обществе и повышение их
вклада в развитие обучения в течение всей жизни;
• Усиление «треугольника знаний»: обучение –
исследования - инновации;
• Развитие связей с рынком труда и предпринимательство.
2. Структурные меры
Структурные меры направлены на модернизацию и
совершенствование систем высшего образования в
странах-партнерах. Тематика проектов может затрагивать
нормативно-правовое обеспечение, организационную
структуру, процедуры аккредитации, общественную оценку
образовательной политики на национальном уровне. Они
могут быть также направлены на решение проблем, связанных
с модернизацией структур и систем управления (рамки
квалификаций, оценка качества и т.д.) и укрепление связей
высшего образования и общества. Структурные меры могут
включать в себя аналитические исследования, организацию
национальных, региональных и тематических конференций и
семинаров, организацию обучения, разработку методических
рекомендаций и распространение информации.
3. Сопутствующие меры
Сопутствующие меры включают в себя деятельность по
распространению положительного опыта и информации о
проектах Tempus, такую как: конференции по актуальным
направлениям реализации программы, аналитические
исследования,
информационные
кампании,
широкое
распространение и эффективное применение образцов лучшей
практики. Дополнительные меры также предусматривают
поддержку деятельности Hациональных офисов программы
Tempus и экспертов в области реформирования высшего
образования. В отличие от Совместных проектов и Структурных
мер, для которых проводится конкурс проектных заявок,
Сопутствующие меры финансируются на основе проведения
тендеров и рамочных контрактов.
Как принять участие в программе Tempus
В программе могут принимать участие высшие учебные заведения,
организации и предприятия, которые работают непосредственно в
сфере высшего образования, органы управления образованием. К
каждому объявлению о подаче проектных заявок прилагается
конкурсная документация, где содержатся все необходимые
сведения и условия подачи заявок по каждому типу проектов
в рамках Программы. В ней указываются допустимые виды
деятельности, требования к участникам конкурса и объем
бюджетных ассигнований. Заявки подаются в Исполнительное
агентство по образованию, культуре и аудиовизуальным
средствам (EACEA) в Брюсселе в соответствии с требованиями к
заявкам и сроками, указанными в объявлении о подаче заявок.
Высшее учебное заведение – координатор (грантозаявитель)
должно будет направить заявку от имени всех участников
консорциума проекта. И грантозявитель и участники
((со) бенефициары) должны быть зарегистрированы в
странах-участницах Программы. Физические лица не могут
подавать заявки на участие в программе – это могут делать
только учебные заведения. Проекты могут включать в себя
небольшой объем краткосрочной мобильности для студентов,
преподавательского состава, администрации университетов
и работников предприятий.
Tempus способствует реформированию и
модернизации высшего образования
Перед высшими учебными заведениями в настоящий момент
стоят сложные задачи, связанные с глобализацией. Для
реализации потенциала вузов и обеспечения их вклада в
развитие экономики и сферы занятости путем формирования
«общества, основанного на знаниях», необходимы реформы.
Европейская Комиссия поддерживает реформирование систем
образования, которое делает их более открытыми, гибкими
и отвечающими потребностям современного общества.
Основные направления реформирования:
• реформа образовательных программ
• совершенствование системы управления вузами
• усиление взаимодействия между высшим
образованием и обществом
Tempus и Болонский процесс
Цель Болонского процесса – создание «Европейского
пространства высшего образования» в целях
предоставления гражданам широкого и прозрачного
выбора высококачественных образовательных
программ и облегчения процесса признания
дипломов и степеней. Для достижения этих целей
были выбраны три приоритета: обеспечение
сопоставимости систем образования, европейское
измерение систем обеспечения качества и признание
дипломов и периодов обучения за рубежом.
Болонский процесс инициировал целый ряд реформ,
необходимых для повышения сопоставимости систем
высшего образования, их конкурентоспособности и
привлекательности для граждан. Этот процесс стал
вектором развития для многих стран-партнеров Tempus.
Дополнительную информацию по Болонскому процессу
можно найти на сайте:
http://ec.europa.eu/education/higher-education/doc1290_en.htm
Управление программой Tempus
Исполнительное агентство по образованию, культуре и
аудиовизуальным средствам (EACEA), уполномоченное
Европейской Комиссией, отвечает за реализацию всех видов
деятельности в рамках Tempus. Формальная ответственность
за руководство программой лежит на двух подразделениях
Европейской Комиссии – Отделе сотрудничества EuropeAid
и Генеральном Директорате по вопросам расширения,
которые выделяют средства Исполнительному агентству
для реализации программы Tempus. В соответствии со
своими полномочиями, Генеральный директорат по
международным отношениям обеспечивает стратегическую
ориентацию программы, а Генеральный директорат по
образованию и культуре привносит в нее свой отраслевой
опыт и обеспечивает связь с внутренней политикой
реформирования образования в ЕС.