КОРОКОТИНА АННА МАРКОВНА

КОРОКОТИНА АННА МАРКОВНА
БИОБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
Тюмень, 2005
Издание, подготовленное к юбилею профессора Тюменского госуниверситета А. М.
Корокотиной, известного специалиста по русской литературной критике ХХ века,
включает указатель трудов за 1964 – 2005 годы и список литературы о жизни и
деятельности ученого и педагога, а также эссе «Эскиз к портрету поколения».
Ответственный редактор: С. А. Комаров,
доктор филологических наук
Авторы эссе: С. Н. Бурова,
канд. филологических наук;
Н. Н. Горбачева,
канд. филологических наук
Составитель указателя: Л. Т. Конева
2
АННА МАРКОВНА КОРОКОТИНА
БИОГРАФИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Родилась 19 ноября 1930 года в г. Щорс Черниговской области (Украина).
Окончила Томский государственный университет(1953) и аспирантуру при нем
(1965). Защитила кандидатскую диссертацию «Ю. Н. Либединский и литературная борьба
20-х годов» в 1967 году. После защиты работала на кафедре советской литературы (19651974) в Томском государственном университете, а с 1974 года – в Тюменском.
В течение 12 лет заведовала кафедрой русской литературы, во многом определив
ее формирование и развитие. Более 10 лет – член Ученого совета Тюменского
университета,
была членом учебно-методического совета вуза. С 1976 по 1986 год
участвовала в работе Головного совета по филологии университетов Российской
Федерации. Четверть века А. М. Корокотина определяет уровень научной работы на
кафедре, являясь редактором 16 научных сборников.
В течение многих лет А. М. Корокотина была членом общества «Знание»,
ведущим лектором. Многолетняя методическая работа с учителями и учащимися школ
города и области отмечена дипломами городской администрации. Под руководством А.
М. Корокотиной защищено 6 кандидатских диссертаций. Автор двух монографий и
учебного пособия, 90 научных статей.
Почетный работник высшего профессионального образования (2000).
(Из энциклопедии «Первый вуз земли Тюменской»)
3
ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ ТРУДОВ
1964
Конфликты и характеры в повести Ю. Либединского «Неделя» / А. М. Корокотина //
Ученые записки / Томский гос. ун-т. – 1964. - № 48 : Вопросы художественного метода и
стиля. –1965. – С. 41 – 52.
Ю. Н. Либединский в борьбе за идейность советской литературы (в период 20-х годов) /
А. М. Корокотина // Ученые записки / Томский гос. ун-т. –1965. - № 50 : Некоторые
проблемы метода и мастерства писателей. – С. 129 – 142.
1966
Писатель, которого «все касалось» / А. М. Корокотина// Вопросы литературы. – 1966. - №
9. – С. 232 – 234. – Рец. на кн. : Либединский Ю. Об уважении к литературе: статьи,
рецензии, воспоминания. – М. : Сов. писатель, 1966. – 328 с.
1967
Ю. Либединский и вопросы литературной борьбы первой половины 20-х годов : автореф.
дис. …канд. филол. наук / А. М. Корокотина; Томский гос. ун-т. – Томск, 1967. – 20 с.
Тема партии в литературе начала 20-х годов и повесть Ю. Либединского «Неделя» / А. М.
Корокотина // Ученые записки /Томский гос. ун-т. –1967. - № 67: Идейность и мастерство
писателя. – С. 3 – 18.
Теоретические искания Ю. Либединского середины 20-х годов и работа над повестью
«Комиссары» / А. М. Корокотина // Ученые записки / Томский гос. ун-т. – 1967. - № 62 :
Вопросы метода и стиля. – С. 91 – 107.
4
1971
Проблема «Ленин и литература» в критике 20-х годов / А. М. Корокотина // Сборник
трудов молодых ученых Томского госуниверситета. – Томск, 1971. – С. 120 – 135.
1972
Жанровое своеобразие советской литературной критики 20-х годов / А. М. Корокотина //
Проблемы литературных жанров: материалы межвуз. конф., посвящ. 50-летию
образования СССР, 23 – 26 мая 1972 г. / редкол. : Ф. З. Канунова и др. – Томск, 1972. – С.
82 – 85.
1973
Статьи В. И. Ленина о Л. Толстом в критике 20-х годов: (некоторые проблемы
методологии) / А. М. Корокотина // НДВШ. Филологические науки. – 1973. - № 4. – С. 3 –
14.
1974
К вопросу о жанровом своеобразии литературно-художественной критики (на материале
критики 20-х годов) / А. М. Корокотина // Сборник трудов молодых ученых. – Томск,
1974. – Вып. 3. – С. 128 – 145.
1975
Жанровое своеобразие литературного портрета в критическом наследии А. К. Воронского
/ А. М. Корокотина // Проблемы литературных жанров: материалы 2-й межвуз. науч.
конф.. – Томск, 1975. – С. 138 – 141.
Луначарский – пропагандист ленинской эстетики / А. М. Корокотина // Проблемы
развития советской литературы. – Саратов, 1975. – Вып. 2. – С. 46 – 60.
5
Осмысление задач литературной критики в 20-е годы / А. М. Корокотина // Научные
труды / Тюменский гос. ун-т. – 1975. – Сб. 14 : Вопросы истории и теории литературы. –
С. 3 – 17.
Роль спецсеминаров в развитии научно-исследовательских навыков студентов / А. М.
Корокотина // Актуальные вопросы учебно-воспитательной работы в высшей школе. –
Тюмень, 1975. – С. 206 – 209.
1976
История русской литературной критики ХХ века: методические рекомендации / сост. А.
М. Корокотина. – Тюмень: ТГУ, 1976. –14 с.
А. В. Луначарский об историзме и преемственности: (к истории развития теории
социалистического реализма в 20-е годы) / А. М. Корокотина // Научные труды /
Тюменский гос. ун-т. – 1976. – Сб. 30: Проблемы мировоззрения и метода. – С. 4 – 19.
Литературный портрет как жанр критики / А. М. Корокотина // Научные труды /
Тюменский гос. ун-т. – 1976. – Сб. 29: Вопросы истории и теории литературной критики.
– С. 3 – 16.
Проблема метода и мировоззрения в критике 20-х годов (значение оценки творчества Л.
Толстого марксистской критикой) / А. М. Корокотина // Художественное творчество и
литературный процесс. – Томск, 1976. – Вып. 1. – С. 103 – 116.
Научные труды /Тюменский гос. ун-т. – Тюмень : ТГУ, 1976. –Сб. 30 : Проблемы
мировоззрения и методы / отв. ред. А. М. Корокотина. - 136 с.
1977
Из истории советской литературной критики: по страницам сибирской периодики 30-х
годов / А. М. Корокотина // Научные труды / Тюменский гос. ун-т. – 1977. – Сб. 53:
Вопросы истории литературной критики.- С. 113 – 126.
1978
6
Проблемы становления метода социалистического реализма в русской советской
литературе 20-х годов : программа спецсеминара / сост. А. М. Корокотина. – Тюмень
:ТГУ, 1978. – 12 с.
1979
Значение ленинской оценки творчества М. Горького для критики 20-х годов (проблема
классовости) / А. М. Корокотина // Научные труды / Тюменский гос. ун-т. – 1979. – Сб. 67:
Проблемы творческого метода. – С. 6 – 21.
Проблемы метода литературной критики в 20-е годы / А. М. Корокотина // Проблемы
литературных жанров : материалы 3-й межвуз. науч. конф. – Томск, 1979. – С. 18 – 20.
Научные труды / Тюменский гос. ун-т. – Тюмень: ТГУ, 1979. – Сб. 67 : Проблемы
творческого метода / отв. ред. А. М. Корокотина. – 153 с.
Проблема художественности и идейности творчества М. Горького (на пути
художественных исканий советской критики 20-х годов) / А. М. Корокотина // Научные
труды / Тюменский гос. ун-т. – 1979. – Сб. 66 : Проблемы литературной критики. – С. 118
– 126.
1980
М. Горький в советской критике 20-х годов: проблемы творческого метода / А. М.
Корокотина // Проблемы метода и жанра. – Томск, 1980. – Вып. 7. – С. 57 – 69.
М. Горький и классическое наследие в критике 20-х голов / А. М. Корокотина // О
традициях и новаторстве в литературе. – Уфа, 1980. – С. 106 – 116.
1981
Проблема творческой индивидуальности в критике 20-х годов / А. М. Корокотина //
Научные труды / Тюменский гос. ун-т. – 1981. – Сб. 83 : Проблемы творческого метода. –
С. 3 – 17.
7
Научные труды / Тюменский гос. ун-т. – Тюмень: ТГУ, 1981. – Сб. 83 : Проблемы
творческого метода / отв. ред. А. М. Корокотина. - 120 с.
Проблемы типологии критического метода (из опыта теорет. исканий 20-х годов) / А. М.
Корокотина // Проблемы типологии литературного процесса. – Пермь, 1981. – C.77 – 89.
«Самопознание» в советской литературной критики в 20-е годы (в поисках литературнокритического метода) / А. М. Корокотина // Научные труды / Тюменский гос. ун-т. – 1981.
– Сб. 80: Проблемы зарубежной литературной критики. – С. 114 – 122.
1983
Русская советская литературная критика (1935 – 1955) : хрестоматия /сост. П. А. Бугаенко
; в подборе текстов и сост. коммент. приняли участие Ю. Ю. Аркадовский, Т. И. Дронова ,
А. М. Корокотина и др. – М. : Просвещение, 1983. – 272 с.
1985
Актуальные проблемы литературной критики / А. М. Корокотина // Проблемы
литературно-критического анализа. – Тюмень, 1985. – С. 5 – 12.
Проблемы литературно-критического анализа: сб. науч. тр. / [ редкол. : А. М. Корокотина
(отв. ред.) и др.]. – Тюмень : ТГУ, 1985. – 113 с.
1986
Проблемы методологии советской литературной критики в 20-е годы / А. М. Корокотина ;
под ред. Н. Н. Киселева . – Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1986. – 230 с.
Роль журнала «Сибирские огни» в развитии литературы края (30-е годы) / А. М.
Корокотина // Проблемы филологии Западной Сибири и Урала : тез. докл. обл. науч.
конф., посвящ. 400-летию Тюмени. – Тюмень, 1986. – С.128 – 129.
1987
8
Писатель и критика : межвуз. сб. ст. / [ редкол. : А. М. Корокотина (отв. ред.) и др.] –
Тюмень : ТГУ, 1987. – 216 с. – Рукопись деп. В ИНИОН АН СССР № 31954 от 04. 12. 97.
Д. Фурманов – критик в романе «Писатели» / А. М. Корокотина // Писатель и критика. –
Тюмень, 1987. – С. 40 – 54. – Рукопись деп. В ИНИОН АН СССР № 31954 от 4. 12. 87.
Социологический метод литературно-критического анализа в 20-е годы / А. М.
Корокотина // Проблемы литературных жанров : материалы 5-й межвуз. науч. конф.. –
Томск, 1987. – С. 108 – 109.
1989
Марксистская критика о новаторстве революционного искусства / А. М. Корокотина //
Литература и критика духовной культуры : материалы науч.– практ. конф. – Тюмень,
1989. – С. 17.
Писатель и время : сб. науч. тр / редкол. : [А. М. Корокотина (отв. ред.) и др.]. – Тюмень :
Изд-во ТГУ, 1989. -129 с. – Рукопись деп. В ИНИОН АН СССР № 40803 от 16.01.90.
Проблемы профессионализма и нравственности в творчестве П. Нилина / А. М.
Корокотина // Писатель и время. – Тюмень, 1989. – Рукопись деп. В ИНИОН АН СССР №
40803 от 16.01.90.
1990
Жанровое своеобразие писательской критики С. Залыгина / А. М. Корокотина //
Проблемы литературных жанров : материалы 6-й межвуз. науч. конф. – Томск, 1990. – С.
162 – 163.
Критика и литературный процесс (на материале очерков о литературной критике Сибири)
/ А. М. Корокотина // Творческая индивидуальность писателя и духовные искания
времени. – Тюмень, 1990. – С. 85 – 93.
9
Позиция автора и характер героя в романе В. М. Шукшина «Любавины» / А. М.
Корокотина // Проблема характера в литературе : тез. докл. зональной науч. конф.. –
Челябинск, 1990. – Ч. 2. – С. 113 – 115.
Творческая индивидуальность писателя и духовные искания времени : сб. науч. тр. / отв.
ред. А. М. Корокотина. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 1990. - 119с.
1991
Актуальные проблемы литературной критики / А. М. Корокотина // Русская литературная
критика: исторические и теоретические подходы. – Саратов, 1991. – Вып. 2. – С. 28 – 31.
Методические рекомендации студентам-филологам по написанию дипломной работы / А.
М. Корокотина, Н. К. Фролов. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1991. – 31с.
Проблемы изучения метода социалистического реализма: учеб-метод. рекомендации / А.
М. Корокотина // Трудные вопросы современной советской литературы: в помощь
учителю литературы старших классов. – Тюмень, 1991. – Раздел 3. – С. 27 – 30.
1992
С. П. Залыгин-критик и публицист «Нового мира» (1990-1991) / А. М. Корокотина //
Синтез искусств: философия, литература. – Тюмень, 1992. – Ч. 2. – С. 43 – 55.
История русской литературы 1956-1980-х годов: метод. рекомендации студентам (5 к.
ОДО и 6 к. ОЗО) филологического факультета / А. М. Корокотина. – Тюмень: Изд-во
ТюмГУ, 1992. – 26 с.
Проблема мастерства публицистики и литературной критики: программа спецсеминара
для студентов 2-3 курсов журналистской специализации / А. М. Корокотина. – Тюмень :
Изд-во ТюмГУ, 1992. – 11 с.
Роман Д. Фурманова «Писатели» как жанр критики / А. М. Корокотина // Проблемы
литературных жанров : материалы 7-й межвуз. науч. конф. – Томск, 1992. – С. 137 – 138.
10
Современные споры о советской литературе и проблемы ее изучения / А. М. Корокотина //
Активизация познавательной деятельности студентов. – Тюмень, 1992. – Ч. 2. – С. 55 – 60.
1993
Проблема традиций в работах С. П. Залыгина-критика / А. М. Корокотина // Критика и
публицистика в системе духовной культуры: материалы межвуз. науч. конф. – Тюмень,
1993. – С. 12 – 14.
1994
Писатель и время: литературно-критическая позиция А. Фадеева / А. М. Корокотина //
Культура. Разум. Искусство : тез. докл. межвуз. науч.-практ. конф.. – Тюмень, 1994. – Ч. 3.
- С. 171 – 178.
1995
«Бодался теленок с дубом» А. Солженицына как явление писательской критики / А. М.
Корокотина // Традиции: культура и образование: материалы науч. конф. – Тюмень, 1995.
– Т. 2, ч. 1. – С. 143 – 148.
Мировая художественная литература: программа и методическое пособие для школгимназий (10-11 кл.) и колледжей гуманитарного профиля / А. М. Корокотина, В. Н.
Сушкова, У. М. Долгих и др. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 1995. - 141с.
Проблемы экологии в публицистике С. П. Залыгина / А. М. Корокотина // Безопасность
жизнедеятельности в Сибири и на Крайнем Севере: тез. докл. конф. – Тюмень, 1995. – Ч.
3. – С. 33 – 34.
Тема Сибири в публицистике С. П. Залыгина / А. М. Корокотина // Словцовские чтения:
материалы науч.-практ. конф. – Тюмень, 1995. – С. 60 – 63.
1996
11
С. П. Залыгин-критик о традициях и новаторстве в литературе / А. М. Корокотина //
Литература и критика в системе духовной культуры времени. – Тюмень, 1996. – Вып. 2. –
С. 112 – 120.
Критика и критики в литературном процессе времени / А. М, Корокотина //Литература как
фактор культуры: материалы Всерос. науч.-метод. конф. «Культура: личность и
общество». – Тюмень, 1996. – С. 33 – 36.
Литература и критика в системе духовной культуры времени: сб. ст. / отв. ред. А. М.
Корокотина. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1996. – Вып. 2. - 185 с.
Своеобразие «Экологического романа» С. П. Залыгина / А. М. Корокотина // Проблемы
литературных жанров: материалы 8-й межвуз. науч. конф. – Томск, 1996. – Ч. 2. - С. 81 –
83.
Судьбы и характеры в романе В. Шукшина «Любавины» / А. М. Корокотина //
Словцовские чтения. – Тюмень, 1996. – С. 223 – 225.
1997
Динамика художественной прозы Б. Пильняка: дис…. канд. филол. наук / Л. С. Кислова ;
науч. рук. А. М. Корокотина. – Тюмень, 1997. – 175 с.
С. Залыгин- критик А. Платонова / А. М. Корокотина // Проблемы образования. Язык и
литература в духовной структуре личности. – Тюмень, 1997. – С. 126 – 130.
Критика как явление культуры: актуальные проблемы изучения / А. М. Корокотина //
Художественная литература, критика и публицистика в системе духовной культуры. –
Тюмень, 1997. – Вып. 3. – С. 110 – 116.
Преодолевая исследовательские стереотипы / А. М. Корокотина, Г. И. Степанова //
Проблемы образования. Язык и литература в духовной структуре личности. – Тюмень,
1997. – С. 68 – 71.
12
Художественная литература, критика и публицистика в системе духовной культуры: сб.
ст. / редкол. : А. М. Корокотина (отв. ред.) и др. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1997. – Вып. 3.
- 151 с.
1998
Жанр утопии в русской прозе первой половины 1920-х гг. : дис. …канд. филол. наук / О.
А. Петрова ; науч. рук. А. М. Корокотина. – Тюмень, 1998. – 182 с.
Рецензия / А. М. Корокотина // Вестник Тюменского государственного университета. –
1998. - №. 1. – С. 225 – 226. – Рец. на кн. : Бурова С. Н. Советская классика в новом
прочтении: из лекций по русской литературе ХХ века. – Тюмень: Софтдизайн. 1997. – 108
с.
1999
История русской литературы ХХ века (с 1950-х гг.): методические рекомендации
студентам (5 к. ОДО и 6 к. ОЗО) филологического факультета / А. М. Корокотина, Н. Н.
Горбачева. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 1999. – 44 с.
Публицистика в литературном процессе 1917 – 1920 гг. : дис. …канд. филол. наук / И. В.
Новикова ; науч. рук. А. М. Корокотина. – Тюмень, 1999. – 212 с.
Социалистический реализм в современных оценках / А. М. Корокотина // Художественная
литература, критика и публицистика в системе духовной культуры. – Тюмень, 1999. –
Вып. 4. – С. 163 – 172.
Художественная литература, критика и публицистика в системе духовной культуры: сб.
ст. / [редкол. : А. М. Корокотина (отв. ред.) и др.]. – Тюмень :Изд-во ТюмГУ, 1999. – Вып.
4. –182 с.
2000
Дело всей жизни: о становлении литературоведческой школы ТюмГУ/ А. М. Корокотина
// Филологический дискурс. – 2000. - № 1. – С. 10 – 13.
13
Курсовая и дипломная работа: методические указания для студентов филологического
факультета / А. М. Корокотина. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2000. – 26 с.
Полонский Лазарь Вульфович / А. М. Корокотина // Югория: энциклопедия ХантыМансийского автономного округа : в 3 т. – Ханты-Мансийск, 2000. – Т. 2. – С. 393.
Поэтика игры в романах В. В. Набокова 1920-1930-х гг. и «Лекциях по русской
литературе» : дис. … канд. филол. наук / И. Е. Филатов ; науч. рук. А. М. Корокотина. –
Тюмень, 2000. – 175 с.
Пути изучения истории русской литературы ХХ века: учеб-метод. пособие / А. М.
Корокотина. – Тюмень: Сибирский издательский дом, 2000. – 95 с.
2001
Основные черты нравственной философии А. И. Солженицына / А. М. Корокотина //
Художественная литература, критика и публицистика в системе духовной культуры. –
Тюмень, 2001. – Вып. 5. – С. 192 – 196.
Художественная литература, критика и публицистика в системе духовной культуры : [сб.
ст.] / [редкол. : А. М. Корокотина (отв. ред.) и др.]. – Тюмень : Изд-во Тюмен. гос. ун-та,
2001. – Вып. 5. – 246 с.
2002
Время, пропущенное через себя / А. М. Корокотина // Филологический дискурс. –
Тюмень, 2002. – Вып. 3. – С. 107 – 113.
История русской литературной критики: рабочая программа и методические
рекомендации студентам (4к ОДО, 5 к. ОЗО) филологического факультета / А. М.
Корокотина, И. Р. Смирнова. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2002. – 47 с.
Русская литературная критика рубежа ХIХ – ХХ веков : дис. …канд. филол. наук / Т. В.
Обласова ; науч. рук. А. М. Корокотина. – Тюмень, 2002. – 150 с.
14
Традиционная и постмодернистская экоэстетика / А. М. Корокотина // Постмодернизм:
pro et contra : материалы междунар. конф. «Постмодернизм и судьбы художественной
словесности на рубеже тысячелетий» (Тюмень, 16 – 19 апр. 2002 г.). – Тюмень, 2002. – С.
180 – 186.
2003
Писатели-земляки в книге К. Я. Лагунова «Портреты без ретуши» / А. М. Корокотина //
Город как культурное пространство. – Тюмень, 2003. – С. 148 – 153.
2004
Проблемы культуры в поздней публицистике С. П. Залыгина (90-е гг.) / А. М. Корокотина
// Русская литература ХIХ – ХХ вв. Поэтика мотива и аспекты литературного анализа. –
Новосибирск, 2004. – С. 305 – 310.
Тридцатилетняя история кафедры русской литературы ТюмГУ как явление региональной
культуры / А. М. Корокотина // Региональные культурные ландшафты: история и
современность. – Тюмень, 2004. – С. 7 – 12.
2005
«Живые лица» современников в книге З. Гиппиус (А. Блок) / А. М. Корокотина //
Художественная литература, критика, публицистика в системе духовной культуры. –
Тюмень, 2005. – Вып. 6. – С. 7 – 10.
«Из “Литературной коллекции’’» А. И. Солженицына как явление писательской критики :
дисс. …канд. филол. наук / Т. М. Автократова ; науч. рук. А. М. Корокотина. – Тюмень,
2005. – 161 с.
Революционная Сибирь в прозе К. Я. Лагунова: концепция истории / А. М. Корокотина //
Константин Лагунов: книга памяти. – Екатеринбург : Средне-Уральское кн. изд-во, 2005. –
С. 306 – 313.
15
Художественная литература, критика, публицистика в системе духовной культуры: сб. ст.
Вып. 6. / отв. ред. А. М. Корокотина. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. - 180 с.
Составитель Л. Т. Конева
ЛИТЕРАТУРА О ЖИЗНИ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дворцова Н. П. Портрет на фоне филологии / Н. П. Дворцова // Тюменские известия. –
2000. – 18 ноября.
То же // Вестник ТюмГУ. – 2000. - № 4. – С. 241 – 242.
Анна Марковна Корокотина // Первый вуз земли Тюменской : Тюменский
государственный университет, 1930 – 2005. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2005. – С. 269.
Рогачев В. Сквозь бури и надежды века / В. Рогачев // Тюменский курьер. – 2000. – 18
ноября.
Светличная С. Искренность – ее кредо / С. Светличная // Тюменская правда сегодня. –
2000. – 21 ноября.
Ткачук Е. Судьба, судьбою, о судьбе… / Е. Ткачук // «МК» в Тюмени. – 2000. – 16 – 23
ноября.
Составитель Л. Т. Конева
16
А.М. Корокотина: Эскиз к портрету поколения…
Анна Марковна Корокотина встречает свой 75-летний юбилей в те самые дни,
когда такую же дату отмечает Тюменский университет. Кто-то скажет: «Ну что ж,
совпало». Но совпадений, стечений обстоятельств, совмещений, которые иначе как
чудесными не назовёшь, в её жизни так много, что о них не хочется думать только как о
вольной фантазии случая. Непреложный закон лишь кажущихся случайными пересечений
в биографии ровесников безыскусно, зато справедливо вывел поэт этого поколения:
Ходите не обок,
а главной дорогой, И их повстречаете
вы непременно.
Когда об Анне Марковне рассказывает Наталья Михайловна Товстуха, доцент
Челябинского педагогического университета с сорокалетним опытом научной и
преподавательской деятельности (а для Анны Марковны, как прежде, как всю жизнь –
Ната и лучшая, ещё школьная, подруга), она не раз повторила: «Это портрет поколения в
деталях интимного свойства». Будто боялась, что её не поймут или не согласятся. Поймёт
и согласится всякий, в чью жизнь однажды вошла Анна Марковна - кого она учила,
направляла, отстаивала, с кем спорила, обижалась насмерть, рвала и снова защищала,
поддерживала, подсказывала…
Когда дочки Анны Марковны были совсем маленькими, они не раз говорили
родителям: «Вот вы не захотели остаться в Москве, а мы бы теперь жили в столице».
Только дети так безоговорочно верят, что при любом раскладе обстоятельств жизнь
сбылась бы, как сбылась. Может, потому так по особенному Анна Марковна относится к
прозе Юрия Трифонова, что именно он твёрдо верил: все мы живём ДРУГУЮ жизнь.
Время, как хочет, «выводит» судьбу; почти никому на склоне лет не подарено смотреть на
мир в то же окно, из которого увидел его впервые.
Она должна была родиться в Москве, где жили родители, а родилась под
Черниговом, в г. Щорс. Маленький городок стал Щорсом совсем недавно, прежде он
звался Сновск – стоял на реке Сновь. Сюда она будет приезжать из Москвы на летние
17
каникулы к бабушке, здесь десятилетнюю девочку, её застанет война. Город этот и река
детства помянуты в романе Анатолия Рыбакова «Тяжёлый песок». Анна Марковна этим
очень дорожит. Вот и ещё одна литературная метафора, которая приложима к реальной
жизни: никаким тягучим пескам времени не занести любовь и память…
В памяти дед – он выращивал такие яблоки, каким дивилась щедрая
Черниговщина; там отец, будто сошедший с живописного полотна эпохи Ренессанса; там
мама, её точёные руки дивной красоты. Мама дружила с сестрой Николая Щёрса. Дядька
служил у него комиссаром. Брат соседствовал и дружил с семьёй Валерия Чкалова.
Большую историю страны и личную, семейную не делили тогда на две, может быть, и
равно направленные, но - автономные. Так в жизни Анны Марковны будет всегда. Но ей
не хочется, чтобы об этом писали: «то святое, что было в жизни, в… интерпретации…
приобретает характер…(она не сразу находит слово) …ну, детектива что ли».
Есть воспоминания, открывающие в её памяти эпоху осознанного существования.
Она с мамой смотрит в окно вниз, в глубокий колодец московского двора, где незнакомые
люди куда-то уводят её отца. Помнится именно это: невероятная высота и крошечная
фигурка в коричневом плаще. Отцу предстояло вместе со многими строить знаменитый
Беломоро-Балтийский канал. Редкое счастье – отца освободили через несколько лет,
незадолго до начала Великой Отечественной войны. О случившемся родители,
прожившие в согласии почти шестьдесят лет, детям не рассказывали. Так, впрочем, на их
месте поступало большинство.
Большой московский дом в 4-м Сыромятническом переулке был братом «дома на
набережной». Этот переулок никто никогда не переименовывал. И дом, должно быть,
стоит на своём месте, как и прежде. Но после войны она пришла туда только один раз, в
1949 году. Больше – никогда… «Другая жизнь. Больно».
Следующее воспоминание – начало новой жизни: паника эвакуации, первая
бомбёжка, эшелон, который почти 2 месяца шёл с Украины в Сибирь. С той поры она
терпеть не может полусырой картошки, которая не успевала довариться на коротких
стоянках поезда между двумя общими командами: «Из вагонов!» и «По вагона-а-ам!»
А потом были холодные осенние ветры, сквозняки эвакопунктов, особенно
безжалостные к тем, у кого запас вещей в заплечной котомке, как у неё, был рассчитан
только на летние месяцы, и – томительная неизвестность. Где-то на полпути им объявили,
что Москва сдана.
Долгий путь в Сибирь для них закончился в селе Сапогово, Драчёнинского
сельсовета, Ленинск-Кузнецкого района, Кемеровской области. В небольшом деревянном
доме, куда поселили три эвакуированных семьи. И сейчас Анна Марковна без запинки
18
произносит этот длинный давний адрес, словно привычно называет свой сегодняшний,
домашний. Там, в сибирской глубинке, они узнали: Москва наша, Москва обороняется.
Одно из невероятных чудес этих месяцев, что уезжавшие из Москвы с последним
эшелоном родители, ничего не знавшие о судьбе детей, всё-таки успели получить
телеграмму с их новым адресом. На вокзале обнаружилось, что дома забыли папку со
всеми документами. Времени, за которое мать добралась через всю Москву
в свой
Сыромятнический, оказалось достаточно, чтобы почтальон принёс весточку из Сибири.
Эта-то телеграмма и заставила родителей ехать с эвакуировавшимся Подшипниковым
заводом до самой крайней остановки эшелона, всё дальше и дальше, к Томску, к
Северному городку, где расположился последний, пятый, филиал Московского ГПЗ. Туда
в конце декабря и привезёт мать своих детей и их бабушку из Сапогово.
Кроме воспоминаний о сибирских холодах, пробиравших девочку, бегавшую на
другой конец деревни в школу в одёжках, рассчитанных на летние дни, осталась светлая
благодарность деревенской учительнице. Каждый день встречала она продрогшую по
дороге ученицу, растирала замёрзшие руки и ступни, и давала ей чекушку молока.
Каждый день. Таким же добрым ангелом стала и новая подружка, Лена Воронцова, в чьём
доме эвакуированную москвичку встречали, как родную… Дом, в котором было тепло и
пахло едой, был домом сердечных людей. Но парёную калину, которой её угощали, она с
тех пор не пробовала. И не хотела. Зато до сих пор любит клюкву в сахаре –
незамысловатое довоенное лакомство: одна ягодка – одна копейка. Об этом знали дети
Анны Марковны, знают внуки и, где бы ни были, везут клюкву в сахаре ей в подарок.
Война не сумела разметать большую дружную семью. Уцелевшие только крепче
держались друг за друга. Во всех испытаниях это станет правилом жизни и третьего, и
четвёртого, и пятого поколения семьи.
Анна Марковна не только филолог в первом поколении, она первой получит
высшее образование. А потом, сколько ни уверяла она младшую свою сестру,
родившуюся уже после войны, что профессия филолога и учителя трудоёмка и не
престижна, через пятнадцать лет она, как и Анна Марковна, закончит филологический
факультет Томского государственного университета. А потом она станет неоднократным
победителем соревнования Учитель года и директором школы, кавалером ордена «За
заслуги перед Отечеством». Её дочь, племянница Анны Марковны, закончит тот же
факультет Томского университета, а дочь брата, того самого, с которым они ехали в
эвакуацию, закончит филфак в Алма-Ате. Внучки Анны Марковны филологическое
образование получат в Тюменском госуниверситете. Двое уже закончили, а третья ещё
учится.
19
Но не только профессиональными интересами скреплена эта большая и дружная
семья. Центром её внутреннего мира является, как и должно быть, старший мужчина младший брат Анны Марковны и носитель родовой фамилии Семён Маркович Песельник.
Школьная и студенческая юность Анны Марковны – Томск.
В конце сороковых закончив среднюю школу, она поступила в Томский
государственный университет. Время учёбы Анна Марковна называет «золотым веком»,
имея в виду не только период своей биографии, но и атмосферу, царившую в те годы в
старейшем сибирском вузе. Конец сороковых был временем противоречивым. С одной
стороны, поиски скрытых врагов власти, «безродных космополитов», симпатизировавших
Западу, слияние патриотизма с идеей верности государственной машине. С другой, ещё не
выветрились безоглядное счастье победы, хмель радости, что самое страшное, как тогда
казалось, в прошлом, а впереди только мирные и потому светлые дни.
Она была самой смешливой и шумной девочкой курса. Ей так шло её имя – Аня
Песельник. Их компанию, состоявшую из четырёх девчонок – вчерашних школьниц, на
курсе называли «интернационал». Одна из них – Ольга Иосифовна Лейтан-Блинова –
латышка, другая – Татьяна Григорьевна Тачеева – хакаска, третья – Рената Михайловна
Филимонова-Маркелова – русская, четвёртая – еврейка. По-разному сложатся их судьбы.
Одна, вернувшись в Хакасию, будет работать в республиканском издательстве. Другая
останется в Томске и станет блестящим и знаменитым филологом. Третья - учитель, как
говорят, от бога. Но студенческая дружба останется самым отрадным воспоминанием их
юности. Какие у них открытые, доверчивые лица на фотографии в знаменитой
университетской роще. На другом фото их комитет комсомола. Сейчас все, кто жив, доктора, академики. А для неё они по-прежнему – Коля Киселёв, Катя Галета, Костя
Корячкин, Женька Жариков. «На друзей мне повезло! – вот что могу сказать о своей
жизни».
Их 125 группа не была лучшей на факультете, но стала родной будущему
профессору Алтайского университета Иде Александровне Воробьёвой, томскому
лингвисту доктору Маине Николаевне Янценецкой, одному из известных историков
литературной критики Владимиру Дмитриевичу Морозову.
Золотым веком время их учёбы можно назвать и потому, что студентов историкофилологического факультета учили люди, сумевшие создать удивительный климат
взаимного доверия и духовной насыщенности. «Кто больше всех запомнился?» спрашивают Анну Марковну. «Все!» - отвечает она.
Фаина Зиновьевна Канунова («Она ухохатывалась над Гоголем, и мы – глядя на
неё!»), Павел Васильевич Копнин («блестящий историк философии»), Николай
20
Александрович Гуляев («равно блестяще читал и зарубежную литературу и теорию»),
Николай Фёдорович Бабушкин («родом из коренной рабочей семьи, видом – аристократ
бог знает какого колена»), Анна Алексеевна Скворцова («выдающийся лингвист»). А ещё
латинист Алексей Львович Пинчук, языковед Пётр Яковлевич Черемисин, классицист
Элиза Фёдоровна Молина, известный историк, лауреат Государственной премии Израиль
Менделевич Разгон, Александр Иванович Данилов – сначала декан историкофилологического факультета, потом ректор Томского университета, затем министр
просвещения России. Все они для Анны Марковны – и сейчас – «цветник учёных!»
Тонкие, глубокие гуманитарии, они были ещё и гуманистами высшей пробы. Поэтому
навсегда остались для своих студентов и младших коллег не только авторитетом в области
знаний, но и образцом безупречного человеческого поведения.
Она шла по распределению среди первых выпускников факультета, но, имея
возможность выбирать, предпочла самый некарьерный вариант («была ведь членом
комитета ВЛКСМ!») – уехала в Кемеровскую область, которая приютила её в начале
войны, в город Белово учительствовать в средней железнодорожной школе. Тоненькая, с
университетским значком на лацкане – их курс был первым, кто получил такие - она была
похожей на десятиклассницу тех лет. Из-за значка её тогда прозвали парашютисткой.
Ученики её – некоторым из них было уже по девятнадцати – не многим уступали
двадцатидвухлетней учительнице в возрасте и легко открывали ей своё сердце. Она и
сейчас помнит их по именам, знает об их судьбах. Некоторые приезжали на её
предшествующий юбилей. Они, конечно, не забудут и новую дату.
Время учительствования связано и с самым главным событием в личной жизни
Анны Марковны. Она встретила Кима Михайловича Корокотина. В те годы
демобилизованный из армии (он служил в Кремлёвском батальоне), юноша был для неё
сначала просто одним из учеников. Муж… Отец… Он станет на все тридцать пять лет их
совместной жизни для неё и самым надёжным другом; а студенты, часто поверявшие
Киму Михайловичу свои проблемы, навсегда сохранят память о деликатном и мудром
советчике.
В 1962 году она поступила в аспирантуру родного университета к Михаилу
Фёдоровичу Бабушкину. Её научной темой стала литературная борьба 1920-х годов,
творчество Ю. Либединского. Это имя вместе с другими принесла в науку оттепельная
волна первого возвращения. «Двадцатыми годами тогда упивались все», - вспоминает
Анна Марковна. Но ни научный руководитель, ни аспирантка не были сторонниками
литературной моды, тем более – научной конъюнктуры. Как и её учитель, она писала о 20х годах, потому что ЛЮБИЛА и ХОТЕЛА, а не потому, что вдруг стало МОЖНО. Позже,
21
при любой общественной погоде, точно так будут поступать её ученики, занимаясь
Мандельштамом, Булгаковым, Ахматовой…
Научная тема принесла ей личное знакомство с удивительными людьми – Лидией
Лебединской, Семёном Родовым, В. Стальским. Они советовали ей заняться и
трагическими 1930-ми годами, сшибкой характеров, убеждений и предубеждений;
предлагали знакомство с семьями Лелевича и Авербаха, доступ к неопубликованным
письмам. Она не согласилась – хотелось строгого академизма: «текст скажет сам за себя».
Сейчас жалеет: безвозвратно ушли живые голоса, утерян массив неповторимого
человеческого материала. Но, может быть, именно тогда подспудно начала определяться
область её преимущественного научного и личностного интереса – не творчество как
совокупность приёмов, но Слово художника о мире, о жизни. Поэтому в центре её
интересов оказались писательская критика и публицистика. Именно на этой территории
сложились творческие и личные отношения с главными авторитетами в области истории
отечественной критики – Павлом Андреевичем Бугаенко, Валерием Владимировичем
Прозоровым. П.А. Бугаенко пригласил её в расширенный состав Головного совета по
филологии Российской Федерации. На многие годы в круг её общения вошли ведущие
учёные Москвы, Риги, Саратова, Перми, Новосибирска. Вместе с ними А.М. Корокотина
приняла участие в составлении хрестоматии «Русская советская критика». Этапом в её
научной судьбе стала собственная монография «Проблемы методологии советской
литературной критики в 20-е годы» (Томск, 1986). Она застенчиво, но и гордо говорит,
что её работа включена В.В. Прозоровым в список рекомендованных источников в
коллективной монографии «История русской литературной критики» (М., 2002): «Считал
бы нестоящей, не ссылался бы».
Она сумела передать свой интерес не одному выпуску филологов. Спецсеминары,
курсовые, дипломные сочинения студентов, а теперь и кандидатские диссертации
аспирантов посвящены публицистическому слову А. Солженицына, Ю. Нагибина, М.
Цветаевой, З. Гиппиус… По-особенному дорогим для неё остаётся Сергей Залыгин –
«непонятый, неуслышанный ни в романах, ни в публицистике». Перспективы работы
определены, нашёлся бы тот, кто её разделит...
Последние 30 лет связаны для А.М. Корокотиной с Тюменью. Её первые
тюменские «семинаристы» сейчас старше, чем была она, когда в 1974 году приехала в наш
город. Что подвигло её ещё раз начать другую жизнь? Ведь в личном и творческом
отношении к этому времени всё определилось и прочно установилось: родной
университет, родная кафедра, среда профессионального и дружеского общения.
Приобретён был солидный опыт и положение в научных кругах самого авторитетного
22
сибирского вуза. Но, видно, именно тогда и возникает у людей глубоких и решительных
неодолимая потребность попробовать какое-то иное дело, сделать что-то совсем новое,
своё. Таким делом стало для А.М. Корокотиной формирование кафедры русской
литературы в только начавшем создаваться на базе пединститута Тюменском
государственном университете. Ни от кого не отказываясь, она нашла общий язык со
всеми – с теми, кто уже много лет работал в институте (Л.Г. Беспаловой, Л.В. Полонским,
И.В. Володиной, Н.П. Глазыриной), и с теми, кого в Тюмень судьба привела совсем
недавно (А.В.Кулявцевой, В.А. Рогачёвым, Л.Т. Савиных). Бережно и заботливо
удерживая «стариков», она приглашала работать на новой кафедре преподавателей из
Томска, из Ленинграда, из Москвы, выращивала коллег из своих учеников. Два доктора и
профессора кафедры, пять доцентов – её дипломники, а есть ведь ещё параллельные
кафедры ТюмГУ и кафедры в других вузах. Отзываясь на её усилия, разноликий мир
превратился в организм, способный творчески функционировать, активно реагировать на
изменения
жизни и науки, развиваться. При ней кафедра осознала себя именно
университетской: каждый определил направление и область научного исследования, была
сформирована общая научная тема кафедры «Художественная литература, критика и
публицистика в системе духовной культуры», стали регулярными научный сборник
аналогичной
тематики
и
научные
конференции.
География
общения
кафедры
расширилась от Ленинграда до Владивостока, включая Москву, Петрозаводск, Горький,
Иваново, Челябинск, Уфу, Пермь, Свердловск, Омск, Новосибирск, Томск, Иркутск,
Барнаул… Она отправляла выпускников на стажировки и в аспирантуры в эти города.
Приглашала оттуда для чтения спецкурсов ярких людей и неординарных учёных – Я.С.
Билинкиса, Л.А. Розанову, Н.Ф. Киселёва, В.С. Синенко, В.В. Эйдинову, Г.К. Щенникова,
В.В. Блажеса и др.
Сколько раз рядом с именем А.М. Корокотиной можно поставить определение
«первый»: первый аспирант в аспирантуре кафедры – её, первый выпускник – победитель
конкурса «Лучший учитель года в России» - тоже её, как и первый выпускник –
журналист…
Она понимала, что созданное можно сохранить, лишь имея перспективу развития.
Такой перспективой в начале 1980-х стала новая специальность «Журналистика». В 1984
году под руководством А.М. Корокотиной на кафедре были впервые выполнены
дипломные работы по истории региональной печати. Собственным профессиональным
мастерством делились со студентами В.Н. Битюков, В.П. Зуйков, А.П. Мокроусов и
другие ведущие журналисты города и области. То, что рядом с ними на равных работают
23
теперь В. Лысов, В. Поротников, Н. Токарчук, И. Бычков… - результат усилий А.М.
Корокотиной. Так началось журналистское отделение филфака.
Ей никогда не было легко. Из ночи в ночь, по её признанию, она видела во сне
родной Томск, его университетские аудитории. Она не сочла возможным вернуться. Но
лучшее, что было для неё «знаком Томска», она принесла в Тюмень – и дух демократизма
и товарищества, и весёлую обстановку капустников и маёвок, когда преподаватели и
студенты играют на одном поле, выходят на одну сцену, садятся за одну парту…
А.М. Корокотина – Почётный работник высшей школы Российской Федерации и
Ветеран труда. У неё немного наград. Много лет она была секретарём партийной
организации факультета и представляла к наградам других. Но редко у кого есть такая
трудовая книжка – с бесчисленными вкладышами для новых и новых благодарностей.
Всякий, кто знает Анну Марковну по-настоящему, скажет, что самая большая награда для
неё – любимая работа: со студентами и аспирантами в учебной аудитории, в школьном
классе, где она читает спецкурсы, совсем недавно – в Обществе книголюбов, а ещё
раньше долгие годы в обществе «Знание». Любовь к книге, бескорыстная и глубокая,
освещает всю её жизнь. Она объездила с лекциями весь Север Тюменской области и
находила везде, всегда не только интеллектуальный, но и душевный отклик. Те, кто узнал
её однажды, не хотят терять с ней связей: ведущие учёные страны приглашают к
совместной работе и в свои юбилейные сборники; её школьные ученики становятся потом
её студентами, а студенты аспирантами, бывшие «семинаристы» как друзья, как родные
приходят в её дом. Её сердца, ума, опыта хватает на все их заботы, проблемы, радости.
Откуда
в
ней
эта
душевная
сила,
неуклонное
стремление
исполнить
предназначенное? Она помнит всех – кто отогрел её в Сибири, кто стал другом на всю
жизнь, шёл рядом в мире науки. Но особенная, трепетная благодарность живёт в сердце к
первой, ещё московской, учительнице, Фариде Александровне Ханмурзиной – она
разглядела и как только могла пестовала в
девочке талант и любовь к Слову. Они
расстались в Москве, перед войной. Но судьба подарила им удивительную последнюю
встречу. Невероятное чудо свело их тяжёлой поздней осенью 1941 года на вокзальной
площади Новосибирска, переполненной тысячами эвакуированных. Чем могла Фарида
Александровна помочь двум продрогшим и полуголодным детям? Где нашла она, у кого
выпросила для них две белые булочки – будто из довоенной, из другой жизни. Анна
Марковна помнит об этом 65 лет.
На главном фасаде Тюменского университета укреплены в эти дни две яркие
цифры - «7» и «5». С юбилеем, Анна Марковна!
Бурова С.Н., Горбачева Н.Н.
24
СОДЕРЖАНИЕ
Биографическая справка
3
Хронологический указатель трудов (Л. Т. Конева)
4
Литература о жизни и научно-педагогической деятельности (Л. Т. Конева)
16
А. М. Корокотина: Эскиз к портрету поколения …( С. Н. Бурова, Н. Горбачева) 17
25