Как учить стихотворения с ребенком?

Как учить стихотворения с ребенком?
В воспитательной работе с детьми поэзия используется во
всех её формах: малые фольклорные формы, стихотворения,
басни, загадки, поэмы… Для дошкольников характерно
наивное восприятие художественного произведения: дети
стремятся немедленно проявить возникающее при слушании
художественного произведения чувство в действиях. Дети 2-3
лет с огромным желанием слушают стихотворные
произведения, «подговаривают» окончания фраз, через
некоторое время уверенно «читают» произведение по
картинкам, потому что содержание им так близко, так
знакомо.
Этапы разучивания стихотворения (отрывка)
1.
Взрослый читает произведение сам, продумывает
интонации, тембровую окраску, фразовые ударения,
отмечает для себя, где важны паузы, какова мелодика
данного произведения. Упражняется в тихом, ясном
произнесении текста.
2.
В специально созданной обстановке (лучше
провести предварительную беседу, подводящую к
содержанию произведения) взрослый впервые читает
ребенку данное стихотворное произведение.
3.
Прочитав стихотворение нужно задать ребенку
несколько вопросов по содержанию. Спросите, все ли
слова понятны малышу. Если выяснилось, что есть
непонятные слова, объясните смысл, прочтите их еще
раз в контексте, объяснив уже смысл всей фразы.
4.
Прочтите произведение вслух, соблюдая
выразительность, еще раз. Расскажите детям о
мелодике, интонации. Попросите ребенка помочь вам
при
последующих
прочтениях:
повторить
понравившиеся и запомнившиеся фразы тихо, почти
шепотом.
5.
Помогите себе наглядностью – рассмотрите
картинки, подходящие по смыслу, отметьте словами
из стихотворения ключевые смысловые моменты на
иллюстрации. Если произведение имеет ролевые
взаимодействия, реализуйте их - поиграйте с ролями.
6.
Прочтите стихотворение ещё раз, предложите
ребенку теперь сделать это самому, теперь уже Вы
помогаете малышу. Непременно похвалите ребенка и
себя.
7.
Не забывайте повторять заученные ранее
произведения время от времени, это хорошая
тренировка памяти.
Данные рекомендации помогут Вам и Вашим детям
избежать безликого декларирования стихов, разовьют
чувство восприятия поэтических произведений, помогут в
развитии фонематического слуха, усовершенствуют Вашу
память, и улучшат память Вашего малыша.
Памятка для родителей «Искусство наказывать и
прощать»
1. Чаще хвалите ребенка, чем осуждайте,
подбадривайте, а не подмечайте неудачи,
вселяйте надежду, а не подчеркивайте, что
изменить ситуацию невозможно.
2. Чтобы ребенок поверил в свой успех, в это
прежде всего должны поверить взрослые.
Наказывать легче, воспитывать труднее.
3. Не создавайте сами опасных прецедентов и резко
ограничьте круг запретов. Если вы что-то
разрешили ребенку вчера, разрешите и сегодня.
Будьте последовательны.
4. Запреты всех взрослых в семье должны быть
одинаковыми.
5. Воинственность ребенка можно погасить своим
спокойствием.
6. Не ущемляйте достоинство и самолюбие ребенка.
7. Попытайтесь понять ребенка и оценить с его
позиции плохой проступок.
8. Если есть сомнение, наказывать или нет, - не
наказывайте!
9. Помните, что детское непослушание всегда имеет
психологические мотивы:
o Нарочитое непослушание означает, что
ребенок хочет быть в центре внимания;
o Проказы свидетельствуют о том, что ребенок
жаждет эмоциональных впечатлений;
o Упрямство – свидетельство желания быть
независимым;
o Агрессия – ребенок ищет способ самозащиты;
o Суета, беготня – ребенок дает выход энергии.