Тема: маржиналистская революция и генезис неоклассики

Тема 8.: Маржиналистская революция. Возникновение неоклассического направления.
Связь с предыдущими темами:

каков предмет классической политэкономии?

каковы методологические принципы классической политэкономии?

какая модель человека используется классической теорией?

на какой теории стоимости базируется классическая политэкономия?

каких допущений требует трудовая теория стоимости?

какими величинами оперирует классическая теория (средние, средневзвешенные, предельные)
Вопросы для обсуждения:
1. Предпосылки возникновения маржинализма:

экономические предпосылки

теоретические предпосылки

идеи предшественников маржинализма (А. Курно, И. Тюнен, Дюпюи, Г. Госсен и др.).
2. Содержание маржиналистской революции:

Методологические принципы маржинализма.

Этапы маржиналистской революции.
3. Австрийская школа:

Особенности методология австрийской школы.

Общая характеристика субъективной теории ценности австрийской школы.

Теория ценности производительных благ. Теория вменения.

Теория капитала и процента Е.Бем-Баверка.
4. Математическая школа:

Английский вариант теории предельной полезности. У. Джевонс.

Проблемы общего экономического равновесия. Л. Вальрас.

Теория оптимума В. Парето.
5. Неоклассическая школа.

Общая характеристика неоклассического направления.

Методология А. Маршалла.

Теория цены А. Маршалла.

Теория доходов А. Маршалла.

Теория фирмы А. Маршалла.

Учение о статике и динамике Дж. Б. Кларка.

Концепция предельной производительности Дж. Б. Кларка.
Основные понятия: маржинализм, маржиналистская революция, предельный подход, предельная
полезность, теория предельной полезности , закон убывающей предельной полезности, экономическое благо,
блага первого и блага высших порядков, теория вменения, рыночное равновесие, общее экономическое
равновесие, частичное экономическое равновесие, неоклассическое направление, предельные издержки,
предельная производительность, кардинализм и ординализм, кривые безразличия, Парето-эффективность,
потребительский избыток, «лезвия ножниц», цена спроса, закон спроса, эластичность, цена предложения, закон
предложения, короткий и долгий периоды, равновесная цена, представительная фирма, внешняя и внутренняя
экономия, микроэкономика, экономикс, статика и динамика, предельный рабочий, закон убывающей
производительности,
Учебные задания и вопросы для самопроверки:
1. Каково происхождение понятия «маржинализм»?
2. Сформулируйте законы Госсена. Какое применение они находят сегодня в экономической науке?
3. Каковы причины маржиналистской революции?
4. Какие философские концепции положены в основу маржиналистской методологии?
5. Каков принцип деления этапов маржиналистской революции на субъективный и объективный?
6. Какими школами экономической мысли представлены первый и второй этапы маржиналистской революции?
Назовите представителей этих школ.
7. Каковы методологические особенности и познавательные достижения каждого из этапов маржиналистской
революции?
8. Какие блага австрийцы называют экономическими?
9. Как австрийцы предлагают измерять полезность благ?
10. Что такое предельная полезность, и какие факторы ее определяют?
11. В чем состоит суть «таблицы Менгера»?
12. Как австрийцы предлагают измерять полезность благ?
13. Какова роль субъективных оценок продавца и покупателя в определении цены потребительских благ?
14. Что понимал под благами высшего и низшего порядков К. Менгер?
15. Как определяют австрийцы ценность благ высших порядков?
16. В чем суть теории вменения Ф. Визера?
17. Как определяет капитал и процент Бем-Баверк?
18. Каковы причины более высокой оценки сегодняшних благ по сравнению с благами будущими?
19. Как трактует предмет экономической науки Джевонс?
20. Каковы особенности трактовки предельной полезности Джевонсом?
21. Выведите условия равновесия обмена, равновесия работы и полезности и равновесия распределения труда
по отраслям и соотношений обмена.
22. В чем особенность анализа общего экономического равновесия (по сравнению с анализом частичного
равновесия)?
23. Каковы предпосылки анализа общего экономического равновесия?
24. Раскройте содержание четырех взаимосвязанных систем уравнений, выражающих условия равновесия
системы (по Л. Вальрасу)
25. Каково значение теории общего экономического равновесия Л. Вальраса?
26. Развитие теории общего равновесия после Л. Вальраса.
27. В чем суть дискуссии между кардиналистами и ординалистами? Какая позиция является более гибкой?
28. Каким образом В. Парето преодолел субъективизм в исследовании проблем общего экономического
равновесия?
29. Что выражают «кривые безразличия» В. Парето?
30. Что такое Парето-эффективность? Примеры ее применения в современной экономической теории и
практике.
31. В чем значение идей В. Парето?
32. В чем заключается суть отличий теоретических положений и методологии идей экономистов первого и второго
этапов маржиналистский революции?
33. Что такое неоклассическая школа? Чем она отличается от классической школы?
34. В чем отличие политической экономии от экономикс?
35. Что такое принцип частичного экономического равновесия? Каково его познавательное значение?
36. Каковы характеристики равновесной цены, по А. Маршаллу?
37. Какие факторы определяют спрос и предложение?
38. Что такое, по Маршаллу, «лезвия ножниц» применительно к процессу ценообразования?
39. Какова роль фактора времени в экономическом анализе?
40. Каковы характеристики равновесной цены поА. Маршаллу?
41. В чем состоит вклад А. Маршалла в теорию фирмы?
42. Какие новые экономические категории ввел в оборот А. Маршалл?
43. Как определяет А. Маршалл прибыль, заработную плату, ренту?
44. Каковы особенности трактовки Маршаллом проблем монополии?
45. В чем состоит вклад А. Маршалла в теорию благосостояния?
46. Какие экономические законы Кларк назвал универсальными?
47. Каковы условия статического состояния по Кларку?
48. В чем состоит методологическое значение учения Дж. Б. Кларка о статике и динамике?
49. На какой главный вопрос желает дать ответ Дж. Б. Кларк в своей книге «Распределение богатства»?
50. Раскройте предпосылки теории предельной производительности.
51. Согласно учению Дж. Б. Кларка, при каких условиях можно получить предпринимательский доход?
52. Почему у Кларка среди категорий распределения отсутствует земельная рента?
53. Что понимает Дж. Б. Кларк под предельным рабочим?
54. Изложите основные положения теории заработной платы Кларка.
55. Изложите основные положения теории процента Кларка.
56. В чем значение идей Кларка?
Задания в тестовой форме
А. Выберите все правильные ответы:
1. «Маржинальная революция» произошла в а) 1770-е годы б) 1820-е годы в) 1870-е годы г) 1930-е годы.
2. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления экономической мысли
является а) эмпирический б) каузальный в) функциональный.
3. Термины и понятия, используемые маржинализмом: а) предельная полезность б) потребительная стоимость
в) стоимость г) ценность д) товар е) экономическое благо ж) предельная производительность з) предельный доход
и) потребность к) предельная трудовая стоимость л) предельные издержки.
4. Маржинализм базируется на исследовании экономических величин: а) суммарных б) средних в)
предельных.
5. Представители теории предельной полезности при анализе экономических явлений и процессов признают
главенствующую» роль сферы а) потребления б) производства в) потребления и производства.
6. Математик-экономист, первый установивший, что максимум прибыли обеспечивается при равенстве
предельного дохода и предельных издержек: а) А. Курно б) И. Тюнен в) Г. Госсен.
7. Родоначальником математической школы в экономической науке является а) А. Курно б) И. Тюнен в) Г.
Госсен г) У. Джевонс д) Л. Вальрас е) В. Парето ж) А. Маршалл.
8. Термин «предельный» ввел в экономическую науку а) А. Курно б) И. Тюнен в) Г. Госсен г) У. Джевонс д)
Л. Вальрас е) В. Парето ж) Дж. Б. Кларк з) А. Маршалл и) К. Менгер к) Е. Бем-Баверк л) Ф. Визер.
9. Допущения модели общего экономического равновесия Вальраса: а) рынок совершенной конкуренции б)
монополистический рынок в) небольшое число покупателей и продавцов г) большое число покупателей и
продавцов д) свободные цены е) монопольные цены ж) чистый рынок з) рынок с участием государства и) рынок с
участием профсоюзов к) учет фактора времени.
10. По Парето, экономическая наука должна изучать а) поведение человека в производстве б) потребности
человека в) ограниченность ресурсов г) причинно-следственные связи между экономическими явлениями д)
функциональные связи между экономическими явлениями е) отношения между людьми в производстве.
11. Родоначальником теории потребительского поведения является а) А. Курно б) И. Тюнен в) Г. Госсен г) У.
Джевонс д) Л. Вальрас е) Ф. Эджуорт ж) В. Парето з) А. Маршалл и) К. Менгер к) Е. Бем-Баверк л) Ф. Визер.
12. Понятие «кривые безразличия» в экономическую науку ввел а) А. Курно б) И. Тюнен в) Г. Госсен г) У.
Джевонс д) Л. Вальрас е) Ф. Эджуорт ж) В. Парето з) А. Маршалл и) К. Менгер к) Е. Бем-Баверк л) Ф. Визер.
13. Законом «равенства предельных полезностей» называется закон, сформулированный а) О. Бем-Баверком б)
Г. Госсеном в) Дж. Б. Кларком г) Т. Вебленом.
14. Суть психологического закона Госсена состоит в следующем: а) по мере удовлетворения потребности
степень наслаждения возрастает б) каждое последующее благо, удовлетворяющее данную потребность, обладает
меньшей полезностью, чем предыдущее в) для объяснения экономики необходимо использовать психологию.
15. Понятие «предельная производительность факторов производства» впервые ввел а) В. Дмитриев б)
Дж. Б. Кларк в) Э. Чемберлин г) А. Маршалл.
16. Разграничение между краткосрочным и долгосрочным равновесием спроса и предложения впервые провел
а) Ф. Визер б) С. Джевонс в) А. Маршалл г) К. Менгер.
17. Автор закона, согласно которому по мере удовлетворения какой-либо потребности степень наслаждения
падает и на определенном пределе доходит до нуля а) А. Маршалл б) К. Менгер в) Л. Вальрас г) Дж. Б. Кларк д) Г.
Госсен.
18. Принцип убывающей предельной полезности впервые сформулировал а) Ф. Визер б) У. К. Митчелл в) С. Джевонс
г) К. Менгер д) О. Бем-Баверк.
19. Впервые стал рассматривать экономические явления и процессы в статическом и динамическом состоянии
а) Дж. Б. Кларк б) С. Джевонс в) У. К. Митчелл г) Е. Слуцкий.
20. Впервые назвал экономическую науку «Экономиксом»: а) К. Менгер б) Т. Веблен в) А. Маршалл г) Ф.
Визер.
21. Факторы, от которых зависит предельная полезность а) цены блага б) степени редкости данного блага в)
степени насыщения потребности индивида во благе.
22. Экономистом, выдвинувшим положение об оптимальном состоянии рынка, при котором никто не может
улучшить своего благосостояния, не ухудшая материального положения других, был: а) Н. Кондратьев б)
С. Джевонс в) В. Парето г) Л. Вальрас д) К. Менгер.
23. Представители маржинализма определяли ценность чего-либо на основе а) трудовой теории стоимости б)
теории издержек в) теории предельной полезности г) равновесной цены.
24. Авторы первого этапа «маржинальной революции» определяют стоимость (ценность) товаров на основе
а) затрат труда на производство товаров б) предельной полезности товаров в) предельных издержек г) предельной
полезности и предельных издержек.
25. Согласно теории вменения австрийской школы, ценность средств производства определяется а)
стоимостью созданных ими предметов потребления б) издержками производства в) затратами труда г) предельной
производительностью факторов производства.
26. Ординалистская теория предельной полезности предполагает, что: а) предельная полезность неизмерима
б) индивид измеряет не полезность отдельных вещей, а полезность наборов благ в) индивид в состоянии измерить
только порядок предпочтения.
27. Теория предельной производительности Дж. Б. Кларка показывает, что а) производительность применяемых
ресурсов постоянно растет б) каждому фактору производства соответствует определенная доля произведенного при его
участии продукта в) при статичном состоянии увеличение одного фактора ведет к росту отдачи от него.
1. Предметом изучения неоклассического направления экономической мысли является: а) сфера обращения
(спроса); б) сфера производства (предложения); в) сфера обращения и сфера производства.
2. В теории равновесия А. Маршалл объединил такие две теории, как а) теория предельной
производительности и теория предельной полезности б) затратная теория стоимости и теория предельной
полезности в) теория предельной производительности и трудовая теория стоимости г) теория предельной
полезности и теория равновесных цен.
3. А. Маршалл в его теории цены анализировал тип рыночной структуры: а) совершенная конкуренция б)
чистая монополия в) дуополия г) олигополия.
31. По Кларку, заработная плата предельного рабочего равна а) неполному продукту его труда б) полному
продукту его труда.
32. Под предельным рабочим понимается а) последний нанятый рабочий,имеющий наименьшую
производительность,б) последний нанятый рабочий, имеющий наибольшую производительность в) последний
нанятый рабочий, имеющий среднюю производительность.
33. По Кларку, заработная плата рабочего, предшествующего предельному рабочему равна а) предельному
продукту труда б) среднему продукту труда в) максимальному продукту труда.
34. Маржиналисты исходят из принципов а) редкости и рационального поведения б) ограниченности ресурсов в)
предельной полезности.
35. Теории спроса и предложения разработаны: а) К. Менгером; б) А. Маршаллом; в) Дж. Кларком.
36. В рамках математической школы разработаны теории а) частного и общего равновесия б) предельной
полезности в) производительности капитала г) убывающей полезности.
37. Теория предельной полезности определяет стоимость а) по оценке первой единицы б) по полезности
последней единицы запаса в) как средневзвешенную величину.
38. Основоположником макроэкономического моделирования считается: а) В. Парето б) К. Викселль в) Л.
Вальрас.
39. Дж. Кларк сформулировал универсальные законы а) предельной производительности б) специфической
производительности в) убывающей производительности.
40. Определение предмета экономической теории, принадлежащее А. Маршаллу: а) наука о распределении
богатства б) наука о богатстве в) наука о действиях человека в обществе, которые поддаются измерению деньгами.
41. Принцип рационального поведения человека в процессе потребления сформулировали представители а)
конъюнктурного направления институционализма б) субъективно-психологической школы маржинализма в)
монетаризма г) кейнсианского направления.
42. Согласно В. Парето, критерием достижения общего экономического равновесия является а) максимизация
конкретной полезности б) выявление предельной полезности в) определение соотношения предпочтений
конкретных индивидуумов г) измерение суммарной полезности.
43. Приоритетным методом экономического анализа неоклассического направления является а) эмпирический
б) функциональный в) единства исторического и логического г) причинно-следственный.
44. Понятие «эластичность спроса» впервые ввел в научный оборот а) А. Курно б) К. Менгер в) А. Смит г)
Дж. Милль.
45. Автором закона, согласно которому по мере удовлетворения какой-либо потребности степень наслаждения
падает и на определенном пределе доходит до нуля, был а) А. Маршалл б) К. Менгер в) Г. Госсен г) Дж. Б. Кларк.
Б. Верно/неверно:
1.
Парето при анализе оптимального выбора потребителя использовал так называемые «кривые
безразличия».
2.
Теория предельной полезности признает главенствующую роль сферы потребления при анализе
экономических явлений и процессов.
3.
В. Парето пришел к выводу, что частичное равновесие на определенном количестве рынков не гарантирует
общего равновесия для всей экономики.
4.
Для представителей субъективно – психологического направления маржинализма характерен анализ
отношений между человеком и вещью
5.
Принцип рационального поведения человека в процессе потребления сформулировали
представители «субъективно-психологической школы» маржинализма.
6.
Ф. фон Визер, также как и О. фон Бем-Баверк, учился на юридическом факультете Венского
университета.
7.
Способность блага удовлетворять какую-либо потребность людей маржиналисты определяют как ее
конкретную полезность.
В. Дополните:
1. Согласно А. Маршаллу, предельная полезность определяет спрос, издержки производства определяют …
.
2. Основатель «кембриджской школы», родоначальник «экономикс» … .
3. Четвертый фактор производства, введенный в анализ А. Маршаллом … .
4. Автор концепции предельной производительности труда и капитала – … .
5. Согласно маржиналистской теории распределения, доход каждого производственного фактора
определяется … .
Г.Установите соответствие:
1. Направления неоклассической школы:
а) кардиналистская теория предельной полезности,
2. ординалистская теория предельной полезности
Экономисты: 1. У. Джевонс 2. Л. Вальрас 3. В. Парето 4. А. Маршалл 5. Дж. Р. Хикс 6. К. Менгер 7. Дж. Б. Кларк 8.
О. Бем-Баверк 9. Ф. Визер.
Д. Эссе
1. Что такое, по Маршаллу, «лезвия ножниц» применительно к процессу ценообразования?
2. Классики считали, что издержки производства определяют цену. Ранние маржиналисты думали, что
полезность определяет цену. Каков был вклад А.Маршалла в эти дебаты?
3. « Парадокс воды и алмаза»: почему стоимость воды настолько низка, в то время как она настолько
полезна, а стоимость алмазов, не столь важных для жизни, велика. Как объясняют этот парадокс маржиналисты?
4. В чем отличие «политической экономии» и «экономикс»? Приведите, по крайней мере, три пункта.
Темы рефератов:
1. Первый и второй законы предельной полезности Г. Госсена. Почему их пришлось «переоткрывать» в
период маржиналистской революции?
2. Вклад Курно в развитие теории рыночных структур (или Теория монополии и олигополии А. Курно).
3. Основные предпосылки смены классической экономической теории маржиналистской теорией.
4. К. Менгер – основоположник австрийской школы.
5. Развитие идей австрийской школы.
6. Модель общего экономического равновесия Л. Вальраса.
7. Теория капитала и денег Л. Вальраса.
8. Структура и содержание книги «Принципы экономической науки» А. Маршалла.
9. Анализ монополии в «Принципах» А. Маршалла.
10. Почему вклад А. Маршалла иногда называют «маршаллианская революция»?
11. Дж. Б. Кларк – основоположник неоклассического направления в США.
12. Структура и содержание работы «Распределение богатства» Дж. Б. Кларка.
13. Вклад Дж. Б. Кларка в экономическую науку.
Литература основная:
1.
Агапова И. И. История экономических учений. М., 2004. Лекция 6, 7.
2.
Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994. Гл. 8–13.
3.
История экономических учений. Учебник / Под ред. В. Автономова и др.). Гл. 10–17.
4.
Майбурд Е. М. Введение в историю экономической мысли: от пророков до профессоров. М., 1996.
Гл. 21–26.
5.
Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М., 1968. Гл. III–V.
Литература дополнительная:
6.
Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер. М., 1992.
7.
Джевонс У. С. Краткое сообщение об общей математической теории политической экономии //
Теория потребительского поведения и спроса. СПб.: Экономическая школа, 1993.
8.
Джевонс У. С. Политическая экономия. СПб., 1905.
9.
Кейнс Дж. М. Альфред Маршалл, 1842–1924 // Маршалл А. Принципы экономической науки. Т. 1. С.
5–44.
10.
Кларк Дж. Б. Распределение богатства. М., 1992.
11.
Маршалл А. Принципы экономической науки. В 3 т. М., 1993.
12.
Современная экономическая мысль / Под ред. С. Вайнтрауба). М., 1981.
13.
Теория потребительского поведения и спроса. СПб., 1993.
14.
Фишер И. Покупательная сила денег, ее определение и отношение к кредиту. М., 1925.
15.
Фридмен М. Маршаллианская кривая спроса // Теория потребительского поведения и спроса. СПб.:
Экономическая школа, 1993. С. 250–303.
16.
Энтов Р. У истоков «чистой экономической теории»: Вальрас // Вопросы экономики. 1990. № 1.
Словарь
Австрийская школа (К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бѐм-Баверк) – движущая сила маржинальной революции. Школа,
представители которой разработали альтернативную трудовой теорию стоимости – теорию предельной полезности.
Американская школа (Дж. Кларк) – проблемы определения цен на факторы производства, участия факторов
производства в создании стоимости, взаимосвязи цен на факторы производства и формирования дохода в
рыночной экономике с точки зрения распределения.
Вменения теория – концепция австрийской школы, в соответствии с которой часть ценности блага «первого
порядка» переносится (вменяется) на ценность благ «последующих порядков», созданных при его участии.
Гедонистический принцип – принцип поведения, характеризующийся стремлением индивидуума
максимизировать свое «удовольствие» и уменьшить «страдание».
Госсена законы – послужили теоретической основой при разработке маржиналистской концепции. Первый
закон гласит, что с увеличением количества данного блага его предельная полезность уменьшается. Второй закон
утверждает, что оптимальный уровень удовлетворения потребителя достигается при равенстве предельных
полезностей всех потребляемых благ.
Кембриджская школа (А. Маршалл, Ф. Эджуорт, А. Пигу и др.) – теории частичного равновесия (спроса и
предложения) и совершенной конкуренции. А. Пигу внес существенный вклад в теорию благосостояния.
«Эластичность спроса» показывает интенсивность изменения спроса при изменении цены.
Кларка закон – в соответствии с ним каждый фактор производства получает тy часть стоимости (ценности),
которую он создает, при условии нейтрализации побочных факторов.
«Крест Маршалла» – соединенные на одном графике кривые спроса и предложения, в точке пересечения
которых устанавливается равновесное состояние.
Маржинализм (от англ. marginal – предельный) – методологический прием, предполагающий анализ
сознания хозяйствующих субъектов. Составными элементами анализа являются принцип «рационального
поведения» человека (индивида, руководствующегося при принятии решений оценкой собственных выгод и
потерь от участия в экономическом процессе) и принципа редкости, ограниченности ресурсов по отношению к
человеческим потребностям.
Математическая школа – теории частного равновесия (У. Джевонс, А. Курно), теории общего равновесия
(лозаннская школа Л. Вальрас, В. Парето).
Метод предельных величин – метод, предполагающий, что в основе принятия любого экономического
решения лежит рациональный выбор, исходящий из необходимых предельных (дополнительных) затрат и
предельных доходов, которые должны быть получены в результате реализации такого решения.
Модель общего экономического равновесия (Л. Вальрас) – отражает взаимосвязь рынков готовой
продукции и рынков факторов производства в условиях рыночного механизма хозяйствования с совершенной
конкуренцией, приводит к единственному равновесию множества рынков. Она показывает, что определение цен
на производимые для рынка продукты и цен факторов производства может быть только одновременным, что
частное равновесие на определенном количестве рынков не гарантирует общего равновесия для всей экономики с
данным количеством рынков.
Оптимум Парето – критерий наилучшего распределения ресурсов. Это – понятие общественной
максимальной полезности, позволяющее оценить изменения, которые улучшают или сокращают благосостояние
всех. В соответствии с ним распределение ресурсов оптимально, если нельзя улучшить положение какого-либо
участника экономического процесса, одновременно не снижая благосостояния хотя бы одного из остальных. В
связи с этим развитие в сторону оптимума связывается с таким перемещением ресурсов, которое увеличивает
благосостояние как минимум одного человека, не нанося ущерба никому другому. Вот почему общество должно
осуществлять выбор, искать оптимальный вариант, при котором достигается максимальная производительность
факторов производства и наиболее полное удовлетворение потребностей населения. В данном случае возможно
достижение общего равновесия.