«Мёртвые души»: Разговор по душам Предмет: Литература

«Мёртвые души»: Разговор по душам
Предмет: Литература
Класс: 9-10
Продолжительность: 60 мин.
Место проведения: Дом Н.В. Гоголя — мемориальный музей и научная
библиотека
Адрес: Москва, Никитский бульвар, д. 7А (м. Арбатская)
Запись по тел.: +7 (495) 690-58-81
Будьте не мертвые, а живые души…
Н.В. Гоголь
Занятие позволит закрепить и углубить знания, полученные в ходе
школьного изучения поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» (Литература, 9-10
классы).
Проводится в мемориальном музее «Дом Н.В. Гоголя», расположенном в
историческом здании старинной городской усадьбы XVIII–XIX вв. В этом
доме провёл последние годы своей жизни (декабрь 1848 – 21 февраля 1852)
Н.В. Гоголь. Здесь он работал над вторым томом поэмы «Мёртвые души»,
духовной прозой, готовил к изданию собрание сочинений и перед кончиной
сжёг почти все свои рукописи.
Проходя по комнатам, где жил и работал писатель, школьники вместе с
экскурсоводом размышляют над нравственной проблематикой поэмы
«Мертвые души», обсуждают авторский замысел и трудности его
воплощения в рамках культурного и исторического контекста эпохи.
1
Темы, обсуждаемые в ходе занятия:
•
Замысел поэмы. История создания;
Почему Гоголь назвал «Мертвые души» поэмой: жанровые
особенности;
•
Цензурная история. Может ли душа быть мертвой;
•
Восприятие и оценка поэмы современниками сквозь призму
собственных идеологических взглядов;
•
История сожжения второго тома «Мёртвых душ»
•
В рамках занятия школьникам предлагаются исследовательские и творческие
задания. Объектами для самостоятельных мини-исследований выступают
экспонаты музея — листок из Ревизской сказки, Титульный лист рукописи с
цензорской правкой, обложка, нарисованная Гоголем для «Мертвых душ».
2
Рекомендации учителю
Как основной метод активного обучения используется дискуссия. Это
позволяет решать следующие задачи:
•
•
•
•
формирование участниками собственных мнений, суждений, оценок по
обсуждаемому вопросу;
систематизация полученных знаний о Н.В. Гоголе и поэме «Мертвые
души»;
развитие умения говорить кратко и по существу;
развитие умения выступать публично, отстаивая свое мнение.
Для успешного проведения мероприятия
необходимо:
• знание текста поэмы «Мертвые души»;
• знание жанровых особенностей поэмы, романа.
желательно:
• знакомство с биографией Н.В. Гоголя;
• представление о путешествиях Н.В. Гоголя по Европе, паломничестве в
Палестину.
Данный материал можно найти на сайте ГБУК «Дом Гоголя» в разделе
«Гоголь» (http://www.domgogolya.ru/gogol/gogol_places/).
Так же желательно настроить школьников на активное участие в дискуссии,
возможность проявить себя и свои знания, сообщить о возможности по
итогам занятия представить самостоятельные работы на конкурс «Разговор о
Гоголе».
3
Сценарий (краткий план) урока:
Урок представляет собой путешествие по дому Н.В. Гоголя. В каждой
комнате поднимаются определенные темы, связанные с занятием.
1. Приветствие
Краткая история дома, в котором писатель провел последние годы жизни.
2. Прихожая
Дорога как источник вдохновения Н.В. Гоголя и мотив пути в поэме
«Мертвые души».
Сюжет произведения. Ревизские сказки.
3. Гостиная
Этапы воплощения замысла произведения.
Работа над вторым томом «Мертвых душ» в доме на Никитском бульваре.
4. Кабинет
Творческая лаборатория писателя, работа Н.В. Гоголя над рукописями.
Гоголь-художник. Авторская обложка к поэме «Мертвые души».
Жанровые особенности произведения.
Цензурная история первого издания. «Повесть о капитане Копейкине».
5. Зал «Ревизор»
Отзывы современников. В.Г. Белинский.
Социальные вопросы поэмы «Мертвые души».
Западники и славянофилы.
6. Комната памяти
Гибель замысла. Мертвые души и смерть Н.В. Гоголя.
7. Закрепление материала
Тестирование
4
Творческое домашнее задание
Написать эссе «Письмо Гоголю», в котором надо сформулировать свое
мнение относительно актуальности гоголевского замысла, формы его
воплощения, а также дать личную оценку великого произведения.
Написанные эссе можно прислать на сайт ГБУК «Дом Гоголя» для участия в
ежегодном конкурсе «Разговор о Гоголе», который проводится в рамках
Международной научной конференции «Гоголевские чтения» (март-апрель).
e-mail: [email protected] с пометкой «Конкурс»
5