Положение о внутриорганизационном конкурсе «Признание

ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
АДМИНИСТРАЦИЯ ПРИМОРСКОГО РАЙОНА
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 13
ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
ПРИНЯТО
решением Совета
ГБСКОУ школы № 13
Приморского района Санкт-Петербурга
протокол от «30»12 2011 года № 13
Председатель Совета _______________
УТВЕРЖДЕНО
приказом от «31» 12 2011 года № 405-д
Директор_________Д.В.Бухаров
ПОЛОЖЕНИЕ
о внутриорганизационном конкурсе «Признание»
(П-4-20)
Санкт-Петербург
2011 год
1. Общая часть
1.1.
Настоящее Положение – локальный акт Государственного бюджетного
специального (коррекционного) образовательного
учреждения для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 13 Приморского
района
Санкт-Петербурга,
частично
регламентирующий
систему
внутриорганизационного стимулирования участников образовательного
процесса.
1.2.
Ежегодный внутриорганизационный конкурс «Признание» (далее - Конкурс)
система традиционных внутриорганизационных мероприятий, призванных
выявить победителей конкурса из числа учителей, обучающихся, воспитателей
детского дома, отделения дошкольного образования детей, иных работников
учреждения, физических и юридических лиц.
1.3.
Настоящее Положение регламентирует цели, задачи, перечень мероприятий,
критерии выбора и награждение победителей Конкурса.
1.4.
Учредителем Конкурса является Попечительский совет учреждения.
1.5.
Конкурс проводится ежегодно, итоги конкурса подводятся на августовском
собрании трудового коллектива.
1.6.
Награждение победителей прошедшего учебного год производится на
торжественной линейке 1 сентября следующего учебного года знаком отличия,
сертификатом и ценным подарком.
2. Цель конкурса
Стимулирование мотивации участников образовательного процесса к повышению
качества работы учреждения, укрепление корпоративного духа.
3. Задачи конкурса
- поиск путей наиболее полного использования возможностей школы для раскрытия
способностей учащихся и реализации творческого потенциала коллектива;
- утверждение образования и воспитания как одних из
саморазвития и самовыражения личности, ее самоутверждения;
- стимулирование
познавательной
активности,
деятельности учащихся в урочное и внеурочное время;
главных
способов
творческой и спортивной
- стимулирование способности к развитию, повышение квалификации сотрудников,
результативности и качества работы;
- позиционирование учреждения.
4. Структура конкурса, критерии отбора и план проведения
4.1.
Конкурс проводится в шести номинациях: учитель года, ученик года,
воспитатель года, специалист года, попечитель года, за особый вклад в
развитие.
4.2.
Кандидатуры по всем номинациям выбираются Советом ОУ не позднее, чем 25
августа прошедшего учебного года, решение Совета ОУ оформляется
протоколом и утверждается приказом директора ОУ.
Состав участников, количество кандидатур, способ определения победителей и
критерии отбора приводятся в таблице
Участники
Номинац Количе
Критерии
Способ
Способ
ство
ия
выбора
определения
номин
номинан
победителей
антов
тов
Обучающиеся Ученик
3
Отличная учеба, поведение и Решение Открытое
1-9 классов
года
прилежание, участие в жизни Совета
голосование
класса
и
школы,
личные ОУ до общего собрания
достижения,
положительные 25
работников
личные качества
августа
школы, протокол
до 30 августа
Педагогическ Учитель
3
Работа в учреждении не менее 1
Тайное
ие работники года
лет, отсутствие взысканий, высокие
голосование
школы
показатели
результатов
труда,
общего собрания
высокая мотивация к труду,
работников
стремление
к
школы, протокол
самосовершенствованию,
до 30 августа
соблюдение
принципов
педагогической
этики
и
корпоративной
культуры,
положительные отзывы родителей,
иных участников образовательного
процесса, авторитет в коллективе,
личные достижения
Педагогическ Воспитат
3
Работа в учреждении не менее 1
Тайное общего
ие работники ель года
лет, отсутствие взысканий, высокие
собрания
отделения
показатели
результатов
труда,
работников
дошкольного
высокая мотивация к труду,
школы, протокол
образования
стремление
к
до 30 августа
детей
и
самосовершенствованию,
детского дома
соблюдение
принципов
педагогической
этики
и
корпоративной
культуры,
положительные отзывы родителей,
иных участников образовательного
процесса, авторитет в коллективе,
личные достижения
Непедагогиче Специали
3
Высокопрофессиональное
Тайное
ские
ст года
исполнение
обязанностей,
голосование
4.3.
сотрудники
учреждения
отсутствие взысканий, авторитет в
коллективе,
инициативность,
соблюдение правил корпоративной
культуры, личные достижения
Мероприятия, результаты которых
внесли ощутимый положительный
вклад в жизнь учреждения
Физические и Попечите
юридические ль года
лица
3
Сотрудники
учреждения
За особый
вклад
в
развитие
3
Профессиональная
деятельность,
результаты
которой
внесли
ощутимый положительный вклад в
развитие учреждения
Обучающиеся
1-9 классов
«Доброе
сердце»
3
Толерантность, доброе отношение к
окружающим
4.4.
общего собрания
работников
школы, протокол
до 30 августа
Тайное
голосование
общего собрания
работников
школы, протокол
до 30 августа
Тайное
голосование
общего собрания
работников
школы, протокол
до 30 августа
Тайное
голосование
общего собрания
работников
школы, протокол
до 30 августа
Тайное голосование
по выбору победителей проводится на бланках
учреждения, в которые заносятся фамилии номинантов по каждой номинации.
Для подведения итогов голосования создается счетная комиссия, результаты
работы которой заносятся в протокол выборного органа.
5. Награждение победителей
5.1.
Победитель в каждой номинации награждается:
- медалью или иным знаком отличия;
- свидетельством;
- ценным подарком.
5.2.
Награждение проводится публично.
6. Дополнения и изменения в настоящее Положение вносятся по предложению
члена(ов) Совета ОУ, директора ОУ, обсуждаются и принимаются Советом ОУ,
утверждаются директором ОУ.
7. Настоящее Положение (дополнения и изменения к нему) вступают в силу с
момента его утверждения.