Аннотация РП Стратегический и операционный маркетинг

Аннотация
рабочей программы дисциплины
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ И ОПЕРАЦИОННЫЙ МАРКЕТИНГ
по направлению подготовки
38.04.02 «Менеджмент»
(магистратура)
программа «Маркетинг в инновационной сфере»
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Целью учебной дисциплины «Стратегический и операционный маркетинг»
является изучение и систематизация основ теории и практики стратегического и
операционного планирования маркетинговой деятельности в современных рыночных
условиях.
1.2. Задачи дисциплины
− сформировать понимание сущности, принципов, функций управления
маркетингом, а также направлений и методов управления маркетинговой деятельностью
на предприятии;
− сформировать знание разработки и реализации маркетинговых стратегий,
планов и программ маркетинга (ценовой, товарной, коммуникационной, сбытовой
политики);
− ознакомить с процессами организации маркетинговой деятельности,
построением организационных маркетинговых структур, функциями и должностными
обязанностями специалистов служб маркетинга;
− изучить принципы эффективности управления маркетингом и механизмы
контроля маркетинга и маркетингового аудита;
сформировать знания и практические навыки управления маркетинговыми
коммуникациями, т.е. рекламными компаниями, паблик рилейшнз, стимулированием
сбыта и личными продажами.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
2.1. Цикл (раздел) ООП
Дисциплина «Стратегический и операционный маркетинг» изучается в цикле
профессиональных дисциплин (вариативная часть).
2.2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами ООП
Изучение дисциплины базируется на освоении студентами учебных курсов
«Современные проблемы менеджмента», «Современные проблемы маркетинга»,
«Управленческая экономика», «Маркетинговый аудит».
Дисциплина «Стратегический и операционный и маркетинг» обеспечивает
теоретическую базу, необходимую для результативного освоения дисциплин
«Современные бренд-технологии на рынке инновационных товаров», «Управленческое и
маркетинговое консультирование инновационно-активных компаний», «Управление
продажами новых товаров» «Маркетинговые исследования инновационных процессов» и
других специальных дисциплин.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
Код
Наименование
Результат освоения
компекомпетенций
(знать, уметь, владеть)
тенции
ПК-2
способность Знать:
концепции
маркетинга,
стратегические
разрабатывать
маркетинговые матрицы и инструменты, подходы к
корпоративную
разработке маркетинговых стратегий и планов на
стратегию,
предприятии.
программы
Уметь:
планировать
маркетинговую
деятельность,
организационного разрабатывать стратегические, тактические маркетинговые
развития
планы и программы
иизменений
и Владеть: методами и инструментами маркетингового
обеспечивать их планирования на предприятии.
реализацию
ПК-5
владение Знать: методы маркетингового контроля и аудита.
методами
Уметь: проводить маркетинговый анализ и аудит компании.
экономического и Владеть: способами и методами маркетингового анализа и
стратегического
аудита.
анализа
поведения
экономических
агентов ирынков
в
глобальной
среде
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные разделы дисциплины:
№ Наименование
п/п раздела
дисциплины
1. Содержание и
механизм
стратегического
маркетинга
2.
Стратегическое
планирование
маркетингового
процесса на
корпоративном,
функциональном и
инструментальном
уровнях
Содержание раздела
Сущность и содержание стратегического маркетинга.
Маркетинговое управление. Управление маркетинговой
функцией. Концептуальная модель управления маркетингом, ее
элементы. Принципы и функции управления маркетингом,
формы их реализации
Уровни маркетингового планирования. Процесс
стратегического маркетинговогопланирования. Разработка
портфельных маркетинговых стратегий. Матрица ДжиМаккензи и БКГ. Стратегии интенсивного, интегрированного и
диверсификационного роста: матрица И. Ансоффа, матрица
внешних приобретений, новая матрица БКГ. Конкурентные
маркетинговые стратегии. Сегментация рынка как
стратегическая маркетинговая функция. Результаты
сегментации потребителей. Критерии и признаки сегментации.
Виды сегментации. Функциональная стратегия по обоснованию
целевого рынка. Процесс выбора целевого рынка. Стратегия
3
Тактическое
(операционное)
планирование и
бюджетирование
маркетинга
4
Организация
управления
маркетингом.
Организационное
построение службы
маркетинга
5
Оценка и контроль
в системе
маркетинга
привлечения потребителей. Позиционные стратегии
маркетинга. Разработка товарной стратегии. Инновационная
стратегия. Стратегии маркетинга в зависимости от этапов
жизненного цикла товара. Марочные стратегии. Ценовые
стратегии. Разработка стратегии распределения. Элементы
стратегии продвижения.
Процесс
тактического
планирования
маркетинга.
Маркетинговый план. Разделы плана маркетинга. Программы,
включаемые в маркетинговый план. Разработка бюджета
маркетинга, факторы, определяющие методику составления
маркетинговых бюджетов. Форма представления бюджета
маркетинга. Порядок составления бюджета на основе целевой
прибыли. Способы составления маркетинговых бюджетов.
Маркетинговые затраты и их регулирование. Классификация
маркетинговых затрат. Прямые, косвенные и общие косвенные
маркетинговые затраты.
Построение службы маркетинга по функциональному типу.
Функциональные связи службы маркетинга на предприятии.
Типовое положение о службе маркетинга. Задачи службы
маркетинга. Виды организационных структур службы
маркетинга. Недостатки и преимущества маркетинговых
организационных структур. Профессиональные требования к
специалистам в области маркетинга. Функциональные
обязанности менеджеров и специалистов маркетинга. Подбор и
обучение персонала службы маркетинга. Формы и методы
обучения. Мотивация персонала службы маркетинга.
Концепция контроллинга в маркетинге. Структура, содержание
и инструменты контроллинга. Контроль над маркетинговой
деятельностью. Объекты контроля. Уровни контроля.
Механизм контроля маркетинга. Виды маркетингового
контроля. Формы контроля: ревизия, внутренний и внешний
маркетинговый аудит.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При изучении данной учебной дисциплины будут широко использоваться
интерактивные формы и методы обучения: деловые и ролевые игры, разбор конкретных
ситуаций, тестирование, разработка и презентация маркетинговых проектов, и другие.
Доля занятий с использованием интерактивных технологий будет составлять 60 %.
Разработчик(и) рабочей программы:
Комлева Н.С., к.э.н., доцент кафедры маркетинга