Музыка и геграфия

Музыка и
геграфия
Михаил Иванович Глинка
Петр Ильич Чайковский
Ференц Лист
/
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 18
Музыка и геграфия
Научно-исследовательский проект по географии
Работу выполнили: Быкова М.С., Рубанов Д. И.
ученики 9класса Э
Руководитель проекта: Одаева Г.В.
учитель географии МОСШ № 18
г. Нижневартовск 2007 год
4
Содержание.
Вступление .................................................................................................................................... 6
Музыка и география. ................................................................................................................. 7
Географические образы в музыкальном искусстве................................................................. 10
а) географические образы в творчества Ф. Листа................................................................. 10
б) географические образы в творчестве М.И. Глинки и П.И. Чайковского .................... 11
Заключение................................................................................................................................ 12
Список литературы ........................................................ Ошибка! Закладка не определена.
ПРИЛОЖЕНИЕ ........................................................................................................................ 14
5
Вступление
Послушай, музыка вокруг,
Она во всѐм - в самой природе
И для бесчисленных мелодий
О на сама рождает звук
М. Ивенсен
К вашему вниманию я хочу представить проект, посвященный музыке и географии.
Я считаю, сто через музыку можно лучше «рассмотреть» географию родной планеты.
Например, как представить процесс горообразования? Жизнь человека слишком коротка,
чтобы реально увидеть результаты работы внутренних и внешних сил Земли,
формирующих лик планеты. Мы верим, что горы растут, а литосферные плиты движутся.
Не понимаем ли мы суть происходящих процессов?
Окружающий человека мир полон звука — вой ветра, шум прибоя, журчание воды в
ручейке,
наконец, технические
изобретения
человека:
машины,
радио,
теле
-
видеоаппаратура. К сожалению, музыка занимает в этом звуковом ряде далеко не
лидирующее место. Объект или явление, описанное при помощи музыкального
произведения,
становится
более
ярким,
содержательным
насыщенным
впечатлениями, ассоциациями, осознанными и неосознанными чувствами. При
помощи звука можно увидеть то, что невозможно описать словом, изобразить на
картине, на экране монитора или телевизора. Музыкальность, должным образом
воспитанная человеком, позволяет ему другими глазами взглянуть на мир и
услышать звучание природы, глубже познав, таким образом, самого себя.
Музыка помогает лучше понять географию. Более того, она позволя ет
совершить настоящее кругосветное плавание к далеким мирам, путешестви е во
времени, по – новому открыть окружающий мир.
6
Музыка и география.
С чего же началась музыка? Еще с древним человеком происходили такие
случайности: вот камешек скатился с горы и ударился о другой камешек. Человек
услышал удар, стал подбирать разные другие камешки: побольше, поменьше. Потом
выстроил их в ряд, и получился не хитрый музыкальный инструмент. Услышал человек,
как
свистит
Сорвал
стебель
ветер.
обломанный
тростника,
и
вместо ветра подул сам.
Получилась флейта.
О
ветре
можно
сказать
очень
многое.
Это самый выдающийся
«певец»
в
природе.
Из
неживой
любого
отверстия в камне или в
дереве он всегда готов
выдуть то нежные, то грозные завывающие звуки. Он может заставить петь какой-нибудь
пустотелый высохший стебель тростника. Ну а какое-нибудь скрипучее «поющее
дерево»? Его превращает гигантскую струну тоже ветер...
Из рассказанных историй, можно убедиться, что музыка началась со звуков
природных явлений.
Музыка обладает удивительной способностью передать ход любого события,
нарисовать живую подвижную картину.
Художник рисует природу красками, поэт рассказывает о ней словами, а в
распоряжении композитора – звуки музыки. Музыка расскажет о природе по – своему,
своим языком, более сильным и выразительным. Но как понять музыкальный звук, чем он
отличается от речи? Музыкальный звук богат и разнообразен, потому что в его словаре
есть не только звуки, но и мелодия, лад, ритм, штрихи, гармония и т. Д. Всеми этими
элементами музыкального звука во всевозможных сочинениях пользуются композиторы,
создавая музыку. Мелодия – это развитая и законченная мысль. Жизнь мелодии похожа на
7
жизнь цветка.
Цветок рождается из бутона, расцветает, и, наконец, увядает. Коротка жизнь цветка,
но жизнь мелодии ещѐ короче. Она длится минуты, а то секунды, но за это короткое
время она успевает возникнуть из короткого мотива. «Расцвести» и завершиться. В
каждой мелодии есть «точка цветения» - высшая точка развития.
Вспомним звуки природы: шум ветра, раскаты грома, барабанную дробь дождя
- эти звуки создала природа. Птичье пение, жужжание насекомых. волчий вой, трубный
клич слона — все это самые настоящие музыкальные звуки. Ведь у них есть высота,
протяженность и сила - три главнейших признака музыкального звука.
Перечислить все интересные темы, связанные с музыкой и географией
невозможно — число их бесконечно. Существует одна история про «трех китов».
В давние
времена,
когда едва лишь занималась заря человеческой
цивилизации и культуры, люди не умели объяснить себе многие окружавшие их явления.
Долго не могли понять, как же устроена Земля, на которой они живут. О том, что она
представляет собой шар и что этот шар вращается, да не только сам пo себе, а еще и вокруг
Солнца, - об этом люди не могли догадаться., а пока не догадались, придумывали разные
объяснения, одно невероятнее другого. Вот и придумали, будто бы Земля построена в
виде большой круглой тарелки, вроде огромного плоского шара, окруженного со всех
сторон океаном. А за океаном будто бы рай, и берут в этом раю свое начало четыре
великие реки: Нил, Ганг, Тигр и Евфрат. А прежде чем попасть на Землю, протекают эти
великие реки под океаном. И держится эта река на трех могучих китах. В музыке существуют
свои «три кита». На. этих «трех китах» держится волшебное искусство звуков. Что же это
за киты и почему их три? Конечно, выражение «три кита:», выражение условное, образное.
Эти «три кита» - три основных жанра, музыки, 1 кит – маршевость, 2 кит –
танцевальность, 3 кит – песенность.
А вот ещѐ легенда.
Однажды, бог лесов Пан повстречал прекрасную деву Сирингу и влюбился. Пан,
голова которого была увенчана рожками, а ноги были с копытцами, не понравился
Сиринге, и она бросилась от него прочь. Пан помчался за ней, и почти настиг на берегу
Реки. Но Сиринга обратилась к Реке с мольбой, чтобы та укрыла ее от козлоногого
Пана. Взяла Река мольбе Сиринге и превратила ее в тростник. Печальный Пан
8
вырезал из
тростника певучую свирель и с тех пор не расставался с ней...
Таких историй и легенд можно рассказать очень много, связанных с музыкой и
географией
Известный
географ П.П.
Семенов Тян-Шанский утверждал, что сама
географическая наука изобразительная и даже термин «географический пейзаж»
позаимствован из области искусства.
9
Географические образы в музыкальном искусстве
а) географические образы в творчества Ф. Листа
(см. прил. 1)
Многие композиторы связывали свою жизнь, свое искусство с географией.
Это Эдвард Григ, Петр Чайковский, Фридерик Шопен, Франц Шуберт, Ференц Лист,
Роберт Шуман и многие другие Ференц Лист (1811 – 1886)гг. В творчестве вечно
кочующегося Листа воспеты образы многих стран и городов. И это проявилось в одном из
его главных произведений – «Годы странствий», который имел первоначальное название
«Альбом путешественника». В предисловии к нему Лист написал, что хотел отразить в
этом цикле жизнь различных стран, их природу, привычки, нравственные идеи различных
наций. Первый том этого цикла называется «Швейцария» и включет в себя пьесы:
Валленштадское озеро», «Колокола Женевы», «Романтические фантазии на швейцарские
темы». Второй том цикла под названием «Второй год стр анствий» или «Годы
паломничества» посвящен одной из самых музыкальных стран мира - Италии. Он так и
называется «Италия». Это пейзажные образы ее богатейшей культуры.
Шаг за шагом Лист осуществляет замысел цикла музыкальных пьес,
отображающих странствия художника и увиденные им ландшафты, которые он
превращает в музыкальные шедевры. Природа не существовала для Листа сама по себе,
безотносительно к человеческим скорбям и радостям. Восхищение
красотами
соединилось
у
него
с
ее
внутренними переживаниями, с
настроениями: он как бы вплавлял свое «я» в гармонию природы. Например, в пьесе
«Гроза», входящий в швейцарский цикл, бури
природы уподобляются бурным чувствам, кипящим в груди человека. Но сколько
бы ни была многообразна география странствий великого маэстро, он всегда повторял:
«Я принадлежу Венгрии, пока жив». Лист очень гордился своим венгерским
происхождением.
10
б) географические образы в творчестве М.И. Глинки и П.И.
Чайковского
(см. прил. 2, 3)
И в России жили замечательные композиторы, которые связали свое искусство
с географией - М.И. Глинка и П.И. Чайковский. Разные образы природы воплощены в
их произведениях. Они стали отражением многих путешествий по разным краям. Но где
бы они не путешествовали, они всегда вспоминали природу родного края, где родились и
выросли. Они всегда любили географию и прожили свою недолгую жизнь в странствиях.
Любовь к географии была следствием поэтического и художественного дара. Страсть
к
предметам
живой
природы
остались
навсегда
успокоительным спутником
композиторов во все последующие годы.
Так два великих русских гения «омузыкалили» (по словам П.И. Чайковского) многие
пейзажи и красоты природы, которые довелось наблюдать в течение их жизни и которыми
они умели восторгаться.
11
Заключение
Проделав свою работу, мы можем сделать вывод, что запечатленное в музыке
географическое пространства представляет богатый материал для исследований в
области географии культуры. Метод изучения географии через музыку и музыкальные
образы - один из путей не только развития синтетического мышления, эмоционального
восприятия мира, но также и развития широкой эрудиции.
В.П. Семенов Тян-Шанский писал: «Связь музыки с географическим пейзажем
выражена двояко. С одной стороны, пейзаж влияет на характер самого музыкального
творчества целых народов и их частей, а с другой - и отдельные их представители при
помощи звуков вольно или невольно живописуют географический пейзаж». Музыка
тоньше и глубже всех остальных видов искусств воспроизводит природный пейзаж. Свой
проект закончить я бы хотела словами Паустовского: «Краски и свет в природе надо не
столько наблюдать, сколько ими попросту жить. Для искусства годится только тот
материал, который завоевал прочное место в сердце».
12
13
ПРИЛОЖЕНИЕ
а) Иллюстрации, изображающие явления
и картины природы, описанные в тексте
14
15
16
17