Топливо и смазочные материалы

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Топливо и смазочные материалы
г.Тулун
2013 г.
Рассмотрено и одобрено на заседании
предметно-цикловой комиссии
Протокол № _____
от «_____»_____________ 2013г
Председатель ПЦК
____________ /Рябцова Е.Н./
Утверждено на заседании
методического совета ОГБОУ СПО
«Тулунский аграрный техникум»
Протокол № _____
от «_____»_____________ 2013г
Председатель МС
___________ Арциховская А.А.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федеральных
государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) и программы
по специальностям среднего профессионального образования (далее СПО)
110809 Механизация сельского хозяйства
Организация-разработчик: ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»
Разработчик: Шедикова И.А., преподаватель
2
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
стр.
4
5
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
11
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
12
3
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Топливо и смазочные материалы
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины Топливо и смазочные материалы является частью
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
110809 Механизация сельского хозяйства
Программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения
квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям
рабочих:
Тракторист-машинист; 11442 водитель автомобиля;
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл;
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- владеть методикой оценки качества автомобильных тракторных материалов;
- определять факторы, влияющие на их экономное расходование;
- подбирать материалы для смазки деталей и узлов;
- определять качество бензина;
- определять качество охлаждающей жидкости;
- определять качество моторного масла;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- способы получения автомобильных топлив;
- основные виды автомобильных эксплуатационных материалов;
- марки автомобильных эксплуатационных материалов;
- назначение и эффективность применения в различных условиях;
- назначение и классификация смазочных материалов;
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;
самостоятельной работы обучающегося 30 часов.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме зачета
Количество
часов
90
60
10
30
5
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Топливо и смазочные материалы»
Наименование
разделов и тем
1
Введение
Раздел 1.
Автомобильные и
тракторные
топлива
Тема 1.1.
Эксплуатационные
требования и
фракционный состав
бензинов.
Тема 1.2. Октановое
число и метод его
определения
Тема 1.3. Детонация
топлива. Факторы,
влияющие на
детонацию топлива
Тема 1.4.
Эксплуатационные
требования к
дизельному топливу
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся
2
Содержание учебного материала
1 Нефть, ее состав способы получения топливо смазочных материалов из нефти. Назначение
топливо смазочных материалов.
Объем Уровень
часов освоения
3
4
2
1
28
Содержание учебного материала
1 Назначение автомобильных бензинов. Эксплуатационные требования к качеству бензинов.
Свойства влияющие на подачу топлива от топливного бака к карбюратору. Фракционный
состав топлива.
Самостоятельная работа обучающихся
- выполнение реферата по теме «Получение топлива прямой и химической перегонки»
- составление опорного конспекта по теме «Способы очистки топлив»
Содержание учебного материала
1 Понятия об октановом числе. Методы определения октанового числа. Сгорание топлива в
карбюраторных двигателях. Смоло- и нагарообразование. Стабильность и коррозийные
свойства бензинов.
Содержание учебного материала
1 Детонационная стойкость бензинов. Способы повышения детонационной стойкости
бензинов, калильное зажигание, классификация бензинов. Присадки, их применение.
2
Содержание учебного материала
1 Назначение дизельных топлив. Эксплуатационные требования к дизельным топливам.
Свойства влияющие на подачу дизельного топлива от топливного бака до камеры сгорания
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме «Свойства дизельных топлив влияющих на
образование отложений: смолы, сера, зольность и т.д.»
2
2
4
2
2
2
2
2
2
6
Тема 1.5. Сгорания
топлива в
быстроходных
дизельных
двигателях
Тема 1.6.
Коррозийность,
марки и область
применения
дизельных топлив.
Тема 1.7.
Альтернативные
топлива
Содержание учебного материала
1 Свойства дизельных топлив, влияющих на смесеобразование: плотность, вязкость,
испаряемость. Свойства топлив, влияющие на самовоспламенение и процесс сгорания:
мягкая и жесткая работа дизельного двигателя. Способы повышения
самовоспламеняемости. Цетановое число, методы его определения.
Содержание учебного материала
1 Коррозийность дизельных топлив: содержание серы, смол, воды, щелочей и кислот. Марки
дизельных топлив и их применения.
2
Содержание учебного материала
1 Классификация альтернативных топлив. Сжиженные нефтяные газы. Сжатые природные
газы. Газоконденсатные топлива. Спирты. Водород.
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме «Получение альтернативных топлив, основные
марки»
Практические работы
1 Определение качества бензина
2 Определение качества дизельного топлива
2
Раздел 2.
Автомобильные
смазочные материалы
Тема 2.1. Общие
Содержание учебного материала
сведения о
1 Назначение смазочных материалов. Классификация масел по назначению. Вязкостные
автомобильных
свойства масел: вязкость масел при рабочей температуре, вязкостно- температурная
смазочных
характеристика, индекс вязкости.
материалах
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме « Получение смазочных материалов
- эксплуатационные требования к качеству смазочных материалов»
Тема 2.2. основные
Содержание учебного материала
требования к
1 Основные требования к моторным маслам: высокие моющие, диспергирующие,
моторным маслам
стабилизирующие, пептизирующие и солюбилизирующие способности. Термические и
противоизносные свойства.
Тема 2.3.
Содержание учебного материала
2
2
1
2
4
2
4
30
2
2
2
4
2
2
7
классификация и
применение
моторных масел
Тема 2.4.
Эксплуатационные
свойства масел
Тема 2.5.
классификация масел
зарубежного
производства
Тема 2.6. общие
сведения и
назначения
трансмиссионных и
гидравлических
масел.
Тема 2.7.
классификация масел
их марки и
применение
Тема 2.8. свойства,
назначение
пластичных смазок.
Раздел 3.
Автомобильные
специальные
1 Обозначение и классификация моторных масел применяемых в автомобилях, тракторах,
сельскохозяйственной технике
2
Содержание учебного материала
1 Свойства моторных масел и методы их оценки. Применение различных присадок.
Антиокислительные, противоизносные, антикоррозийные свойства.
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме « Назначение, характеристика и виды присадок»
Содержание учебного материала
1 Классификация SAEI-300DC99, классификация API, классификация ЛСЕА
2
Содержание учебного материала
1 Общие сведения и назначения трансмиссионных и гидравлических масел. Состав, область
применения.
2
Содержание учебного материала
1 Масла трансмиссионные, гидравлические. Классификация и обозначение, характеристика
масел.
2
Содержание учебного материала
1 Назначение, состав и получение пластичных смазок. Классификация. Эксплуатационные
свойства: вязкостно- температурные, прочностные, смазочные.
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме « Назначение, характеристика и виды смазок»
- составление опорного конспекта по теме « основные марки масел и смазок»
Практические работы
1 Определение качества моторного масла
2 Определение индекса вязкости моторного масла
2
2
3
2
2
2
2
2
3
4
16
8
жидкости
Тема 3.1. Жидкости
для системы
охлаждения
Тема 3.2.
низкозамерзающие
жидкости
Тема 3.3. Тормозные
и амортизаторные
жидкости
Тема 3.4.
Промывочные и
очистительные,
пусковые жидкости
Раздел 4. Основы
экономического
использования
материалов. Правила
хранения
Тема 4.1. Управление
расходом топлива и
смазочных
материалов
Тема 4.2. Экономия
топлива и смазочных
Содержание учебного материала
1 Назначение, требование, классификация жидкостей для системы охлаждения.
Эксплуатационные требования к качеству жидкостей.
Содержание учебного материала
1 Низкозамерзающие жидкости, их свойства, применение классификация. Особенности
антифриза.
Практические работы
1 Определение качества тосола
Содержание учебного материала
1 Амортизаторные жидкости. Эксплуатационные требования к амортизационным
жидкостям.
Тормозные жидкости. Эксплуатационные требования к качеству тормозных жидкостей.
Марки и их применение.
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме «марки тормозных и амортизаторных жидкостей и
их применение»
Содержание учебного материала
1 Промывочные и очистительные, пусковые жидкости. Эксплуатационные требования,
классификация, и их применение.
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме « Основные марки специальных жидкостей,
применяемых в автотранспортной технике»
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
3
14
Содержание учебного материала
1 Основные элементы управления расхода топлива и смазочных материалов. Планирование
и нормирование расхода топлива и смазочных материалов. Оперативное управление
расходом топлива.
Содержание учебного материала
1 Пути рационального использования и экономии нефтепродуктов. Материальное
2
2
2
2
9
материалов
Тема 4.3.
Эффективность
использования
топлива, масел,
технических
жидкостей
Тема 4.4. хранение,
транспортировка
топлива и масел
поощрение за экономию топлива
Содержание учебного материала
1 Влияние качества топлив и масел на их расход. Организация контроля качества топлив,
смазочных материалов и специальных жидкостей при их применении. Восстановление
качеств топлив и масел.
Самостоятельная работа обучающихся
- составление опорного конспекта по теме «Повторное использование отработавших масел»
- составление опорного конспекта по теме « Стационарные средства для заправки машин»»
Содержание учебного материала
1 Хранение топлива и смазочных материалов. Транспортирование и слив топлива и
смазочных материалов. Организация эксплуатации машинотракторного парка.
2
Всего
90
2
6
2
2
10
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
Топливо и смазочные материалы
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Топливо и смазочные материалы»;
- образцы эксплуатационных материалов (нефти, бензина, дизельного
топлива и различных смазок и т.д.);
- образцы неметаллических материалов.
Технические средства обучения:
компьютер
с лицензионным
мультимедиапроектор.
программным
обеспечением
и
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень
рекомендуемых
учебных
изданий,
дополнительной
литературы
Основные источники:
1. Кузнецов А.В. Топливо и смазочные материалы.- М.: «Колос», 2008
2. Анисимов И.Г. Топливо и смазочные материалы, технические жидкости.М.:Техинформ, 201
3. Манусаджянц О.И., Смаль Ф.В. Автомобильные эксплуатационные
материалы.- М.: Транспорт, 2008г.
4. Васильева Л.С. Автомобильные эксплуатационные материалы.- М.:
Транспорт, 2008г.
5. Стуканов В.А. Автомобильные эксплуатационные материалы.- М.:
ФОРУМ-ИНФА-М.: 2008г.
6. Колобов М.П. Эксплуатационные материалы для автомобилей и
специальных машин.-М.: ДОСААФ,2009.
7. Павлов В.П., Заскалько П.П. Автомобильные эксплуатационные
материалы.- М.: Транспорт, 2007г.
Дополнительные источники:
1. Сборник руководящих и нормативно- технических документов по
использованию энергетических ресурсов на предприятиях и в
организациях. Минавтотранс РСФСР , часть 1,2.- М.: Минавтотранс
РСФСР,2008.
2. Синицин В.В. Пластические смазки в СССР. Справочник.- М.: Химия,
2009.
3. Интинская Н.И., Кузнецов Н.А. Топливо, масла и технические жидкости.
Справочник. –М.: Агропромиздат,2008.
4. Электронный ресурс «Автомобильные эксплуатационные материалы».
Форум доступа: http://metalhandling.ru
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
1
Умения:
Владеть методикой оценки качества горюче
смазочных материалов
определять факторы, влияющие на их
экономное расходование;
подбирать материалы для смазки деталей и
узлов;
определять качество бензина;
определять качество моторного масла;
определять качество охлаждающей жидкости;
Знания:
способы получения автомобильных топлив;
основные виды автомобильных
эксплуатационных материалов;
марки автомобильных эксплуатационных
материалов;
назначение и эффективность применения в
различных условиях;
назначение и классификация смазочных
материалов;
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
2
Оценка результатов выполнения
практической работы и устного опроса
обучающихся
Оценка результатов выполнения
практической работы и устного опроса
обучающихся
Оценка результатов выполнения
практической работы и устного опроса
обучающихся
Оценка результатов выполнения
практической работы и устного опроса
обучающихся
Оценка результатов выполнения
практической работы
Оценка результатов выполнения
практической работы
Оценка результатов тестового контроля и
устного опроса обучающихся
Оценка результатов тестового контроля и
устного опроса обучающихся
Оценка результатов тестового контроля и
устного опроса обучающихся
Оценка результатов тестового контроля и
устного опроса обучающихся
Оценка результатов тестового контроля и
устного опроса обучающихся
12