Цель и задачи освоения учебной дисциплины

О порядке разработки и утверждения
рабочей программы учебной дисциплины
(модуля) в Самарской государственной
сельскохозяйственной академии
Структура рабочей программы
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Титульный лист;
Цель и задачи освоения учебной дисциплины;
Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО;
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной
дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции
студента по завершении освоения программы учебной дисциплины;
Структура и содержание дисциплины;
Образовательные технологии;
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины;
Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины;
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов;
Лист согласования РП.
М И Н И С Т Е Р СТ В О С Е Л Ь С К О Г О Х О З Я Й С Т В А
Р О С С И Й С К О Й Ф Е ДЕ Р А Ц И И
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самар ск ая госуд ар ст вен н ая сельск охозяй ст ве н н ая
ак ад еми я»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
профессор А.М.Петров
_________________________
«_____»____________ 20___ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Топливо и смазочные материалы»
Направление подготовки:
Профиль подготовки:
Кафедра:
110800 Агроинженерия
Машины и оборудование в агробизнесе
Эксплуатация машино-тракторного парка
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения:
очная
Кинель 2011
Цель и задачи освоения учебной
дисциплины
Целью освоения дисциплины «Топливо и смазочные материалы»
является формирование у студентов системы компетенций для
решения профессиональных задач…
Для достижения поставленной цели при освоении дисциплины
решаются следующие задачи:
• изучение эксплуатационных и экологических свойств топлива,
смазочных материалов и технических жидкостей, их
ассортимента,
• изучение основных показателей качества топлива, смазочных
материалов и технических жидкостей и их влияния на техникоэкономические характеристики машин;
• изучение методик и овладение навыками по определение
показателей качества топлива, смазочных масел и технических
жидкостей.
Место учебной дисциплины в структуре
ООП ВПО
• Указывается цикл (раздел) ООП, к которому относится данная
дисциплина.
• Дается описание логической и содержательно-методической
взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями,
практиками).
• Указываются требования к входным знаниям, умениям и
компетенциям студента, необходимым для изучения данной
дисциплины; определяются дисциплины, для которых данная
дисциплина является предшествующей.
Компетенции студента, формируемые в
результате освоения учебной дисциплины /
ожидаемые результаты образования и
компетенции студента по завершении
освоения программы учебной дисциплины
Указывается перечень компетенций в соответствии с
ФГОС ВПО по направлению (профилю),
специальности (специализации) и требования к
результатам обучения (знаниям, умениям и
навыкам), полученным в ходе изучения. Число
компетенций не должно превышать 5-7.
Структура и содержание дисциплины
• Объем дисциплины и виды учебной работы;
• Разделы дисциплины, виды занятий и формируемые
компетенции по разделам учебной дисциплины;
• Тематический план лекционных занятий;
• Тематический план практических занятий;
• Тематический план лабораторных работ;
• Самостоятельная работа студентов.
Вид учебной работы
Трудоемкость
дисциплины
Всего Из них в
интерчасов
Семестр (кол-во
недель в семестре)
5
(18)
активной
форме
Аудиторные занятия (всего)
в том числе:
Лекции (Л)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС)
(всего), в том числе:
СРС
Изучение лекционного
в семестре: материала
Изучение вопросов,
выносимых на
самостоятельное изучение
Подготовка к выполнению и
защите лабораторных работ
Решение индивидуальных
практических и
ситуационных задач
Выполнение научной
работы и участие в научных
и научно-практических
конференциях
СРС
зачет
в сессию:
Вид промежуточной аттестации (зачет,
экзамен)
Общая трудоемкость, ч.
Общая трудоемкость, зачетные единицы
36
14
22
14
8
6
36
36
6
36
4
8
8
4
2
8
4
4
зачет
72
2
зачет
20
72
2
СРС
Всего часов
(без экзамена)
6
8
10
12
16
20
32
40
ОК-6, ПК
ОК-6, ПК
14
22
36
72
Виды учебной работы в
часах
Наименование раздела
дисциплины
Топливо
Смазочные
материалы
технические жидкости
Всего часов
1
2
Формируемые
компетенции
(ОК, ПК)
ЛР
№
п./п.
Л
Разделы дисциплины, виды занятий и
формируемые компетенции по разделам
учебной дисциплины
и
Самостоятельная работа
№ п./п.
№ раздела
дисциплины
Содержание работы
Трудоемкость, ч.
Формы контроля
Виды самостоятельной учебной работы (СРС):
Стк –Самостоятельная работа по теоретическому курсу (работа студента над
вопросами, выносимыми на самостоятельное изучение);
КП – курсовой проект или КР – курсовая работа,
РГР – расчетно-графическая работа,
РЭФ – написание реферата,
Тр – выполнение типового расчета,
Дз – домашнее задание (решение задач, перевод текста,
конспектирование, составление обзора),
Ппз –подготовка к практическим занятиям;
Плз – подготовка к лабораторным работам и оформление отчетов,
Нр – научно-исследовательская работа;
Па –подготовка ко всем видам аттестации (зачет, экзамен).
Формы текущего контроля и
промежуточной аттестации
•
•
•
•
•
Кол - коллоквиум;
Т - тестирование;
КТ – компьютерное тестирование;
Кр - контрольная работа ,
ПКР - проверка курсовой работы или ПКП проекта;
• От - отчет по лабораторной работе;
• Зач - зачет;
• Экз - экзамен
Пример оформления таблицы
самостоятельной работы
№ раздела
дисциплины
1
2
Итого:
Трудоемкость, ч.
Формы контроля
Стк :
Ассортимент бензинов;
Ассортимент дизельных топлив.
3
Зач
Плз
7
От, Зач
Нр
4
Зач
Па
2
Зач
Стк:
Ассортимент моторных масел;
Изменение качества моторного масла в процессе работы
двигателя.
Ассортимент трансмиссионных масел;
Техника безопасности и противопожарные мероприятия при
обращении с топливом, смазочными материалами и
техническими жидкостями.
Мероприятия по предотвращению загрязнения природной
среды при использовании нефтепродуктов и технических
жидкостей.
Снижение потерь нефтепродуктов в условиях предприятия.
5
Зач
Плз
9
От, Зач
Нр
4
Зач
Па
2
Зач
Содержание работы
36
Образовательные технологии
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных
формах, составляет не менее 20% от аудиторной
нагрузки дисциплины.
Указываются образовательные технологии:
• При проведении лекционных занятий по дисциплине;
• При проведении практических занятий;
• При проведении лабораторных занятий;
• Дистанционные образовательные технологии.
Учебно-методическое и
информационное обеспечение дисциплины
6.1 Основная литература:
6.1.1 Кузнецов, А. В. Топливо и смазочные материалы [Текст]: учебник / А.В.Кузнецов. – М.:
КолосС, 2010. – 199 с.
6.2 Дополнительная литература:
6.2.1 Стребков, С.В. Применение топлива смазочных материалов и технических жидкостей в
агропромышленном комплексе [Текст]: учебное пособие / С.В.Стребков, В.В. Стрельцов. –
Белгород: Белгородская ГСХА, 1999. –402 с.
6.2.2 Кузнецов А. В.,Рудобашта С.П.,Симоненко А.В. Основы теплотехники, топливо и
смазочные материалы. –М.: Колос, 2001. –245 с.
6.2.3 Топлива, смазочные материалы, технические жидкости [Текст]: справочник / под ред. В.М.
Школьников–М.: Наука, 1999. –599 с.
6.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
6.3.1 Топливо и смазочные материалы [Электронный ресурс] – Режим доступа:
\\bserver.ssaa.local\e-books\!content;
6.3.2 Сведения о нефти, нефтепродуктах, переработке нефти [Электронный ресурс] – Режим
доступа: http://mirnefti.ru/index.php;
6.3.3 Классификация моторных и трансмиссионных масел по SAE-API, ACEA. Рекомендации по
подбору масла [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://amastercar.ru/articles/fuel_oil_5.shtml;
6.3.4 Электронный учебник по маслам и смазкам [Электронный ресурс]. – Режим доступа:
http://www.teboil-oil.ru/book.html.
6.3.5 Учебное пособие по топливу и смазочным материалам [Электронный ресурс]. – Режим
доступа: http://window.edu.ru/window/catalog?p_rid=21973
Материально-техническое обеспечение
дисциплины
№
п./п.
1
2
Наименование
оборудованных
учебных кабинетов,
лабораторий
Перечень оборудования и технических средств обучения
Специализированная
учебная лаборатория
топлива и смазочных
материалов (ауд. 3147):
Анализатор для определения температуры застывания дизельных топлив ЛАЗ-93;
лабораторный комплект 2М5; портативная лаборатория для анализа масел и
топлива ПЛАМ-1; прибор контроля октанового числа бензина
«ОктанометрМ»; демонстрационные планшеты, плакаты и справочный
материал; ареометры для определения плотности нефтепродуктов; аппарат
для определения давления насыщенных паров топлив; гидрометр; прибор для
определения динамической вязкости; ручная лаборатория РЛ.
Специализированная
учебная лаборатория
топлива и смазочных
материалов (ауд. 3228):
Капилярный вискозиметр АКВ; полевая лаборатория ПЛ-2МА; аппарат для
разгонки нефтепродуктов; аппарат для определения температуры вспышки
нефтепродуктов;
вискозиметры
капиллярные
для
определения
кинематической вязкости нефтепродуктов; стенд с образцами топлив, масел
смазок и специальных жидкостей; демонстрационные планшеты, плакаты и
справочный материал; прибор для определения воды в нефтепродуктах по
методу Дина-Старка; ручная лаборатория анализа нефтепродуктов ЛРН
«Этна».
Оценочные средства для текущего контроля
успеваемости, промежуточной аттестации
Указываются темы:
• эссе,
• рефератов,
• курсовых работ
• др.
Приводятся:
• контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также
для контроля самостоятельной работы студента по отдельным
разделам дисциплины.
Лист согласования
Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО) третьего поколения по направлению подготовки
110800 Агроинженерия, профилю подготовки «Машины и оборудование в
агробизнесе»,
рассмотрена и утверждена на заседании кафедры «___»_________20___ г.,
протокол № _____.
Разработчик ____________________Гужин Игорь Николаевич
(подпись, Ф.И.О.)
Кафедра Эксплуатация машинно-тракторного парка
Зав.кафедрой ____________________Гниломёдов Владимир Григорьевич
(подпись, Ф.И.О.)
Рабочая программа согласована с учебно-методической комиссией
факультета (УМКФ).
Председатель УМКФ___________________Романов Дмитрий Владимирович
(подпись, Ф.И.О.)
Рабочая программа одобрена на заседании совета инженерного
факультета «___»______20___ г., протокол № _____.
Председатель совета факультета ___________________Болдашев Г.И.
(подпись, Ф.И.О.)
Ожидаемые результаты освоения
дисциплины по разделам учебного курса
№ п/п
1
1
2
Наименование раздела
дисциплины
2
Топливо
Смазочные материалы и
технические жидкости
Содержание
3
Общие сведения о топливе и получении
нефтепродуктов Эксплуатационные свойства и
ассортимент
автомобильных
бензинов.
Эксплуатационные свойства и ассортимент
дизельного топлива. Газообразное топливо.
Альтернативные виды топлива. Определение
показателей качества светлых нефтепродуктов
экспресс-методами.
Моторные масла, трансмиссионные масла
эксплуатационные свойства, условия работы и
ассортимент. Пластичные смазки
эксплуатационные свойства, маркировка,
ассортимент. Технические жидкости,
эксплуатационные свойства и ассортимент.
Определение показателей качества смазочных
масел, пластичных смазок, технических
жидкостей экспресс-методами. Сбор и
повторное использование смазочных
материалов. Виды потерь нефтепродуктов.
Снижение потерь нефтепродуктов в условиях
предприятия. Мероприятия по
предотвращению загрязнения природной среды
при использовании нефтепродуктов и
технических жидкостей.
Формируемые
компетенции
4
ОК-6, ПК-5, ПК-6,
ПК-11, ПК-14
ОК-6, ПК-5,
ПК-11, ПК-14
ПК-6,
Результаты освоения (знать, уметь, владеть)
5
Знать требования, предъявляемые к топливам,
свойства, ассортимент, маркировку топлив.
Методики и оборудование для определения
основных свойств бензинов и дизельного топлива.
Технику
безопасности
и
противопожарные
мероприятия при обращении с моторными
топливами.
Уметь технически грамотно подбирать сорта и
марки проводить контроль качества, анализировать
и оценивать эксплуатационные свойства.
Владеть
навыками
определения
основных
показателей качества топлива с помощью
приборов.
Знать требования, предъявляемые смазочным
материалам и техническим жидкостям свойства,
ассортимент маркировку смазочных материалов и
технических жидкостей, изменение параметров
смазочных
масел
в
процессе
работы,
транспортировки
и
хранения.
Технику
безопасности и противопожарные мероприятия при
обращении со смазочными материалами и
техническими жидкостями. Мероприятия
по
предотвращению загрязнения природной среды при
использовании нефтепродуктов и технических
жидкостей.
Уметь технически грамотно подбирать сорта и
марки.
Проводить
контроль
качества,
анализировать и оценивать эксплуатационные
свойства смазочных масел, пластичных смазок,
технических жидкостей.
Владеть
навыками
определения
основных
показателей качества смазочных материалов и
технических жидкостей с помощью приборов,
подбора марок и сортов смазочных масел и
технических жидкостей для конкретных видов
техники