тр е н и ровоч н ый ким № 06160 4

Единый государственный экзамен, 2016 г.
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
Ответом к заданиям 1–25 является одна цифра, которая
соответствует номеру правильного ответа. Запишите
эту цифру в поле ответа в тексте работы, а затем
перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера
соответствующего задания, начиная с первой клеточки.
Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя
40 заданий. Часть 1 содержит 33 задания с кратким ответом. Часть 2
содержит 7 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по биологии отводится 3
часа (180 минут).
Ответы к заданиям 1–25 записываются в виде одной цифры, которая
соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле
ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
1
1) развитие признаков у близнецов
2) особенности обмена веществ его организма
3) родословную его семьи
4) его хромосомный набор
Ответы к заданиям 26–33 записываются в виде последовательности
цифр. Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте
работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.
Ответ: ______________________.
2
Задания 34–40 требуют развёрнутого ответа. В бланке ответов № 2
укажите номер задания и запишите полный развёрнутый ответ на него.
Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами.
Допускается использование гелевой, или капиллярной, или перьевой ручек.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Цитогенетический метод позволяет изучить у человека
Единство происхождения растений и животных можно доказать
на основании
1) клеточного строения
2) наличия способности к половому размножению
3) наличия органов и систем органов
4) наличие специализированных тканей
Ответ: ______________________.
3
В темновую фазу фотосинтеза происходит
1)
2)
3)
4)
образование молекулы глюкозы
образование кислорода
синтез молекулы воды
запасание энергии в связях молекулы АТФ
Ответ: ______________________.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
Желаем успеха!
Часть 1
Единый государственный экзамен
по БИОЛОГИИ
1 / 11
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Гаплоидный набор хромосом клетки образуется в результате
1) мейоза
2) митоза
3) амитоза
4) интерфазы перед митозом
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
8
1)
2)
3)
4)
Ответ: ______________________.
5
В жизненном цикле клетки синтез органических соединений
происходит в
1)
2)
3)
4)
9
метафозу
интерфазу
профаза
телофазу
Сколько аллелей одного гена содержат аутосомы зиготы у
животных?
1)
2)
3)
4)
ускоряет созревание плодов
усиливает рост корней, клубней и луковиц
повышает холодостойкость
усиливает рост стеблей и листьев
Ответ: ______________________.
Какой из названных грибов относится к пластинчатым грибам?
1)
2)
3)
4)
масленок
сыроежка
подосиновик
подберезовик
Ответ: ______________________.
Ответ: ______________________.
6
Внесение в почву азотистых удобрений
10
В первую очередь восковой налет на листьях большинства растений
1)
2)
3)
4)
два
три
один
четыре
ускоряет транспорт веществ по стеблю
способствует усилению фотосинтеза
защищает растение от перегревания
сокращает испарение воды растением
Ответ: ______________________.
Ответ: ______________________.
11
7
Наследственность - это свойство организма, которое
обеспечивает и поддерживает
1)
2)
3)
4)
внутривидовое сходство организма
межвидовое сходство организмов
изменения организмов в течение жизни
различия между особями одного вида
Гаметофитом папоротника является
1)
2)
3)
4)
спора
зигота
зеленое растение
заросток
Ответ: ______________________.
Ответ: ______________________.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
2 / 11
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
4
БИОЛОГИЯ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Брюшная нервная цепочка образует нервную систему
1)
2)
3)
4)
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
16
кольчатых червей
ленточных червей
кишечнополостных
рыб и земноводных
1)
2)
3)
4)
Ответ: ______________________.
13
Вилочка у птиц - это сросшиеся
1)
2)
3)
4)
17
ключицы
грудные кости
ребра первой пары
вороньи кости
Изгибы позвоночника человека связны с
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
печени
желудке
кишечнике
почках
Ответ: ______________________.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
синапс
нейрон
аксон
дендрит
Ответ: ______________________.
18
трудовой деятельностью
прямохождением
переносом тяжестей
общественным образом жизни
Превращение глюкозы в гликоген происходит в
Короткий отросток нервной клетки называется
1)
2)
3)
4)
Гиподинамия возникает при
1)
2)
3)
4)
малоподвижном образе жизни
частых пеших прогулках
физическом перенапряжении
интенсивных тренировках
Ответ: ______________________.
Ответ: ______________________.
15
надпочечников
печени
гипоталамуса
поджелудочной железы
Ответ: ______________________.
Ответ: ______________________.
14
Усиливают и учащают ритм сердечных сокращений гормоны
19
Пример внутривидовой борьбы за существование
1)
2)
3)
4)
уничтожение мышей лисицами
конкуренция между кротом и землеройкой из-за пищи
отношения между лосями и зубрами за корм
отношения между волками из-за корма
Ответ: ______________________.
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
3 / 11
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
12
БИОЛОГИЯ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
Какой из факторов регулирует численность популяций
2) уничтожение насекомых-вредителей сельскохозяйственных культур
3) создание разнообразия видов растений и животных в экосистеме
4) сокращение численности хищных животных
1) борьба за существование
2) мутационный процесс
3) модификационная изменчивость
4) генетическая изоляция
Ответ: ______________________.
21
Ответ: ______________________.
25
А. Белки выполняют основную энергетическую функцию в организме.
Б. В белках реализуется наследственная информация организма.
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
мутационной
генотипической
модификационной
комбинативной
Ответом к заданиям 26–33 является последовательность цифр.
Сначала впишите ответы в текст работы, а затем перенесите их
в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания,
начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других
дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной
клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
альтруизм
паразитизм
симбиоз
хищничество
Ответ: ______________________.
абиотическими
территориальными
пищевыми
эволюционными
Ответ: ______________________.
24
В заданиях 26–28 выберите три верных ответа из шести. Запишите в
таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
Как называют связи между организмами разных видов экосистем, которые
обеспечивают их веществом и энергией
1)
2)
3)
4)
Необходимое условие устойчивого развития биосферы
1) создание искусственных агроценозов
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
верно только А
верно только Б
верны оба суждения
оба суждения неверны
Ответ: ______________________.
Какие отношения устанавливаются между кишечной палочкой и человеком?
1)
2)
3)
4)
23
Верны ли следующие утверждения о функциях белков в клетке?
К какой изменчивости можно отнести появление осенью густого подшерстка
у млекопитающих?
Ответ: ______________________.
22
4 / 11
26
Семенами размножаются
1)олений мох
2) лук репчатый
3) плаун булавовидный
4) капуста белокочанная
5) хвощ полевой
6) клевер ползучий
Ответ: ______________________.
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
20
БИОЛОГИЯ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Человек в отличие от животных
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
30
может создавать и использовать орудия труда
имеет кору больших полушарий
образует различные природные популяции
обладает второй сигнальной системой
может создавать искусственную среду обитания
имеет первую сигнальную систему
28
А) хорда сохраняется у всех в течение жизни
Б) головной мозг состоит из 5 отделов
В) сердце состоит из камер
Г) наличие пятипалой конечности
Д) нервная трубка сохраняется у
взрослых особей
Е) нервная трубка преобразуется в
головной и спинной мозг
Для животной клетки характерно наличие
1) рибосом
2) хлоропластов
3) оформленного ядра
4) целлюлозной клеточной стенки
5) комплекса Гольджи
6) одной кольцевой хромосомы
31
А) вены малого круга кровообращения
Б) вены большого круга кровообращения
В) артерии малого круга кровообращения
Г) артерии большого круга кровообращения
1) бесчерепные
2) позвоночные
Установите соответствие между эндокринной железой и заболеванием
ЗАБОЛЕВАНИЕ
А)
Б)
В)
Г)
Д)
Е)
Установите соответствие между кровеносными сосудами и направлением
движения крови в них
КРОВЕНОСНЫЙ СОСУД
ГРУППА ЖИВОТНЫХ
Ответ: ___________________________.
При выполнении заданий 29–32 к каждой позиции, данной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Впишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
29
Установите соответствие между признаком и группой животных, для которой
он характерен
ПРИЗНАК
Ответ: ___________________________.
5 / 11
32
Ответ: ___________________________.
1) гипофиз
2) щитовидная железа
3) поджелудочная железа
Ответ: ___________________________.
НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ
1) от сердца
2) к сердцу
сахарный диабет
гигантизм
акромегалия
микседема
базедова болезнь
гипогликемия
ЭНДОКРИННАЯ ЖЕЛЕЗА
Установите соответствие между характеристикой и критерием вида
ХАРАКТЕРИСТИКА
КРИТЕРИЙ ВИДА
А) хищники питаются разными видами
Рыб
Б) самцы на 10-15см крупнее самок
В) животные освоили водную среду
обитания
Г) величина тела 90-100 см
Д) животные ведут стадный образ жизни
1) морфологический
2) физиологический
3) экологический
Ответ: ___________________________.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
27
БИОЛОГИЯ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
6 / 11
33
Определите последовательность географического видообразования
1) формирование популяции с новым генофондом
2) появление географической преграды между популяциями
3) естественный отбор особей с приспособительными к данным условиям
признаками
4) появление особей с новыми признаками в изолированной популяции
Ответ: ___________________________.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в
соответствии с инструкцией по выполнению работы.
36
ЧАСТЬ 2
1) Кишечнополостные — трёхслойные, беспозвоночные животные.
2) Среди них встречаются как свободноплавающие формы, так и
прикреплённые к субстрату.
3) Размножаются только бесполым способом.
4) Включают классы: гидроидные, сцифоидные, жгутиконосцы.
Для записи ответов на задания 34–40 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ
№ 2.
Запишите сначала номер задания (34, 35 и т. д.), затем полный
развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
34
35
Объясните причину скопления гноя при воспалительных процессах в тканях.
Назовите зародышевый листок позвоночного животного,
обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие
типы тканей и системы органов формируются из него?
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера
предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без
ошибок.
37
Каковы функции пищеварительной системы человека?
38
Каковы причины смены биогеоценозов?
39
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28.Определите
хромосомный набор и число молекул ДНК в клетке семязачатка в метафазе
мейоза I и в конце телофазы мейоза I. Объясните результаты в каждом случае.
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
В задании 33 установите последовательность биологических
процессов,
явлений, практических действий. Запишите цифры, которыми
обозначены биологические процессы, явления, практические действия,
в правильной последовательности в таблицу.
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
Среди признаков, связанных с Х-хромосомой, можно указать на ген, который
вызывает недостаточность органического фосфора в крови. В результате при
наличии этого гена часто развивается рахит, устойчивый к лечению обычными дозами витамина D. В браках девяти больных женщин со здоровыми мужчинами среди детей была половина больных девочек и половина больных
мальчиков. Определите генотипы родителей, характер наследования и причину такого расщепления признака по генотипам.
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
7 / 11
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
40
БИОЛОГИЯ
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
Единый государственный экзамен, 2016 г.
БИОЛОГИЯ
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
№ задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Ответ
4
1
1
1
2
1
1
2
2
4
4
1
1
2
1
1
4
№ задания
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Объясните причину скопления гноя при воспалительных процессах в тканях.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Элементы ответа:
1) Гной образуется в результате деятельности лейкоцитов
крови,
2) путем фагоцитоза лейкоциты пожирают бактерии, инородные тела и погибают. Образуется гной.
Ответ включает два названных выше элемента и не
содержит биологических ошибок
Ответ включает один из названных выше элементов, ИЛИ
ответ включает два названных выше элемента, но содержит
биологические ошибки
Ответ неправильный
Максимальный балл
Баллы
Ответ
1
4
1
4
3
3
3
2
246
145
135
2211
122212
311223
31312
2431
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
2
1
0
2
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом
Система оценивания экзаменационной работы по биологии
Часть 1
За правильный ответ на каждое задание 1–25 выставляется 1 балл;
за неверный ответ или отсутствие ответа – 0 баллов.
За задания с кратким ответом на множественный выбор 26–28
2 балла выставляется, если указаны три верных ответа, 1 балл – за два
верных или три верных и один неверный ответ, 0 баллов – во всех
остальных случаях.
За задания с кратким ответом на установление соответствия 29–32
2 балла выставляется, если указана верная последовательность цифр, 1 балл –
если допущена одна ошибка, 0 баллов – во всех остальных случаях.
За задание с кратким ответом на установление последовательности 33
2 балла выставляется, если указана верная последовательность цифр,
1 балл – если в последовательности цифр допущена одна ошибка,
т.е. переставлены местами любые две цифры, 0 баллов – во всех остальных
случаях.
8 / 11
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Назовите зародышевый листок позвоночного животного,
обозначенный на рисунке вопросительным знаком. Какие
типы тканей и системы органов формируются из него?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Элементы ответа:
1) средний зародышевый листок – мезодерма;
2) формируются ткани: соединительная, мышечная;
3) формируются системы органов: опорно-двигательная,
кровеносная, выделительная, половая, кровь
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает все
названные выше
элементы, но содержит биологические
ошибки
Ответ включает один из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два
из названных выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Ответ неправильный
Максимальный балл
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
36
Баллы
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
3
2
1
9 / 11
Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера
предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без
ошибок.
1) Кишечнополостные — трёхслойные, беспозвоночные животные.
2) Среди них встречаются как свободноплавающие формы, так и
прикреплённые к субстрату.
3) Размножаются только бесполым способом.
4) Включают классы: гидроидные, сцифоидные, жгутиконосцы.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях:
1) 1 — кишечнополостные — двухслойные беспозвоночные
животные.
2) 3 — размножаются бесполым и половым путем.
3) 4 — включают классы: гидроидные, сцифоидные,
коралловые полипы.
В ответе указаны и исправлены все ошибки. Ответ не
содержит лишней неверной информации
В ответе указаны две-три ошибки, но исправлены только две.
За неправильно названные и исправленные предложения
баллы не снижаются
В ответе указаны одна–три ошибки, но исправлена только одна.
За неправильно названные и исправленные предложения
баллы не снижаются
Ответ неправильный: ошибки определены и исправлены
неверно, ИЛИ указаны одна–три ошибки, но не исправлена ни
одна из них
Максимальный балл
Баллы
0
3
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
3
2
1
0
3
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
35
БИОЛОГИЯ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Каковы функции пищеварительной системы человека?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Элементы ответа:
1) механическая (измельчение, перетирание) и химическая
обработка пищи;
2) всасывание питательных веществ, воды, солей в кровь и
лимфу;
3) передвижение перевариваемой массы и удаление
непереваренной части.
Ответ включает все названные выше элементы, не
содержит биологических ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает все
названные выше
элементы, но содержит биологические
ошибки
Ответ включает один из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два
из названных выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Ответ неправильный
Максимальный балл
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
38
Баллы
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
3
2
1
0
3
10 / 11
Каковы причины смены биогеоценозов?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Элементы ответа:
1) Изменение организмами среды обитания,
2) Природные катаклизмы
3) Деятельность человека.
Ответ включает три из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три
из названных выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Ответ включает один из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два
из названных выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Ответ неправильный, ИЛИ ответ включает один из
названных
выше элементов, но содержит биологические
ошибки.
Максимальный балл
Баллы
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
3
2
1
0
3
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
37
БИОЛОГИЯ
Единый государственный экзамен, 2016 г.
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28.Определите
хромосомный набор и число молекул ДНК в клетке семязачатка в метафазе
мейоза I и в конце телофазы мейоза I. Объясните результаты в каждом случае
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Элементы ответа:
1) в метафазе мейоза I число молекул ДНК – 56, число
хромосом – 28; в телофазе мейоза I число молекул ДНК
– 28, число хромосом – 14.
2) перед мейозом I происходит репликация ДНК, каждая
хромосома состоит из двух сестринских хроматид, но
число хромосом не изменяется.
3) в конце телофазы I происходит редукционное деление,
образуется два ядра с гаплоидным набором хромосом,
число ДНК и хромосом уменьшается в два раза.
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три
названных выше элемента, но содержит биологические ошибки
Ответ включает один из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два из
названных
выше элементов, но содержит биологические
ошибки
Ответ неправильный
Максимальный балл
Баллы
© 2016 Всероссийский проект «Самоподготовка к ЕГЭ» http://vk.com/ege100ballov
Составитель: В. Ивлева
3
2
1
0
3
Тренировочный вариант №4 от 10.10.2015
40
11 / 11
Среди признаков, связанных с Х-хромосомой, можно указать на ген, который
вызывает недостаточность органического фосфора в крови. В результате при
наличии этого гена часто развивается рахит, устойчивый к лечению обычными дозами витамина D. В браках девяти больных женщин со здоровыми мужчинами среди детей была половина больных девочек и половина больных
мальчиков. Определите генотипы родителей, характер наследования и причину такого расщепления признака по генотипам.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его
смысла)
Схема решения задачи включает:
1) генотипы родителей: отец – Х𝑎 Y, мать – Х 𝐴 Х𝑎 .
2) генотипы детей Х𝐴 Y, Х𝐴 Х𝑎 , Х𝑎 Х𝑎 , Х𝑎 Y;
3) характер наследования доминантный, сцепленный с Х-хромосомой.
(Допускается иная генетическая символика.)
Ответ включает все названные выше элементы, не содержит
биологических ошибок
Ответ включает два из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три
названных выше элемента, но отсутствуют пояснения
Ответ включает один из названных выше элементов и не
содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два
из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения
Ответ неправильный
Максимальный балл
Баллы
Разбор всех заданий: https://vk.com/biology_100/2016kim04
Разрешается свободное копирование в некоммерческих образовательных целях
3
2
1
0
3
ТРЕНИРОВОЧНЫЙ КИМ № 061604
39
БИОЛОГИЯ