«ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ, ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ

«ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ, ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ»
Б1.В.ОД.1.
Цель изучения дисциплины:
- подготовка специалиста высшей квалификации в области философской
антропологии и философии культуры;
- развитие у обучающихся личностных качеств и формирование
профессиональных компетенций в области философской антропологии и
философии культуры в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки
47.06.01 Философия, этика и религиоведение.
- формирование основного корпуса знаний у специалиста высшей
квалификации о научно-исследовательской деятельности и сфере
педагогической деятельности.
Задачи изучения дисциплины:
- ознакомить будущих специалистов высшей квалификации с основными
философско-антропологическими
и
философско-культурологическими
проблемами, методами и идеями, понятийно-категориальным аппаратом
философии;
- уяснить сущность культуры и человеческой личности как особого типа
реальности, специфического бытия и объекта философского анализа;
- овладеть методологией анализа философско-антропологической и
философско-культурологической действительности;
- приобрести навыки самостоятельного исследования социокультурной
реальности средствами философско-методологического анализа;
- усвоить содержание оригинальных философских текстов в области
философской антропологии и философии культуры;
- сформировать у аспирантов индивидуальную культуру философской
рефлексии.
Процесс изучения дисциплины «Философская антропология, философия
культуры» направлен на формирование следующих компетенций в
соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:
универсальные компетенции (УК):
УК-1 обладать способностью к критическому анализу и оценке
современных научных достижений, генерированию новых идей при решении
исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных
областях;
УК-5 способностью планировать и решать задачи собственного
профессионального и личностного развития
общепрофессиональные компетенции (ОПК):
ОПК-1
способностью
самостоятельно
осуществлять
научноисследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной
области с использованием современных методов исследования и
информационно-коммуникационных технологий.
профессиональные компетенции (ПК):
ПК-1 - способностью научно анализировать социокультурные проблемы
и процессы с точки зрения современной методологии философской
антропологии и философии культуры, а также использовать общенаучные и
специфические методы философской антропологии и философии культуры в
различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В результате освоения дисциплины аспирант должен:

Знать:
- основное содержание современных философских концепций в области
философии, а также концептуальное наполнение социально-гуманитарного
теоретического пространства;
- возможные сферы и направления профессиональной самореализации;
приемы и технологии целеполагания и целереализации; пути достижения более
высоких уровней профессионального и личного развития;
- основные понятия и категории из области методологии, организации и
проведения научно- исследовательской работы в сфере философской
антропологии и философии культуры;
- методологические функции философской антропологии и философии
культуры, а также общенаучные и специфические методы антропофилософского и культурфилософского познания в системе современной
отечественной и зарубежной философско-образовательной практики.

Уметь:

глубоко анализировать и критически оценивать наиболее значимые
научные достижения, давать критическую оценку процессу фундаментальных
социокультурных и антропофилософских исследований;

формулировать цели личностного и профессионального развития и
условия их достижения, исходя из тенденций развития области
профессиональной
деятельности,
этапов
профессионального
роста,
индивидуально- личностных особенностей;

определять актуальность проблематики исследования; отбирать
методы и процедуры для организации теоретического и эмпирического
исследования;

использовать
методологическую
функцию
философской
антропологии и философии культуры, а также общенаучные и специфические
методы культур-философского познания для конструирования собственных
идей и концепций в данной области

Владеть:

методологией
современного
научного
междисциплинарными методологическими подходами;

навыками,
приемами
и
технологиями
целереализации и оценки результатов деятельности
профессиональных задач;
познания
и
целеполагания,
по решению

методами и методологией современных исследований, умением
применять информационно-коммуникативные технологии в соответствии с
профессиональной деятельностью;

методологией философской антропологии и философии культуры, а
также общенаучными и специфическими методами философского
исследования для конструирования и развития собственных идей и концепций в
данной области.