АННОТАЦИЯ 5.3.6 рабочей программы учебной дисциплины «Антропология» Кафедра физиологии человека и животных Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского Дисциплина может быть предложена в качестве курса по выбору в рамках общеуниверситетского модуля: Естественнонаучная картина мира и безопасный образ жизни. Трудоемкость дисциплины: 2 зач. ед.; форма оценки: зачет. Дисциплина может быть предложена для изучения в 7 семестре (4 курс). Знания, умения и навыки, которыми должен обладать обучающийся для изучения данной дисциплины: Знать: сущность и определение антропологии, ее задачи и предметный статус, основные методы; основные этапы антропогенеза, его биолого-социальную природу; основы конституциональной и возрастной антропологии и их роль в социальной и социально-медицинской работе; понятия расогенеза, этногенеза; генетические проблемы современных популяций человека; природу явлений, лежащих в основе соотношения биологического и социального в становлении личности человека.. Уметь: использовать полученные знания для объяснения естественной природы формирования человека разумного; пользоваться полученными знаниями для анализа современных антропологических явлений; использовать информацию в ситуациях, где необходимо практическое применение знаний современной антропологии; при интерпретации эмпирического материала с позиций антропологии; учитывать биосоциальную природу человека, его взаимоотношения с окружающей средой. Владеть: понятийно-терминологическим аппаратом в области антропологии; основными методиками антропометрии. Компетенции, в формировании которых может участвовать данная дисциплина: представление о специфике современного научного познания мира, обладание системным взглядом на предмет и объект исследования; умение использовать междисциплинарные методы и подходы в научном исследовании (ОК-10). Основное содержание дисциплины: Целью дисциплины является сформировать у студентов представления о современной биологической антропологии – науки о многообразии биологических признаков человека как биосоциального феномена, причинах изменчивости (полиморфизма) этих признаков. К задачам данного курса относятся формирование представлений о морфологии человека, проблемах эволюционной и этнической антрополгии. Рассматриваются вопросы общей и частной морфологии: конституции человека, рост и развитие организма, половой диморфизм, методы антропометрии и антропоскопии. При изучении эволюционной антропологии рассматриваются различные теории происхождения человека и обосновывается симиальная теория. Подробно рассматриваются эволюция приматов и основные стадии эволюции человека. При изучении расоведения рассматриваются расовые признаки, классификация рас и антропологический состав народов мира. Обосновывается видовое единство человека и критика расизма. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, самостоятельная работа студента, подготовка рефератов, выполнение проектных заданий, консультации.