Покорение Каменной реки

Покорение Каменной реки
Мы с ребятами и родителями 3 А класса пошли на Каменную речку. Дорога
была не простая: то огромные лужи, то грязь, то подъѐмы. Приходилось иногда
обходить тропинкой через лес. Самое интересное в дороге было преодоление горной
журчащей речки: родители положили старое бревно через неѐ и все по одному с
поддержкой взрослого перешли холодную шумную горную речку. Мы успешно
преодолели препятствия и подошли к Каменной реке.
Каменная речка – это часть горного хребта Таганай , россыпь из камней длиной
6 км, а шириной от 20 до 250 метров. В глубину она может достигать до 6 метров.
Происхождение этой речки до конца не определено.Есть версии, что еѐ образовал
ледник во время схода с Таганайских гор.
Родители сначала разожгли костѐр, а нам дали задание собирать дрова. После
этого мы помчались на другой берег Каменной реки, потом посмотрели, что находится
на острове между камнями. Говорят, что на речке встречаются змеи и мы опасались
встречи с ними. Прыгать по камням оказалось интересно, но очень опасно. Все
камни разные по форме, размеру, наклону. Всѐ время было слышно журчание
воды: она журчала то громко, то тихо. Иногда казалось, что вода звучит слишком
громко и я вот-вот еѐ увижу, но этого не произошло.
После нам было интересно отыскать лягушку-камень, он стоит среди других
камней и не сразу бросается в глаза. На камнях оказывается может расти мох и даже
растения. Это признак того, что в горах очень чистый воздух. На одном из камней
я увидел как выросла маленькая сосна. Я впервые увидел разные виды мха: от
светло-зелѐного до тѐмно-зелѐного и даже коричневого. Мох на камнях напоминал
то географический материк, то животного, о человека. Один огромный камень был
похож на лицо человека: расположение мха напоминало два глаза и рот. А ещѐ мы
нашли огромный плоский камень. На котором поместилось несколько ребят и мы с
удовольствием ели сосиски, сидя на нѐм.
Родители разожгли небольшой костѐр, он горел долго и красиво искрился.
Хорошо отдыхать в лесу, но пора и домой. После нашего похода мусора в лесу не
осталось: фантики мы сожгли, а остальной мусор забрали с собой. Лес надо беречь!
Ведь мы ещѐ не раз придѐм полюбоваться красотою нашей уральской природы.
Ершов Леонид, ученик 3 А класса МАОУ СОШ № 90