ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по предмету «История» составлена для обучающихся 6 класса на основе следующих нормативно-правовых документов: • Федеральный закон РФ «Об образовании» (в действующей редакции) от 29.12.2012 №273-ФЗ; • Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089; • Примерная программа основного общего образования по предмету «История»; • Инструктивное письмо МО и Н РТ «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин»; • Основная образовательная программа МБОУ «СОШ с. Средний Кумор». Изучение истории по данной рабочей программе направлено на достижение следующей цели: - формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России, Средневековья и Татарстана, судьбах населяющих ее народов, об основных этапах, важнейших событиях и крупных деталях истории; и задач: • воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям разных народов, к правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни; • освоение знаний о важнейших событиях и процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности; • применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах общества. • осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов России, Европы и мира, показать их общие черты и различия; • охарактеризовать наиболее яркие личности Средневековья, их роль в истории и различия; • показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия, республика, законы, номы морали); уделить при этом особое внимание истории мировых религий - христианства и ислама; Данная программа рассчитана на 70 часов в год (по 2 часа в неделю). Базовыми разделами программы являются «Народы и государства на территории нашей страны в древности», «Русь в IX - начале XII века», «Русские земли и княжества в XII - середине XV века», «История Средних веков», «История татарского народа и Татарстана с древнейших времен до конца XV века». Резервное время, отведенное в инструктивном письме МО и Н РТ «Об изучении истории и обществоведческих дисциплин» в количестве 12 часов, распределено на изучение истории татарского народа и Татарстана с древнейших времен до конца XV века. Содержание рабочей программы История России (30 часов) Народы и государства на территории нашей страны в древности. (8 часов) Заселение территории нашей страны. Народы на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария. Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй. Кочевые народы Степи. Язычество. Распространение христианства, ислама, иудаизма. Русь в IX - начале XII вв. (10 часов) Соседская община. Город. Новгород и Киев - центры древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства. Рюриковичи. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси. Русские земли и княжества в XII - середине XV вв. (12 часов) Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская боярская республика. Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский. Великое княжество Литовское. Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский. История Средних веков (28 часов) Введение. Рубеж древности и Средневековья. Великое переселение народов. Христианизация Европы и образование двух ветвей христианства. Запад христианского мира. V-X века. От королевств к империи. Империя Карла Великого. Политическая раздробленность. Феодализм. Сословный строй в Западной Европе. Власть духовная и светская. Католическая церковь. Вассалитет. Крестьянская община. Средневековый город. Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных государств. Сословнопредставительные монархии. Рождение феодальной Европы. Феодальная раздробленность. Восток христианского мира. V-XI века. Византийская империя. Государства славян и кочевников. Раскол христианского мира. Пророки и завоеватели Востока .VII-XIII века. Возникновение ислама. Рождение исламского мира. Крестовые походы. Монгольские завоевания. Тестирование по теме: «Пророки и завоеватели Востока. VII-XIII века». Особенности католической Европы. X-XV века. Города Европы. Феодальный мир. Сила католической церкви. Культура католического мира. Страны католической Европы. XI-XV века. Кризис европейского средневекового общества в XIV-XV вв. Столетняя война. Крестьянские восстания. Ереси. Гуситское движение. Византийская империя. Племена Аравийского полуострова. Возникновение ислама. Мухаммед. Арабские завоевания. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Османская империя. Средневековое общество в Индии, Китае, Японии. Раздробленность в Англии и Франции. Столетняя война. Централизация в Англии и Франции. Итальянское Возрождение. Границы Священной империи. Тестирование по теме: «Страны католической Европы XI-XVвека». Судьбы средневековых цивилизаций. Рубежи православия и ислама. Индийская средневековая цивилизация. Дальневосточный мир Китая и Японии. Где закончилось средневековье. Духовный мир европейского средневекового человека. Культурное наследие Средневековья. Итоговое повторение. История татарского народа и Татарстана с древнейших времен до конца XV века (12часов) На берегах Волги и Камы. Древние тюрки и ранние тюркские государства. Булгарское государство на средней Волге: возникновение, территория, население и хозяйство. Волжская Булгария: города, международные связи, культура. Казанское ханство: от самостоятельности к зависимости и гибели. Рождение нового царства на средней Волге. Хозяйство и культура Казанского Ханства. Монгольское нашествие на Волжскую Булгарию. Образование Улуса Джучи - Золотой Орды. Золотая Орда периода расцвета. Булгарский улус. Распад Золотой Орды. Итоговое повторение. 1 2 История России Народы и государства на территории нашей страны в древности Русь в IX - начале XII вв. Русские земли и княжества в XII - середине XV вв. История средних веков Введение. Запад христианского мира. V-X века Восток христианского мира. V-XI века Пророки и завоеватели Востока . VII-XIII века Особенности католической Европы. X-XV века Страны католической Европы. XI-XV века 30 8 1 10 12 28 1 3 3 5 4 6 1 3 1 Судьбы средневековых цивилизаций История Татарстана с древнейших времен до конца XV века Из жизни древнего населения края Тюрки на просторах Евразии Волжская Болгария Волжская Болгария и Монгольские завоевания. Золотая Орда. Казанское ханство 3 5 12 1 1 3 3 4 Учебно-тематический план № п\п Темы разделов Кол-во часов В том числе кол-во контрольных работ Всего: 70 часов Требования к уровню подготовки В результате изучения истории ученик должен знать/понимать: • основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до наших дней; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории; • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития; • изученные виды исторических источников; Уметь: • соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей истории; • использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников; • показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий; • рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях, рефератов; • соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий; • объяснять свое отношение к наиболее значительным событиям и личностям истории России и всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры; Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: • понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни; • высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира; • объяснения исторически сложившихся норм социального поведения; • использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности. Используемая литература Основная для учащихся: • «Всеобщая история» Д.Д. Данилов, Москва, «Баласс» 2012 г. • «История России» А.А. Данилов, Москва, «Баласс» 2009 г. • «История Татарстана» Ф.Ш. Хузин, Казань, «Хэтер» 2012г. Дополнительная литература: • «История России» А.А.Данилов,Москва, «Просвещение», 2012 г • Научно-методический журнал «История в школе»\ Школа-Пресс. • Всемирная история (история России и мира с древнейших времен до конца 19 века),Н.В. Загладин, Москва, «Русское слово», 2009 г. • История Татарстана с древнейших времен, Ф.Ш. Хузин и Б.Ф. Султанбеков, Казань, «ТаРИХ», 2010 год. • История России с древнейших времен до конца 19 века, А.Н. Сахаров, Москва, «Русское слово», 2009 г. • История религий, А.Н. Сахаров, Москва, «Русское слово», 2009 г. • История России с древнейших времен до конца 18 века, Н.И. Павленко, Москва, «Дрофа», 2010 год • Хрестоматия по истории Татарстана, Ф.Ш. Хузин и В.И. Пискарев, Казань, «ТаРИХ», 2009 г. Интернет-ресурсы • http://www.ic.omskreg.ru/~orlov/ • http://www.sch57.msk.ru/collect/meers.htm • http://lesson-history.narod.ru/russia6.htm • http://lesson-history.narod.ru/russia7.htm • http://lesson-history.narod.ru/russia8.htm № Название разделов и тем уро ков Количество часов Срок проведения По плану История средних веков 1 2 3 Введение Введение. Рубеж древности и Средневековья. Великое переселение народов Запад христианского мира. V-X века Христианизация Европы и образование двух ветвей христианства. От королевств к империи. Империя Карла Великого. Политическая раздробленность. Феодализм. Сословный строй в Западной Европе. 28 1 1 01.09 1 05.09 1 08.09 3 Фактически Приме чание 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Власть духовная и светская. Католическая церковь. Вассалитет. Крестьянская община. Средневековый город. Восток христианского мира. V-XI века Экономическое развитие Западной Европы. Образование централизованных государств. Сословнопредставительные монархии. Рождение феодальной Европы. Феодальная раздробленность. Византийская империя. Государства славян и кочевников. Раскол христианского мира. Пророки и завоеватели Востока .VII-XIII века Пророки и завоеватели Востока .VII-XIII века. Возникновение ислама. Рождение исламского мира. Крестовые походы. Монгольские завоевания. Столетняя война. Мухаммед. Арабские завоевания. Византийская империя. Племена Аравийского полуострова. Тестирование по теме: «Пророки и завоеватели Востока. VII-XIII века» Особенности католической Европы. X-XV века Города Европы. Феодальный мир. Сила католической церкви. Культура католического мира. Кризис европейского средневекового общества в XIVXV вв. Страны католической Европы.XI-XV века Крестьянские восстания. Ереси. Гуситское движение. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Текущая контрольная работа за I четверть (тестирование) по теме «История средних веков до XI века». Работа над ошибками. Османская империя. Средневековое общество в Индии, Китае, Японии. Раздробленность в Англии и Франции. 1 12.09 1 15.09 1 19.09 1 22.09 1 1 26.09 29.09 1 1 1 03.10 06.10 10.10 1 1 1 13.10 17.10 20.10 1 24.10 1 1 27.10 31.10 1 10.11 1 14.11 3 5 4 6 Календарно-тематический план 21 22 23 24 25 26 27 28 Столетняя война 1 Итальянское Возрождение. Границы Священной 1 империи Судьбы средневековых цивилизаций 6 Судьбы средневековых цивилизаций. 1 Рубежи православия и ислама. Индийская 1 средневековая цивилизация. Дальневосточный мир Китая и Японии. Где 1 закончилось средневековье. Духовный мир европейского средневекового человека. 1 Культурное наследие Средневековья. 1 Итоговое повторение 1 История России 30 Народы и государства на территории нашей страны 7 17.11 21.11 24.11 28.11 01.12 05.12 08.12 12.12 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 в древности Заселение территории нашей страны. Народы на территории России до середины I тысячелетия до н.э. Города-государства Северного Причерноморья. Скифское царство. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Болгария. Восточные славяне: расселение, соседи, занятия, общественный строй Текущая контрольная работа за II четверть в (тестирование) по теме « История средних веков в XI- XV века», «Народы и государства на территории нашей страны в древности» Работа над ошибками. Кочевые народы Степи. Язычество Распространение христианства, ислама, иудаизма. Русь в IX - начале XII вв. 10 Соседская община. Город Новгород – центр древнерусской государственности. Город Киев - центр древнерусской государственности. Образование Древнерусского государства. Рюриковичи. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. «Русская Правда». Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси. 13 Русские земли и княжества в XII - середине XV вв. Политическая раздробленность Руси. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Новгородская боярская республика. Борьба против внешней агрессии в XIII в. Монгольское завоевание. Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский. Великое княжество Литовское. Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства. Административная контрольная работа за III четверть (тестирование) по теме «История России в IX- сер. XV вв.» Работа над ошибками. Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий Радонежский. Итоговое повторение История Татарстана с древнейших времен до конца XV в. Из жизни древнего населения края 1 На берегах Волги и Камы 1 15.12 1 19.12 1 22.12 1 26.12 1 29.12 1 12.01 1 16.01 1 1 19.01 23.01 1 1 1 1 1 1 1 26.01 30.01 02.02 06.02 09.02 13.02 16.02 20.02 1 1 1 1 1 23.02 27.02 02.03 06.03 09.03 1 1 1 13.03 16.03 20.03 1 1 1 1 03.04 06.04 10.04 13.04 1 12 17.04 1 20.04 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Тюрки на просторах Евразии Древние тюрки и ранние тюркские государства Волжская Болгария Булгарское государство на средней Волге: возникновение, территория, население и хозяйство. Волжская Болгария: города, международные связи, культура. Повторительно-обобщающий урок по теме: «Волжская Булгария» Волжская Болгария и Монгольские завоевания. Золотая Орда. Монгольское нашествие на Волжскую Болгарию. Образование Улуса Джучи - Золотой Орды Золотая Орда периода расцвета Булгарский улус. Распад Золотой Орды Казанское ханство Рождение нового царства на средней Волге Хозяйство и культура Казанского Ханства. Казанское ханство: от самостоятельности к зависимости и гибели Итоговая промежуточная аттестация (тестирование) Работа над ошибками. Итоговое повторение 1 1 24.04 1 27.04 1 01.05 1 04.05 1 08.05 1 1 11.05 15.05 1 1 18.05 22.05 1 1 25.05 29.05 3 3 4