Город мастеров (интерактивный урок по истории для 6 классов)
advertisement
Город мастеров (интерактивный урок по истории для 6 классов) Автор(ы): Минасян Мери Школа: ГБОУ СОШ 1100 Класс: 8 Руководитель: Марченко Ю.В. Повысить интерес к изучению истории Города средневековой Европы стали административными, политическими, хозяйственными и культурными центрами в 9-10 веках. Ремесленники объединялись в ремесленные союзы, возникали товарно-денежные отношения и укреплению государства. Активная экономическая деятельность способствовала уходу от натурального хозяйства, освобождало от феодальной зависимости, формировало уклад. Таким образом, города средних веков путь к процветанию Европы? Максимально показать на примере развития средневековых городов жизнь третьего сословия как опоры для государства в средние века. 1. Написание сценария интерактивного урока «Город мастеров», распределение ролей. Создание цехов, участниками которых являются учащиеся 6 классов 2. Изготовление шедевров, костюмов. 3. Исследование жизни и культуры средневекового города с использованием дополнительной литературы и Интернета 4. Распределение ролей среди участников урока, подготовка необходимых атрибутов, проведение выборов в органы самоуправления города Интерактивный урок вызвал огромный интерес обучающихся, в ходе которого были подготовлены ими мини спектакли и исследования средневековых цехов и городов, проведена ярмарка. Урок-игра возбудил желание изучать историю.
