Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истори

Урок 05: Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истории. | JAFI
Вы вошли как гость:
Главная
О проекте
Бар\бат-мицва
Курс "Еврейская история"
Еврейские исторические личности
Курс "Еврейская традиция"
Facebook
Помощь
Главная
УРОК 05: СВЯЗЬ ЕВРЕЙСКОГО НАРОДА С ЗЕМЛЁЙ ИЗРАИЛЯ НА ПРОТЯЖЕНИИ ИСТОРИИ.
Содержание
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Общая характеристика изучаемой на уроке эпохи
Цели урока
Необходимые материалы к уроку
Основные идеи и понятия урока
Термины
Общий план занятия
1. Рассказ учителя о месте Земли Израиля в еврейской истории и традиции - 10 мин.
2. Самостоятельная работа - 10мин.
3. Составление "исторической линейки"- алия в различные эпохи- 10 мин.
4. Итог- 5 мин.
Домашнее задание
Список рекомендуемой литературы и сайтов для подготовки и проведения урока
Приложение 1
Приложение2: Отрывки из классических еврейских источников 1. Отрывки из молитв и стихотворения
2. Отрывки из философской литературы
3. Отрывки из законоведческой литературы
Приложение 3: ‫עלייות‬, различные волны алии в Эрец Исраэль
Напечатать
Третий год обучения
Тематический блок 9: История сионистского движения – 14 часов
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ИЗУЧАЕМОЙ НА УРОКЕ ЭПОХИ
К СОДЕРЖАНИЮ
Связь между еврейским народом и Землей Израиля началась еще до рождения еврейского
народа, во времена праотца Авраама, когда эта земля называлась, по населяющим её
народам, Земля Ханаанская. Всевышний завещал эту землю потомкам Авраама.
Впоследствии Он повторил своё обещание Ицхаку и Яакову.
Еврейский народ унаследовал эту землю вместе с дарованием Торы на горе Синай. Эта земля
стала доказательством союза между Всевышним и еврейским народом.
Отношение между еврейским народом и Землёй Израиля - это не отношение народа к своей
родине. Еврейский народ не родился на этой земле. Он её получил во владение от Творца.
Образ родины-матери чужд еврейской традиции, хотя Земля Израиля как будто бы наделена
душой, она исторгает из себя погрязших в грехе евреев, ждёт их возвращения после долгого
изгнания.
Земля Израиля связана с важнейшими понятиями в еврейской традиции: галут и геула. Галут изгнание евреев из своей страны. Геула - избавление, возвращение евреев в свою страну. Вне
Эрец Исраэль были написаны на иврите большинство книг, составляющих наше духовное
наследие.
В традиционном мировоззрении алия - благочестивый акт приезд еврея в Землю Израиля. Еврей в
традиционном обществе ощущает себя на чужбине, оторванным от своей родины. Он готов
http://mor-reshet.ru/урок-05-связь-еврейского-народа-с-землёй-израиля-на-протяжении-истории[15.11.15, 13:45:13]
Зарегистрироваться
Поиск...
Связаться с нами
Урок 05: Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истории. | JAFI
оставить страну, в которой прожили много поколений его предков, и вернуться в землю
обетованную, обещанную Господом его праотцам.
В трех обязательных ежедневных молитвах и в застольной молитве еврей по несколько раз
упоминает и молит о возвращение в Землю Израиля и о приходе Избавления.
Тема возвращения в Эрец Исраэль, заповеди, связанные с проживанием в ней, география
странствия праотцев и проживания колен - все это является важной темой в еврейской
законоведческой и философской литературе во все времена.
В Земле Израиля зародилось еврейское государство, которое просуществовало с перерывами всё
первое тысячелетие до н.э. Хотя еврейские восстания против Рима в первых-вторых веках новой
эры привели к опустошению центральной части страны, в других частях страны евреи
продолжали быть большинством. Ситуация начала постепенно меняться начиная с 4 века н.э.,
когда вследствие принятия Римской империей христианства начались гонения и притеснения
евреев. Они вызвали отток еврейского населения в соседние страны и изменение состава
жителей страны. Евреи стали меньшинством в своей стране.
До 11 века в Галилее были серьезные ешивы – академии по изучению Торы. В 16 веке поток
еврейских беженцев из Испании привел к расцвету духовного центра в галилейском городе
Цфате. Евреи составляли подавляющее большинство жителей Иерусалима уже в начале 19 века.
Евреи - богатые и бедные, женщины и мужчины выходцы из разных общин - совершают
паломничество в Иерусалим, Пещеру Махпела, где похоронены праотцы и праматери, к гробнице
Рахели и в другие святые города Эрец Исраэль. Некоторые из них оставались и укрепляли
еврейское население Святой Земли.
ЦЕЛИ УРОКА
К СОДЕРЖАНИЮ
- раскрыть основу связи между еврейским народом и Землёй Израиля на базе еврейских
классических источников;
- показать связь между народом и Землёй Израиля на протяжении веков;
- рассмотреть на конкретных исторических примерах стремление евреев вернуться на свою
историческую родину ;
- углубить знания и усилить интерес учеников к данной теме.
НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ
К СОДЕРЖАНИЮ
Фотографии, тексты, карточки в приложении (см. ниже)
ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПОНЯТИЯ УРОКА
К СОДЕРЖАНИЮ
- Земля Израиля - земля, обещанная Творцом евреям. Она - свидетельство союза между Ним и
еврейским народом.
- Хотя евреи, как народ зародился вне Земли, еврейское культурное наследие, государственность
сформировались на территории Земли Израиля.
- В еврейской традиции Земля Израиля связывает два понятия: изгнание и избавление. Большая
часть народа покинула страну и ушла в изгнание, чтобы, когда оно закончится, вернуться в Землю
Израиля.
- Евреи всегда хранили живую память о своей земле: в молитве, в учении, в мировоззрении.
- Несмотря на потрясшие еврейский народ трагедии в начале эры, евреи никогда не покидали
свою землю. На протяжении веков отдельные люди и группы евреев из разных стран посещали
Землю Израиля, многие оставались и пополняли местную еврейскую общину. ТЕРМИНЫ
К СОДЕРЖАНИЮ
Земля Израиля, галут, геула, алия
ОБЩИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЯ
К СОДЕРЖАНИЮ
Рассказ учителя о месте Земли Израиля в еврейской истории и традиции - 10 мин.
К содержанию
Учитель рассказывает о связи еврейского народа с Землёй Израиля, используя рассказ в
"Общей характеристике", иллюстрации в приложении. Он записывает на доске новые
понятия: Земля Израиля, галут - изгнание из Земли Израиля, геула - избавление, алия приезд еврея в Землю Израиля
Работа в трех группах: мини-представление о связи евреев со своей землёй на
протяжении веков - 20 мин.
Учитель делит класс на группы, раздаёт отрывки с вопросами.
Самостоятельная работа - 10мин.
К содержанию
http://mor-reshet.ru/урок-05-связь-еврейского-народа-с-землёй-израиля-на-протяжении-истории[15.11.15, 13:45:13]
Урок 05: Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истории. | JAFI
Группа 1 – отрывки из молитв и стихотворений
Группа 2 – отрывки из философских трудов
Группа 3 – отрывки и законоведческих трудов
Учитель помогает ученикам. Позже представитель каждой группы отвечает всему классу на третий
вопрос.
Составление "исторической линейки"- алия в различные эпохи- 10 мин.
К содержанию
Ученики в трёх группах получают карточки с 6 различными волнами алии (см. приложение 3). Их
задача: как можно быстрее найти правильный порядок, последовательность во времени.
Учитель выслушивает ответы учеников. Потом Он прикрепляет правильные ответы к исторической
линейке.
Учитель чертит на доске вертикально "историческую линейку"
Примечание
Если ученики учились в прошлом году, то учитель напомнит им, что темы: Рамбан, Йосеф Кара и
центр в Цфате, хасидизм и Виленский гаон были затронуты в прошлом году.
13век __________________________________ 16век___________________________________
18век_________________________________
19век_____________________________________
Правильный порядок (для учителя)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Алия тосафистов – начало 13 века.
Алия Рамбана- конец 13 века.
Алия рабби Йосефа Каро – первая половина 16 века.
Алия группы Йеhуды Хасида – начало 18 века.
Алия первых хасидов - вторая половина 18 века.
Алия учеников Виленского Гаона – начало 19 века.
Итог- 5 мин.
К содержанию
Учитель: Связь между еврейским народом и Землей Израиля началась ещё до его
рождения и продолжалось почти 4 тысячи лет вне зависимости от того, находился народ
в ней или пребывал в изгнании. Это связь была многозначной. Она никогда не сводилась
к простому определению: Здесь народ зародился и жил на протяжении всей истории.
Евреи, будучи, казалось бы, вечными скитальцами, никогда и нигде не пускали корней,
мечтая вернутся на свою Землю. Но только в прошлом веке им это удалось. Как это
произошло? Что они сделали для этого? Мы узнаем об этом на последующих уроках.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
К СОДЕРЖАНИЮ
Найдите материалы о приезде евреев в Землю Израиля до начала волн алии в конца 19
века. Расскажите об алие одного человека или группы людей.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И САЙТОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ
К СОДЕРЖАНИЮ
УРОКА
1. http://jhist.org/code/ararat.htm; http://www.judaicaru.org/library/ararat_dict.html- Арарат Нисан
"Еврейство и сионизм" часть.1-3
2. http://felixkandel.org/index.php/books/432.html- Кандель Феликс "Земля под ногами" книга 1. гл.12
3. http://www.machanaim.org/kurs/zionism/01-vved.htm- курс "Маханаим" Связь еврейского народа
с Землёй Израиля.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
К СОДЕРЖАНИЮ
http://mor-reshet.ru/урок-05-связь-еврейского-народа-с-землёй-израиля-на-протяжении-истории[15.11.15, 13:45:13]
Урок 05: Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истории. | JAFI
Иерусалим, вид на Храмовую гору
Пещера Махпела, здесь захоронены праотцы и праматери еврейского народа
Гробница праматери Рахели в Бейт Лехеме
ПРИЛОЖЕНИЕ2: ОТРЫВКИ ИЗ КЛАССИЧЕСКИХ ЕВРЕЙСКИХ ИСТОЧНИКОВ Отрывки из молитв и стихотворения
К СОДЕРЖАНИЮ
К содержанию
http://mor-reshet.ru/урок-05-связь-еврейского-народа-с-землёй-израиля-на-протяжении-истории[15.11.15, 13:45:13]
Урок 05: Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истории. | JAFI
Из молитвы "Амида"
Протруби в великий шофар о свободе нашей; и подними знамя собирания рассеянного народа; и
собери нас всех вместе с четырех концов света. Благословен Ты, Господь, собирающий
изгнанников народа Своего, Израиля!
Из застольной молитвы "Биркат hа-мазон"
Смилуйся над нами и над Израилем, Твоим народом, и над Иерусалимом Твоим городом и над
горой Сиона, обителей Твоей славы, и над Храмом Твоим, и над Твоим дворцом и над Твоей
обителью и над Твоим святым местом и над великим и святым домом названым Твоим Именем.
И построй Иерусалим, Твой город, поскорее в наши дни. Благословен Ты Господь, строящий
Иерусалим. Амен.
Йеhуда hа-Леви "Сердце мое на востоке" 11в.
На востоке мое сердце, я на западе далёком
Разве горький вкус чужбины мне покажется знакомым?
Как исполню все обеты, как осуществлю зароки?
Я в колодках у арабов, а Сион в плену Эдома
Всей Испании прекрасной я оставлю блеск высокий
Чтоб узреть руины Храма, прах покинутого Дома
Вопросы:
1.О чём говорит отрывок из молитвы "амида"? Как содержание благословление связана с Землёй
Израиля?
2.В чём отрывок из Застольной молитвы перекликается с отрывком из стихотворения Йеhуды
hа-Леви?
3. Что можно понять, по данным отрывкам, о связи евреев с Землёй Израиля?
Отрывки из философской литературы
К содержанию
Рабби Йеhуда hа-Леви, Книга "Кузари", Испания 11 век
Избранный народ не может постигнуть Бога, не находясь в Земле Израиля, как виноградник не
может расти без горы, на которой он посажен.
Рабби Элиэзер Азкари из Цфата, Земля Израиля 16 век
Близкие и далекие, находящиеся за ее пределами, должны тосковать по ней и желать ее, ибо
подобно тому как Бог избрал их, Он избрал Страну Израиля и предназначил ее им. Только с нею
они называются народом единым.
Рабби Нахман из Бреслава, Польша-Россия 18 век
Вся Тора полна восхвалениями Эрец Исраэль - Земли Израиля, а суть обещания, данного
Господом нашим отцам Аврааму, Ицхаку, Иакову, заключается в наследовании и владении
землей. А также избавление и исход из Египта - все было направлено на то, чтобы удостоиться
войти в Эрец Исраэль. Отсюда можно постичь и осознать, как велика святость Эрец Исраэль. И
посему, если бы человек подлинно верил в святость Эрец Исраэль, хотя бы в тысячную долю
того, что существует в действительности, он, несомненно, побежал, полетел бы к ней.
Вопросы:
1. Почему еврейский народ должен жить в Земле Израиля, по мнению Рабби Йеhуды hа-Леви, и Рабби Азкари?
2. В чём заключается суть обещания Бога праотцам, по мнению Рабби Нахмана?
3. Что можно понять, по данным отрывкам, о связи евреев с Землёй Израиля?
Отрывки из законоведческой литературы
К содержанию
Иерусалимский Талмуд, Трактат Ктубот, гл.13 мишна 11
Все обязаны подниматься в Землю Израиля, но не все могут её покинуть. Все должны
подниматься в Иерусалим, но не все могут его покинуть. Это правило касается и мужчин и
женщин.
Рамбам, Мишне Тора, книга царств 5
Запрещено покидать Землю Израиля. Можно выехать из Земли Израиля по следующим
причинам: изучение Торы, женитьба, спасение жизни или заработок. Но всё же
правильней было бы, если бы еврей никогда не покидал Землю Израиля.
Пусть человек живёт в Земле Израиля, даже в городе, где евреи составляют меньшинство.
Рамбан, Заповедь 4: Жить в Земле Израиля
http://mor-reshet.ru/урок-05-связь-еврейского-народа-с-землёй-израиля-на-протяжении-истории[15.11.15, 13:45:13]
Урок 05: Связь еврейского народа с Землёй Израиля на протяжении истории. | JAFI
Мы получили заповедь унаследовать Землю, которую завещал Всевышний нашим
праотцам Аврааму, Ицхаку и Яакову. Эту заповедь превозносили наши мудрецы, и
сказали: тот, кто покидает Землю Израиля, уподобляется идолопоклоннику. Это
положительная заповедь нам на все поколения и для каждого еврея, даже во время
изгнания. Вопросы:
1. В каких случаях человек может покинуть Землю Израиля?
2. Кто, по Рамбану, обязан выполнять заповедь "жизни в Земле Израиля"? На чём основана эта
заповедь?
3. Что можно понять по данным отрывкам о связи евреев с Землёй Израиля?
ПРИЛОЖЕНИЕ 3: ‫עלייות‬, РАЗЛИЧНЫЕ ВОЛНЫ АЛИИ В ЭРЕЦ ИСРАЭЛЬ
К СОДЕРЖАНИЮ
Первая карточка
Хасиды прибывали небольшими группами еще при жизни Бааль Шем Това и его учеников. Они
старались селиться в Галилее: Тверии, Цфате. Им хотелось создать собственные общины. В
Иерусалиме им было тесно, кроме того, противники хасидов могли им помешать.
Вторая карточка
Ученики Виленского Гаона стали приезжать в страну уже после смерти Гаона Элияhу. Они
поселились в Иерусалиме. В ешивах они учили так же, как они это делала в Литве, и подняли
уровень изучения Торы в Земле Израиля. Они стали фактически большинством общины
ашкеназких евреев.
Третья карточка
Рабби Йосеф Каро родился в Испании, но был изгнан с родителями оттуда. После скитаний его
семья обосновалась в Турции. Оттуда уже в зрелом возрасте он переехал в Цфат, став там
виднейшим деятелем общины. Там он закончил важнейший труд по еврейскому закону "Шульхан
Арух".
Четвёртая карточка
Йеhуда- hа-Хасид пришёл в Иерусалим с группой своих сподвижников из Польши. Его
подозревали в сабатианской ереси, но он не был последователем Шабтая Цви. Возможно, он мог
бы стать сподвижником Бааль Шем Това, но последний был ещё маленьким ребёнком. Он умер в
тот же год, а его группа распалась.
Пятая карточка
В эпоху крестовых походов из Англии и Франции стали прибывать группы учёных – тосафистов.
Это были относительные большие группы, что было необычно для того времени. Они верили, что
приезд евреев в Земли Израиля приблизить приход Машиазх и ускорит избавление.
Шестая карточка
Рамбан прибыл в Землю Израиля, когда влияние крестоносцев уже ослабло. Однако он нашёл в
Иерусалиме лишь несколько еврейских ремесленников. Он был уже пожилым человеком, но всё
же нашёл в себе силы организовать общественную молитву. Уже после его смерти была
построена знаменитая синагога, которая открыта и в наши дни.
2011 © All rights reserved by Machanaim & Jewish Agency for Israel
http://mor-reshet.ru/урок-05-связь-еврейского-народа-с-землёй-израиля-на-протяжении-истории[15.11.15, 13:45:13]