итоговые тесты по разделам «высшая нервная деятельность

ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ ПО РАЗДЕЛАМ
«ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»,
«ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ»
1. Установите соответствие
Функции
А. Память
имеют характеристики:
1. Функция присущая только человеку,
является средством общения,
механизмом интеллектуальной
деятельности
2. Субъективная оценка человеком и
животным удовлетворения своих
потребностей
3. Свойство организма запечатлевать
события имевшие место в его жизни
Б. Эмоция
В. Речь
Г. Мышление
4. Процесс опосредованного,
обобщенного отражения
действительности
2. Установите соответствие
Состояния, лежащие в основе
целенаправленного поведения
А. Мотивация
Б. Потребность
3. Установите соответствие
Типы отрицательных эмоций
А. Стенические
Б. Астенические
1. Сдвигов констант крови
2. Возбуждений, поступающих от
гипоталамических структур к коре
мозга
вызывают эффекты:
1. Способствуют повышению
работоспособности, усилению функций органов
и систем, обеспечивающих успех данной
деятельности
2. Вызывает резкое снижение энергетических и
иммунологических реакций, отменяют текущую
деятельность
4. Установите соответствие
Области мозга
А. Ретикулярная формация среднего
мозга, диффузная таламическая
система, кора больших полушарий
Б. Нижняя лобная извилина, височная
доля коры левого полушария
В. Лимбико-гипоталамический
комплекс
возникают в следствие
выполняют функции
1. Участвуют в формировании речи
2. Являются морфофункциональным
субстратом бодрствования, сознания,
внимания
3. Являются морфофункциональным
субстратом эмоций
5. Установите соответствие
Функции
А. Речь
Б. Эмоции
Выполняют функции:
1. Информационную, сигнальную, регуляторную,
компенсаторную
2. . Коммуникативную, понятийную,
регуляторную
6. Выберите 3 правильных ответа. Для характеристики типов ВНД используют
следующие свойства нервных процессов
а) динамичность
б) переключаемость
в) подвижность
г) сила
д) уравновешенность
7. Верно ли утверждение. Нормальное состояние коры полушарий головного мозга
является обязательным условием для выработки условных рефлексов, потому что они
образуются при непременном участии коры больших полушарий.
8. Установите соответствие:
Рефлексы:
А. Безусловный
Б. Условный
обладают качествами:
1. приобретенный
2. врожденный
3. временный
4. постоянный
5. видовой
6. индивидуальный
9. Выберите верное утверждение.
а) Отрицательные эмоции у человека возникают, когда есть мотивация, а
информации, сил, энергии и времени больше, чем необходимо для достижения цели.
б) Положительные эмоции у человека возникают, когда есть мотивация, а
информации, сил, энергии и времени больше, чем необходимо для достижения цели.
в) Положительные эмоции у человека возникают, когда есть мотивация, а
информации, сил, энергии и времени меньше, чем необходимо для достижения цели.
10. Установите соответствие:
Рефлексы сигнальных систем:
А. Второй
Б. Первой
Возникают:
1. Как ориентировочная реакция.
2. В ответ на сигналы от конкретных
предметов и явлений окружающего мира.
3. В ответ на словесные сигналы
11. Установите соответствие:
Рефлекс:
Проявляется в
А. Безусловный
1. закрывании глаз при вспышке света
Б. Условный
2. выделении слюны у голодного человека на запах
пищи
3. выделении слюны на звонок
4. увеличении частоты сердечных сокращений у
спортсменов в предстартовом состоянии
12. Выберите 4 правильных ответа. Перечислите виды условного торможения:
а) внешнее
б) гаснущий тормоз
в) дифференцировочное
г) запаздывающее
д) запредельное
е) постоянный тормоз
ж) угасательное
з) условный тормоз
13. Выберите 4 правильных ответа. Перечислите виды безусловного торможения:
а) внешнее
б) гаснущий тормоз
в) дифференцировочное
г) запаздывающее
д) запредельное
е) постоянный тормоз
ж) угасательное
з) условный тормоз
14. Верно ли утверждение. Ориентировочный рефлекс является условным и поэтому
обладает способностью к быстрому угасанию при повторных применениях
раздражителей.
15. Установите соответствие:
Имеют характеристики:
А. Мотивация
1. Иконическая, долговременная, образная, логическая
Б . Речь
2. Биологическая, социальная
В. Память
3. Импрессивная, экспрессивная
16. Установите соответствие:
Типы ВНД (по И.П.Павлову)
А. безудержный
Б. живой
В. спокойный
Г. оранжерейный
характеризуются:
1. сильный, уравновешенный, инертный
2. слабый
3. сильный, уравновешенный, подвижный
4. сильный, неуравновешенный
17. Эмоциональное возбуждение первоначально формируется в подкорковых структурах
а) лимбической системы
б) ретикулярной формации
в) стриопаллидарной системы
18. Установите соответствие:
Ритмы ЭЭГ:
А. Альфа-ритм
Б. Бета-ритм
В. Дельта-ритм
Характеризуют состояние:
1. активное бодрствование
2. глубокий сон
3. умственного и психического покоя
19. Впервые экспериментально обосновал рефлекторный характер деятельности спинного
и головного мозга:
а) И.М.Сеченов
б) П.К.Анохин
в) И.П.Павлов
20. Установите соответствие:
Слухо-речевые зоны
А. Зона Брока
Б. Зона Вернике
Функции
1. восприятие письменной речи
В. Первичная зрительная кора
2. восприятие слов как акустической
информации
3. понимание смысла слов
Г. Первичная слуховая кора
4. формирование программы артикуляции
21. Экспериментальна
обосновал
и
сформулировал
основные
условнорефлекторной деятельности полушарий большого мозга:
а) Декарт
б) И. Прохаска
в) И.М. Сеченов
г) И.П. Павлов
принципы
22. Установите правильную последовательность путей анализа обращенной речи и
формирование ответной речи:
а) Активация моторных программ в центре Брока
б) Интерпретация речи – центр Вернике
в) Мысленная речь («про себя» – центр Вернике)
г) Первичная слуховая кора – декодирование звуковых сигналов
д) Передача в центр Брока через дугообразный пучок
е) Передача сигналов в двигательную кору, контролирующую мышцы, связанные с
речью
23. Установите правильную последовательность путей анализа письменной речи и
формирование ответной речи:
а) Активация моторных программ в центре Брока
б) Интерпретация через ангулярную (угловую) борозду
в) Первичное зрительное поле
г) Передача в центр Брока через дугообразный пучок
д) Передача сигналов в двигательную кору, контролирующую мышцы, связанные с
речью
е) Центр Вернике – окончательное распознавание сигналов
24. Выберите 4 правильных ответа. Левое полушарие служит для
а) грубых движений всей руки
б) интуиции
отрицательных эмоций.
г) положительных эмоций
д) самосознания
е) смыслового восприятия и воспроизведения речи, письма
ж) тонкого двигательного контроля пальцев обеих рук
25. Выберите 3 правильных ответа. Правое полушарие служит для
а) грубых движений всей руки
б) интуиции
в) отрицательных эмоций.
г) положительных эмоций
д) самосознания
е) смыслового восприятия и воспроизведения речи, письма
ж) тонкого двигательного контроля пальцев обеих рук
26. Выберите 3 правильных ответа. Левое полушарие служит для
а) анализа интонационных особенностей речи
б) арифметического счета
в) восприятия пространства, цветов
г) процессов логического, аналитического, абстрактного мышления
д) синтетического, ситуационного мышления
е) эмоционально-целостного восприятия
27. Выберите 3 правильных ответа. Правое полушарие служит для
а) анализа интонационных особенностей речи
б) арифметического счета
в) восприятия пространства, цветов
г) процессов логического, аналитического, абстрактного мышления
д) синтетического, ситуационного мышления
е) эмоционально-целостного восприятия
28. Обрабатывает информацию последовательно, хорошо понимает время, глаголы,
способно на ложные «высказывания», не понимает юмор
а) левое полушарие
б) правое полушарие
29. Обрабатывает информацию одномоментно, почти не понимает глаголов, абстрактных
терминов, не способно на ложные высказывания, понимает юмор
а) левое полушарие
б) правое полушарие
30. Установите правильную последовательность процессов временной организации
памяти
а) стимул
б) кратковременная память
в) долговременная память
г) промежуточная память
д) сенсорная память