Практическая работа по теме «Длина отрезка. Прямая. Луч» ( 5

Практическая работа по теме «Длина отрезка. Прямая. Луч» ( 5 класс)
Цель работы: формирование умений и навыков
при построении и
обозначении геометрических фигур.
Оборудование: карандаш, линейка, карточки
Ход работы
1.Теоретическая часть.
Работа заключается в обозначении отрезка, луча и прямой, вычислении
длины отрезка, построении треугольника.
2.Практическая часть.
2.1.Начертите отрезок АВ=5см. Поставьте на нем точку Д так, чтобы отрезок
АД был длиннее отрезка ДВ.
2.2. Начертите два отрезка так, чтобы они имели одну общую точку. Сколько
вариантов возможно построить?
2.3 Постройте точку Т. Проведите через точку Т четыре различных прямых.
Проведите еще одну прямую, пересекающую каждую из этих прямых.
2.1 Постройте прямую МН .
2.2 Отметьте на прямой МН точку К, принадлежащую отрезку МН.
2.3 Отметьте точку Е, принадлежащую лучу НМ и не принадлежащую
отрезку МН.
2.4 Отметьте точку А, принадлежащую лучу МН и не принадлежащую
отрезку МН.
3.Сделайте вывод
4. Контрольные вопросы
1.Чем отличается прямая от отрезка ?
2.Чем отличается луч от прямой ?