10:30, 26 мая 2008

Учебная программа Intel®
Курс «Обучение для будущего»
Визитная карточка проекта
Автор проекта
Фамилия, имя, отчество
Чикунова Евгения Александровна
Номер и название
школы
МОУ «СОШ №3»
Город, область
Г. Гусь-Хрустальный, Владимирской области
Описание проекта
Название проекта
За пределами человеческих возможностей (допинг в спорте).
Краткое содержание проекта
В процессе данного проекта учащиеся определят виды допинга, области его применения.
Выяснят, для чего допинг применяют спортсмены, что их толкает на этот шаг, ведь им
известно, что применение допинга в спортивных соревнованиях запрещено. Узнают,
каковы последствия применения допинга, как может измениться организм человека
применявшего допинг; к каким политическим скандалам приводит разоблачение
применения допинга (приведут примеры). В результате данного проекта учащиеся
должны выделить пагубность допинга.
Предметная область
Физическая культура
Возрастная группа учащихся, класс(-ы)
8-11 классы
Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?
4 месяца
Основа проекта
Содержание, соответствующее образовательным стандартам

воспитание устойчивых интересов и положительного эмоционально-ценностного
отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности;

освоение знаний о ценностях физической культуры и спорта, их роли в
формировании здорового образа жизни, воспитании волевых, нравственных и
эстетических качеств личности;

Роль физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни
человека, организации активного отдыха и профилактике вредных привычек;

использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и
повседневной жизни:
Вопрос о допинге в спорте содержится в аттестационных билетах, что соответствует
общеобразовательным стандартам. Допинг в спорте рассматривается как вопрос
теоретических знаний учащихся.
Какие дидактические цели и методические задачи Вы ставите в своем проекте? /
Итоги обучения
Copyright © 2000-2007, Intel Corporation. All Rights Reserved.
Страница14
Учебная программа Intel®
Курс «Обучение для будущего»
Цель проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной
деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.
Дать возможность учащимся определить для себя важность и необходимость физической
культуры и спорта.
Методические задачи:

формировать у учащихся определенные теоретические знания в области физической
культуры, спорта, Олимпийского движения и т.д.

воспитывать устойчивый интерес и положительный эмоционально-ценностное
отношение к физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни;

научить пользоваться мультимедийной презентацией для оформления своих
результатов
Вопросы, направляющие проект
Основополага
ющий вопрос
Спорт высоких достижений: цель, достигнутая любой ценой или просто
мечта? А нужно ли тебе это? Применение допинга в спорте.
Есть ли предел человеческих возможностей?
Всегда ли спорт высоких достижений соответствует здоровому образу
жизни?
Вопросы
учебной темы
Что толкает спортсменов на прием допинга?
Какие нравственные качества смогут удержать спортсмена от приема
допинговых препаратов?
К каким политическим скандалам приводит разоблачение применения
допинга (приведите примеры)?
В чем риск спорта высоких достижений?
Вопросы по
содержанию
Каковы физические нагрузки на спортсменов и как они с ними
справляются?
Каковы последствия применения допинга?
Как может измениться организм человека применявшего допинг?
План оценивания
Последовательность оценивания
Перед началом проекта
Презентация учителя.
Памятка по соблюдению
авторских прав.
В ходе работы над
проектом
План проведения проекта.
Критерии оценивания
презентаций.
После завершения
проекта
Представление работ
учеников.
Беседа о результатах
проделанной работы в
группах и итогах проекта в
целом
Суммарное оценивание
Данный проект необходимо начать с отбора учащихся, которые хотели бы расширить свои знания в
Copyright © 2000-2007, Intel Corporation. All Rights Reserved.
Страница24
Учебная программа Intel®
Курс «Обучение для будущего»
области физической культуры и спорта, а так же получить дополнительные оценки за свою работу.
Среди учащихся, желающих принять участие в проекте, учитель демонстрирует свою презентацию,
буклет и доводит до их сведения цель и задачи проекта. Мотивирует их на участие в проекте и
коллективную формулировку гипотез исследования.
В ходе проведения самостоятельных исследований учитель руководит их работой через
проведение консультаций (просмотр подобранного материала, требования к представлению
результатов, т.е. скоординирует направление и задает рамки исследовательского поиска).
Форму представления результатов определяют сами ученики. Учащимся представляются
критерии оценивания работ и памятка по соблюдению авторских прав.
Результаты проекта оцениваются по представленным учениками результатам исследования презентациям и публикациям. При защите проектов заполняются оценочные листы (по
критериям оценивания работ). В конце проекта проводится анкета среди учащихся по итогам
проекта в целом.
Детали проекта
Предварительные навыки
Навыки поиска информации в Интернет. Навыки подготовки и проведения презентации.
Материалы и ресурсы, необходимые для выполнения проекта
Технологии - цифровые устройства (Отметьте флажками необходимые элементы)
Фотоаппарат
Лазерный диск
Видеомагнитофон
Компьютер(ы)
Принтер
Видеокамера
Проектор
Оборудование для видеоконференций
Сканер
Другое
Цифровой
фотоаппарат
DVD плейр
Телевизор
Сеть Интернет
Технологии– программное обеспечение (Отметьте флажками необходимые элементы.)
Навыки подготовки и проведения презентации
Базы данных,
Программы
Программы редактирования веб-страниц
Концептуальные знания и технические навыки, необходимые ученикам в начале проекта
электронные таблицы
обработки
Текстовый редактор
изображений
Издательские системы
Другое
Веб-браузер
Программы для
Мультимедийные
электронной почты
прграммы
Электронные
энциклопедии
http://www.medinfo.ru – Медицинский информационно - справочный ресурс
Интернетресурсы
http://www.vokrugsveta.ru/ - Сайт журнала «Вокруг света»
http://www.eurosport.ru - Спортивный сайт
http://www.kommersant.ru/ - Журнал «Коммерсант власть»
Пригласить:
Другие ресуры
Учителей физической культуры из других школ, интересующихся
проектной деятельностью.
Администрацию школы на защиту проекта.
Copyright © 2000-2007, Intel Corporation. All Rights Reserved.
Страница34
Учебная программа Intel®
Курс «Обучение для будущего»
Programs of the Intel® Education Initiative are funded by the Intel Foundation and Intel Corporation.
Copyright © 2000-2007, Intel Corporation. All Rights Reserved. Intel and the Intel logo are trademarks
or registered trademarks of Intel Corporation or its subsidiaries in the United States and other countries.
*Other names and brands may be claimed as the property of others.
Page 44