IZGLĪTĪBAS SATURA UN EKSAMINĀCIJAS CENTRS EKSĀMENS ĢEOGRĀFIJĀ 12. KLASEI 2005. gada 27. maijā SKOLĒNA DARBA LAPA 1. daļa* KODS 1. uzdevums. (6 punkti) В каждом ряду одно название лишнее. Вычеркните соответствующую букву знаком "X" 1. Государства Африки, находящиеся в зоне Сахеля, А Мавритания В Мали С Нигер D ЮАР Е Судан 2. Острова, принадлежащие Японии, А Хонсю В Сикоку D Хоккайдо Е Кюсю D Бельгия Е Лесото С Курильские 3. Государства, у которых нет выхода к морю, А Беларусь В Австрия С Боливия 4. Государства, на территории которых лесистость составляет более 40 %, А Финляндия В Габон С Великобритания Э Латвия Е Малайзия 5. Государства "дешёвого флага", имеющие крупнейший торговый флот, А Панама В Либерия С Кипр Е Багамы 6. Государства, омываемые Балтийским морем, А Норвегия В Литва С Польша О Испания D Финляндия Е Германия 2. uzdevums. (6 punkti) Отметьте в таблице знаком "X" виды природных ресурсов. 1. Торф 2. Пресная вода 3. Янтарь 4. Сельва 5. Чернозём 6. Бокситы А Возобновляемые природные ресурсы В Невозобновляемые природные ресурсы ISE C Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, 2005. gada 27. maijā Eksāmens ģeogrāfijā 12. Skolēna darba 1. klasei lapa daļa 3. uzdevums. (12 punkti) Обведите знаком (~^) правильный ответ. (На каждый вопрос один правильный ответ.) 2 1. Природное явление "Эль-Ниньо" вызывает А прирост популяции сельди, В изменения в обмене холодных и тёплых масс воды, С усиленное действие цунами в Тихом океане, D расширение рифтовых долин. 2. Ривьера, Коста дель Сол, Майами - это А крупнейшие в мире центры бизнеса, В крупнейшие порты, С известные курортные районы, О выдающиеся памятники античной архитектуры. 3. Наибольшие площади пахотных земель находятся А В С О в поясе субтропического климата, в поясе тропического климата, в поясе умеренного климата, в поясе экваториального климата. 4. Сравнительно большее среднее количество осадков в год А на острове Сардиния, В на острове Ирландия, С в пустыне Сахара, Р в Тибетском нагорье. 5. Переселение жителей какого-либо государства в другую страну называется А эмиграция, В реэмиграция, С иммиграция, О депопуляция. 6. Занятие марикультурой - это А выращивание влаголюбивых растений в маршах, В выращивание особо оздоровлённых растений, С выращивание и размножение пресноводных рыб, О разведение рыбы, морских животных и растений 7. Размещение алюминиевой на морских фермах, промышленности обусловлено А ресурсами дешёвой рабочей силы и сырья, В ресурсами дешёвой электроэнергии и ресурсами руды чёрных металлов, С 'ресурсами сырья и дешёвой электроэнергии, й ресурсами сырья и угля. А В С О 9. Крупнейшие запасы пресной воды в мире находятся А в реках и озёрах, В в морях и в заливах, С в материковых ледниках, Э в подземных водах. 8. Масштаб 1 : 3000000 означает, что 1 см на карте соответствует 300 м в природе, 1 см на карте соответствует 30 км в природе, 1 см на карте соответствует 300 км в природе, 1 см на карте соответствует 3 км в природе. 10. Густо заселённой территорией является 11. Наибольшее количество туристов в год посещает А Тунис, Египет; В Испанию, Францию; С Перу, Чили; А Юго-Восточная Азия, В полуостров Аляска, С остров Мадагаскар, Р юго-западная часть Канады. „_ „ 12. Крупнейшими экспортерами кофейных зерен являются ü ~ Tv7raп аиз йю, "ФЙЛЙП п и ны; А В С О ISE C США, Германия; Бразилия, Колумбия; Италия, Греция; Индия, Шри-Ланка; Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, Eksāmens ģeogrāfijā 12. klasei Skolēna lapa 4. uzdevums. (5 punkti) Соотнесите название соответствующую букву в [ страны darba с названиями 1. Географические объекты Сантьяго, мыс Горн, пустыня Атакама. 2. Мыс Доброй Надежды, Дурбан, Драконовы горы. 3. Пустыня Тар, Мумбай, Джамна. 4. Остров Бали, Джакарта, вулкан Кракатау. 5. Онежское озеро, Воронеж, полуостров Камчатка. 1. daļa географических 2005. maijā gada 27. объектов, запишите Страна А В С D Е F G Н I J Аргентина Чили Индонезия Россия Индия Лаос Беларусь ЮАР Малайзия Мозамбик 5. uzdevums. (8 punkti) Какая буква на картосхеме указывает соответствующий географический Впишите её в таблицу. ____________________________________________________________________ г L ■ D Характеристика географического объекта 1. Страна, на территории которой находятся два анклава. 2. Страна, в которой самое большое количество населения, говорящего на португальском языке. 3. Страна, коренным населением которой являются маори. 4. Страна в северном полушарии, в которой нет железной дороги. 5. Пролив, в котором происходит наиболее интенсивная деятельность морских пиратов. 6. Крупнейшая в мире озёрная водная дорога. 7. Остров в Атлантическом океане с крупнейшим уловом рыбы в прибрежном шельфе. 8 Крупнейшее по численности населения госудурство в Африке. ISE C объект? Буква Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, EKSĀMENS ĢEOGRĀFIJĀ 12. KLASEI 2005. gada 27. maijā SKOLĒNA DARBA LAPA 2. daļa* KODS EKSĀMENS ĢEOGRĀFIJĀ 12. KLASEI 2. daļa 2005 ISE C Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, Eksāmens klasei ģeogrāfijā 12. Skolēna lapa darba 2005. gada 27. maijā 2. daļa 2 1. uzdevums. (9 punkti) Выполните требуемое. 1. Рассмотрите таблицу и дополните её лесистостью и соответствующую лесную зону. Регион 1. Европа 2. Южная Америка 3. Азия Лесистость региона(%) 41,3 49,7 16,4 информацией, вписав название Страна с наибольшей лесистостью страны с наибольшей Вид леса (лесная зона) 2. Напишите, каково значение лесных ресурсов в хозяйственной деятельности страны? 1) ..................................................................................................................................................................... 2) ..................................................................................................................................................................... 3. Напишите причины уменьшения территорий, занимаемых лесами. D ............................................................................................................................... 2) .............................................................................................................................. 4. Вычислите лесистость страны и результат впишите в таблицу. Страна 1. Китай 2. Австралийский Союз Территория страны (км2) Площадь лесов (млн. га) 130,5 145,0 Лесистость(%) Vieta aprēķiniem ISE C Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, Eksāmens ģeogrāfijā 12. klasei Skolēna darba lapa 2. daļa 2005. gada 27. maijā 3 2. uzdevums. (9 punkti) Внимательно рассмотрите диаграмму. Прочитайте вопросы и ответьте на них. 1900.д. 1. 1980,д. 1997.д. 2001 .д. 2050.д. В каком государстве численность населения растёт быстрее? Что способствует приросту численности населения? 1) 2) 2. Укажите две проблемы, которые возникают в Индии из-за большой численности населения. 1) 2) 3. Какую демографическую политику осуществляют в Китае? Укажите одну конкретную проводимую меру. 4. Большинство жителей Китая живёт на территории, которая занимает только 15% площади страны. Почему? 5. Познакомьтесь с информацией . Выскажите и аргументируйте своё мнение. 1) В странах Юго - Восточной Азии проживают около 20 миллионов китайцев. В Малайзии китайцы составляют 26% из всех жителей страны. Большая часть китайцев подвергается различным видам дискриминации. В высших учебных заведениях установлены квоты на приём китайцев. Ограничения есть также в бизнесе и в области права на имущество. Подобная ситуация наблюдается и в Индонезии. 2) В Индии тысячи людей всю жизнь должны страдать от дискриминации только потому, что родились в определённой семье. В сельских школах эти дети сидят отдельно от других, семья живёт вне села, чай в магазинах подают в иных чашках, чем другим и.т.д. ISE C Vaļņu ielā LV-1050 2, ragā, Eksāmens klasei ģeogrāfija 12. Skolēna lapa darba 2005. gada 27. maijā 2. daļa 4 3. uzdevums. (6 punkti) Рассмотрите диаграмму и ответьте на вопросы. Доля жителей, которые живут в бедных кварталах и нелегально поселились в центрах городов Manila Mehiko Kinšasa Kalkuta Adisabeba 0 % 20 % 40% 60 80 % % 1. Укажите причины этого социального явления. 1) ..................................................................................... 2) Почему для этих упомянутых городов Характеризуйте два города по выбору. характерно такое размещение жителей? 1) 2) 3. Познакомьтесь с информацией и прокомментируйте её. Почти один миллиард людей или шестая часть населения мира живёт в районах трущоб, и в течение ближайших 30 лет их количество может удвоиться. Большинство людей, живущих в районах трущоб, являются жителями развивающихся стран. В городах некоторых стран трущоб так много, что состоятельные жители должны ограждать свои кварталы заборами и воротами. (Сообщение ООН) 4. В Европе жители трущоб составляют только 6,2% от жителей городов. Может ли эта проблема быть актуальна и в Латвии? Аргументируйте ответ. ISEC Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, Eksāmens ģeogrāfijā 12. klasei Skolēna lapa 4. uzdevums. (9 punkti) Выполните требуемое. darba 2. daļa 2005. maijā gada 27. -TS^TT'T 1. Рассмотрите схему распределения отраслей лёгкой промышленности и заполните пропуски. Лёгкая промышленность Текстильная промышленность Производство шерстяных тканей 2. г-*. ------------------ = г --- ► -------------------------Производство синтетических тканей Напишите, что является сырьевой базой для лёгкой промышленности. 1) ............................................................................................................................................................................... 2) ............................................................................................................................................................................... 3. Напишите два принципа размещения отраслей лёгкой промышленности. 1) ............................................................................................................................................................................... 2) ............................................................................................................................................................................... 4. Напишите названия двух отраслей лёгкой промышленности, развитых в Латвии. Укажите конкретные предприятия. 1) .......... '• .................................................................................................................................................................. 2) .............................................................................................................................................................................. 5.. Познакомьтесь с информацией и прокомментируйте её. Широко известное в мире предприятие "Levi Strauss" по производству одежды из джинсовой ткани в январе 2004 года закрыло своё последнее производство в США. Предприятие планирует до конца этого года закрыть ещё три производства в Канаде. "На рынке существует острая конкуренция, и лишь некоторые предприятия отрасли имеют производства в США," - подчеркнул руководитель предприятия. Почему закрыли заводы, где сейчас производят джинсы? ISE C Vaļņu ielā LV-1050 2, Rīgā, Eksāmens klasei ģeogrāfijā Skolēna lapa 12. Ekonomisko robežas Naftas vadi Gazes vadi zonu darba 2. daļa 2005. gada 27. maijā 6 Vaļņu ielā LV-1050 Rīgā, Rūpniecisko 1 Naftas atradnes notekūdeņu ♦ ♦"" _ _M . piesārņotās -o~o- О Gāzes atradnes 1. Как называется изображённый на картосхеме бассейн добычи нефти и газа? 2. Какова ведущая теория образования нефти? ISE C 2, Eksāmens ģeogrāfijā 12. klasei 3. Skolēna darba lapa -7 2) ............................................................... В каких странах мира нефть добывается в похожих условиях? 1) .............................................................. 5. 2005. gada 27. maijā Какие методы используют для добычи нефти? 1) .............................................................. 4. 2. daļa 2) ............................................................... Как объяснить тот факт, что в 1970 году исчезновение используемых ресурсов нефти прогнозировали через 20 - 30 лет, а теперь через 55 - 60 лет? 6. Почему Великобритания и Норвегия не являются странами - участниками OPEC? 7. На примере указанных на картосхеме стран региона докажите их экономическую интеграцию, в основе которой лежит добыча нефти и газа. 8. Почему добыча нефти и газа способствовала строительству ТЭС в Великобритании и на побережье Северного моря, а в Норвегии - нет? 1) Великобритания ............................................................................................................................................. 2) Норвегия ........................................................................................................................................................... 9. Назовите существенное различие транспортировки нефти и нефтепродуктов в Северном море и в Балтийском море. Объясните причины. Различие ..................................................................................................................................................................... Причины .................................................................................................................................................................... 10. Назовите главные источники загрязнения морской акватории нефтью и нефтепродуктами. Как их устранить? Источник Устранение 1. 2. ISE C Vaļņu ielā LV-1.050 2, Rīgā, Eksāmens ģeogrāfijā 12. klasei Skolēna darba lapa 2. daļa 2005. gada 27 maijā 8 6. uzdevums. (6 punkti) Выполните требуемое. 1. Заполните таблицу. Знаком "X" отметьте две отрасли специализации для каждой страны. Отрасль хозяйства Овцеводство Цветная металлургия Швейная промышленность Фармацевтическая промышленность Туризм 2. Укажите конкретный фактор, Казахстан способствующий Швейцария развитию отрасли хозяйства. Казахстан 1) ................................................................................................................................................. 2) ................................................................................................................................................. Швейцария 1) ................................................................................................................................................. 2) ......................................................................................................... • ..................................... 7. uzdevums. (12 punkti) Заполните пропуски в таблице о природных катастрофах. Понятие Объяснение понятия Причина (укажите один пример) Последствие (укажите один пример) Смог Смывание и сдувание верхнего плодородного слоя почвы Наводнение Движение литосферных плит ISEC LV-1050 Vaļņu ielā 2, Rīgā, IZGLĪTĪBAS SATURA UN EKSAMINĀCIJAS CENTRS EKSĀMENS ĢEOGRĀFIJĀ 12. KLASEI 2005. gada 27. maijā SKOLĒNA DARBA LAPA 3. daļa* KODS 3daļa. (12x2 punkti) Географическая характеристика Латвии. Составьте характеристику страны (около 200 слов), указывая конкретные факты, соответствующие понятия. Аргументируйте своё мнение, характеризуя природные условия страны, природные ресурсы, демографические и экономические проблемы. географические названия, Uzmetums ISE C Vaļņu ielā LV-1050 2, Riga, Eksāmens ģeogrāfijā 12. klasei Tīrraksts ISE C Skolēna darba lapa 3. dala 2005. gada 27. maijā Vaļņu ielā LV-1050 2, 2 Rīgā,