По – прежнему, особое внимание в прошедшем учебном году

По – прежнему, особое внимание в прошедшем учебном году
уделено проведению государственной (итоговой) аттестации
выпускников 9-х классов в новой форме в общеобразовательных
учреждениях на территории города Коряжмы.
Основная цель
новой формы – открытая и объективная процедура оценивания
учебных
достижений
обучающихся,
осознанный
выбор
дальнейшего пути получения образования.
Обязательные экзамены (их два:
по русскому языку и
математике), а также два экзамена по профильным предметам
проводились по материалам, разработанным Минобрнауки РФ.
Кроме того, профильные предметы можно было сдать и в
традиционной форме - по билетам, утвержденным городским
экспертным Советом. Проведение экзаменов в новой форме
приближено к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ. В составы комиссий
введены представители – организаторы общеобразовательных
учреждений города.
Итоги участия в экзаменах 9-ти классников в новой форме
имеют лучшее качество по сравнению с традиционной формой
Принимало участие в итоговой аттестации 525 выпускников 9-х
классов, из них в новой форме – 380 учащихся. Для проведения
экзаменов в новой форме в 2012 – 2013 уч. году был задействован
один пункт проведения экзаменов (МОУ «СОШ № 6»).
Итоги участия в экзаменах 9-ти классников в новой форме имеют
результативность
Русский язык
Математика
ОУ
Кол-во чел.
Успеваемость
(%)
Качество (%)
все
все
144
136
100
97,1
83,3
89,7
Итоги участия в экзаменах 9-ти классников в традиционной форме
имеют результативность
Русский язык
Математика
ОУ
Кол-во чел.
Успеваемость
(%)
Качество (%)
все
все
236
244
100
100
39,8
32,9
В итоге, средняя успеваемость по русскому языку 100 %,
качество 41,5 %; средний балл по городу – 3,7.
По математике успеваемость 98,9 %, качество – 53,8 %;
средний балл по городу – 3,8.
Лучшие результаты на экзаменах в новой форме
девятиклассники показали по предметам: русский язык, физика,
информатика, английский язык.
Процедура экзаменов в новой форме государственной
(итоговой) аттестации выпускников 9-х классов уже не вызывает
затруднений в организационном плане; результаты экзаменов
подтверждают текущую успеваемость.