Утверждаю Директор лицея ______________Е.А. Шиповникова УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ДЛЯ X-XI КЛАССОВ ГАОУ ЧАО «ЧУКОТСКИЙ ОКРУЖНОЙ ПРОФИЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ» Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эффективное достижение указанных целей возможно при введении профильного обучения, которое является «системой специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, с учетом реальных потребностей рынка труда, отработки гибкой системы профилей. Профильное обучение – средство дифференциации и индивидуализации обучения, которое позволяет за счет изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса более полно учитывать интересы, склонности и способности обучающихся, создавать условия для образования в соответствии с профессиональными интересами и намерениями учащихся в отношении продолжения образования. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учащимися индивидуальной образовательной траектории. Принципы построения учебного плана для X-XI классов основаны на идее двухуровневого (базового и профильного) федерального компонента государственного стандарта общего образования федерального базисного плана. Учебный план X-XI классов составлен на основе Федерального базисного учебного плана и примерного плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы среднего (полного) общего образования. Выполнение учебного плана обеспечивает выполнение государственных образовательных стандартов среднего (полного) общего образования, создает условия для обеспечения функциональной грамотности и социальной адаптации обучающихся, содействия их общественному и гражданскому самоопределению. В учебном плане X-XI классов учебные предметы представлены следующими блоками: федеральный компонент; профильные учебные предметы; региональный компонент; компонент образовательного учреждения (лицея). Базовые общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента, направлены на завершение общеобразовательной подготовки. Учебный план предполагает функционально полный, но минимальный их набор. Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами в соответствии с требованиями Федерального базисного учебного плана являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание (включая экономику и право)» и «Естествознание». Остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору. Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения. В соответствии с требованиями базисного учебного плана на профильном уровне изучаются дисциплины, которые на базовом уровне не изучаются. В учебные планы включены не менее двух учебных предметов на профильном уровне. В случае, если предметы «Математика», «Русский язык», «Литература», 1 «Иностранный язык», «История» и «Физическая культура», входящие в инвариантную часть федерального базисного учебного плана, изучаются на профильном уровне, то на базовом уровне эти предметы не изучаются. Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента федерального базисного учебного плана. В региональный компонент учебного плана включены дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», «Национальные виды спорта». Введение в план данных учебных дисциплин обусловлено необходимостью создания условий для социальной адаптации обучающихся. Изучение предмета «Национальные виды спорта» направлено на ознакомление с особенностями региона и национальной культуры, под которой понимаются личностно освоенные в деятельности духовные ценности малочисленных народов Севера, пространство, в котором происходит процесс социализации личности. Компонент образовательного учреждения (лицея) содержит учебные предметы, обязательные для всех обучающихся. Введены в план курсы по таким дисциплинам для каждого профиля, которые направлены на развитие содержания учебных дисциплин и получение дополнительной подготовки для успешного прохождения итоговой государственной аттестации в форме и по материалам единого государственного экзамена. В учебном плане X-XI классов есть изменения в составе учебных предметов: 1. С учетом обязательности экзамена по русскому языку при поступлении в любой вуз введен учебный предмет «Русский язык» в объеме 70 часов на базовом уровне и 210 часов на профильном уровне за два года обучения. 2. Введен в качестве обязательного учебный предмет «Иностранный язык» в объеме не менее 3 часов в неделю. 3. В профилях гуманитарной направленности вводится интегрированный учебный предмет «Естествознание», включающий «Химию», «Биологию», «Физику». Что позволяет значительно экономить учебное время, а высвободившийся резерв использовать на расширение и углубление профильных предметов. Учебный предмет «Естествознание» не изучается в естественнонаучном профиле, так как: три учебных предмета естественнонаучного цикла («Физика», «Химия» и «Биология») изучаются на профильном уровне. Учебный предмет «Естествознание» в физико-математическом профиле включает «Биологию», «Химию» и «Географию», так как: один учебный предмет естественнонаучного цикла «Физика» изучается на профильном уровне. 4. Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые преподаются в составе данного предмета. На профильном уровне (гуманитарный, социально-экономический) «Обществознание», «Экономика» и «Право» изучаются как самостоятельные учебные предметы. 5. В исполнение указа президента РФ в учебный план добавлен третий час «Физической культуры». При проведении занятий по «Иностранному языку», по «Информатике и ИКТ», осуществляется деление классов на группы. Таким образом, учащиеся каждого профиля в обязательном порядке осваивают дисциплины, на изучение которых в сумме планируется нагрузка в объеме 37 часов в неделю при шестидневной учебной неделе. Учебный процесс построен по триместровой системе, продолжительность триместра 60-75 учебных дней. Продолжительность уроков 45 минут. 2 Естественно - научный профиль Учебные дисциплины Русский язык Литература Иностранный язык История Обществознание География Математика Физическая культура Химия Биология Физика Число Число Число недельных недельных недельных часов в 1 часов во 2 часов в 1 полугодии 10 полугодии 10 полугодии 11 класса класса класса Базовые учебные предметы 1 1 1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 4 4 4 3 3 3 3 3 3 Основы 1 безопасности жизнедеятельности Русский язык Математика Биология (анатомия) Химия Физика Информатика и ПК ИТОГО Профильные учебные предметы 3 3 3 3 3 3 Региональный компонент 1 1 Число недельных часов во 2 полугодии 11 класса 1 2 3 2 2 1 4 3 3 3 3 1 Компонент образовательного учреждения 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 2 37 37 37 37 3 Физико-математический профиль Учебные дисциплины Число Число Число недельных недельных недельных часов в 1 часов во 2 часов в 1 полугодии 10 полугодии 10 полугодии 11 класса класса класса Базовые учебные предметы 1 1 1 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 Русский язык Литература Иностранный язык История Обществознание Естествознание (химия, биология, география) Физическая 3 культура Математика Информатика ИКТ Физика 6 и 3 5 Основы 1 безопасности жизнедеятельности Русский язык Математика Информатика ИКТ Физика ИТОГО 3 3 Профильные учебные предметы 6 6 3 3 5 5 Региональный компонент 1 1 Компонент образовательного учреждения 2 2 2 2 2 2 и 1 1 1 1 37 1 37 1 37 Число недельных часов во 2 полугодии 11 класса 1 2 3 2 2 3 3 6 3 5 1 2 2 1 1 37 4 Социально-экономический профиль Учебные дисциплины Число Число Число недельных недельных недельных часов в 1 часов во 2 часов в 1 полугодии 10 полугодии 10 полугодии 11 класса класса класса Базовые учебные предметы 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 Русский язык Литература Иностранный язык Естествознание (физика, химия, биология) Информатика и 1 ИКТ История 2 Физическая 3 культура Математика Экономика География Обществознание Право 6 2 2 3 1 Основы безопасности жизнедеятельности 1 Русский язык Математика Обществознание География ИТОГО Число недельных часов во 2 полугодии 11 класса 2 2 3 3 1 1 1 2 3 2 3 2 3 Профильные учебные предметы 6 6 2 2 2 2 3 3 1 1 Региональный компонент 1 1 Компонент образовательного учреждения 1 1 1 2 2 2 1 1 1 2 2 2 37 37 37 6 2 2 3 1 1 1 2 1 2 37 5 Гуманитарный профиль Учебные дисциплины Математика Естествознание (физика, химия, биология) Мировая художественная культура История География Физическая культура Русский язык Литература История Обществознание Иностранный язык (английский) Число Число Число недельных недельных недельных часов в 1 часов во 2 часов в 1 полугодии 10 полугодии 10 полугодии 11 класса класса класса Базовые учебные предметы 4 4 4 3 3 3 Число недельных часов во 2 полугодии 11 класса 1 1 0 0 3 1 3 3 1 3 0 1 2 0 1 2 Профильные учебные предметы 3 3 4 4 0 4 3 3 5 5 3 4 4 3 5 Региональный компонент 1 1 1 Компонент образовательного учреждения 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 3 4 0 3 5 Основы 1 безопасности жизнедеятельности Русский язык Математика Литература Информатика Обществознание История Иностранный язык (английский) ИТОГО 2 1 1 1 1 0 1 4 3 37 37 37 37 6 Филологический профиль Учебные дисциплины Число недельных часов в 1 полугодии 10 класса Математика История Обществознание Естествознание (биология, химия, физика) Мировая художественная культура География Физическая культура 4 3 2 3 Русский язык Литература Иностранный язык (английский) Иностранный язык (немецкий или французский) Число недельных часов в 1 полугодии 11 класса Базовые учебные предметы 4 4 3 3 2 3 3 3 Число недельных часов во 2 полугодии 11 класса 4 3 3 3 1 1 1 1 1 2 1 2 0 2 0 2 Профильные учебные предметы 3 3 5 5 6 6 3 5 6 3 5 6 2 2 Региональный компонент 1 Основы 1 безопасности жизнедеятельности Русский язык Математика Информатика Иностранный язык (немецкий или французский) ИТОГО Число недельных часов во 2 полугодии 10 класса 1 1 1 1 2 2 1 1 Компонент образовательного учреждения 1 1 1 1 1 1 1 1 37 37 37 1 1 1 1 37 7 Спортивный профиль Учебные дисциплины Русский язык Литература Иностранный язык Математика Естествознание (химия, география, физика) История Обществознание Число Число недельных Число недельных часов во 2 недельных часов в 1 полугодии 10 часов в 1 полугодии 10 класса полугодии 11 класса класса Базовые учебные предметы 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 Число недельных часов во 2 полугодии 11 класса 2 2 2 2 2 2 2 2 Профильные учебные предметы 4 4 Физическая 4 культура Основы 2 безопасности жизнедеятельности Биология 3 Национальные виды спорта 1 Биология (анатомия) Математика Русский язык Физическая культура Начальная военная подготовка Информатика и ИКТ Национальные виды спорта ИТОГО 1 2 1 2 3 4 3 4 2 2 3 3 Региональный компонент 1 1 3 Компонент образовательного учреждения 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 37 37 37 37 8 Учебный план лицея на 2014/15 учебный год включает учебные планы: Учебный план физико-химического профиля (10Б и 11Б классы) с изучением на профильном уровне математики, физики и информатики и ИКТ; В 11Б классе увеличено количество часов информатики и ИКТ, так как по заявлениям учащихся и их родителей (законных представителей) 40% поданных заявлений в период приемной кампании 2013 года составили заявления в информационнотехнологический профиль. Учебный план социально-экономического профиля (11В класс) с изучением на профильном уровне математики, экономики, права, обществознания, географии; Учебный план естественно - научного профиля (10В и 11Б классы) с изучением на профильном уровне химии, биологии, физики; Учебный план гуманитарного профиля (10Г и 11А классы) с изучением на профильном уровне русского языка, литературы, истории, обществознания, иностранного языка. Учебный план спортивного профиля (10В и 11А классы) с изучением на профильном уровне физической культуры, биологии, ОБЖ. Учебный план филологического профиля (10А класс) с изучением на профильном уровне русского языка, литературы, иностранного языка (основного) и второго иностранного языка. 9