Раздел 7: «Офтальмология

Аннотация
к рабочей программе дисциплины
«Общая врачебная практика»
Программа
разработана
в
соответствии
с
федеральными
государственными требованиями к структуре основной профессиональной
образовательной
программы
послевузовского
профессионального
образования (ординатура) – приказ Министерства здравоохранения и
социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 года
№1475н.
Цель и задачи обучения:
Цель:
-Формирование специальных профессиональных знаний и умений в
области общей врачебной практики и смежных наук, необходимых для
эффективной практической профессиональной деятельности.
Задачи:
-Овладеть специальными знаниями по изучаемым дисциплинам.
-Освоить современные практические навыки, необходимые для
оказания первичной медико-санитарной помощи населению.
-Обеспечить личностно-профессиональный рост обучающегося,
необходимый для его самореализации как специалиста.
Место дисциплины в структуре ООП:
Специальные
дисциплины
(разделы)
составляют
основы
квалификационной характеристики должностей, занимаемых врачами общей
практики
в
сфере
здравоохранения,
утверждённых
приказом
Минздравсоцразвития России от 23.07.2010г. № 541н (зарегистрирован
Минюстом России 25.08.2011, регистрационный №18247). В этой связи
изучение специальных дисциплин (разделов) является обязательным в
полном объёме (28,25 з.е.), должно включаться в себя все виды аудиторной и
внеаудиторной (самостоятельной) работы, рубежного и заключительного
контроля (зачёта) и входить в программу итоговой государственной
аттестации.
Требования к результатам освоения дисциплин (разделов)
В результате изучения дисциплин (разделов) ординатор обязан
Знать:
Раздел 1: «Поликлиническая терапия»
- этиологию и патогенез распространенных заболеваний внутренних
органов;
- особенности проявления клиники и течения распространенных
заболеваний внутренних органов у взрослых, лиц пожилого и старческого
возраста;
- показания к направлению на консультацию специалиста.
Раздел 2: «Хирургия»
- организацию первичной медико-санитарной помощи населению при
хирургических болезнях и травмах;
- клинические особенности часто встречающихся хирургических
болезней и травм у взрослых, лиц пожилого и старческого возраста;
- общие принципы диагностики и амбулаторного лечения
хирургических болезней и травм;
- показания к направлению на консультацию специалиста.
Раздел 3: «Акушерство и гинекология»
- организацию оказания акушерской и гинекологической помощи
женщинам врачом общей практики в системе первичной медико-санитарной
помощи населению;
- медико-биологические и социально-психологические факторы,
влияющие на планирование семьи;
- физиологию беременности;
- этиологию, патогенез и клинику гестозов;
- биомеханизм родов;
- особенности современной клиники и течения часто встречающихся
гинекологических заболеваний у женщин в разных возрастных периодах;
- общие принципы диагностики и лечения гинекологических
заболеваний в общей врачебной практике;
- показания к направлению на консультацию специалиста.
Раздел 4: «Педиатрия»
- медико-социальные основы охраны материнства и детства;
- принципы организации работы врача общей врачебной практики
(семейного врача) по оказанию лечебной и профилактической помощи детям
и подросткам, включая профилактические осмотры;
- показания и противопоказания к проведению мероприятий
иммунопрофилактики у детей;
- физиологию и патологию новорожденных;
- принципы рационального вскармливания детей первого года жизни;
- физиологические особенности развития ребенка в разных возрастных
периодах;
- гигиенические и физиологические основы воспитания и обучения
детей раннего возраста;
- физиологические особенности подросткового возраста;
- систему физического воспитания детей и подростков;
- методы контроля за развитием и состоянием здоровья ребенка;
- современную клинику распространенных соматических заболеваний у
детей;
- особенности течения соматических заболеваний в подростковом
возрасте;
- принципы фармакотерапии наиболее часто встречающихся
соматических заболеваний у детей и подростков;
- порядок экспертизы трудоспособности по уходу за здоровым и
больным ребенком.
Раздел 5: «Неврология»
- семиотику заболеваний нервной системы;
клинические
проявления
распространенных
заболеваний
периферической нервной системы и головного мозга у детей и взрослых;
- клиническую картину заболеваний вегетативной нервной системы;
- клинические синдромы неотложных состояний в невропатии;
- принципы фармакотерапии часто встречающихся заболеваний
нервной системы.
Раздел 6: «Оториноларингология»
- ведущие клинические синдромы распространенных у взрослых и
детей заболеваний уха, горла и носа;
клинические
синдромы
наиболее
часто
встречающихся
травматических повреждений ЛОР-органов;
- клинические синдромы неотложных состояний при патологии ЛОРорганов.
Раздел 7: «Офтальмология»
- основы физиологии зрения, зрительные функции и клинические
проявления их нарушений;
клинику
воспалительных
заболеваний
органов
глаза,
распространенных у взрослых и детей;
- ранние клинические признаки доброкачественных и злокачественных
опухолей глаз;
- клинические синдромы неотложных состояний в офтальмологии.
Раздел 8: «Онкология»
- основные клинические проявления онкологических заболеваний;
- принципы диагностики и лечения онкологических заболеваний;
- принципы оказания паллиативной помощи онкобольным.
Уметь:
Раздел 1: «Поликлиническая терапия»
- проводить врачебное обследование пациентов в амбулаторнополиклинических условиях и на дому;
- измерять артериальное давление у взрослых;
- проводить профилактику часто встречающихся заболеваний
внутренних органов;
- своевременно осуществлять раннюю диагностику заболеваний по
клиническим симптомам и синдромам, проводить дифференциальную
диагностику;
- осуществлять лечение распространенных заболеваний внутренних
органов с учетом личностно-ориентированного подхода;
проводить
диспансеризацию,
реабилитацию,
экспертизу
трудоспособности больных с распространенными заболеваниями внутренних
органов.
Раздел 2: «Хирургия»
- владеть практическими навыками соответственно перечню;
- проводить профилактику часто встречающихся хирургических
заболеваний и травм;
- осуществлять раннюю и дифференциальную диагностику,
индивидуализированное лечение часто встречающихся хирургических
заболеваний и травм, своевременно направлять на консультацию к
специалисту;
- диспансеризацию, реабилитацию, экспертизу трудоспособности
больных хирургическими болезнями и травмами;
- оказывать экстренную медицинскую помощь в экстремальных
условиях при массовом поступлении больных хирургического профиля и
пораженных при катастрофах.
Раздел 3: «Акушерство и гинекология»
- владеть практическими навыками соответственно перечню;
- осуществлять диагностику и ведение нормально протекающей
беременности;
-проводить раннюю и дифференциальную диагностику, профилактику,
индивидуализированное
лечение
часто
встречающейся
патологии
беременности и гинекологических заболеваний; своевременно направлять на
консультацию к специалисту;
- выполнять мероприятия по диспансеризации, реабилитации и
экспертизе трудоспособности беременных и больных гинекологическими
заболеваниями;
- оказать экстренную медицинскую помощь неотложных состояний в
акушерстве и гинекологии;
- проводить консультации по вопросам планирования семьи,
психологии семейных отношений, социальных, медико-генетических и
медико-сексуальных проблем семейной жизни, контрацепции.
Раздел 4: «Педиатрия»
- владеть практическими навыками соответственно перечню;
-оформлять медицинскую документацию по учету и отчету о
проведенных
оздоровительных,
диагностических
и
лечебно-
профилактических мероприятиях у закрепленного контингента детей и
подростков.
Раздел 5: «Неврология»
- владеть практическими навыками соответственно перечню;
- осуществлять организационные мероприятия по госпитализации
больных с заболеваниями периферической нервной системы, вегетативной
нервной системы и головного мозга;
выполнять
мероприятия
медицинской
реабилитации
на
постгоспитальном этапе ведения неврологического больного;
- провести экспертизу временной нетрудоспособности больных с часто
встречающимися заболеваниями нервной системы.
Раздел 6: «Оториноларингология»
- владеть практическими навыками соответственно перечню.
Раздел 7: «Офтальмология»
- владеть практическими навыками соответственно перечню.
Раздел 8: «Онкология»
- владеть практическими навыками соответственно перечню.
Владеть:
Раздел 1: «Поликлиническая терапия»
- навыком врачебного обследования пациентов в амбулаторнополиклинических условиях и на дому;
- навыком измерения артериального давления у взрослых ;
Раздел 2: «Хирургия»
- навыком врачебного обследования хирургического больного в
амбулаторно-поликлинических условиях и на дому;
- навыком наблюдения за оперированными пациентами на
амбулаторно-поликлиническом этапе;
- техникой плевральной пункции;
- зондированием полостей и свищей,
- техникой местного обезболивания;
- техникой обработки рук, стерилизации инструментария, шовного
материала;
- общехирургическими техниками (ПХО, снятие швов, наложение
повязок, вскрытие абсцессов);
- техникой переливания крови и кровезаменителей;
- техникой остановки наружного кровотечения;
- техникой общехирургических вмешательств (катетеризация мочевого
пузыря мягким катетером, промывание желудка, кишечника, мочевого
пузыря, пальцевое исследование прямой кишки и простаты);
- транспортной иммобилизацией при переломах.
Раздел 3: «Акушерство и гинекология»
- техникой двуручного влагалищного и ректовагинального
исследования;
- диагностикой беременности и ее срока;
- техникой наружного акушерского обследования, оценкой
сердцебиения плода;
- техникой ведения физиологических родов;
- навыком первичного туалета новорожденного;
- навыком оценки состояния новорожденного;
- навыком оценки состояния последа;
- навыком применения лекарственных средств (наружное и
внутривлагалищное).
Раздел 4: «Педиатрия»
- методами определения функционального состояния организма;
- методами оценки состояния здоровья ребенка;
- техникой ухода за новорожденным;
- расчет питания для детей 1-го года жизни, составления меню при
рахите, диатезе, простой диспепсии;
- применением лекарственных средств у детей.
Раздел 5: «Неврология»
- исследованием 12 пар черепно-мозговых нервов;
- исследованием патологических рефлексов;
- исследованием менингеальных симптомов;
- исследованием моторных качеств (позы, мышечного тонуса,
контрактуры, атрофии мышц);
- исследованием тактильной и болевой чувствительности;
- исследованием рефлексов (сухожильных, периостальных, кожных и
со слизистых оболочек);
- оценкой координации движений.
Раздел 6: «Оториноларингология»
- техникой риноскопии, фарингоскопии, непрямой ларингоскопии,
отоскопии;
- техникой передней тампонады носа;
- определением проходимости слуховой трубы;
- техникой зондирования и промывания лакун миндалин;
- техникой пороговой аудиометрии;
- проведением планового лечения консервативными методами часто
встречающихся заболеваний уха, горла, носа ;
- оказание неотложной помощи при неотложных состояниях,
осложняющих течение заболеваний, травм, ожогов, ЛОР-органов.
Раздел 7: «Офтальмология»
- клиническим исследованием глаз;
- офтальмоскопией;
- определением остроты зрения;
- определением цветового зрения;
- оптической коррекцией зрения;
- измерением внутриглазного давления;
- местным применением лекарственных средств;
- удалением поверхностно расположенных инородных тел, не
повреждающих роговицу.
Раздел 8: «Онкология»
- методикой обследования онкобольного;
- методами паллиативного лечения.