ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА Учебно-методический комплекс «Вычислительные системы, сети и ОПД.Ф.03

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА
Учебно-методический комплекс
ОПД.Ф.03
«Вычислительные системы, сети и
телекоммуникации»
(индекс)
(наименование)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ(И)
080801.65
ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (В
УПРАВЛЕНИИ)
(шифр)
(наименование)
СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ(И)
IT-менеджмент
(шифр)
(наименование)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
Управления и информационных
ПРОЕКТ
технологий
КАФЕДРА
«Информационные технологии»
(код)
Ростов-на-Дону 2010 г.
(наименование)
Автор УМК
Селютин И.В.
(подпись)
(Ф.И.О.)
УМК СОСТАВЛЕН НА ОСНОВАНИИ:
1.
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 14.03.2000г
(дата утверждения)
2.
Типовой программы
(дата утверждения)
3.
Учебного плана
_1.07.2010
(дата утверждения)
УМК ОБСУЖДАЛСЯ И СОГЛАСОВАН
КАФЕДРОЙ:
«Информационные технологии»
(наименование)
Строцев А.А.
(подпись зав. каф)
Протокол заседания кафедры № 1
от 30.08.2010
УМС по экономике и управлению
(наименование)
Протокол УМС № 2
(Ф.И.О.)
Киянова Л.Д.
(подпись председателя УМС)
(Ф.И.О.)
от 10.09.2010
2
СОДЕРЖАНИЕ
C.
1
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА .............................................................................. 5
1.1 Цели и задачи дисциплины .......................................................................... 5
1.2 Требования к уровню усвоения дисциплины............................................. 5
1.3 Аудиторная работа ........................................................................................ 6
1.4 Самостоятельная работа ............................................................................... 9
1.5 Темы курсовых работ и учебных проектов .............................................. 10
1.6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины .................................... 10
1.7 Информационно-методическое обеспечение ........................................... 11
2
ЛЕКЦИИ ........................................................................................................ 12
2.1 Основы функционирования вычислительных машин ............................ 12
2.2 Архитектурные
особенности
и
организация
функционирования
вычислительных машин ............................................................................. 12
2.3 Вычислительные сети ................................................................................. 12
2.4 Системы телекоммуникаций...................................................................... 13
2.5 Перспективы развития вычислительных средств. ................................... 13
3
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ..................................................................... 14
3.1 Локальные сети: основы построения, архитектуры и принципы
функционирования ...................................................................................... 14
3.2 Эксплуатация локальных сетей ................................................................. 14
3.3 Администрирование локальных сетей ...................................................... 14
3.4 Глобальная сеть Интернет: ресурсы, сервисы, поиск информации ...... 15
4
ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ......................... 16
5
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (ТОЛЬКО ДЛЯ ЗО) ....................................... 16
6
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ (УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ) ....................................... 17
6.1 Тематика....................................................................................................... 17
7
МОДУЛИ ....................................................................................................... 17
7.1 План аттестации дисциплины .................................................................... 17
8
КОНТРОЛЬ .................................................................................................... 18
8.1 Фрагмент тестирования по дисциплине ................................................... 18
3
9
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ. .......................... 20
4
1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
1.1
Цели и задачи дисциплины
Целью курса является изложение основных теоретических концепций,
положенных в основу построения современных вычислительных систем, сетей
и телекоммуникаций.
Задачами дисциплины являются усвоение студентами физических
основ вычислительных процессов, основ построения и функционирования
вычислительных
машин,
архитектурных особенностей
вычислительных
машин различных классов, архитектур вычислительных сетей, технического,
информационного
организация
и
программного
функционирования
обеспечения
сетей
сетей,
(глобальных,
структура
и
региональных,
локальных), структур и характеристик систем телекоммуникаций.
1.2
Требования к уровню усвоения дисциплины
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление:
о тенденциях развития компьютерной техники и программных средств,
технических средств информатизации; о способах представления текстовой и
нетекстовой информации в информационных системах, использовании
средств мультимедиа и тенденциях их развития;
о распределенной обработке информации, сетевых программных и
технических средствах информационных сетей.
Знать:
современные достижения вычислительной техники (вычислительные
машины, системы и сети телекоммуникаций); об общей характеристике
процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; о
технических
и
программных
средствах
реализации
информационных
процессов; современные операционные среды и области их и эффективного
применения;
физические основы вычислительных процессов, основы построения и
функционирования вычислительных машин: общие принципы построения и
5
архитектуры вычислительных машин, информационно-логическую основу
вычислительных
машин,
функционирования
классификацию
и
архитектурные
вычислительных
архитектуру
особенности
машин
и
организацию
различных
вычислительных
сетей,
классов,
техническое,
информационное и программное обеспечение сетей, структуру и организацию
функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных); структуру
и характеристики систем телекоммуникаций.
Уметь:
использовать
современные
системные
программные
средства:
операционные системы, операционные оболочки, обслуживающие сервисные
программы;
использовать
сетевые
программные
и
технические
средства
информационных систем в предметной области;
иметь опыт использования возможностей вычислительной техники и
программного обеспечения.
Овладеть
компетенциями
IT-менеджера:
использованию сетевых программных средств
начального
уровня
по
информационных систем в
предметной области
1.3
Аудиторная работа
1.3.1 Лекции
№
1
Тема занятия
Основы
Кол-во часов
Краткое содержание
Физические
основы
функционирова-
вычислительных
процессов.
ния
построения
вычислительных
вычислительных
машин
принципы построения и архитектуры
и
О
З
С
6
2
2
Основы
функционирования
машин:
общие
вычислительных машин, информационнологические
основы
вычислительных
машин, их функциональная и структурная
организация, память, процессоры, каналы
6
и
интерфейсы
ввода
вывода,
периферийные устройства, режим работы,
программное обеспечение.
2
Архитектурные
Архитектурные
особенности
и
особенности и
организация
организация
вычислительных
функционирован
классов:
ия
многопроцессорные
вычислительные
вычислительных
системы,
вычислительные
машин
структуры и программное обеспечение,
6
1
1
6
1
1
6
1
1
6
1
1
30
6
6
функционирования
машин
различных
многомашинные
типовые
и
режимы работы.
3
Вычислительные
сети
Классификация
и
архитектура
вычислительных
сетей,
техническое,
информационное
и
программное
обеспечение
организация
сетей,
структура
функционирования
и
сетей
(глобальных, региональных, локальных).
4
Системы
Структура и характеристики систем
телекоммуника-
телекоммуникаций:
ций
маршрутизация
коммутация
и
телекоммуникационных
систем, цифровые сети связи, электронная
почта.
5
Перспективы
Эффективность функционирования
развития
вычислительных машин, систем и сетей
вычислительных
телекоммуникаций; пути ее повышения.
средств.
Перспективы развития вычислительных
средств. Технические средства человекомашинного интерфейса.
Итого:
7
1.3.2 Практические занятия
№
1
Тема занятия
Кол-во часов
Краткое содержание
Локальные сети: Основные
принципы
О
З
С
2
1
1
4
1
1
4
2
2
4
2
2
14
6
6
построения
основы
вычислительных
сетей.
Модели
построения,
информационного обмена в системах
архитектуры и
открытой
принципы
технологии локальных сетей.
архитектуры.
Базовые
функционирования
2
Эксплуатация
Установка
операционной
системы.
локальных сетей Настройка сетевого окружения рабочих
станций. Доступ к файлам и принтерам
сети. Внедрение сетевых приложений.
3
Администриров
Управление
учетными
записями.
ание локальных
Контроль
сетей
Защита информации и предупреждение
производительности
сети.
потери данных.
4
Глобальная сеть
Структура
Интернет:
Интернета.
ресурсы,
информационно-поисковые
сервисы, поиск
Поиск
информации
ресурсов
и
информационных
Популярные
обзоры
по
ресурсов
сервисы
и
службы.
информационных
экономике
и
информационным технологиям.
Итого:
8
1.4
№
1
2
3
4
Самостоятельная работа
Содержание самостоятельной
работы
Редакции систем, входящие в
семейство Windows Server.
Функциональные возможности
различных редакций системы
Windows Server.
Сетевые службы,
функционирующие в
операционных системах
семейства Windows Server.
Основные
задачи
сетевого
администрирования.
Обязанности и роль сетевого (и
системного) администратора.
Кол-во часов
О
З
С
8
10
10
6
7
8
9
Отчет
Отчет
8
10
10
Отчет
8
10
10
Отчет
8
5
Форма контроля
10
10
Состав и назначение основных
сетевых
служб,
функционирующих
в
корпоративной сети.
Принципы
межсетевого
взаимодействия
на
основе
моделей OSI, DARPA.
Назначение
и
свойства
протоколов NetBEUI, IPX/SPX,
DLC.
Управление базовыми сетевыми
службами
— DHCP, WINS
(установка служб, авторизация
сервера
DHCP,
настройка
области
DHCP,
настройка
репликации серверов WINS).
Управление службой RRAS
(установка, настройка сетевых
параметров, настройка политик
удаленного доступа)
12
18
18
Итого:
76
108
108
Отчет
8
10
10
Отчет
8
10
10
8
10
10
Отчет
Отчет
8
20
20
Отчет
9
1.5
Темы курсовых работ и учебных проектов
В рамках курса студенты реализуют самостоятельно индивидуальный
учебный проект
«Проектирование топологии локальной вычислительной
сети».
1.6
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.6.1 Основная литература
№ п/п
Перечень литературы
1.
Бройдо В. Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации :
учебник / В.Л. Бройдо - Санкт-Петербург : Питер, 2003. 688 c.
2.
Олифер В. Г. Компьютерные Сети (принципы, технологии,
протоколы.) : учебник / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер - СанктПетербург : Питер, 2001. 672 c.
3
Флинт Д. Локальные сети ЭВМ : монография / Д. Флинт - Москва :
Финансы и статистика, 1986. 359 c.
4
Пятибратов
А.
П.
Вычислительные
системы,
сети
и
телекоммуникации : учебник / А.П. Пятибратов - Москва : Финансы
и статистика, 2002. 512 c.
1.6.2 Дополнительная литература
№
п/п
1
Перечень литературы
Косарев В.П. Компьютерные системы и сети : учебное пособие / В.П.
Косарев - Москва : Финансы и статистика, 1999. 464 c.
2
Хабракен Д. Компьютерные сети : самоучитель / Д. Хабракен Москва : ДМК Пресс, 2004. 448 c.
3
Таненбаум Э. Распределительные системы. Принципы и парадигмы :
учебный курс / Э. Таненбаум, М.ван Стеен - Санкт-Петербург :
Питер, 2003. 877 c.
4
Таненбаум Э. Компьютерные сети : книга / Э. Таненбаум - СанктПетербург : Питер, 2009. 992 c.
5
Олифер В. Г. Компьютерные сети (принципы, технологии,
протоколы) : учебник / В.Г. Олифер, Н.А. Олифер - Санкт-Петербург
: Питер, 2006. 958 c.
6
Кульгин М. Технологии корпоративных сетей : энциклопедия / М.
Кульгин - Санкт-Петербург : Питер, 2000. 704 c.
10
1.7
Информационно-методическое обеспечение
Информационно методическое обеспечение дисциплины включает
УМК, компьютерные программы, электронные учебники, Интернет-ресурсы
приведенные в таблице 1.1.
Таблица 1.1 – Обеспечение дисциплины
№
п/п
Перечень
1.
MS Office Word, MS Office Visio
2.
MS WINDOWS SERVER 2000, 2003, 2008
3.
MS WINDOVS XP, VISTA, SEVEN
4.
MS Virtual PC
5.
Материалы сервера ИУБиП
11
2 ЛЕКЦИИ
Основы функционирования вычислительных машин
2.1
Цель занятия
Ознакомится с общими принципами построения и архитектуры
вычислительных машин.
Краткая теория занятия
1. Основы построения и функционирования вычислительных машин:
общие принципы построения и архитектуры вычислительных машин,
информационно-логические
основы
вычислительных
машин,
их
функциональная и структурная организация, память, процессоры, каналы и
интерфейсы
ввода-вывода,
периферийные
устройства,
режим
работы,
программное обеспечение.
2.2
Архитектурные
особенности
и
организация
функционирования вычислительных машин
Цель занятия
1) Изучение архитектуры ЭВМ и вычислительных систем.
Краткая теория занятия
1. Архитектурные особенности и организация функционирования
вычислительных
машин
различных
классов:
многомашинные
и
многопроцессорные вычислительные системы, типовые вычислительные
структуры и программное обеспечение, режимы работы.
2. Классификация и архитектура вычислительных сетей, техническое,
информационное и программное обеспечение сетей, структура и организация
функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных).
2.3
Вычислительные сети
Цель занятия
1) Изучение
особенностей
вычислительных
сетей
и
телекоммуникаций.
12
Краткая теория занятия
1. Структура и характеристики систем телекоммуникаций: коммутация и
маршрутизация телекоммуникационных систем, цифровые сети связи,
электронная почта. Эффективность и перспективы развития вычислительных
машин, систем и сетей телекоммуникаций; пути ее повышения.
2. Перспективы развития вычислительных средств. Технические
средства человеко-машинного интерфейса. Сети, телекоммуникации и
информационные технологии. Структура и организация информации в
интернет-сетях.
2.4
Системы телекоммуникаций
Цель занятия
1) Изучение систем маршрутизации в компьютерных сетях.
Краткая теория занятия
1. Структура и характеристики систем: коммутация и маршрутизация,
2.5
Перспективы развития вычислительных средств.
Цель занятия
1) Развитие вычислительных и коммуникационных систем
Краткая теория занятия
Эффективность функционирования вычислительных машин, систем и
сетей телекоммуникации, пути ее повышения.
13
3 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
3.1
Локальные
сети:
основы
построения,
архитектуры
и
принципы функционирования
Цель занятия
1) Изучение закономерностей построения, архитектуры и принципов
функционирования локальных сетей.
Краткая теория занятия
1. Основные принципы построения вычислительных сетей.
2. Модели информационного обмена в системах открытой архитектуры.
Базовые технологии локальных сетей.
3.2
Эксплуатация локальных сетей
Цель занятия
1) Знакомство с понятиями проектирования, внедрения и поддержки
компьютерных сетей
Краткая теория занятия
1.
Установка операционной системы.
2.
Настройка сетевого окружения рабочих станций.
3.
Доступ к файлам и принтерам сети.
4.
Внедрение сетевых приложений.
3.3
Администрирование локальных сетей
Цель занятия
1) Изучение основ сетевого администрирования
Краткая теория занятия
1.
Управление учетными записями.
2.
Контроль производительности сети.
3.
Защита информации и предупреждение потери данных.
14
3.4
Глобальная
сеть
Интернет:
ресурсы,
сервисы,
поиск
информации
Цель занятия
1) Глобальная есть Интернет и ее основные сервисы.
Краткая теория занятия
1.
Структура информационных ресурсов Интернета.
2.
Популярные сервисы и информационно-поисковые службы.
3.
Поиск и обзоры информационных ресурсов по экономике и
информационным технологиям.
15
4 ПЛАН САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
План самостоятельной работы студента приведен в п. 1.4 настоящего
УМК
5 КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ (ТОЛЬКО ДЛЯ ЗО)
В
качестве контрольной
работы
студентов
заочного
отделения
принимаются выполненные проекты по практическим занятиям дневного
отделения пп. 3.1-3.5.
16
6 КУРСОВЫЕ РАБОТЫ (УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ)
Тематика
6.1
Учебный проект выполняется в рамках самостоятельной работы 3-го
модуля
дневного
отделения.
Тематикой
рабочего
проекта
является
проектирование локальной сети организации.
7 МОДУЛИ
Институт управления, бизнеса и права
7.1
Название
дисциплины
Лектор
Преподаватель
Семестр/год
Аттестация
План аттестации дисциплины
Базы данных
Романенко М.В
Романенко М.В.
3
Модуль Форма аттестации
Минимальное
кол-во баллов
18
Тест;
проектное задание 1
лабораторной
работы 1;
проект лабораторной
работы 2
2
Тест;
12
10-я неделя
проектное
задание
лабораторной
работы 4
3
проектное
задание 12
15-я неделя
лабораторной
работы 5
проектное
задание
лабораторной
работы 6
4
проектное
задание 18
20-неделя
лабораторной
работы 7
Зачет
60
Итог
Примечание. Аттестационные мероприятия проводятся очно.
5-я неделя
1
Баллы
30
20
20
30
100
17
8 КОНТРОЛЬ
Фрагмент тестирования по дисциплине
8.1
Вопрос 1.
Принцип программного управления заключается в следующем:
Ответы
Программа
процессором
состоит
из
автоматически
набора
друг
команд,
за
которые
другом
в
выполняются
определённой
последовательности
Программист задает команды процессору последовательно и получает
результаты
Процессор выстраивает команды в очередь по степени важности и
выполняет их
Оперативная память подает команды процессору на выполнение и
выводит результат на монитор
Вопрос 2.
Системой счисления называется метод представления чисел:
Ответы
при помощи определенного набора символов
в виде 0 и 1
в виде букв A,B,C,D,E,F
в виде 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
Вопрос 3.
Шестнадцатеричная система счисления позволяет записать числа при
помощи символов:
Ответы
1и0
1, 2, 4, 8, 16
от 0 до 9 и буквами латинского алфавита A,B,C,D,E,F
от 1 до 16 и буквами латинского алфавита A,B,C,D,E,F
от 1 до 8
18
Вопрос 4.
Восьмеричная система счисления позволяет записать числа при помощи
символов:
Ответы
1и0
1, 2, 4, 8
от 0 до 9 и буквами латинского алфавита A,B,C,D,E,F
от 1 до 16 и буквами латинского алфавита A,B,C,D,E,F
от 0 до 7
Вопрос 5.
Двоичная система счисления позволяет записать числа при помощи
символов:
Ответы
1и0
1, 2 и буквами латинского алфавита A,B,C,D,E,F
от 1 до 16 и буквами латинского алфавита A,B,C,D,E,F
от 1 до 8
Вопрос 6.
Число, представленное в виде 11011,11011, является:
Ответы
Дробным двоичным числом
Целым восьмеричным числом
Дробным восьмеричным числом
Дробным десятичным числом
Целым двоичным числом
Вопрос 7.
Для перевода дробного десятичного числа из десятичной системы
счисления в двоичную целую часть:
Ответы
делят на 2, а дробную умножают на 2
умножают на 2, а дробную делят на 2
умножают на 2 и дробную умножают на 2
19
делят на 2 и дробную делят на 2
9 КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ.
Селютин Иван Владимирович
e-mail: seluytin@yandex.ru
20