федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»
Юридический институт
кафедра административного и финансового права
(наименование структурного подразделения)
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель первого проректора по
учебной работе
Н.И. Дундин
"____"_______________2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
_____Б3В6 Судебная бухгалтерия_____
(код и наименование дисциплины по учебному плану)
по направлению подготовки
__030900.62 Юриспруденция___
(код и наименование направления подготовки по ФГОС)
квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
Архангельск
2012
Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО № 464
от 4 мая 2010 г. и учебным планом САФУ для очной формы обучения
от __26_ ____01______ 2011_ г.
Составитель:
Фамилия И.О. Велютина В.Г. и.о.зав.кафедрой к.э.н. доцент
(должность, степень, звание)
1. Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины (модуля) «Судебная бухгалтерия» являются
формирование у студентов прочных знаний основ судебной бухгалтерии и
навыков
использования
экспертных
знаний
бухгалтера
в
правоприменительной
деятельности
путем
изучения
правового
регулирования организации и осуществления бухгалтерского учета в
Российской Федерации и в зарубежных странах, а также практики
применения специальных бухгалтерских знаний следователем, судом.
Задачи, вытекающие из указанных целей: передать необходимые
теоретические знания основ бухгалтерского учета; обучить применению
защитных функций бухгалтерского учета в правоприменительной практике;
приобрести навыки использования бухгалтерского исследования при
расследовании уголовных дел и рассмотрении гражданско-процессуальных
споров.
2. Место дисциплины (модуля) «Судебная бухгалтерия» в структуре ООП
бакалавриата
Б. 3. В. 6. Базовая (обязательная) и вариативная часть.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции,
полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе, а также
дисциплин профессионального цикла 1-2 курса.
Судебная бухгалтерия является экономико-правовой дисциплиной,
изучающей и опирающейся на защитные функции бухгалтерского учета,
закономерности прогнозирования, обнаружения и преобразования в
доказательства признаков противоправных деяний. Данное обстоятельство
предопределяет ее огромное значение для юристов-практиков.
Судебная бухгалтерия опирается на ряд положений финансового права,
уголовно-исполнительного права, криминалистики, криминологии, без
которых затруднено уяснение специальных вопросов судебной бухгалтерии;
Основой для изучения всех разделов курса являются федеральные
конституционные законы, федеральные законы, указы Президента
Российской Федерации, Постановления Правительства РФ. По отдельным
темам необходима работа с РСБУ (российскими стандартами бухгалтерского
учета).
Приобретенные в ходе изучения дисциплины (модуля) Судебная
бухгалтерия теоретические знания должны быть закреплены при
прохождении студентами учебной и производственной практики.
3. Краткое содержание дисциплины (модуля) Судебная бухгалтерия
(основные разделы и темы)
Понятие, предмет, задачи, методы судебной бухгалтерии; история
и правовые источники судебной бухгалтерии; основы и система
бухгалтерского учета в Российской Федерации и за рубежом; бухгалтерские
документы и их использование при выявлении экономических
преступлений; методы документальной и фактической проверки в практике
ревизионных и правоохранительных органов; организация и виды
финансового контроля; судебно-бухгалтерская экспертиза и оценка
заключения бухгалтера-эксперта следователем, судом.
4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля) Судебная бухгалтерия.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями
(ОК):
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
(ОК-9);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
(ОК-12).
Выпускник
должен
обладать
следующими
профессиональными
компетенциями (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы
материального и процессуального права в профессиональной деятельности
(ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и
устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и
содействовать его пресечению (ПК-12);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы
проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них
положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции
(ПК-14);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- сущность функции бухгалтерского учета и судебной бухгалтерии;
- методологию и организацию применения в деятельности органов
внутренних дел форм, видов и способов судебной бухгалтерии;
- принципы организации документальной ревизии, аудиторских
проверок, судебно-бухгалтерской экспертизы;
- виды и способы проведения анализа бухгалтерских документов;
-методики разработки и оформления итоговых документов при
проведении документальной ревизии;
- способы и порядок проведения судебно-бухгалтерских проверок;
уметь:
- проводить первичный осмотр и анализ бухгалтерских документов;
- четко понимать применяемые методики проверки бухгалтерских
документов;
- верно толковать способы и результаты проведения инвентаризации;
- назначить производство судебно-бухгалтерской экспертизы.
владеть:
- юридической терминологией,
- навыками анализа результатов различных проверок бухгалтерии
предприятия;
- навыками анализа состояния «теневой экономики» и судебноследственной практики по экономической преступности.
-оценивать
заключение
эксперта-бухгалтера
как
источник
доказательств.
5. Структура и содержание дисциплины (модуля) Судебная бухгалтерия.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
№ Раздел
п/п дисциплины
Трудоемкость по видам учебной Формы текущего контроля и
работы (в часах)
промежуточной аттестации
ЛК
1
2
3
4
5
6
7
Понятие
дисциплины
«Судебная
бухгалтерия»,
ее
предмет и система
курса
История и правовые
источники судебной
бухгалтерии
Система
организации
бухгалтерского
учета в России
Основы
бухгалтерского
учета.
Бухгалтерские
документы и их
использование при
выявлении и
раскрытии
преступлений
Инвентаризация и ее
значение в
деятельности
правоохранительных
органов
Методы
документальной и
фактической
проверки в практике
ПЗ
ЛР
Самостоятельная
работа студентов
2
2
5
Опрос на практическом
занятии
2
2
5
2
2
5
Опрос на практическом
занятии
Опрос на практическом
занятии
2
2
5
2
2
5
2
2
5
Опрос на практическом
занятии
2
2
5
Опрос на практическом
занятии
Решение сквозной задачи
по учетным ситуациям
Опрос на практическом
занятии
8
9
10
11
12
ревизионных и
правоохранительных
органов
Способы искажений
в отдельных
отраслях экономики
Организация и виды
хозяйственного,
финансового
контроля.
Документальная
ревизия. Заключение
документальной
ревизии и его оценка
Назначение и
производство
судебнобухгалтерской
экспертизы
Оценка заключения
судебнобухгалтерской
экспертизы
Итог:
Опрос на практическом
занятии
Опрос на практическом
занятии, реферат
2
2
8
2
2
5
2
2
5
Опрос на практическом
занятии
2
2
2
Опрос на практическом
занятии, реферат
2
2
5
Опрос на практическом
занятии, реферат
24
24
60
Дифференцированный
зачет
6. Образовательные технологии.
Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных
формах, составляет 12 часов (25 % от аудиторных занятий). Реализация
компетенций достигается путем обсуждения со студентами на практических
занятиях проблемных вопросов регулирования бухгалтерского и налогового
учета. На практических занятиях планируется проведение коллоквиумов по
основным темам учебной дисциплины, деловых игр, моделирующих
различные виды экономических отношений хозяйствующих субъектов в
целях закрепления полученных теоретических знаний и выработки навыков
их практического применения.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения.
Самостоятельная работа студентов включает:
- изучение основной и дополнительной литературы, в том числе,
ознакомление с публикациями в периодических печатных изданиях и в
электронных информационных ресурсах по наиболее актуальным вопросам,
рассматриваемым в рамках изучаемых тем;
- поиск правовых источников с использованием библиотечных фондов, а
также электронных справочно-правовых систем «Консультант Плюс»,
«Гарант» и др.;
- подготовка докладов и кратких сообщений по темам, формулируемым
преподавателем и (или) выбранным студентами самостоятельно;
- анализ практических ситуаций;
- написание рефератов по определенной теме;
Задания для самостоятельной работы студентов предлагаются
преподавателем, а также содержатся в папке № ___ на кафедре
административного и финансового права. Контрольные вопросы и
задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины содержатся в папке № ___ на кафедре
административного и финансового права.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(модуля) «Судебная бухгалтерия».
а) основная литература:
1. Дубоносов Е.С. Судебная бухгалтерия: учебник/2-е изд., перераб. и
доп.- М.: Высшее образование, 2009.- 376 с.
2. Толкаченко А.А., Бобошко В.И. Судебная бухгалтерия.4-е изд.,
перераб. и доп.-М.: Юнити-Дана, 2010, 232 стр.
3. Кеворкова Ж.А., Савин А.А. Судебно-бухгалтерская экспертиза:
Учебное пособие. – М., 2005г
б) дополнительная литература:
1. Богомолов А.М. Судебная финансово-экономическая экспертиза по
делам о незаконном получении кредита и банкротстве.- М., 2002г.
2. Верин М.П. Преступления в сфере экономики. М., 2001
3. Волженкин Б.В. Экономические преступления. СПб.: Издательство
"Юридический центр Пресс", 1999.
4. Голубятников С.П., Леханова Е.С. Судебная бухгалтерия: учебное
пособие. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2006. Белов А.А., Белов А.Н.
Судебно-бухгалтерская экспертиза.- М., 2004
5.
Голубятников С.П., Леханова Е.С. Судебная бухгалтерия: учебное
пособие. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2006.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www.arhoblprok.atnet.ru/
официальный
сайт
Прокуратуры
Архангельской области
http://www.uvdarh.ru/Glavnye-novosti.html официальный сайт УВД по
Архангельской области
http://www.sudex.ru/ сайт Палаты судебных экспертов
www.consultant.ru – сайт компании «Консультант Плюс».
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
«Судебная бухгалтерия»:
специализированная аудитория для проведения лекционных и
практических занятий;
мультимедиа оборудование;
библиотека с техническими возможностями перевода основных
библиотечных фондов в электронную форму и необходимыми условиями их
хранения и использования.
Программу составил (а)__________и.о. зав. кафедрой , к.э.н. ВЕЛЮТИНА В.Г.
Программа обсуждена на заседании кафедры административного и финансового
права, протокол № __5___ от «_20_»___01______ 2012__ г.
Заведующий кафедрой, _________________ к.э.н., доцент Велютина В.Г.
(степень, звание)
(подпись)
(Фамилия И.О.)
Директор института,_____________ д.ю.н., профессор Чертова Н.А.
(степень, звание)
(подпись)
(Фамилия И.О.)
Приложение к рабочей программе по дисциплине
«Судебная бухгалтерия»
Разработал:
Доцент кафедры административного и финансового права
Велютина В.Г.
Виды учебной деятельности
1 Лекции
2 Практические
4 Рубежные контроли
4.1 Первый
4.2 Второй
4.3 Третий
Кол-во часов
по семестрам
1
2
1
36
32
18
16
10
20
60
10
10
11
100
61 . . . 100
Итого
5 Зачет
6 Экзамен
6.1 – «Отлично»
6.2 – «Хорошо»
6.3 – «Удовлетворительно»
7 Итоговая оценка
7.1 – «Отлично»
7.2 – «Хорошо»
7.3 – «Удовлетворительно»
Максимальное
количество баллов по
семестрам
*
*
Примечание
2
10
15
45
10
15
20
70
30
26 … 30
21 … 25
16 … 20
91 … 100
78 … 90
61 … 77
Допуск
к экзамену:
42 … 70
баллов
Баллы
начисляются
только при
выполнении всех
видов учебной
деятельности в
установлен -ный
срок
Примечание:
Если студент набирает менее 42 баллов (для зачета – 61 балла), то для получения необходимых баллов
проводятся занятия с оплатой по Договору об оказании платных дополнительных образовательных услуг.