ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО На заседании педагогического совета

ПРИНЯТО
На заседании педагогического совета
Протокол №
«___» _________20___ г.
УТВЕРЖДЕНО
приказом директора МБОУДОД «ГЦДОД»
______________ Л.М. Шашковой
от
201
№
П
ПОЛОЖЕНИЕ
об итоговой аттестации обучающихся «МБОУДОД «Гатчинский центр
дополнительного образования детей»
1. Общие положения
1.1
Данное Положение составлено в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273
от 29.12.2012г, приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим программам, Уставом
МБДОУ ДОД « ГЦДОД» (далее ГЦДОД) Итоговая аттестация обучающихся «МБОУДОД «ГЦДОД» является
неотъемлемо
частью
образовательного
процесса,
т.к.
позволяет
оценить
реальную
результативность
совместной творческой деятельности всем его участникам;
1.2
Цель итоговой аттестации - выявление уровня развития способностей и личностны качеств
обучающихся и их соответствие прогнозируемым результатам образовательных общеразвивающих программ;
1.3
Задачи:
определить уровень теоретической подготовки обучающихся в конкретной
образовательной области;
выявить степень сформированности практических умений и навыков обучающихся в
выбранном ими виде творческой деятельности;
определить изменение личностных качеств обучающегося по результатам обучения;
выявить причины, способствующие или препятствующие полноценной реализации образовательной
программы;
внести необходимые коррективы в содержание и методику образовательной деятельности;
определить качество образовательного процесса.
2. Формы и процедуры итоговой аттестации
2.1.
Итоговая аттестация обучающихся «МБОУДОД «ГЦДОД» проводится по итогам освоения
дополнительной общеразвиввающей программы:
2.2.
2.1
Сроки проведения итоговой аттестации: во 2 -м полугодии - апрель - май
Формы проведения итоговой аттестации могут быть разнообразными, но должны быть
психологически щадящими, способствовать формированию у детей потребности познании, развивать
целеустремленность, любознательность, творческое воображение;
2.4
Педагог имеет право самостоятельно определять критерии оценки образовательной
деятельности, форму итоговой аттестации, в соответствии со спецификой образовательной
деятельности, чтобы они соответствовали ожидаемым результатам образовательной программы;
2.5
Для проведения итоговой аттестации педагог представляет график ее проведения в
учебную часть не менее чем за 10 дней до ее проведения, представляет разработанный
проверочно-диагностический инструментарий, лист учета достижений обучающихся;
2.6
По итогам аттестации педагог заполняет ведомость итоговой аттестации и сдает в
учебную часть.
3. Оценка результатов образовательной деятельности
3.1
Результат итоговой аттестации может фиксироваться на 4-х уровнях:
минимальный - обучающийся программу не освоил, т.е. не приобрел предусмотренную
учебным планом сумму знаний, умений и навыков; не выполнил задач, поставленных перед ним
педагогом;
базовый - обучающийся стабильно занимается, выполняет учебную программу, свободно
ориентируется в изученном материале;
повышенный - обучающийся проявляет устойчивый интерес к изучаемому предмету; не
только выполняет программу, но и стремится к дополнительным занятиям, принимает участие в
конкурсах, выставках городского уровня и выше;
творческий - обучающийся выполняет программу, дополнительно самостоятельно
занимается, проявляет ярко выраженные способности к изучаемой дисциплине, стабильно
участвует в конкурсах, выставках, фестивалях, занимает призовые места.
4. Документы об образовании
4.1
Результаты итоговой аттестации обучающихся анализируются на методическом совете и
приказом по учебной части «МБОУДОД «ГЦДОД» утверждается выдача документов,
удостоверяющих успешное прохождение и завершение обучения по образовательным
программам.
4.2
Педагог доводит до учащихся и родителей сведения результатов итоговой аттестации.
4.3
Свидетельство выдается выпускникам успешно завершившим обучение по
дополнительным образовательным программам, сроком реализации один, два года;
4.4.
Удостоверение выдается обучающимся, успешно
завершившим обучение по дополнительным образовательным программам, сроком
реализации три и более лет, по комплексным дополнительным
общеразвивающим
программам;
4.5. Данные о выдаче документов заносятся в журнал учета выданных выпускных документов.
Всем документам присваивается регистрационный номер. Бланки заверяются печатью
учреждения и подписью директора.