Приложение № 1 Сценка «Незваные гости» Костюмы:

Приложение № 1
Сценка «Незваные гости»
Костюмы:
Двойка и единица одеты в коротенькие юбочки и в футболки, спереди и сзади которых
листочки с цифрами «2» и «1» соответственно. У Двойки волосы заплетены в две косички,
нелепо торчащие в разные стороны. У Единицы одна коса.
Одежда у Шпаргалки и Подсказки свободная. Однако они все исписаны с ног до головы
текстом.
Лень – в джинсовом костюме, в парике, в модных солнцезащитных очках.
Слышится энергичная музыка – «Марш» С. Прокофьева.
В зал входят персонажи: впереди идет Лень в черных зеркальных очках, с магнитофоном в
руках, с модной сумкой через плечо. За ней парами, взявшись за руки, Единица с Двойкой –
во рту у них по большому чупа -чупсу; Подсказка со Шпаргалкой, они жуют жвачки, надувая
пузыри.
Ведущий. Так, не успел год начаться, а у нас уже есть опоздавшие. Из какого вы класса,
почему опоздали?
Лень. Мы в любом классе можем быть, но в данный момент – мы сами по себе.
Ведущий. Да вы, наверное, не туда попали, может, вы школу перепутали?
Лень (обращаясь к детям). Это Петропавловская школа? Ничего не перепутали, нам сюда
надо.
Ведущий (начиная терять терпение). Да кто вы такие, в конце концов?
Лень (обращается к детям). А вы не признали? (Те отвечают.) А я вот с прошлого года
многих помню…
Лень, всматриваясь в зрительный зал, показывает на рослого мальчика, сидящего в первом
ряду.
-Привет, Лежебокин, ты что, друзей не узнаешь? Помнишь, как с уроков сбегали, весело
время проводили … вспомнил меня?
Пританцовывая, включает магнитофон на полную мощность.
Лежебокин (решительно встает с места, подходит к Лени, выключает магнитофон). Ну
помню. Только я теперь решил исправиться…
Лень (с обидой). Ладно, ладно, забыл, значит, верную подругу…
Лежебокин (нахмурясь). Никакая ты мне больше не подруга! Уходи, Лень! (Садится на свое
место.)
Выскакивает Единица, вытащив изо рта чупа – чупс, подбегает к сидящей в первых рядах
девочке, радостно обнимает её.
Единица. Привет, Синичкина. как я по тебе соскучилась! Чупа – чупс хочешь? (Потягивает
ей, та торопливо отказывается.)
Синичкина. Уходи, Единица! Я маме честное слово дала, что в этом году буду учиться
только на пятерки и четверки. Не хочу с тобой больше знаться!
Единица. (руки в бока). Хм, и она туда же! Надо же, какие мы сознательные стали.
(Дразнится.) Бе – бе – бе! (Засовывает чупа – чупс опять в рот.)
Вперед выходит Двойка. Приветственно машет ребятам рукой.
Двойка. Я думаю, ребята, что вам без меня никак не обойтись… Какая это учеба, если меня
нет рядом… скукота сплошная…
Ведущий. Да кто ты такая?
Двойка (удивленно). Я? Да неужели не признали?
Поёт, выполняя различные движения, «Песню Двойки» (слова и музыка Чуриловой).
Ведущий. Ребята, я догадываюсь, кто к нам пожаловал – закадычные друзья
лентяев и прогульщиков: Лень, Единица, Двойка, Подсказка и Шпаргалка…я угадала?
Лень. Тут и угадывать нечего! Да! Это мы – собственной персоной. Почему нас на праздник
не пригласили?
Шпаргалка (с обидой). Мы, между прочим, тоже какое – никакое отношение имеем к
школе…
Подсказка. Да! И самое непосредственное. Вот без меня ни один урок не обходится…
Шпаргалка. А без меня – экзамен… Да вы должны нас на руках носить, пылинки сдувать…
а вы! Друзья еще называются!
Ведущий. А вот мы сейчас и узнаем, хотят ли ребята с вами дружбу водить… (Обращается
к детям.) Ну, что, ребята, нужны вам в новом учебном году единицы и двойки?
Дети. Нет!
Ведущий. А без подсказки и шпаргалки можете обойтись?
Дети. Да!
Ведущий (улыбнувшись). А кто из вас матушку Лень может своим другом назвать?
Дети отвечают. Ведущий обращается к незваным гостям.
Ведущий. Ну вот видите, не нужны вы нам здесь, уходите!
Лень. Нет, постойте, постойте! Мы так не согласны, зачем вы за всех отвечаете…
Подсказка (руки в бока). Они не все ответили, многие промолчали, а молчание – знак
согласия!
Двойка. Они стесняются, вот и молчат…
Шпаргалка. Я придумала! (Поднимает палец вверх.)
Вместе. Что?!
Шпаргалка подбегает к лени и шепчет что-тона ухо, энергично жестикулируя. Сгорая от
любопытства, к ним присоединяются Подсказка и Двойка. Вперед важно выступает Лень.
Лень. Давайте мы вот как поступим: раз ребята стесняются вслух назваться нашими
друзьями, мы им поможем сделать это без слов!
Ведущий. Простите, но я вас совершенно не понимаю…
Лень (самодовольно). Вот до чего учеба доводит… чего тут не понимать – то?! Проведём
маленький тест – игру: здесь разные оценки… вот они, видите?
Шпаргалка и Подсказка с разных сторон за края держат верёвочку, к которой на нитке
прикреплены оценки – от единицы и до пятерки. Лень из сумки вытаскивает ножницы,
платок. Объясняет правила игры: с завязанными глазами нужно постараться срезать
оценку. Срезавших отличную, хорошую, удовлетворительную оценку встречают
разочарованные возгласы незваных гостей и дружные аплодисменты зрителей. Цель игры:
постараться не срезать неудовлетворительные оценки. Тех, кому не повезло, радостно
приветствуют Лень, Двойка, Шпаргалка и Подсказка. Единица предлагает проигравшему
свой чупа – чупс; тот, естественно, отказывается.
Единица (обнимая проигравшего). Ха, хоть один да наш! Ничего, школ много, найдём ещё
себе друзей! Пошли с нами.
Ведущий. Минуточку, куда это вы нашего ребенка уводите? Никуда он не пойдёт, мы его не
отпустим, правда, ребята? (Прижимает проигравшего к себе.)
Дети. Уходите!
Лень (возмущенно). Ребята, да вы что? Прогоняете нас?
Дети. Да!
Подсказка (огорченно). Ну вот, всю страну обошли, во всех школах побывали – никто нас
ласково не встретил, душевно не приветил…
Шпаргалка (с досадой).
Неужели в самом деле
Никому мы не нужны?
А зубрёжки и уроки
Так для вас для всех важны?
Единица (тяжело вздохнув).
Да, сестрицы дорогие…
Как мы дальше проживём?
Без почёта, уваженья
Так мы вовсе пропадём…
Двойка (обнимая подруг).
Ничего, подружки,
Мы ещё своё возьмём!
И бездельников, лентяев
Обязательно найдём!
С вызовом, глядя на зрителей, уводит своих подруг.
Двойка. Что ж, пойдём? (Подруги уходят, высоко подняв головы, обиженно.) Пойдём!
(Уходят.)
Лень (с чувством собственного достоинства). Я не прощаюсь! Надеюсь, скоро увидимся,
недельки через две, как учиться надоест… вспомните ещё меня! Пока! (Включает
магнитофон на всю мощность, уходит с гордо поднятой головой.)
Ведущий (покачивая головой). Да! Такие вот дела! Я надеюсь, ребята, что вы понимаете, что
такое знакомство к хорошему не приведёт. Чтобы уваженье заслужить, счастливым и
успешным быть - нужно хорошо учиться.