Неделя 4

Западно-Казахстанский государственный университет
им. М. Утемисова
Декан факультета
________
«___»__ _________2009_г.
Естественно-математический факультет
Кафедра биологии иэкологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
Энтомология
по кредитной технологии обучения
Курс –-3
Семестр –-5
Количество кредитов – 2
Лекции – 15 часов
Семинарские занятия – 15 часов
СРСП – 30 часов
СРС - 30
Экзамен – в 5-м семестре
Всего – 90 часов
Уральск 2009 г.
1
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) составлен доцентом кафедры
биологии и экологии Байдуловой Л.А.на основании ГОСО РК
Согласован: РООУПиУМР
Зав. кафедрой ____________
(Ф.И.О.)
Какимова А.А.
Кайсагалиева Г.С.
(подпись)
Рассмотрен на заседании учебно-методического совета педагогического института
Протокол № ___ «___» ______________ 200__ г.
Председатель УМС института ___________________ ________________
(подпись)
(Ф.И.О.)
2
Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) составлен доцентом кафедры
биологии и экологии Байдуловой Л.А.на основании ГОСО РК
2.
1.1 Данные о преподавателе
1.
Ф.И.О. – Байдулова Л.А.
Офис: кафедра биолгии и эколгии
Полный адрес: г. Уральск, проспект Достык 121, учебный корпус №5, ауд. 3, 10.
Телефон: 503549 вн. 16
2.2 Данные о дисциплине
Энтомология
Семестр состоит из 15 учебных недель и 2 недель сессии. В неделю предполагается 2 кредит-часа,
каждый кредит-час состоит из одного контактного часа и двух часов самостоятельной работы
обучаемых (СРО) под руководством преподавателя (СРСП) и без него (СРС).
Занятия
Контактный час 1
(лекция)
Контактный час 2
(практическое занятие)
Время проведения
50 мин
Занятия
СРСП,
Время проведения
50 мин +50 мин
50 мин
СРС
50 мин
Количество кредитов – 2.
Место проведения: учебный корпус по расписанию
Выписка из учебного плана:
Курс
Семестр Кредиты
1
2
2
Лекции
Семинары
СРСП
СРС
Всего
15
15
30
30
90
Форма
контроля
экзамен
ПРОГРАММА ПО ЭНТОМОЛОГИИ
ПРЕДИСЛОВИЕ
Целью специального курса “Энтомология” является ознакомление студентов с особенностями
организации, функционирования, биологии, размножения и развития одного из самых крупных по
видовому разнообразию и численности надклассов животного царства. Большое внимание уделено
экологии и значению насекомых в естественных местообитаниях и в практике человека.
ВВЕДЕНИЕ
Положение насекомых в системе животного мира. Происхождение. Видовое разнообразие и
возможности количественного развития (численность, биомасса) насекомых в природе. Основные
факторы, обуславливающие широкое распространение насекомых на Земле. Значение их в природе и
практической деятельности человека.
ИСТОРИЯ ЭНТОМОЛОГИИ
Аристотель, первые попытки классификации насекомых. Морфоанатомические исследования
(Ян Сваммердам, Марчелло Мальпиги). Развитие систематики насекомых (Карл Линней). Появление в
XIX веке новых направлений в энтомологии: исследования в области биологии, физиологии,
эмбриологии, филогении, экологии (Ж.А. Фабр, и др.). Развитие в XX веке прикладных направлений
в изучении насекомых (медицинская, сельскохозяйственная, лесная энтомология).
3
Создание
энтомологических школ и обществ (Порчинский И А. Кеппен Ф.П., Кулагин.,
Холодковский Н.А., Павловский Е.Н., Родендорф, Мартыновы.). Современный период развития
энтомологии.
МОРФОЛОГИЯ НАСЕКОМЫХ
Единство плана строения. Строение и функции отделов тела (тагм) насекомых. Головной отдел:
сегментный состав, конечности и придатки. Эволюция ротового аппарата. Морфология грудного
отдела. Вторичная сегментация туловищных сегментов. Теории происхождения плейритов.
Конечности и их модификации. Крылья насекомых: происхождение, особенности их строения и типы
жилкования. Полет, его характеристика. Морфология брюшного отдела, его придатки.
ПОКРОВЫ НАСЕКОМЫХ
Их структура и функции. Периодические смены покровов (линька). Пигментация. Кожные
железы и другие производные покровов.
АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ НАСЕКОМЫХ
Полость тела. Жировое тело, его строение и функции. Динамика накопления и траты жировых
запасов у насекомых. Пищеварительная система. Типы питания. Пищевая специализация, пищевые
цепи. Характер повреждения растений. Выделительная система, особенности ее функционирования в
разные периоды цикла развития. Дыхательная система. Адаптации личинок и имаго к дыханию в
водной среде. Механизм дыхания у насекомых. Дыхательные пигменты.
Кровеносная система. Гемолимфа, ее состав и функции. Нервная система и органы чувств насекомых.
Физиология органов чувств. Сложные поведенческие реакции насекомых.
РАЗМНОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАСЕКОМЫХ
Строение половой системы. Способы размножения (раздельнополые насекомые,
гермафродитизм, партеногенез, педогенез, полиэмбриония). Половой диморфизм и полиморфизм.
Эмбриогенез и постэмбриональное развитие. Типы метаморфоза и теории метаморфоза (ЕжиковаБерлезе, Шарова). Рост насекомых. Нейрогуморальная регуляция процессов роста и метаморфоза.
Диапауза, ее природа и формы.
ЭКОЛОГИЯ НАСЕКОМЫХ
Классификация и краткая характеристика экологических факторов. Роль температуры и
влажности. Гидротермический коэффициент. Морозоустойчивость. Влажность воздуха и пищи. Свет,
как экологический фактор. Солнечная радиация и ее воздействия на организм насекомых. Значение
ультрафиолетового облучения. Фотопериодизм.
Приспособления к жизни в водной среде. Особенности движения, дыхания и питания у водных
насекомых. Почва как промежуточная среда между водной и воздушной. Свойства почвы, ее
структура и химический состав. Характер повреждений корневой системы растений.
Биотические связи насекомых. Фитофагия, пантофагия, паразитизм, каннибализм и др.
Значение насекомых-опылителей; параллельная эволюция опылителей и опыляемых ими растений.
Повреждение растений насекомыми, типы повреждений (погрызы, галлы, мины). Симбиоз.
Криптические приспособления насекомых. Взаимоотношения насекомых с микроорганизмами.
Насекомые- деструкторы и круговорот веществ в природе (сапрофагия, копрофагия).
Насекомые и человек. Антропические экологические факторы. Сельскохозяйственные и лесные
вредители, насекомые-возбудители и переносчики инфекционных заболеваний человека,
сельскохозяйственных животных и растений. Основные направления защиты растений. Меры борьбы
с вредными насекомыми.
4
Полезные насекомые. Пчеловодство и шелководство. Биологический и микробиологический
методы борьбы с вредными насекомыми. Феромоны и аттрактанты. Репеленты. Генетический и
селекционный метод борьбы. Система интегрированной защиты - основа современных программ
защитных мероприятий регулирования численности насекомых-вредителей.
СИСТЕМАТИКА НАСЕКОМЫХ
Современные принципы классификации насекомых: морфо-анатомический, физиологический,
биохимический, генетический. Характеристика основных отрядов насекомых.
При характеристике каждого отряда следует обратить внимание на специфические
морфологические и анатомические особенности: форму, число и структуру крыльев, тип
ротового аппарата, специфические структуры; биологию, развитие, значение в природе и для
практической деятельности человека. Ниже приводится современная классификация
насекомых с указанием отрядов, знание которых необходимо при изучении курса энтомологии.
Класс Скрыточелюстные
Отряд Бессяжковые
Отряд Ногохвостки
Отряд Двухвостки
Отряд Стрекозы
Класс Насекомые
Класс Высшие насекомые
Инфракласс Тизануровые
Отряд Щетинкохвостки
Раздел Высшие или Крылатые
Инфракласс Древнекрылые
Отряд Поденки
Инфракласс Новокрылые
Отряд Насекомые с неполным превращением
Н/отр Ортоптероидные
Отряд Таракановые
Отряд Богомолы
Отряд Термиты
Отряд Веснянки
Отряд Привиденивые или Палочники
Отряд Прямокрылые
Отряд Кожистокрылые или Уховертки
Н/отр Гемиптероидные
Отряд Сеноеды
Отряд Пухоеды
Отряд Вши
Отряд Равнокрылые
Отряд Полужесткокрылые или Клопы
Отряд Пузыреногие или Трипсы
Отдел Насекомые с полным превращением
Надотряд Колептероидные
Отряд Жесткокрылые или Жуки
Подотряд Хищные
Подотряд Разноядные
Надотряд Нейроптероидные
Отряд Сетчатокрылые
Отряд Верблюдки
Отряд Большекрылки
Надотряд Мекоптероидные
Отряд Скорпионовые мухи
Отряд Ручейники
Отряд Чешуекрылые или Бабочки
Отряд Блохи
Отряд Двукрылые
Отряд Перепончатокрылые
Подотряд Длинноусые двукрылые Подотряд Сидячебрюхие перепончатокрылые
Подотряд Короткоусые двукрылые Подотряд Стебельчатобрюхие перепончатокрылые
5
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология / Г. Я. Бей-Биенко. – М.: Высшая школа, 1990.
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые / Н.Я. Кузнецов. – М.:
Советская наука, 1951.-Т.3, Ч.2. – С. 168–458.
3. Шванвич Б.Н. Курс общей энтомологии / Б.Н. Шванвич. – М.; Л.: Советская наука,1949.
4. Росс Г. Энтомология / Г. Росс, Ч. Росс, Д. Росс. – М.: Мир, 1985.
Дополнительная
1. Щеголев В.Н. Сельскохозяйственная энтомология / В.Н. Щеголев. – М.; Л.:
Сельхозиздат, 1960.
2. Воронцов А.И. Лесная энтомология / А.И. Воронцов. – М.: Высшая школа, 1975.
3. Кузнецов Н.Я. Основы физиологии насекомых / Н.Я. Кузнецов. – М., 1948, 1953. – Т.
1,2
4. Шванвич Б.Н. Введение в энтомологию / Б.Н. Шванвич. – Л., 1959.
5. Гилмур М. Метаболизм насекомых / М. Гилмур. – М.: Мир, 1968.
6. Жизнь животных: Надкласс насекомые. – М.: Просвещение, 1984. – Т. 3
1.3 Введение
Краткое описание курса:
Энтомология ( от греч. entomon –насекомое, logos –наука)- наука изучающая особенности
насекомых – строение их тела, деятельность органов, образ жизни, разнообразие форм и
взаимоотношение со средой. В соответствии с этим энтомология может быть подразделена на
морфологию ( с разделением ее на наружную морфологию, или эйдономию, и внутреннюю, или
анатомию), физиологию, биологию в узком смысле слова, систематику и классификацию, экологию.
Насекомые составляют особый надкласс Шестиногие (Hexapoda). Ранее шестиногих
относили к одному классу насекомых (Insecta), но выяснилось, что эта группа неоднородна по уровню
организации.
Энтомология –естественная наука. Как и другие науки, она возникла и всегда развивалась в
связи с материальными условиями жизни общества, развитием общественного производства,
медицины, практическими потребностями людей. Самые первые сведения о живых существах человек
стал собирать, вероятно, с тех пор, когда он осознал свое отличие от окружающего мира. Современная
энтомология представляет собой бурно развивающуюся отрасль биологии, вносит существенный
вклад в науку и тесно связана с другими науками. Ее характерная особенность широкий фронт
исследовательской работы
Особенностью насекомых является необычайное разнообразие их форм. В настоящее время
установлено около 1 млн видов насекомых, но в действительности их существует, вероятно, не менее
2 млн, ежегодно открывают до 7-8 тыс. новых видов, особенно в мало обследованных оюластях и
тропиках. В целом число видов насекомых превышает число видов всех остальных животных и всех
растений, взятых вместе.
В целом органическая природа воплотила в мир насекомых самое большое число форм жизни и
самое большое число форм участия в круговороте веществ. В связи с этим, разработка разнообразных
проблем энтомологии имеет большое значение для познания законов природы и вместе с тем
составляет научный фундамент прикладных энтомологических дисциплин. Интнрнс к насекомым
зародился в глубокой древности.
Началом научного изучения насекомых следует считать лишь ХУ11 в В этом веке выполнены
исследования итальянского ученого М.Мальпиги (1628-1694) по анатомии шелковичного червя и
голландца Я.Сваммеррдама (1637-1680) по анатомии и метаморфозу насекомых. Интерес к
насекомым уходит в глубокую древность человечества. Так, в 1У в до нашей эры древнегреческий
мыслитель, философ и натуралист Аристотель так описывал превращение бабочек: “Бабочки родятся
из гусениц, а гусеницы из зеленых листьев, главным образом, из капусты. Начало систематическому и
широкому изучению насекомых положил в середине ХУ11 в. Шведский ученый К. Линней. Он описал
около 3 тысяч видов насекомых и установил их основные отряды. В дальнейшем ученые многих стран
знакомятся с многообразием животного мира различных районов Европы, Азии, Африки и Америки.
6
Однако лишь в Х1Х в. В связи с общим развитием науки и культуры создались необходимые
условия для оформления энтомологии как особой отрасли знаний, как науки. Тогда в ряде стран стали
возникать научные энтомологические общества, среди которых старейшими являются
Энтомологическое общество Франции (основано в 1832 г и Лондонское энтомологическое общество в
Англии основано в1833 г). Русское энтомологическое общество основано в1859 году.
На рубеже Х1Х и ХХ вв. зарождаются прикладные энтомологические дисциплины в первую
очередь сельскохозяйственная и лесная энтомология. Выдающийся вклад в развитии энтомологии, в
том числе и прикладной, внес профессор Н.А.Холодковский (1858-1921) –преемник Э.К.Брандта по
Военно-медицинской академии. Он создал свою школу научной энтомологии.
ХХ в характеризуется все возрастающим объемом энтомологических исследований, бурным
развитием всех отраслей энтомологии и окончательной их дифференциацией на ряд самостоятельных
научных дисциплин. Интенсивно разрабатываются вопросы физиологии насекомых, широко входят
в энтомологию принципы экологического изучения, успешно разрабатываются методы биологических
форм борьбы с вредителями, дающих положительных результатов.
Энтомология как комплексная наука имеет свою большую, научную историю и вносит свой
существенный вклад в практику. Как бурно развивающаяся ветвь современной биологии энтомология
во всех ее теоретических и прикладных разветвлениях накопила большой запас знаний, изложенных в
громадной литературе, насчитывающей свыше 800 тыс.различных работ. Ежегодно издается до 10 тыс
энтомологических статей, книг и других изданий.
Цель
курса:
Ознакомление
студентов
с
многообразием
насекомых,
особенностями
организации и функционирования систем органов, особенностями распространения и связи с
окружающей средой, происхождением , жизненным циклом, этологическими особенностями.
Задачи курса: Изучение энтомологии предполагает формирование у студентов определенных
знаний и умений.
Знания:
--внешнего и внутреннего строения,
-эмбриологии,
_физиологии,
-экология, этология,
-зоогеографии.
Умения
-систематизировать знания,
-проводить анализ эволюционного развития,
- использовать теоретические знания о насекомых при изучении прикладных дисциплин,
- применять полученные знания в рациональном использование природных ресурсов и охране
окружающей среды
.
7
Пререквизиты:
энтомология как учебная дисциплина предполагает наличие у студентов знаний по зоологии,
экологии, ботаники, генетики, философии, биогеографии, географии и др.
Постреквизиты:
Студент должен
 знать основные факторы определяющие формирование фауны земного шара в далекие
исторические периоды развития Земли и современные проблемы сохранения биоразнообразия,
как одного из факторов гомеостазирования Биосферы .
 уметь применять основные закономерности развития органической природы и ее уязвимости
при определенной нагрузки.
 обладать навыками решения проблем связанные с охраной природных экосистем разного
порядка или уровня.
Методология обучения: Обучение проводится в виде лекций и практических занятий, в
которых отражается содержание основного учебного материала. В лекциях излагаются базовые
теоретические представления, и обосновывается методология курса, излагается суть рассматриваемых
проблем, обращается внимание обучающего на дискуссионность отдельных привычных понятий и
концепций в энтомологии. Для текущей оценки усвоения студентами излагаемого материала в
лекциях используются элементы диалога, дискуссии, а также контрольные вопросы, индивидуальные
задания, рефераты по материалу каждой темы
График и содержание занятий..
Неделя 1
Лекция 1
Тема. Введение. Предмет и задачи.
1. Предмет и задачи энтомологии.
2. Краткий очерк истории энтомологии
3. Видовое разнообразие и возможности количественного развития.
С еминар 1.
Тема. Введение.
1. Основные факторы, обуславливающие широкое распространение насекомых на Земле.
2. Значение насекомых в природе и практической деятельности человека.
СРСП История энтомологии
1.Развитие систематики насекомых (Карл Линней)
2.Появление в Х1Х в. Новых направлений в экологии.(Ж.А.Фабр, Ф.Гюбер и др)
3. Развитие в ХХ в. Прикладных направлений в изучении насекомых.
Литература:
1 Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.6-14
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3.
Ч.2-С.168-458.
3. Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.3-7.
Неделя 2
Лекция 2.
Тема. Наружная морфология насекомых (Эйдономия)
1.Расчленение тела насекомого на отделы, явление олигомеризации и строение головного
отдела.
2.Строение груди: число сегментов, скелетные особенности, придатки.
3. Брюшко: число сегментов, строение, придатки и их функции.
8
Семинар 2.
Тема. Придатки головы.
1. Сяжки, строение, типы, функции.
2. Ротовой аппарат, его строение и модификации в связи с характером питания. Типы
постановки головы.
СРСП Строение и типы конечностей.
1 Конечности, их строение, типы, способы движения.
2. Крылья: строение и происхождение, типы жилкования.
3. Движение крыльев и полет, формы полета.
СРС. Абдомен и его строение.
1. Брюшко: число сегментов, строение, придатки и их функции.
2. Эволюция брюшного отдела.
Литература.
1.Бей-БиенкоЯ. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.19-46
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3.
Ч.2-С.168-458.
3.Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.8-34
Неделя 3
Лекция 3.
Тема. Внутреннее строение насекомых (Анатомия)
1. Полость тела, ее отделы. Мышечная система.
2. Пищеварительная система, схема строения. Отделы кишечника и их функции.
3. Выделительная система. Мальпигиевы сосуды и их функции. Железы накопительной
экскреции.органы дыхания.
Семинар 3.
Тема.Анатомия насекомых.
1. Кровеносная система
2.Нервная система: центральная и периферическая .Половая система самца и самки: гонады их
строение: протоки и придаточные железы.
СРСП.Типы дыхания насекомых: кожное, жаберное, трахейное, диффузия газов и вентиляция
трахейныхьсистем разных типов. Привести примеры по каждому типу дыхания и описать.
СРС Коммуникация насекомых и ее виды: зрительная, слуховая, химическя.
Литература:
1. Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.50-115
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С30-76. 102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.20-34
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.438-452
Неделя 4
Лекция 4.
Тема. Индивидуальное развитие насекомых.
1.Фаза яйца, формирование яйцевых оболочек, эмбригенез, вылупление.
2.Способы размножения(раздельнополые насекомые, гермафродитизм, паотеногенез, педогенез,
полиэмбриония )
2. Постэмриональное развитие. Метаморфоз.Химический состав клеток.
Семинар 4
Тема. Размножение и развитие насекомых.
1.Метаморфоз и его типы.Типы личинок и куколок.
9
2. Стадия и возраст, линьки. Сезонный и годичный цикл.
3.Плодовитость, генерация, смена поколений.
СРСП. Диапауза,ее типы и регуляция.
Периодизм развития у насекомых.
СРС. Полиморфизмти его основные рановидности.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.118-165
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.33-45. 102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.54-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «Владос». 1999. С.453-468
Неделя 5
Лекция 5
Тема. Экология насекомых.
1.Классификация и краткая характеристика экологических факторов.
Роль температкры и влажности.
2.Свет, как экологический фактор. Солнечная радиация и ее воздействие на организм насекомых.
3. Фотопериодизм
Семинар 5
Тема. Приспособление насекомых к различным средам обитания.
1.Особенности питания, движения, дыхания у водных насекомых.
2. Почва как среда обитания насекомых. Характер повреждений корневой системы растений.
СРСП 5.Биотические связи насекомых..
1.Фитофаги, паразитизм, каннибализм, пантофаги и др
2.криптические приспособления насекомых
СРС Насекомые –деструкторы и круговорот веществ в природе.
Сельскохозяйственные и лесные вредители, насекомые-возбудители
и переносчики
инфекционных заболеваний человека, сельскохозяйственных животных и растений.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.331-350
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.121-145
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.55-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.515-529
Неделя 6
Лекция 6.
Тема.Полезные насекомые.
1. Пчеловодство и шелководство.
2. Биологический и микробиологический методы борьбы с вредными насекомыми.
Семинар 6.
Тема. Экология насекомых.
1. Феромоны и аттрактанты. Репелленты.
1. Способы общения и защита от врагов
2. Массовое размножение насекомых.
СРСП. Пища как экологический фактор. Пищевая специализация насекомых.
СРС. Экология культурных ландшафтов.
10
Литература:
1Яхонтов А.А. Зоология для учителя М:Просвещение. 1969 С.253-260, С.277-281
2.Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М: Издательстельский центр
«Владос». 1999. С.516-517
Неделя 7.
Лекция 7
Тема. Систематика насекомых.
1. Современные принципы классификации насекомых.
2. Современные системы насекомых.
Семинар 7
Тема. Скрыточелюстные насекомые.
1. Отличительные признаки отрядов Рrotura, Diplura. Collemola.
2. Отккрыточелюстные насекомые , положение в системе, принципы классификации.
СРСП. Характеристика высших насекомых на примере Древнекрылых; Отряд Поденки и Стрекозы.
СРС. Выписать характерные виды из отряда Поденки и Стрекоз для Западно-Казахстанской
области.
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.185-189
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.178-181.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.469-471
4. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.201-209.
Неделя 8.
Лекция 8.
Тема. Надотряд Ортоптероидные.
1. Морфологические особенности Таракановых, Богомоловых,
Прямокрылых: форма, число и структура крыльев, тип ротового аппарата, развитие и значение
в природе и для практической деятельности человека
2. Специфика морфологии кожистокрылых, или уховерток.
Семинар 8
Тема.Насекомые с неполным превращением.
1. Выписать отряды насекомых относящихся к группе развивающихся
2. Морфо-экологические особенности представителей отрядов
Веснянки, Термиты и Палочников.
с неполным превращением.
СРСП.Выписать редкие и охраняемые насекомых из Надотряда Ортоптероидных ЗападноКазахстанской области.
СРС. Опасные вредители из Надотряда Ортоптероидных ЗКО и их
биология и меры борьбы.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.189-210
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.181-192.
5. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.471-478
6. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.160-199.
11
.Неделя 9.
Лекция 9.
Тема. Надотряд Гемиптероидные.
1.Характерные признаки отряда полужесткокрылых,или клопы: форма, число и структура
крыльев, тип ротового аппарата, биология, азвитие, значение в природе и для практической
деятельности человека.
2.Признаки отряда Равнокрылые по аналогии характеристики выше
изученных групп.
Семинар 9.
Тема.Надотряд Гемиптероидные.
1. Общие признаки гемиптероидных, основные отряды объединящий данный надотряд.
2. Отряды Сеноеды, Вши их характкрные морфо-анатомические признаки, местообитания,
значение.
СРСП. Характерные признаки отряда Пухоеды, биология, развитие и значение их в природе и
для практической деятельности человека.
СРС. Основные вредители из надотряда Гемиптеродных и причины их массового рамножения.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.211-233
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.193-201.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.478-484
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.211-237.
Неделя10
Лекция 10
Тема. Отдел Насекомые с полным превращением.
1. Надотряд Колептероидные. Общая морфологическая характеристика,
биология, развитие.
2. Особенности организации подотряда плотоядных жуков.
3. Подотряд Разноядные жуки. Характеристика основных семейств их местообитания, биология,
значение.
Семинар 10
Тема. Жесткокрылые.
1. Отличительные особенности жесткокрылых: форма, число, структура крыльев, среды жизни,
биология.
2.Растительноядные жуки – пластинчатоусые, щелкуны, чернотелки.
3. Жуки вредители леса: короеды, усачи, златки, долгоносики и др.
СРСП Антропическое влияние деятельности человека на колеоптероидов.
1.Полезные жуки ЗКО
2.Массовые вредители естественных и агроценозов. Меры борьбы с основными вредителями ЗКО.
СРС. Выписать редкие и виды жуков ЗКО внесенные в Красную книгу РК.
2.Маскировка, мимикрия жуков.
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.237-267
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.203-215.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485-491
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.248-302
А. 5. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.168-180.
.
12
Неделя 11
Лекция 11
Тема. Надотряд Нейроптероидные.
1. Общая характеристика надотряда Нейроптероидные. Основные отряды
и их видовое
разнообразие.
2. Характеристика отряда Сетчатокрылые: форма, число и структура крыльев, тип ротового
аппарата, специфические структуры, биология, развитие.
3.Значение сетчатокрылых в природе .
Семинар 11
Тема. Нейроптероидные насекомые.
1. Характерные признаки, видовой состав, места обитания сетчатокрылы.
2.Характерные признаки представителей отряда Верблюдки.
СРСП. Описать представителей отряда Большекрылые.
СРС. Выписать виды надотряда Нейроптероидные обитающие в в биотопах ЗападноКазахстанской области.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.259-263
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.216-218.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.240-246
Неделя 12
Лекция 12.
Тема. Надотряд Мекоптероидные.
1. Отряд Чешуекрылые, или бабочки: характерные признаки основных представителей.
2. Характеристика отряда Ручейники: обратить внимание на специфические морфологические
(форма, число, структура крыльев, тип ротового аппарата) особенности, биологию экологию.
Семинар 12
Тема. Характеристика Чешуекрых.
1Общая характеристика бабочек: форма, число и структура крыльев, тип ротового аппарата,
биология, особенности развития.
2.Специфические особенности организации подотряда равнокрылых бабочек.
СРСП. Особенности организации разнокрылых чешуекрылых, размножение и развитие .
СРС. Значение бабочек в природе и в жизни человека
Редкие и охраняемые чешуекрылые ЗКО, РК.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.266-289
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.221-227.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.506-515
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.303-339
Неделя 13.
Лекция 13.
Тема. Отряд Двукрылые.
1. Общая организация двукрылых: особенности строение крыльев (число, структура), тип
ротового аппарата, биология,развитие.
2. Подотряд Длинноусые двукрылые.Среды обитания, ареалы и значение их в природе и в
жизни человека.
.
13
Семинар 13
Тема. Характеристика Короткоусых двукрылых.
1.Специфические морфологические признаки короткоусых двукрылых.
2. Современная классификация коротокоусых двукрылых. Основные
доминирующие виды.
3. Экологические группы двукрылых.
их семейства и
СРСП. 1.Двукрылые паразиты животных. Видовой состав и биология их развития.
2.Редкие и охраняемые двукрылые ЗКО и РК.
СРС. Двукрылые переносчики заболеваний человека.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.306-324
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.234-240.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С496-506
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.388-420
Неделя 14
Лекция 14
Тема. Отряд Перепончатокрылые
1. Общая характеристика перепончатокрылых: форма, число и структура крыльев, тип ротового
аппарата, другие специфические признаки отряда.
2. Основные семейства сидячебрюхих: характерные признаки пилильщиков, рогохвостов.
3. Характерные признаки стебельчатобрюхих.
Семинар 14.
Тема. Характеристика стебельчатобрюхих
1.Видовой состав наездников: биология, особенности размножения.
2. Организация орехотворок –как паразиты растений, реже насекомых.
3. Надсемейство осообразные, многообразие видов, значение.
СРСП.1. Надсемейство Пчелиные: строение тела пчел и особенно их конечностей и ротового
аппарата.
2. Домашняя пчела. Состав пчелиной семьи. Роение пчел.
3. Деятельность пчел внутри улья.(Яхонтов, 1968)
СРС. Надсемейство Муравьи: состав колонии, биология, развитие
Литература
1.Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.289-303
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.491-497.
4.Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.339--388
5. Яхонтов А.А. Зоология для учителя.М.: Изд-во «Просвещение».1968.С.253-281.
Неделя 15.
Лекция 15
Тема. Типы повреждения растений насекомыми.
1.Повреждение листьев и хвои.
2.Повреждение скелетных частей-стеблей, стволов и ветвей.
3.Повреждение корней.
4.Повреждение генеративных органов и листовых почек.
Семинар 15.
Тема Методы борьбы с основными вредителями леса..
1. Общие понятия о методах лесозащиты.
2.Основные методы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.
.
14
СРСП Биологические методы борьбы с вредными насекомыми.
СРС. Полезные насекомые и технология их разведение.
Литература. А.
1. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.90-107
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227-233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.517-527
3. ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
№
Вид
задания
1
реферат
2
3
4
5
6
7
Цель и
содержани
е задания
углубленно
е изучение
темы
доклад
отражение
фактов
действиите
льности по
рассмат
риваемой
теме
работа с
развитие
учебниками
познава
тельных
способност
ей
составление запоминан
схем
ие
смысловог
о
содержани
я
биологичес
ких
терминов
составление
лучшее
таблиц по
запоминан
курсу
ие матери
ала
сравни
выработка
тельный
умений и
анализ
навыков
анализи
ровать,
делать
выводы
ответы на
умение
заниматель работать с
Рекомендуе
мая
литература
Продолжи
тельность
выполнения и
дата (неделя)
сдачи работы
3-5 дней
Баллы
Форма
контроля
0,5-0,75
3-5 дней
0,5-0,75
защита,
ответы на
вопросы
защита,
ответы на
вопросы
согласно
теме
семинара
2-4 дня
0,5-0,75
проверка
в тетради,
ответы на
вопросы
согласно
теме занятия
3-5 дней
0,5-0,75
проверка
схем
согласно
теме занятия
3-5 дней
0,5-0,75
проверка ,
таблиц
согласно
теме занятия
3-5 дней
0,5-0,75
проверка
работы,
ответы на
вопросы
согласно
теме занятия
2-3 дня
0,5-0,75
проверка
ответов
согласно
теме
семинара
согласно
теме
семинара
15
ные
вопросы
8
работа с
терминами
9
эссе
10
коллоквиум
11
контрольны
е работы
12
рубежный
контроль
13
экзамен
дополните
ль
ной
литературо
й
умение
работать с
литературо
й
выработка
умений и
навыков
излагать
свою точку
зрения
усвоение
терминоло
гии
контроль
за
усвоением
материала
контроль
за
усвоением
материала,
повторение
пройденно
го
материала
комплексн
ая
проверка
знаний
согласно
теме занятия
2-3 дня
0,5-0,75
согласно
теме занятия
2-3 дня
0,5-0,75
см. список
литературы
2-3 дня
0,5-0,75
согласно
теме занятия
одно занятие
2
согласно
темам 1-7
недели,
согласно
темам 8-15
недель
7 недель
8 недель
10
см.
необходимая
литература и
40 мин. согласно
расписанию
зачетноэкзаменационной
сессии
40
проверка
работы,
ответы на
вопросы
обсуждени
е в группе
проверка
работы,
ответы на
вопросы
проверка
ответов,
анализ
ошибок
устный
опрос
тестирован
ие
16
4. КАРТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ
Кафедра биологии и экологии
Дисциплина «Энтмология»
Количество кредитов 2
№ Наименование литературы
п
/
п
1
2
1 Бей-Биенко Г.Я.Общая
энтомология. Изд.2 М.,1971
475 с.
2 Воронцов А.И. Лесная
энтомология. Изд. «Высшая
школа» М., 1975 357 с
3 Брянцев Б.А.
Сельскохозяйственная
энтомология. М., 1973 687 с.
4 Богданов –Катьков
Н.Н.Руководство к
практическим занятиям по
общей. Изд. Просвещение»
М-Л, 1947
5 Шарова И.Х. Зоология
беспозвоночных.
Изд.»Владос» М., 1999581 с.
6 Яковлева Б.В. Общая
энтомология Изд. «Высшая
школа» М.,1974 267 с
7 Жизнь животных Том 3.
Под редак.М.С.Гилчрова
Изд. «Просвещение» М.,
1984. 456с.
_______________________
Байдулова Л.А.
Наличие
В
библи
отеке
на кафедре
3
4
13
6
%
обеспеченно
сти
студентов
(группа –6
студентов)
5
Примеча
ния
Электрон
ная версия
6
7
0,4
1
1
1
5
15
0,7
1
2
17
Лекция 1
Тема. Введение. Предмет и задачи.
Цель. Познакомить с объектами науки энтомологии, историей ее развития и видовым
разнообразием.
4. Предмет и задачи энтомологии.
5. Краткий очерк истории энтомологии
6. Видовое разнообразие и возможности количественного развития.
Энтомология ( от греч. Слова энтомон –насекомое) изучает мир насекомых. В настоящее
время это бурно развивающая отрасль биологии. Она подразделяется на ряд самостоятельных
научных дисциплин: общая энтомология,сельскохозяйственная, лесная, медицинская и
ветеренарная. Особенностью насекомых является необычайное разнообразие их форм. Каждый
вид обладает неповторимым сочетанием свойств и признаков т.е имеет только ему присущую
специфику.
Интерес к насекомым зародился еще в глубокой древности. Но началом
1.Развитие систематики насекомых (Карл Линней)
2.Появление в Х1Х в. Новых направлений в экологии.(Ж.А.Фабр, Ф.Гюбер и др)
3. Развитие в ХХ в. Прикладных направлений в изучении насекомых.
Литература:
1 Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.6-14
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3.
Ч.2-С.168-458.
3. Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.3-7.
Неделя 2
Лекция 2.
Тема. Наружная морфология насекомых
Цель. Изучить осбенности внешней морфологии насекомых
1.Расчленение тела насекомого на отделы, явление олигомеризации и строение головного
отдела.
2.Строение груди: число сегментов, скелетные особенности, придатки.
3. Брюшко: число сегментов, строение, придатки и их функции.
Тело взрослых насекомых разделено на три отдела: голову, грудь и брюшко.
Голова несет пару членистых, весьма различных по форме антенн (усиков, или сяжек), простые или
сложные глаза и подвижные ротовые придатки. У разных насекомых строение и функции этих
придатков сильно различаются. В зависимости от типа ротового аппарата насекомых делят на две
большие группы: грызущие (мандибулярные) и сосущие (хоботковые).
Несмотря на выраженные различия, ротовые придатки у этих групп насекомых являются гомологичными (у разных видов насекомых ротовые придатки эволюционировали от одних и тех же структур
и в результате адаптивной радиации стали выполнять разные функции). Грызущий ротовой аппарат
наиболее примитивный. У взрослых насекомых он представлен тремя парами придатков:
мандибулами (жвалами), первыми максиллами с членистыми щупиками и вторыми максиллами,
превращенными в нижнюю губу.
Грудной отдел образуют три сегмента: переднегрудь, среднегрудь и заднегрудь. На сегментах
средне- и заднегруди располагаются по паре дыхалец. Грудной отдел несет также три пары конечностей, характеризующихся чрезвычайным разнообразием строения и выполняемых ими функций.
Ноги могут быть приспособленными для ходьбы, бега, прыжков, плавания, захвата пищи и даже для
подачи звуковых сигналов. У большинства насекомых имеются крылья, однако некоторые отряды
представлены в основном бескрылыми формами, например Thysanura (щетинохвостки) и Collembola
(ногохвостки). Как правило, у насекомых две пары крыльев, расположенных по одной на средне- и
заднегруди. Наиболее примитивными считают перепончатые крылья, как у Hymenoptera (перепончато18
крылые) и Diptera (двукрылые). В результате эволюции этого типа крыльев появились покрытые
волосками крылья ручейников (Trichoptera), чешуйчатые крылья бабочек (Lepidoptera), кожистые
надкрылья прямокрылых (Orthoptera) и роговые надкрылья (элитры) жуков (Coleoptera). У двукрылых
вторая пара крыльев видоизменена в парные органы равновесия - жужжальца.
Число брюшных сегментов варьирует от 3 до 11. Они, как правило, лишены каких-либо придатков.
Исключение составляют 8-й и 9-й сегменты, несущие половые придатки. У некоторых видов на 11-м
сегменте имеются церки. Дыхальца обычно расположены на 1-8-м брюшных сегментах.
Литература.
1.Бей-БиенкоЯ. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.19-46
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3.
Ч.2-С.168-458.
3.Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.8-34
Неделя 3
Лекция 3.
Тема. Внутреннее строение насекомых (Анатомия)
Цель. Познакомиться с внутренней организацией насекомых.
1. Полость тела, ее отделы. Мышечная система.
2. Пищеварительная система, схема строения. Отделы кишечника и их функции.
3. Выделительная система. Мальпигиевы сосуды и их функции. Железы накопительной
экскреции..
.
Пищеварительный тракт состоит из рта, глотки, пищевода, зоба, жевательного желудка и
кишки . У разных видов размеры этих отделов варьируют в зависимости от характера пищи насекомого.
Вен и артерий у насекомых нет, и кровь (гемолимфа) в их теле циркулирует по гемоцелю. Сердце,
расположенное дорсально, представляет собой трубку со слепо замкнутым задним концом и открытым
передним. В определенных местах на боковых поверхностях сердца имеется несколько парных
отверстий - остий. Волнообразное сокращение мышц сердца, начинающееся на заднем конце и
распространяющееся к переднему, проталкивает кровь в головной отдел насекомого. Кровь изливается
в гемоцель, омывая все ткани тела, и вновь собирается в сердце.
Головной мозг связан комиссурами с подглоточным ганглием. Брюшная нервная цепочка состоит из
посегментно расположенных ганглиев, соединенных коннективами. Она тянется вдоль всего тела
насекомого. У насекомых хорошо выражена цефализация, что связано с наличием высокоразвитых
антенн и глаз.
Газообмен у насекомых осуществляется через систему трахей, которые представляют собой ветвящиеся воздушные трубочки, пронизывающие все тело насекомого. Трахеи открываются на поверхности тела отверстиями-дыхальцами. Дыхальца могут открываться и закрываться. Их работа
регулируется концентрациями кислорода и углекислого газа в гемолимфе.
Экскреция азотистых продуктов, образующихся в результате метаболизма, осуществляется у насекомых мальпигиевыми сосудами. Эти продукты выводятся в виде мочевой кислоты. В задней кишке
мочевая кислота смешивается с фекалиями и выделяется через прямую кишку наружу.
Насекомые раздельнополы. Органы размножения самки обычно представлены парными яичниками
и тянущимися по бокам яйцеводами, которые сливаются в один непарный проток, впадающий во
влагалище. У самок имеются семяприемники и придаточные половые железы. У самцов имеются парные семенники, от которых отходят семяпроводы, тянущиеся по бокам тела. В нижней части семяпроводы расширяются, образуя семенные пузырьки, предназначенные для хранения спермы.
Семяпроводы объединяются в общий семяизвергательный канал, открывающийся на способном
увеличиваться или выдвигаться совокупительном органе. Придаточные железы
секретируют
семенную жидкость.
19
Литература:
3. Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.50-115
4. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С30-76. 102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.20-34
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.438-452
Неделя 4
Лекция 4.
Тема. Индивидуальное развитие насекомых.
Цель. Выяснить развитие насекомых
1.Фаза яйца, формирование яйцевых оболочек, эмбригенез, вылупление.
2.Способы размножения(раздельнополые насекомые, гермафродитизм, паотеногенез, педогенез,
полиэмбриония )
2. Постэмриональное развитие. Метаморфоз.Химический состав клеток.
.
Жизненные циклы насекомых очень разнообразны и часто необычайно сложны. Для многих
насекомых характерно развитие с метаморфозом (греч. meta-изменение, morphe-форма). Метаморфоз
- это глубокие изменения формы или строения животного, происходящие на протяжении его
жизненного цикла. У наиболее примитивных групп насекомых личиночные формы часто напоминают
взрослые стадии (имаго). Как правило, каждая последующая личинка (нимфа или возраст)
становится все более похожей на взрослое насекомое. Такой тип развития называется
гемиметаболическим метаморфозом. Его подразделяют на постепенный метаморфоз, когда нимфы
и взрослые формы занимают одни и те же местообитания и питаются одинаковой со взрослыми
пищей, и неполный метаморфоз, когда у нимф развиваются адаптивные признаки, позволяющие им
осваивать другие местообитания и питаться иной, чем взрослое насекомое, пищей. Такой тип развития
предотвращает конкуренцию за пищевые ресурсы между ювенильными и взрослыми формами.
У более продвинутых форм личиночные стадии морфологически резко отличаются от взрослых насекомых. Последняя личиночная линька приводит к образованию неподвижной куколки, в которой
происходит резкая перестройка, связанная с разрушением личиночных тканей и использованием отдельных их компонентов для построения тканей взрослого насекомого. Такой тип превращения называется голометаболическим (полным, непрямым) метаморфозом. Метаморфоз находится под
гормональным контролем, и более подробно мы рассмотрим его в разд. 21.7.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.118-165
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.33-45. 102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.54-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.453-468
Неделя 5
Лекция 5
Тема. Экологи насекомых.
Цель. Выяснить значение экологических факторов для
жизнедеятельности насекомых.
1.Классификация и краткая характеристика экологических факторов.
Роль температкры и влажности.
2.Свет, как экологический фактор. Солнечная радиация и ее воздействие на организм насекомых.
3. Фотопериодизм
Каждому насекомому того или иного вида необходимы определенные условия для существования,
а также развития и размножения. Происходящие в природе или вызванные деятельностью человека
изменения могут вызвать изменения в размножении, сроках развития и даже в самом существовании
насекомого. В процессе хозяйственной деятельности человека возникла необходимость регулировать
состав и численность насекомых, а также сроки их развития и размножения. В связи с этим появилась
20
новая отрасль биологии — экология. Экология — наука, изучающая взаимосвязи организма со средой
их обитания (греч. экое — жилище или местообитание и логос —тука). Особо важное значение для
данного вида организма имеют условия жизни, или факторы среды, которые называются
экологическими факторами. К ним относятся факторы неживой природы (например, климатические и
почвенные) — абиотические факторы и факторы живой природы (например, растения, другие
животные и микроорганизмы и т. д.) ■— биотические факторы.
Воздействия на природу человека в его хозяйственной деятельности называются факторами
антропическими. Нередко факторы природные называют факторами первичными в отличие от
антропических, или вторичных, как появившихся только с появлением человека.
Климатические факторы. К климатическим факторам относятся температура, влажность, свет,
движение воздуха и т. д.
Т е м п е р а т у р а . Насекомые не имеют постоянной температуры тела и поэтому находятся в
зависимости от температуры окружающей среды, как наземной, так и почвенной и водной.
Существование и развитие насекомых возможно в довольно ограниченных температурных
условиях —от +6 до +42°С.
В результате изучения развития многих насекомых в различных температурных условиях П. И.
Бахметьевым была установлена зависимость состояния насекомых от температуры, графически изображенная им в виде кривой, называемой кривой Бахметьева
Однако температура в природе постоянно меняется и насекомые приспособились к этим
изменениям. Например, гусеницы бабочек переползают в тень, так как на солнце температура их тела
увеличивается в четыре раза — с 12 до 48° С. Имеет значение и окраска тела — более темная и более
поглощающая тепло — у северных и высокогорных видов и более светлая «ли блестящая,
предохраняющая от нагревания, — у многих насекомых южных районов.
Температура тела быстро повышается при усиленной работе крыловых мышц. Так, в полете у
азиатской саранчи температура тела повышается с 17—20 до 30—37° С. Некоторое охлаждение тела
достигается испарением с его поверхности воды, контактом с более холодными частями растений.
В умеренных и северных широтах с резко выраженным зимним периодом большое значение имеют
физиологические приспособления, ведущие к холодостойкости в тех или иных пределах. Насекомые,
пребывая в состоянии так называемого переохлаждения, не погибают и при температуре ниже нуля и
при постепенном повышении температуры. Это весьма важное приспособление связано с тем, что в
организме вода до 50% находится в состоянии связанной или коллоидной, а также в капиллярах. Если
организм имеет много свободной воды, не связанной таким образом, она замерзает при температурах
ниже нуля, и, расширяясь, вызывает разрушения, приводящие организм к гибели.
Температурные условия сильно сказываются и на плодовитости насекомых, так как в холодную
или слишком сухую и жаркую погоду самки могут остаться полностью или частично бесплодными изза недоразвития яиц в яичниках. Это отражается на численности насекомых. Может даже
прекратиться массовое их размножение.
От температуры окружающей среды зависит и скорость биохических реакций, происходящих в
организме. С повышением температуры в оптимальных пределах повышается скорость реакций
связанная с ними скорость развития той или «ней фазы насекого и его поколений в целом. Так,
например, у вредителя запа-:ов—мельничной огневки скорость развития изменяется при разлчных
положительных температурах следующим образом: при опгимальной температуре от 25,8 до
27,8° С — 36—42 дня, при - — 15° С — 157—270 дней.
Температура, при которой начинается жизнедеятельность и ниже этой жизнедеятельность
прекращается,
называется
нижним порогом, развития,а температура, выше которой
жизнедеятельность также невозможна и прекращается, — верхним порогом развития. Для расчетов
скорости и времени развития часто используют так называемые суммы эффективных температур.
Сумма эффективных температур вычисляется путем сложения суточных эффективных температур.
Эффективная температура — это температура выше нижнего порога развития. Суточная
эффективная температура выделяется путем вычета порога развития из средней суточной температуры
воздуха. Отсчет начинают после того, как станут появляться уточные температуры выше порога
развития.
21
Пороги развития и суммы температур устанавливаются для каждой фазы развития и для поколения в
целом и являются величиной постоянной для данного местообитания насекомого. Если пороги
развития и ускорение этого развития с изменением температуры известны, можно рассчитать скорость
развития при любой температуре, допускающей развитие, и узнать таким образом, в какие сроки
будет развиваться насекомое. Зависимость скорости развития насекомого от температуры в пределах
нормальных условий выражается формулой, при графическом изображении являющейся гиперболой
насекомыми, добывая их в лесной подстилке, норах, пнях.
Насекомые — важный фактор регуляции численности растений и животных. В естественных
биогеоценозах фитофаги истребляют, главным образом, ослабленные растения и виды, не характерные
для данных сообществ. Так, например, насекомых-ксилофагов можно обнаружить только на
засыхающих или срубленных деревьях.
Хищные и паразитические насекомые регулируют численность многих беспозвоночных. Так,
муравьи контролируют численность обитателей леса, луга, пустыни. Божьи коровки подавляют
численность тлей и других равнокрылых насекомых. Жужелицы истребляют, главным образом,
почвообитающих насекомых, паукообразных и моллюсков.
Велика роль насекомых-опылителей, осуществляющих перекрестное опыление растений.
Эволюция насекомых шла в значительной степени сопряженно с покрытосеменными растениями.
У них возникали взаимовыгодные отношения (мутуализм). Насекомые обеспечивали перекрестное
опыление, а растения вырабатывали нектар и избыточную пыльцу для насекомых. Многие
насекомые — расселители семян и проростков растений
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.331-350
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.121-145
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.55-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.515-529
Неделя 6
Лекция 6.
Тема.Полезные насекомые.
Цель. Познакомиться с очень полезными одомашненными
насекомыми –пчелами и тутовым шелкопрядом.
3. Пчеловодство и шелководство.
4. Биологический и микробиологический методы борьбы с вредными насекомыми.
.
Начиная с глубокой древности человек, использовал насекомых для получения некоторых продуктов.
Отдельные виды насекомых стали постоянными объектами промысла и даже разведения.
1. Пчелы и пчеловодство. Одним из видов занятий древних людей было бортничество — сбор меда
диких пчел. В настоящее время этот промысел сохраняется в отдельных регионах. Но разведение пчел
с целью получения меда, воска оказалось более прибыльным занятием. Пчеловодство стало важной
отраслью сельского хозяйства. Медоносную пчелу (Apis mellifera) разводят почти во всех странах
мира. Селекционерами выведены многие породы пчел с разными биологическими особенностями.
Совершенствуется технология пчеловодства, повышающая продуктивность этой отрасли.
Главными продуктами пчеловодства являются мед (переработанный в зобу пчел нектар) и воск,
выделяемый рабочими пчелами для постройки сот. В настоящее время пчеловодство дает и другие
продукты: прополис — смолистое вещество с бактерицидными свойствами, выделяемое пчелами для
промазки гнезда; пчелиный яд и пчелиное молочко, которое пчелы выделяют из особых желез для
кормления личинок. Прополис и пчелиный яд используются в медицине, а пчелиное молочко — в
парфюмерной промышленности. Развитие пчеловодства влияет на повышение
урожайности культурных покрытосеменных растений, так как пчелы —-хорошие опылители. Ульи с
пчелами специально вывозят в цветущие сады с плодовыми культурами, на поля с многолетними
травами (клевер, люцерна), гречихой, подсолнечником, а также на огородные культуры.
22
2. Шелкопряды
и
шелководство.
Шелк,
вырабатываемый
гусеницами
шелкопрядов для свивания коконов при окукливании, издавна использовался людьми для
изготовления тончайших и прочных тканей. Шелководство как отрасль сельского хозяйства по
разведению шелкопрядов с целью получения шелка возникло в глубокой древности в странах ЮгоВосточной Азии. В Китае и Японии научились разводить дубовых шелкопрядов из семейства
сатурний-павлиноглазок для получения шелка — чесучи. Дубовый шелкопряд (Antheraea pernyi)
встречается еще и в диком состоянии в Китае и у нас на Дальнем Востоке. В СССР разведение
дубового шелкопряда было широко распространено, так как кормовыми растениями для его гусениц являются обычные породы деревьев: дуб, береза.
Родиной тутового шелкопряда (Bombyx mori) считают Китай, где уже 4,5 тыс. лет назад'
занимались шелководством. Кормовым растением для тутового шелкопряда служит только тутовое
дерево — шелковица, которое произрастает лишь в странах с теплым климатом. Шелк из коконов
тутового шелкопряда — наиболее тонкий и высококачественный. Ученые-селекционеры и генетики
успешно работают над совершенствованием пород тутового шелкопряда и разработкой методов, повышающих продуктивность этой отрасли.
3. Насекомые
—
источник
получения
лаков,
красок
и
лекарственных
веществ. Лаковые червецы (отряд Homoptera) выделяют особые секреты, из которых люди получают
натуральный лак — шеллак. Из сушеных жуков-нарывников изготовляют лекарство — кантаридин. У
нас
культивируется
местный
вид
кокцид
—
араратская
кошениль
(Porphyrophora hameli) для получения красной краски — кармина.
Биотехнология насекомых. Биотехнология — перспективное направление науки, разрабатывающее
методы разведения организмов в производственных целях.
Насекомые представляют собой важную группу объектов биотехнологии. Пчеловодство и
шелководство — древнейшие направления в биотехнологии насекомых. В настоящее время
развивается много новых направлений в этой области, на которых мы и остановим свое внимание.
1. Разведение энтомофагов. Энтомофаги — это хищные и паразитические организмы,
истребляющие вредных для человека насекомых. Среди энтомофагов больше всего насекомых. Их
используют для защиты растений от вредителей. Например, наездник-яйцеед трихограмма
(Trichogramma) используется в борьбе с такими вредителями, как совки, луговой мотылек, гороховая и
яблонная плодожорки и др. Производство
Литература:
1Яхонтов А.А. Зоология для учителя М:Просвещение. 1969 С.253-260, С.277-281
2.Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М: Издательстельский центр
«Владос». 1999. С.516-517
Неделя 7.
Лекция 7
Тема. Систематика насекомых.
Цель. Выяснить особенности иерархии насекомых.
3. Современные принципы классификации насекомых.
4. Современные системы насекомых.
Как уже отмечалось выше, насекомые — самая многочисленная группа животных на земном
шаре; известно около 1 млн. видов насекомых, но в действительности их гораздо больше, видимо,
не менее 1,5 млн. видов. Естественно, что при столь большом многообразии видов (и форм)
насекомых привести их в определенную систему было довольно трудно. Классификации
насекомых неоднократно изменялись. И в настоящее время их существует несколько.
Научная классификация насекомых должна быть, по возможности, многосторонней и,
основываясь на большом числе разнородных признаков, не должна упускать из виду ни строения,
ни развития, ни образа жизни насекомых. В то же время она должна опираться на признаки,
присущие только данной группе насекомых и легко заметные.
23
В основе классификации насекомых лежат систематические единицы, которые позволяют
разобраться в многообразии видов и для каждого из них найти место в том или ином отряде,
семействе, роде.
При разработке классификации насекомых ученые брали в основу признаки, бросающиеся в
глаза. Так, Карл Линней в основу классификации насекомых положил число крыльев и их
строение и разделил всех насекомых на 7 отрядов. Другие систематики довели число отрядов до
16, а австрийский ученый А. Гандлирш — до 30 признаков.
В разработке классификации насекомых приняли участие и наши отечественные ученые: Н. А.
Холодковский, предложивший разделить число насекомых на две группы в зависимости от типа
превращения (неполное и полное), и А. В. Мартынов, обративший внимание на способ
складывания крыльев в процессе эволюции насекомых.
В настоящее время принято всех насекомых подразделять на два подкласса: низшие и высшие.
Класс насекомые делится, по Г. Я. Бей-Биенко, на два подкласса, в которые входит 34 отряда.
1.
2.
3.
4.
I.
Подкласс низшие, или первичнобескрылые, — Apterygota.
Отряд протуры, или бессяжковые, — Protura.
Отряд подуры, или ногохвостки, — Podura.
Отряд диплуры, или двухвостки, — Diplura.
Отряд тизануры, или щетинохвостки, — Thysanura.
II. Подкласс высшие, или крылатые, — Pterygota.
О т д е л с н е п о л н ы м п р е в р а щ е н и е м —Hemimetabola.
Надотряд эфимероидные — Ephemeroidea.
5. Отряд поденки — Ephemeroptera. Надотряд одонатоидные — Odonatoidea.
6. Отряд стрекозы — Odonatoptera. Надотряд ортоптероидные — Orthopteroidea.
7. Отряд таракановые — Blattoptera.
8. Отряд богомоловые — Manteoptera.
9. Отряд термиты — Isoptera.
'.
10. Отряд веснянки — Plecoptera.
11. Отряд эмбии — Embioptera.
12. Отряд гриллоблаттиды — Grylloblattida.
13. Отряд палочники — Phasmatoptera.
14. Отряд прямокрылые — Orthoptera.
15. Отряд гемимериды — Hemimerida.
16. Отряд кожистокрылые — Dermaptera.
17. Отряд зораптеры — Zoraptera. Надотряд гемиптероидные — Hemipteroidea.
18. Отряд сеноеды — Psocoptera.
19. Отряд пухоеды — Mallophaga.
20. Отряд вши — Anoplura.
21. Отряд равнокрылые — Homoptera.
22. Отряд клопы — Hemiptera.
23. Отряд трипсы — Thysanoptera.
О т д е л с п о л н ы м п р е в р а щ е н и е м — H o l o m e t a b o l a . Надотряд колеоптероидные —
Coleopteroidea.
24. Отряд жуки — Coleoptera.
25. Отряд веерокрылые — Strepsiptera. Надотряд нейроптероидные — Neuropteroidea.
26. Отряд сетчатокрылые — Neuroptera.
27. Отряд верблюдки — Raphidioptera.
28. Отряд большекрылые — Megaloptera. Надотряд мекоптероидные — Mecopteroidea.
29. Отряд скорпионовые мухи — Mecoptera.
30. Отряд ручейники — Trichoptera.
31. Отряд бабочки — Lepidoptera.
24
32. Отряд перепончатокрылые — Hymenoptera.
33. Отряд блохи — Aphaniptera.
34. Отряд двукрылые — Diptera.
Комплекс видов насекомых характеризуется большим разнообразием в строении тела и образе
жизни, но вместе с тем между некоторыми их представителями имеются определенные черты сходства, что позволяет группировать их в отдельные систематические единицы.
Основной систематической единицей еще со времен Линнея (XVIII столетие) является вид (species).
Вид можно характеризовать как совокупность особей, сходных во всех существенных чертах строения
и поведения, занимающих определенный ареал и дающих плодовитое потомство, имеющее сходство с
родителями. Так, шелкопряд-монашенка представляет собой вид, характеризующийся определенными
внешними признаками, а также экологическими особенностями (способом откладки яиц, ареалом и
пр.), отличающими его от другого близкого вида — непарного шелкопряда.
Следующей, более крупной систематической единицей является род (genus), объединяющий
несколько видов, а иногда представленный лишь одним видом. Примером может служить род
Melolontha, который объединяет несколько видов майских хрущей, например восточного Melolontha
hippocastani F, западного М. теlolontha L. и других по внешнему виду, а также строению усиков, ног,
надкрылий и т. п. При детальном рассмотрении представителей какого-нибудь рода нередко
оказывается, что он отличается от соседнего каким-либо мелким признаком, но этот признак является
постоянным.
Близкие роды объединяются в более крупную систематическую единицу — семейство (familia).
Например, роды Melolontha, Poly-hylla, Amphimallon, Anisoplia и др. составляют семейство пластинчатоусые (Scarabaeidae). Совокупность семейств составляет отряд (ordo), например жуки, двукрылые,
бабочки. Отряды объединены в классы, (classis), в данном случае в класс насекомые (Insecta), а
родственные классы — в типы, например тип членистоногие (Arthropoda).
Выше было сказано, что вид является основной систематической единицей. Однако существуют и
более мелкие систематические единицы. Вид может быть разделен на подвиды, или разновидности
(subspecies), которые обладают определенными морфологическими и биологическими отличиями.
Подвиды возникают под влиянием длительного воздействия условий среды и естественного отбора.
Подвид — это форма существования данного вида, как бы его географическая раса. Примером
подвида может служить кавказская пчела (Apis mellifera remipes Pall.), отличающаяся от основного вида — медоносной пчелы (Apis mellifera L.) желтовато-красной окраской первых двух или трех
члеников брюшка, а также тем, что она редко жалит; кроме того, кавказская пчела распространена
только на Кавказе. При обозначении подвидов к видовому названию добавляют название подвида.
Еще на более низкой ступени находится экотип (ecotypus) — экологическая раса, которая возникла
в новых условиях обитания:;: Если экотипы морфологически обособлены, их называют морфа
(morpha). Они представляют собой отклонения от основного вида;:; лод влиянием внешней среды, не
передающиеся по наследству: и легко исчезающие при восстановлении прежних условий сре. кроме
того, морфы не имеют определенного ареала. Примером : служить бабочка весенняя пестрокрыльница
(Araschnia lei. па L.). В природе виды существуют как популяц; (populatio) — группы
близкородственных особей, которые образ} отдельные поселения.
Таким образом различают следующие основные систематическ: единицы: вид, род, семейство,
отряд, класс и тип. В дополнении;: к ним нередко вводят промежуточные: подвид, подрод, триба,
п с д с е м е й с т в о , семейство, надсемейство, подотряд, надотряд, отдел, подкласс.
Со времен Линнея принято давать животным, в том числе и насекомым, два названия — родовое и
видовое, добавляя к видово:-. названию фамилию автора, описавшего данный вид. Для обознзчения
родового и видового названия и других высших систематичских единиц во всех странах применяется
латинская номенклатура например Aporia crataegi L. — боярышница, где Aporia — родов' название,
crataegi — видовое и L — начальная буква фамилии автера, т. е. Линнея (Linne).
В систематике животных и растительных организмов существуь синонимы, что, естественно,
затрудняет изучение и запоминание на званий видов. Так, кукурузная совка описана в литературе под
на званиями Sesamia cretica Ld., 5. hesperica Freyer, S. gracilis Rbl 5. pecki Tarns. Объясняется это тем,
что энтомологи не всегда имел; возможность получать информацию о всей литературе, выи скавшейся
в разных странах. Описывая насекомое, исследовате.: часто не знал, что оно уже определено другим
25
ученым, и давал еу. новое название. Кроме того, он не всегда имел возможность ели чить «открытое»
им насекомое с уже описанным видом, так как располагал ни его образцом, ни фотографией. На
основании ж правил, выработанных международными конгрессами, если исследи ватель описал вид,
который уже был до него кем-нибудь определен новое название утверждается в качестве синонима.
Сказанное относится и к родовым названиям. Например, свекле вичная огневка Hymenia recurvalis Т.
описана в литературе и по; другим названием:
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.185-189
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.178-181.
7. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.469-471
8. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.201-209.
Неделя 8.
Лекция 8.
Тема. Надотряд Ортоптероидные.
Цель. Выяснить особенности организации ортоптероидных.
3. Морфологические особенности Таракановых, Богомоловых, Прямокрылых: форма, число и
структура крыльев, тип ротового аппарата, развитие и значение в природе и для практической
деятельности человека
4. Специфика морфологии кожистокрылых, или уховерток.
Отряд Таракановые (Blattodea). Таракановые обладают уплощенным телом, головкой, подогнутой
под переднегрудь, длинными антеннами, хорошо развитым грызущим ротовым аппаратом.
Передняя пара крыльев у них кожистая, а задние крылья перепончатые, складывающиеся
веерообразно. Нередко крылья недоразвиты, особенно у самок. На заднем конце тела имеются
церки, а у самцов еще и грифельки.
Тараканы откладывают яйца в оотеках, т. е. в оболочке, которая выделяется придаточными
железами самок. В каждой оотеке помещается несколько десятков яиц. Оотеки могут долго
находиться в покое и переживать неблагоприятные условия.
Всего известно 2500 видов тараканов. В основном они — обитатели тропиков, но некоторые
синантропные виды встречаются повсюду в жилищах человека. В нашей стране около 50 видов
тараканов, большинство из которых обитает в южных широтах.
В природных условиях тараканы питаются как сапрофаги и живут в лесной подстилке,
разрушающейся древесине, почве. В лесах Европы широко встречается лапландский таракан
(Ectobius lapponicus, рис. 348). Этот вид встречается от тундры до лесостепи. Внешне этот вид
похож на рыжего домового таракана.
В жилищах человека обычно встречаются черный таракан (Blatta orientalis) и рыжий таракан, или
прусак (Blatella germanica, рис. 349). Первый вид более крупный (18—13 мм), черной окраски. Самки
черного таракана с недоразвитыми крыльями. Развитие длится около четырех лет. Завезен в Европу
из тропиков около 300 лет назад. Рыжий таракан мельче (10—13 мм). Крылья развиты у самцов и
самок. Развитие длится около 5—6 месяцев. В Америке широко распространен очень крупный
синантропный вид -— американский таракан (Periplaneta americana). Синантропные тараканы опасны
для человека, так как загрязняют продукты, разносят болезнетворные бактерии и яйца гельминтов.
Поэтому важно проводить санитарно-эпидемиологические мероприятия по борьбе с тараканами.
Отряд Богомоловые (Mantodea). Своеобразная группа хищных насекомых, встречающихся в южных
широтах. Это подкарауливающие хищники. Богомолами они названы потому, что, подкарауливая
добычу, принимают «богомольную позу» — со сложенными вместе передними конечностями. У них
хорошо выражен миметизм — сходство с окружающей обстановкой. Богомол похож на зеленый или
бурый побег, Конечности напоминают черешки листьев или ветки, а крылья похожи на листья.
звестны только в умеренных широтах северного полушария от ского Приморья и Японии до
Северной Америки. В СССР от-н вид Grylloblattina
.
26
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.189-210
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.181-192.
9. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.471-478
10. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.160-199.
Неделя 9.
Лекция 9.
Тема. Надотряд Гемиптероидные.
Цель. Выяснить характерные признаки клопов и равнокрылых.
1.Характерные признаки отряда полужесткокрылых,или клопы: форма, число и структура
крыльев, тип ротового аппарата, биология, развитие, значение в природе и для практической
деятельности человека.
2.Признаки отряда Равнокрылые по аналогии характеристики выше
изученных групп.
Большей частью наземные, реже водяные насекомые. Форма.: тела и размеры очень разнообразны;
в фауне нашей страны крупных форм очень мало, наиболее крупные не превышают в длину 15—16
мм, не считая некоторых палочковидных форм, узких и очень длинных. Голова с 2—3 простыми
глазками и почти всегда развитыми сложными глазами; ротовые части колюще-сосущие, вытянуты в
хоботок, в покое подогнутый к нижней части головы. Усики 3—5-члениковые, прикреплены недалеко
от основания хоботка. Грудь хорошо развита, переднеспинка большая и широкая, свободная;
среднеспинка больше заднеспинки и сращена с ней. Щиток развит хорошо, иногда очень большой и
покрывает все брюшко. Крыльев две пары (редко их нет) причем передняя и задняя пары резке
отличаются по жилкованию и строению. Обычно передняя пара крыльев (надкрылья) плотная и
кожистая в большей своей части: и разделена швами или глубокими надломами. Вершинная их часть
прозрачная, перепончатая (составляет перепоночку). Задние крылья перепончатые, прозрачные,
анальная часть их сильно развита. В состоянии покоя крылья лежат почти всегда плоско, причем
задняя пара скрыта под передней; у форм с вполне развитым; крыльями они перекрещиваются на
вершине; изредка крылья лежат кровлеобразно; нередко крылья недоразвиты, укорочены, а иногда и
отсутствуют. Ноги бегательные, передние — иногда хвательные или копательного типа, задние
бывают плавательными или прыгательными. Лапки большей частью 3-члениковые, реже 1—2-членпковые. Брюшко состоит из 10 отчетливо видимых сегментов (11 сегмент обычно очень сильно
недоразвит).
Наземные клопы встречаются большей частью на растения:: (растительноядные), некоторые виды
под корой, камнями и т. д. Хищные виды (сосут животных) имеются как среди наземных, так и среди
водных форм.
Известно 40 ООО видов, в пределах СНГ — около 2000 видов. Отряд разделяется на два
подотряда: скрытоусые и свободноусые.
Подотряд скрытоусые (Cryptocerata). Сюда входит небольшое число семейств. У представителей
этого подотряда усики скрытые, сильно укороченные. Железы пахучие, не развиты. Ведут водный
образ жизни. Хищники. Наиболее интересно семейство гладышей (Notonectidae), у них тело
обтекаемое с выпуклой верхней стороной; задние ноги плавательные, плавают на спине.
Представитель — гладыш обыкновенный (Notonecta glauca L.), обитает преимущественно в стоячих
водоемах.
Виды из семейства водяных скорпионов (Nepidae) имеют плоское тело, передние ноги хищного
типа, дыхательные трубки сзади. Представитель — водяной скорпион (Nepa cinerea L.).
Подотряд свободноусые (Gymnocerata). Известно свыше 40 семейств, преимущественно
наземные, но есть и водные формы. У представителей этих семейств усики длиннее головы,
нормально развитые.
Семейство водомерки (Hydrometridae) с тонким длинным палочковидным телом. Очень быстро
бегают по поверхности воды.
Семейство ложные водомерки (Gerridae), обитает исключительно на поверхности морей и океанов.
27
Семейство клопы-паразиты (Cimicidae). Голова горизонтальная, на вершине обрубленная с
треугольным наличником; хоботок 3-чле-никовый, усики 4-члениковые, 2-й членик длинный, два
последних — тонкие; переднеспинка суживается к основанию; надкрылья сильно укороченные, без
перепоночки; лапки 3-члениковые, коготки без придатков. Представитель — постельный клоп (Cimex
lectularius L.).
Семейство щитники (Pentatomidae). Усики состоят из 5 члеников, прикреплены с нижней стороны
головы, гораздо длиннее головы; хоботок 4-члениковый; глазков 2, большей частью явственных;
средне- и заднегрудка всегда 'простые; щиток сильно развит, доходит до перепоночки, иногда даже до
конца брюшка, почти полностью скрывая надкрылья, коготки лапок с придатками.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.211-233
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.193-201.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.478-484
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.211-237.
Неделя10
Лекция 10
Тема. Отдел Насекомые с полным превращением.
Цель. Особенности организации жесткокрылых.
1. Надотряд Колептероидные. Общая морфологическая характеристика,
биология, развитие.
2. Особенности организации подотряда плотоядных жуков.
3. Подотряд Разноядные жуки. Характеристика основных семейств их местообитания, биология,
значение.
Ротовые органы грызущие. Передние крылья превращены в непрозрачные надкрылья или
редуцированы, задние выполняют летательную функцию. Брюшко лишено церков и первичного
яйцеклада. Личинки без брюшных ног, червеобразные или камподеовидные. В целом
колеоптероидные — функционально двукрылые заднемо-торные насекомые. Подразделяются на
два отряда: жуки и веерокрылые.
Жуки имеют плотную и жесткую переднюю пару крыльев, образующую надкрылья. Вторая пара
крыльев (перепончатые) обычно прикрыта надкрыльями; иногда последние укорочены, и тогда крылья
лежат открыто на брюшке. Голова округлая, иногда впереди вытянутая в головотрубку, похожую на
хоботок, на конце которой помещаются рот и ротовые части (долгоносики), части черепной коробки
обычно разграничены нерезко.
Из трех грудных сегментов наиболее развит первый — переднегрудь, — подвижно сочлененный со
среднегрудью. Переднеспинка называется поперечной, если ширина ее больше длины, продольной —
если длина больше ширины; она бывает круглой, квадратной, полукруглой, овальной, сердцевидной и
т. д.; обычно снабжена более или менее резкими боковыми выступами, служащими границей между
верхней стороной и подогнутыми внизу боковыми краями: выступы называются эпиплеврами
переднеспинки, края же этих килевидных выступов — боковыми краями. Среднеспинка в покое
прикрыта надкрыльями, видна только небольшая ее часть, обычно треугольной формы, так
называемый щиток. Заднеспинка прикрыта надкрыльями. На грудке каждого грудного кольца имеется
пара тазиковых впадин, в которые входит тазик ноги; тазиковые впадины бывают замкнутыми (тазик
окружен со всех сторон частями грудки) и открытыми (между тазиками и прилегающими частями
грудки остается щелка), причем открытым тазик может быть снаружи, сзади, спереди. Снаружи от
тазиковых впадин можно различить боковые части сегмента.
Надкрылья обычно прикрывают сверху все брюшко, иногда они укорочены и часть брюшка или все
оно остается не прикрытым. У жуков, лишенных крыльев, надкрылья могут срастаться по шву (шов —
линия соприкосновения правого и левого надкрыльев). У надкрылий различают бок, край, вершину
(конец надкрылий), основание, плечевой угол (угол, образуемый основанием и боковым краем);
обычно наружные (боковые) края надкрылий более или менее подогнутые на нижнюю сторону тела
жука и несколько прикрывают бока брюшка, среднегрудь и заднегрудь. Вторая пара крыльев (задние,
28
или нижние) большей частью прозрачные, с темными жилками; крылья спрятаны под надкрылья —
сложенными, т. е. образуют перегибы. В зависимости от характера жилкования различают несколько
типов крыльев.
Брюшко хорошо скреплено с переднегрудью, число сегментов в нем различно, может быть более
10; обычно хорошо заметны 5—7 стернитов и 7—9 тергитов. Последний тергит называется пигидием.
Окраска и строение жуков разнообразны. Размеры их колеблются от 0,2 мм до 20 см (в СНГ, в средней
полосе, самые крупные жуки длиной около 55 мм, а самый крупный жук — уссурийский дровосек
достигает 11 см).
Личинки с хорошо развитой, сильно хитинизированной головой и грызущими ротовыми частями.
Личинки одних семейств жуков обладают хорошо развитыми ногами, длинным туловищем, очень
подвижные (жужелицы, плавунцы и др.); личинки других семейств— малоподвижные, мягкие,
червеобразные, нередко безногие (долгоносики, дровосеки, короеды и др.); у третьих — туловище
длинное, цилиндрическое и очень жесткое на ощупь (щелкуны, чернотелки); у личинок, ведущих
водный образ жизни, имеются длинные выросты — трахейные жабры.
Куколка свободная, мягкая, обычно белая или чуть желтоватая, реже иной окраски. Окукливание
чаще происходит в почве, где личинка роет пещерку и устраивает так называемую колыбельку, или
под корой и в древесине. Одни личинки окукливаются открыто, на растениях, прикрепляясь к ним
задним концом тела (божьи коровки), другие плетут настоящий кокон (некоторые долгоносики). Стадия куколки непродолжительна: 2—3 недели, иногда больше. Развитие происходит от 2—3 месяцев до
5—6 лет. Взрослый жук чаще живет 1—2 месяца, но многие жуки живут все лето, а некоторые виды
2—3 года и даже дольше.
Встречаются жуки всюду. Большинство питается растительными или разлагающимися веществами,
меньшая часть — хищники.
Известно не менее 250 ООО видов жуков. На территории СНГ встречается около 20 000 видов, в
европейской части страны распространено около 4000 видов, в средней полосе около 2000 (большей
сильно редуцированы передние крылья, задние — большие, вееробразные. Самка паразитирует в теле
насекомых (жалоносных перепончатокрылых, клопов, прямокрылых, цикадовых, щетинохвосток:
ротовой аппарат грызущий; голова у нее слита с грудью, поэтому тело подразделена: лишь на
небольшую головогрудь и мешковидное брюшко. Известно около 300 видов веерокрылые, обитающие
в СНГ, почти не изучены. Превращение полное.
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.237-267
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.203-215.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485-491
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.248-302
А. 5. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.168-180.
Неделя 11
Лекция 11
Тема. Надотряд Нейроптероидные.
Цель. Познакомиться с одним из крупных отрядов как сетчатокрылые.
1. Общая характеристика надотряда Нейроптероидные. Основные отряды
и их видовое
разнообразие.
2. Характеристика отряда Сетчатокрылые: форма, число и структура крыльев, тип ротового
аппарата, специфические структуры, биология, развитие.
3.Значение сетчатокрылых в природе .
Грызущий ротовой аппарат, сетчатые крылья; задняя пара крыльев некоторых видов менее
развита; хорошо развита со свободными сегментами переднегрудь. Личинки без шелкоотделитель
губных желез, камподеовидные. Куколка без кокона, свободная и подвижная, ее крылья с вполне
развитыми трахеями. Подразделяются на 3 отряда: большекрылых, верблюдок и сетчатокрылых.
29
Сетчатокрылые крупные или средней величины (реже — мелкие) насекомые хищники с
жующими ротовыми частями и двумя парами густосетчатых крыльев. Усики разнообразны по форме.
Брюшко с недоразвитым первым спинным сегментом (тергитом), церков нет. Ноги с 5-члениковыми
лапками, изредка передние ноги хватательные. Личинки (обычно наземные, реже живут в воде) с
удлинеными жвалами и челюстями, образующими две сосательные трубки.
В отряде насчитывается до 3500 видов; подразделяется на ряд семейств, объединяемых в несколько
надсемейств. Рассмотрим два семейства.
Семейство золотоглазки (Chrysopidae). Нежные насекомые тонким телом, большими крыльями,
выпуклыми золотистыми глазами и тонкими длинными усиками; крылья широкие, на концах
закругленные, многочисленные ветки радиального сектора связаны двумя рядами поперечных
жилок; голова немного вытянутая. Личинки расширенные в средней части, серовато-желтоватые с
более. темными пятнами и с пучками маленьких щетинок по бокам сегментов брюшка; жвалы
длинные, изогнутые, пронизанные внутри канальцами, по которым всасывается жидкость из добычи,
главным образом из тлей. Откладываемые яйца держатся на листьях на тонких ножках. Личинки
обычно делают «чехлики» из растительных частиц и испражнений, в которых и окукливаются;
куколка лежит в коконе, который строится из выделений мальпигиевых желез. Взрослые насекомые
довольно слабо летают. Полезны как истребители тлей.
Представитель — обыкновенная золотоглазка (Chrysopa ре la L.) — голубовато-зеленого цвета;
грудь с черными пятнами; брюшко снизу почти черное, по бокам зеленое; крылья голубоватые длина
тела около 10 мм, размах крыльев — до 30 мм.
Личинка желтовато-зеленая, с черными точками, без чехлика; кокон беловатый. Взрослые насекомые,
если до них дотронуться, издают очень неприятный запах.
Семейство муравьиные львы (Myrmeleontidae). Крупные сетчатокрылые, внешне напоминают
стрекоз, но отличаются от них усиками, утолщенными на конце, голова расширенная поперечно;
брюшко длинное, тонкое; крылья вытянутые, суженные к основанию, с густым жилкованием.
Личинки широкие, короткие, с длинными выдающимися вперед жвалами; вырывают в песке
воронкообразные ямки, закапываются на их дне, выставляя наружу челюсти, и подстерегают добычу,
последнюю, например муравьев, попавших в ямку, захватывают жвалами и высасывают. Муравьиные
львы любят сухие, солнечные и жаркие местности. Распространены главным образом на юге, особенно
в Средней Азии.
Представитель — обыкновенный муравьиный лев
Верблюдки небольшие или средней величины насекомые с направленной вперед головой и
длинной, подвижной переднегрудью; крыльев две пары, они почти одинаковые, с отчетливым глазком
и вильчатыми
с буроватыми пятнами; ноги
Литература.
размах крыльев — до 70 мм.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.259-263
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.216-218.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.240-246
Неделя 12
Лекция 12.
Тема. Надотряд Мекоптероидные.
Цель. Выяснить организацию чешуекрылых.
1. Отряд Чешуекрылые, или бабочки: характерные признаки основных представителей.
2. Характеристика отряда Ручейники: обратить внимание на специфические морфологические
(форма, число, структура крыльев, тип ротового аппарата) особенности, биологию экологию.
Надотряд млекоптероидные имеет следующие характерные признаки: ротовые органы сосущие,
реже грызущие. Крылья сетчатые или перепочатые, у низших обе пары сходны между собой,
большинство же с уменьшенной или редуцированной задней парой. Переднегрудь слабо развита.
30
Личинка червеобразная или гусеницеобразные, нередко с губными шелкоотделительными железами,
куколка покрытая, в пупарии или в коконе,свободная, то крылья с недоразвитыми трахеями.
Надотряд включает: скорпионовы мухи, ручейники, некоторые чешуекрылые.
Чешуекрылые. Сюда относятся более 100 тыс видов. Размеры тела различны от 3-8 мм в размахе
крыльев до крупнейших дневных бабочек ( до 20-28 см в размахе). Усики разнообразны. Ротовые
органы у некоторых бабочек редуцированы, в связи с чем питание во взрослом состоянии отсутствует.
Окраска и рисунок крыльев достигает у бабочек исключительного разнообразия. Существуют
различные приспособления для сцепления передней пары с задней.
Жилкование крыльев
исключительно продольное. Личинки –гусеницы. Куколка неподвижная, покрытая, все придатки
слиты с телом. Годичный цикл разнообразен. Зимовка происходит часто в фазе куколки. Систематика
бабочек до сих еще не стабилизировалась. Отряд делят на 3 подотряда.
Подотряд Челюстные. Ротовой аппарат- жующий. Гусеница с 8 парами Брюшных ног, куколка
свободная с подвижными жвалами. В фауне СНГ Обитает Микроптерикс.
Подотряд равнокрылые, или низшие сосущие. Ротовые органы, если развиты, сосущие, верхние
челюсти отсутствуют или рудиментарны, нижние челюсти без внутренней лопасти, превращены в
хоботок, но со щупальцами.
Гусеницы с 5 парами брюшных ног и кольцом подошвенных крючьев на них или безногие. Наиболее
обширное сем. Тонкопряды.
Подотряд высшие, или разнокрылые. Надсемейство молеподобные, Сем. Настоящих молейбабочки обычно с разветвленным радиусом передних крыльев с образоваеием радиальной ячейки:
включает много много вредителей. Сем. стеклянницы –прозрачные крылья с чешуйками только по
краю, вследствие чего бабочки сходны с пчелами или осами, гусеницы под корой в древесине и
сильно вредят: тополевая, смородинная.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.266-289
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.221-227.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.506-515
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.303-339
Неделя 13.
Лекция 13.
Тема. Отряд Двукрылые.
Цель. Познакомиться с организацией двукрылых.
1. Общая организация двукрылых: особенности строение крыльев (число, структура), тип
ротового аппарата, биология,развитие.
2. Подотряд Длинноусые двукрылые.Среды обитания, ареалы и значение их в природе и в
жизни человека.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.306-324
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.234-240.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С496-506
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.388-420
Неделя 14
Лекция 14
Тема. Отряд Перепончатокрылые.
Цель. Выяснить общую организацию перепончатокрылых
1. Общая характеристика перепончатокрылых: форма, число и структура крыльев, тип ротового
аппарата, другие специфические признаки отряда.
2. Основные семейства сидячебрюхих: характерные признаки пилильщиков, рогохвостов.
3. Характерные признаки стебельчатобрюхих.
31
Отряд перепончатокрылых очень богат видами. Считают, что их на земле более 100 тыс.; в
пределах СНГ — до 10 тыс. видов, причем наиболее многочисленны наездники — их до 2500 видов,
пчел около 1300 видов и роющих ос свыше 1000 видов.
Перепончатокрылые нашей фауны изучены еще слабо, и даже для семейств, охватывающих
крупные формы, нельзя указать количество видов, близкое к окончательному. Поэтому приведенные
выше данные следует рассматривать как очень приблизительные. Пока на территории СНГ
зарегистрированы представители 31 семейства.
Отряд делится на два подотряда: сидячебрюхие и стебельчатые.
Подотряд сидячебрюхие. Подотряд отличаются сидячим брюшком, широко соединенным с
заднегрудью, вертлуг и ноги 2-члениковые; самки с пиловидным или игловидным яйцекладом.
Личинки с грудными ногами (рогохвосты) или с грудными и 6—8 парами брюшных ног (пилильщики)
или с грудными ногами и членистыми церками на конце брюшка (пилильщики-ткачи). Питаются
растительной пищей.
Н а д с е м е й с т в о п и л и л ь щ и к и (Tenthredinoidea). Яйцеклад не выдается, пильчато
зазубрен. Объединяет ряд семейств и видов.
Семейство настоящие пилильщики (Tenthredinidae). Субкостальная жилка на переднем крыле
выражена слабо, 1-я дискоидальная ячейка прилегает к радиальной жилке; усики нитевидные или
щетинковидные; передние голени с двумя шпорами; брюшко из весьма явственных сегментов; задний
край переднеспинки с глубокой выемкой. Личинки с хорошо развитыми грудными и брюшными ногами, большей частью ярко окрашенные.
Желтоногий крыжовниковый пилильщик (Pteronidea ribesi Scop.) —самка красно-желтая с
черными рисунками на голове и груди, у самца тот же рисунок и на брюшке; личинка грязно-зеленая,
с черной более широкой, чем сегменты брюшка, головой; на теле многочисленные черные точки с
волосками; вредит крыжовнику и смородине.
Сосновый пилильщик (Diprion pini L.) — самка желтая, на груди у нее три черных пятна, средина
брюшка сверху также черная, усики пильчатые; длина 6—9 мм; личинка грязно-зеленая с черными
точками и бурой головой, с восемью парами брюшных ног; широко распространенный вредитель леса
— сильно повреждает сосну
Литература
1.Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.289-303
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.491-497.
4.Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.339--388
5. Яхонтов А.А. Зоология для учителя.М.: Изд-во «Просвещение».1968.С.253-281.
Неделя 15.
Лекция 15
Тема. Типы повреждения растений насекомыми.
Цель. Познакомиться с основными видами повреждений.
1.Повреждение листьев и хвои.
2.Повреждение скелетных частей-стеблей, стволов и ветвей.
3.Повреждение корней.
4.Повреждение генеративных органов и листовых почек.
. Многие растительноядные насекомые при питании на культурных и хозяйственно используемых
растениях вызывают на них разнообразные повреждения. Эти повреждения причиняются различными
способами — питанием на растениях, откладкой яиц в их ткани, переносом бактериальных, вирусных
и грибных болезней растений.
32
Следует иметь в виду, что те или иные повреждения, нанесенные насекомыми, далеко не всегда
перерастают в действительный вред; для этого необходимо чтобы повреждения нанесли
экономический ущерб в результате снижения количества и качества получаемой продукции.
Следовательно, п о в р е ж д е н и е — это одна из внешних сторон экологического взаимоотношения
насекомого с растением, тогда как в р е д представляет собой уже сложное экономическое явление,
здесь не рассматриваемое.
Прием пищи при питании на растениях происходит двумя различными способами: с помощью
грызущих ротовых органов и с помощью сосущих. Под воздействием грызущих и сосущих вредителей
растение претерпевает различные внешние изменения, нередко сопровождающиеся существенными
анатомо-физиологическими изменениями. Повреждения при яйцекладке менее распространены и
свойственны сравнительно немногим насекомым. Они наблюдаются, например, у некоторых кузнечиков, у стеблевых сверчков , у орехотворок и др. Перенос возбудителей болезней представляет собой
широко распространенное среди растительноядных насекомых явление, особенно среди сосущих.
Переносчики болезней растений известны среди цикадок, тлей, трипсов, но также установлены у
немногих кузнечиков, жуков и других несосущих насекомых. Примерами могут служить перенос
цикадками из рода Hyalesth.es вирусного заболевания — столбура пасленовых и перенос табачным
трипсом бактериальной рябухи и вирусных болезней табака.
Наиболее обычным типом повреждения является нарушение целостности того или иного органа
растений при питании грызущих насекомых. Повреждение листьев приводит к уменьшению
ассимиляционной поверхности, повреждение корней нарушает поступление влаги в растение из почвы
и ухудшает минеральное питание, при повреждении стебля ухудшается движение воды и питательных
веществ к частям растений, расположенных выше места повреждения.
Повреждения сосущих насекомых целостность растения не нарушают, но в местах сосания
появляются желтые или другого цвета пятна: поврежденные клетки отмирают и нередко изолируются
от живых пробковым слоем. В конечном итоге повреждения грызущих и сосущих насекомых при
сильном проявлении нарушают нормальные функции растений, ослабляют его рост, накопление
запасных питательных веществ — крахмала, масел и пр. В результате урожай в той или иной степени
снижается или полностью гибнет.
При питании некоторых тлей, при развитии личинок мух-галлиц и орехотворок в тканях растений
возникают новообразования в виде различного рода вздутий или разрастаний — галлы. Ущерб урожаю
от галлов незначителен или даже незаметен, но зато ухудшается декоративность растений; поэтому
обилие галлообразователей в парках и садах нежелательно.
Питающиеся на растениях насекомые обычно специализованы на тех или иных органах, избирая
для питания либо листья, либо плоды, древесину, корни или другие части растений. Наиболее обычны
листоядные формы, или филлофаги; к ним относится огромное число видов от саранчовых и тлей до
гусениц многих бабочек. Питание плодами характерно для карпофагов; классическим примером
может служить яблонная плодожорка. Древесину повреждает довольно большое число насекоыыхксилофагов; к их числу относятся личинки многих усачей, златок, многих короедов, термиты и пр.
Корни растений повреждаются как многими обитателями почвы, так и специфическими ризофагами
— насекомыми, живущими и развивающимися только на корнях; к их числу относятся виноградная
филлоксера, корневые тли и др.
В целом большое разнообразие видов вредных насекомых и повреждаемых растений, многообразие
специфики питания и наличие ответной реакции растения на повреждение способствовало
возникновению разнообразных внешних последствий в виде различных типов повреждений.
Типы повреждения. Внешние признаки поврежденных растений :
Деформация стебля, ветвей или побегов вследствие питания личинок, находящихся внутри этих
частей растений, наблюдается как у травянистых растений (например, коленчатость стеблей пшеницы,
поврежденных гессенской мухой), так и на кустарниках и деревьях (например, искривление побегов
сосны гусеницами побеговьюнов .
Отмирание верхушечного листа у молодых злаков под влиянием сосания клопов-черепашек на
стебле или питания внутри стебля личинок шведской мухи, личинок стеблевых хлебных блошек и др.
Верхушечный лист желтеет и скручивается, а стебель и остальные листья сохраняют зеленую окраску.
33
Подгрызание стебля у его основания, часто приводящее к отмиранию растения, производится
гусеницами подгрызающих совок, личинками хрущей и др. как у травянистых растений, так и у
древесных растений, особенно у сеянцев и саженцев.
3. П о в р е ж д е н и е к о р н е й .
Объедание корней снаружи или перегрызание их медведками, проволочниками, личинками хрущей
и долгоносиков и др.
Выедание ходов в корнях, корне- и клубнеплодах личинками некоторых усачей и златок (в корнях
древесных растений), личинками капустных мух (в корнях крестоцветных) и проволочниками (в
корнеплодах и клубнях)
Литература. А.
1. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.90-107
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227-233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.517-527
6. Планы семинарских занятии
Семинарские занятия.
Неделя 1
С еминар 1.
Тема. Введение.
Цель.Обсудить причины столь широкого распространения насекомых.
3. Основные факторы, обуславливающие широкое распространение насекомых на Земле.
4. Значение насекомых в природе и практической деятельности человека.
Методические указания
Выписать значение насекомых А. в природе
Б. в жизне человека
Литература:
1 Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.6-14
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3.
Ч.2-С.168-458.
3. Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.3-7.
Неделя 2
Семинар 2.
Тема. Придатки головы.
Цель. Изучить особенности организации головного отдела.
3. Сяжки, строение, типы, функции.
4. Ротовой аппарат, его строение и модификации в связи с характером питания. Типы
постановки головы.
Методические указания
Таблица 1
Специализации ротовых аппаратов насекомых
Виды ротовых аппаратов
Виды насекомых
Кормовые ресурсы
Грызуще-жующий
Черный таракан
всеяден
Литература.
1.Бей-БиенкоЯ. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.19-46
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3.
Ч.2-С.168-458.
3.Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.8-34
34
Неделя 3
Семинар 3.
Тема.Анатомия насекомых.
Цель. Особенности внутренней организации насекомых.
1. Кровеносная система
2.Нервная система: центральная и периферическая .Половая система самца и самки: гонады их
строение: протоки и придаточные железы.
Методические указания
Таблица 2
Системы органов насекомых
Система органов насекомых
Состав органов входящих в данную систему
Органы дыхания
Мальпигиевы трубочки, жировые тела
Перечислить все системы органов и последовательность расположения органов
Литература:
5. Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.50-115
6. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С30-76.
102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.20-34
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.438-452
Неделя 4
Семинар 4
Тема. Размножение и развитие насекомых.
Цель. Познакомиться с основными типами развития насекомых.
1.Метаморфоз и его типы.Типы личинок и куколок.
2. Стадия и возраст, линьки. Сезонный и годичный цикл.
3.Плодовитость, генерация, смена поколений.
Методические указания
Составить схему фаз развития бабочки-капустницы.
Охарактеризовать типы личинок и куколок. Зарисовать.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.118-165
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.33-45.
102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.54-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр « Владос». 1999. С.453-468
Неделя 5
Семинар 5
Тема. Приспособление насекомых к различным средам обитания.
Цель. Выяснить приспособительные особенности насекомых
к водной, почвенной среде.
1.Особенности питания, движения, дыхания у водных насекомых.
2. Почва как среда обитания насекомых. Характер повреждений корневой системы растений.
Методические указания
Таблица 3
Виды насекомых живущих в воде
Органы дыхания
Жук плавунец
Трахея, дышит атмосферным воздухом
Продолжить заполнения таблиц, перечислив все группы насекомых приспособленных к
существованию в воде.
35
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.331-350
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.121-145
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.55-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.515-529
Неделя 6
Семинар 6.
Тема. Экология насекомых.
Цель. Выяснить коммуникационные особенности насекомых.
1. Феромоны и аттрактанты. Репелленты.
3. Способы общения и защита от врагов
4. Массовое размножение насекомых.
Методические указания
Выписать действие химической коммуникации насекомых и показать их видоспецифичность
Литература:
1Яхонтов А.А. Зоология для учителя М:Просвещение. 1969 С.253-260, С.277-281
2.Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М: Издательстельский центр
«Владос». 1999. С.516-517
Неделя 7.
Семинар 7
Тема. Скрыточелюстные насекомые.
Цель. Познакомиться с низкоорганизованными насекомыми.
Отличительные признаки отрядов Рrotura, Diplura. Collemola.
Открыточелюстные насекомые, положение в системе, принципы классификации.
Методические указания
Таблица 4
Скрыточелюстные насекомые
Рrotura,
Diplura.
Collemola.
Морфологические их признаки
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.185-189
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.178-181.
11. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр « Владос». 1999. С.469-471
12. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.201-209.
Неделя 8.
Семинар 8
Тема.Насекомые с неполным превращением.
Цель. Познакомиться с гемиметаболией.
1. Выписать отряды насекомых относящихся к группе развивающихся с неполным превращением.
2. Морфо-экологические особенности представителей отрядов Веснянки, Термиты и Палочников.
Методические указания
Таблица 5
Отряды насекомых развивающие с неполным
Характерные признаки
метаформорфозом
36
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.189-210
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.181-192.
13. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.471-478
14. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.160-199.
Неделя 9.
Семинар 9.
Тема.Надотряд Гемиптероидные.
Цель. Познакомиться с организацией насекомых – гемиптероидных.
4. Общие признаки гемиптероидных, основные отряды объединящий данный надотряд.
5. Отряды Сеноеды, Вши их характкрные морфо-анатомические признаки, местообитания,
значение.
Методические указания
Выписать морфологические признаки отрядов сеноеды, вши и их приспособление к местам
обитания. Значение.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.211-233
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.193-201.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.478-484
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.211-237.
Неделя10
Семинар 10
Тема. Жесткокрылые.
Цель. Выяснить особенности строения жесткокрылых.
1. Отличительные особенности жесткокрылых: форма, число, структура крыльев, среды жизни,
биология.
2.Растительноядные жуки – пластинчатоусые, щелкуны, чернотелки.
3. Жуки вредители леса: короеды, усачи, златки, долгоносики и др.
Методические указания
Выписать основных вредителей древесно-кустарниковых пород из семейств короедов, усачей, златок,
долгоносиков, хрущей.
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.237-267
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.203-215.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485-491
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.248-302
А. 5. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.168-180.
Неделя 11
Семинар 11
Тема. Нейроптероидные насекомые.
Цель. Познакомиться с организацией представителей нейроптероидных насекомых.
1. Характерные признаки, видовой состав, места обитания сетчатокрылы.
2.Характерные признаки представителей отряда Верблюдки.
Методические указания
Провести сравнительную характеристику представителей сетчатокрылых и верблюдок.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.259-263
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.216-218.
37
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.240-246
Неделя 12
Семинар 12
Тема. Характеристика Чешуекрых.
Цель. Особенности организации чешуекрылых.
1Общая характеристика бабочек: форма, число и структура крыльев, тип ротового аппарата,
биология, особенности развития.
2.Специфические особенности организации подотряда разнокрылых бабочек.
Методические указания
Выписать семейство и их основные виды как украшение природной среды. Меры охраны редких
чешуекрылых.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.266-289
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.221-227.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.506-515
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.303-339
Неделя 13.
Лекция 13.
Семинар 13
Тема. Характеристика Короткоусых двукрылых.
Цель. Особенности организации короткоусых двукрылых.
1.Специфические морфологические признаки короткоусых двукрылых.
2. Современная классификация коротокоусых двукрылых. Основные их семейства и
доминирующие виды.
3. Экологические группы двукрылых.
Методические указания
Таблица 6
Сравнительная характеристика основных групп мух имеющих важное значение в природе и в
жизни человека
Основные виды короткоусых двухкрылых
Морфология и значение
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.306-324
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.234-240.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С496-506
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.388-420
Неделя 14
Лекция 14
Семинар 14.
Тема. Характеристика стебельчатобрюхих.
Цель. Организация стебельчатобрюхих перепончатокрылых.
1.Видовой состав наездников: биология, особенности размножения.
2. Организация орехотворок –как паразиты растений, реже насекомых.
3. Надсемейство осообразные, многообразие видов, значение.
Методические указания
Выписать основных вредителей из отряда перепончатокрылых и меры борьбы с ними.
38
Литература
1.Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.289-303
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.491-497.
4.Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.339--388
5. Яхонтов А.А. Зоология для учителя.М.: Изд-во «Просвещение».1968.С.253-281.
Неделя 15.
Лекция 15
Семинар 15.
Тема Методы борьбы с основными вредителями леса
Цель. Познакомиться с основными вредителями лесополос и
ведущих сельскохозяйственных культур и меры их защиты.
1. Общие понятия о методах лесозащиты.
2.Основные методы борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.
Методические указания
Перечислить основные ядохимикаты применяемое для борьбы сельскохозяйственными насекомымивредителями и последствия после применения этих химикатов.
Литература. А.
1. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.90-107
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227-233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.517-527
7. Методические указания по изучению дисциплины
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя.
Неделя 1
СРСП
Тема. История энтомологии
Цель. Познакомиться с историей развития науки энтомологии.
1.Развитие систематики насекомых (Карл Линней)
2.Появление в Х1Х в. Новых направлений в экологии.(Ж.А.Фабр, Ф.Гюбер и др)
3. Развитие в ХХ в. Прикладных направлений в изучении насекомых.
Литература:
1 Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.6-14
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3. Ч.2С.168-458.
3. Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.3-7.
Неделя 2
СРСП 2 часа.
Тема. Внешняя морфология насекомых (органы локомоции)
Цель. Выяснить особенности органов движения.
Строение и типы конечностей.
1 Конечности, их строение, типы, способы движения.
2. Крылья: строение и происхождение, типы жилкования.
3. Движение крыльев и полет, формы полета.
4. Заполнить талицу с указанием всех групп конечностей насекомых
39
Типы конечностей
1. бегательные
Название насекомого
Жужилица
Функции
локомоции
Литература.
1.Бей-БиенкоЯ. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.19-46
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3. Ч.2С.168-458.
3.Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.8-34
Неделя 3
СРСП.
Тема. Органы дыхания насекомых.
Цель. Провести сравнительный анализ существующих систем дыхания.
1.Типы дыхания насекомых: кожное, жаберное, трахейное, диффузия газов и вентиляция
трахейныхьсистем разных типов.
Методические указания: 2.Привести примеры и описать по каждому типу дыхания насекомых,
провести их анализ.
Литература:
7. Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.50-115
8. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С30-76.
102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.20-34
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.438-452
Неделя 4
СРСП.
Тема. Адаптация насекомых к неблагоприяным условиям.
Цель. Выяснить механизмы приспособительных особенностях
насекомых.
1. Диапауза, ее типы и регуляция.
2.Периодизм развития у насекомых.
Методические указания: выписать признаки насекомых в состоянии диапаузы.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.118-165
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.33-45.
102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.54-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.453-468
Неделя 5
СРСП
Тема. Биотические связи насекомых
Цель. Проследить развитие различных связей насекомых.
1.Фитофаги, паразитизм, каннибализм, пантофаги и др
2.Криптические приспособления насекомых
Методические указания: выписать насекомых по типу питания и по криптической окраске
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.331-350
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.121-145
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.55-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.515-529
40
Неделя 6
СРСП. 2 часа.
Тема. Трофика насекомых.
Цель. Выяснить пищевую специализацию насекомых.
1. Пища как экологический фактор.
2. Пищевая специализация насекомых.
Методические указания: выписать виды с ясной специализацией по типу питания
Литература:
1Яхонтов А.А. Зоология для учителя М:Просвещение. 1969 С.253-260, С.277-281
2.Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М: Издательстельский центр
«Владос». 1999. С.516-517
Неделя 7.
СРСП. 2 часа.
Тема. Высшие насекомые.
Цель. Выяснить характерные признаки высших насекомых.
1.Характеристика высших насекомых.
2. Древнекрылые. Особенности организации надотряда Эфемероидные.
3. Морфологические признаки Поденок и Стрекоз.
Методические указания: заполнить таблицу характеризующие отличия стрекоз разнокрылых и
равнокрылых.
Виды стрекоз
Основные признаки
Разнокрылые
Равнокрылые
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.185-189
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.178-181.
15. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.469-471
16. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.201-209.
Неделя 8.
СРСП.
Тема. Красная книга.
Цель. Выяснить причины создания красной книги.
1. История создания Красной книги МОН, СССР и РК и причины.
Методические указания: 2. Выписать редкие и охраняемые насекомые РК и ЗКО из отряда
Ортоптероидных.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.189-210
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.181-192.
17. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.471-478
18. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.160-199.
Неделя 9.
СРСП.
Тема. Отряд пухоеды.
Цель. Изучить организацию, биологию и экологию пухоедов
1. Морфологические особенности отряда.
2.Биология, распространенность, экология и значение отряда.
41
Методические указания: выписать виды пухоедов ЗКО
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.211-233
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.193-201.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.478-484
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.211-237.
Неделя10
СРСП 2 часа.
Тема. Антропогенное влияние хозяйственной деятельности человека на состояние насекомых на
примере отряда жуков.
1. Основные группы жуков ЗКО и биотопическая приуроченность.
2. Антропогенное влияние деятельности человека на колеоптероидов.
а. Современное состояние полезных жуков ЗКО
б. Массовые вредители естественных биоценозов и агроценозов. Меры борьбы с основными
вредителями ЗКО.
Методические указания: заполнить таблицу жуков вредителей по основным типам агроциноза
Виды жуков
Зерновые культуры
Лесополосы
Овощные
Хлебный жук (кузька
+
посевной )
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.237-267
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.203-215.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485-491
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.248-302
А. 5. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.168-180.
Неделя 11
СРСП.
Тема. Отряд Большекрылые.
Цель. Познакомиться с морфологией, биологией и значением с основными представителями
отряда.
1. Морфологические особенности отряда и биология.
Методические указания: выяснить значение. Описать биологию.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.259-263
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.216-218.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.240-246
Неделя 12
СРСП. 2 часа.
Тема. Чешуекрылые.
Цель. Выяснить организацию чешуекрылых.
1. Организация разнокрылых чешуекрылых.
2. Видовой состав и отличительные признаки.
3. Дневные чешекрылые ЗКО.
Виды вредителей
ДревесноОвощных и зерновых
чешуекрылых
кустарниковых пород
Бытовые
42
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.266-289
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.221-227.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.506-515
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.303-339
Неделя 13.
СРСП. 2 часа
Тема. Двукрылые – паразиты животных.
Цель. Выяснить их многообразие, распространенность, экологию.
1. Видовой состав паразитических двукрылых.
2. Морфо-физиологические особенности мух-паразитов.
Методические указания: выписать меры борьбы с паразитическими двукрылыми.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.306-324
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.234-240.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С496-506
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.388-420
Неделя 14
СРСП. 2 часа.
Тема. Значение пчелинных.
Цель. Изучить морфологию, биологию, поведение пчелиной семьи.
1.Надсемейство Пчелиные: строение тела пчел и особенно их конечностей и ротового
аппарата.
2. Домашняя пчела. Состав пчелиной семьи. Роение пчел.
3.Деятельность пчел внутри улья.(Яхонтов, 1968)
Методические указания: выписать применеия продуктов пчеловодства для
профилактики различных заболевании человека
Литература
1.Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.289-303
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.491-497.
4.Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.339--388
5. Яхонтов А.А. Зоология для учителя.М.: Изд-во «Просвещение».1968.С.253-281.
Неделя 15.
СРСП
Тема. Меры борьбы с вредными насекомыми.
Цель. Изучить существущие меры борьбы.
1. Биологические методы борьбы с вредными насекомыми.
2. Химическик меры борьбы.
3. Механические меры борьбы.
Методические указания: выписать все существующие биологические меры борьбы с вредными
насекомыми
Литература. А.
1. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.90-107
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227-233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.517-527
43
8. Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетнографических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ) - не предусмотрено
9. Материалы для самостоятельной работы обучающегося
Самостоятельная работа студентов.
СРС (2 часа)
Тема. История развития систематики.
ЦЕЛЬ. Изучить историю формирования науки систематики насекомых.
1.Развитие систематики насекомых (Карл Линней)
2.Появление в Х1Х в. Новых направлений в экологии.(Ж.А.Фабр, Ф.Гюбер и др)
3. Развитие в ХХ в. Прикладных направлений в изучении насекомых.
Литература:
1 Бей-Биенко Г.Я. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.6-14
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3. Ч.2С.168-458.
3. Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.3-7.
Неделя 2
СРС.
Тема. Внешняя организация насекомых.
Цель. Познакомиться со строением абдоминального отдела.
1.Абдомен и его строение, число сегментов, строение, придатки и их
функции.
2.Эволюция брюшного отдела, причины сохранения предковых признаков
Литература.
1.Бей-БиенкоЯ. Общая энтомология\ -М,: Высшая школа, 1990. С.19-46
2. Кузнецов Н.Я. Руководство по зоологии: Класс насекомые\ М.: Советская наука, 1951.-Т.3. Ч.2С.168-458.
3.Яковлев Б.В. Общая энтомология\ -М.: Высшая школа 1974. С.8-34
Неделя 3
СРС
Тема. Органы чувсв насекомых
Цель. Познакомиться с морфологией, значением основных органов чувств
1. Особенности органов зрения насекомых.
2. Расположение, строение слухового анализатора насекомых
3. Расположение и строение органов химического чувства.
Литература:
9. Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.50-115
10. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С30-76.
102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.20-34
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.438-452
Неделя 4
СРС. 2 часа
Тема. Полиморфизм насекомых
Цель. Познакомиться с различными видами полиморфизма насекомых.
1. Особенности полового полиморфизма на примере общественно живущих
насекомых.
2. Различные формы проявления экологического полиморфизма,
сезонный полиморфизм.
44
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.118-165
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.33-45. 102-115
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.54-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.453-468
Неделя 5
СРС
Тема. Насекомые – составная часть сообщества.
Цель. Выявить участие насекомых в любом сообществе.
1. Насекомые –деструкторы и круговорот веществ в природе.
2.Сельскохозяйственные и лесные вредители.
3.Насекомые-возбудители
и переносчики инфекционных заболеваний человека,
сельскохозяйственных животных и растений.
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.331-350
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.121-145
3. Воронцов А.И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.55-89
4. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.515-529
Неделя 6
СРС.
Тема. Насекомые и культурные ландшафты.
Цель. Выявить состав насекомых в искусственно созданных человеком
ландшафтах.
1. Видовой состав насекомых пропашных культур.
2. Насекомые лесозащитных полос.
3. Насекомые огородов и садов.
Литература:
1Яхонтов А.А. Зоология для учителя М:Просвещение. 1969 С.253-260, С.277-281
2.Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных. М: Издательстельский центр
«Владос». 1999. С.516-517
Неделя 7.
СРС.
Тема. Отряд Стрекозы и Поденки
Цель. Познакомиться с видовым составом указанных отрядов.
1. Выписать по коллекционным материалам виды стрекоз окрестности
г. Уральска.
2. Познакомиться с типами личинок стрекоз
3. Видовой состав поденок ЗКО
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.185-189
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.178-181.
19. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.469-471
20. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.201-209.
Неделя 8.
СРС.
Тема. Отряд Прямокрылые как вредители растений.
Цель. Выяснить основных вредителй с\х растений отряда прямокрылых.
1. По литературным источникам и коллекциям выписать основных
вредителей саранчевых,
меры борьбы.
2. Выписать, размножение, биологию медведки обыкновенной и
меры борьбы.
45
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.189-210
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.181-192.
21. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.471-478
22. Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.160-199.
.
Неделя 9.
СРС. 2 часа.
Тема. Основные вредители растений из гемиптероидных.
Цель. Познакомиться с морфологией, биологией тлей, кокцид и
щитовок.
1. Морфология тлей и биология их размножения.
2. Особенности организации кокцид и червецов как высокоспециализированных вредителей.
3. Клопы – вредители с\х растений, меры борьбы.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.211-233
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.193-201.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.478-484
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.211-237.
Неделя10
СРС.
Тема. Экологическая адаптация насекомых на примере жуков.
Цель. Выявить различные формы адаптаций у жуков.
1. Привести примеры криптической окраски жуков
2. Выписать виды жуков имеющие апосематическую окраску.
3. Маскировка и мимикрия у жуков.
Выписать редкие и виды жуков ЗКО внесенные в Красную книгу РК.
2.Маскировка, мимикрия жуков.
Литература:
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.237-267
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.203-215.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485-491
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.248-302
А. 5. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.168-180.
.
Неделя 11
СРС.
Тема. Нейроптероидные.
Цель. Выявить организацию нейроптероидных на примере отряда
Скорпионовых мух.
1. Особенности их организации, биологияи экология.
2. Выписать по литературе, коллекциям виды нейроптероидных характерных для нашей области
(ЗКО)
Литература.
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.259-263
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.216-218.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.485
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.240-246
46
Неделя 12
СРС. 2 часа
Тема. Значение бабочек в природе и в жизни человека.
Цель. Выявить роль бабочек
1. Выписать чешуекрылых вредителей древесно-кустарниковы пород.
2. Составить список бабочек вредителей с\х растений.
3. Бытовые вредители из числа чешуекрылых
4.
Редкие и охраняемые чешуекрылые ЗКО, РК.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.266-289
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.221-227.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.506-515
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.303-339
Неделя 13.
СРС.
Тема. Двукрылые переносчики заболеваний человека.
Цель. Выявить из двукрылых переносчиков заболеваний человека
1.Выписать заболевания человека переносимые комарами и мошками.
2.Болезни переносимые мухами.
Литература
1 Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.306-324
2Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.234-240.
3Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С496-506
4 Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.388-420
Неделя 14
СРС.
Тема. Этология общественных насекомых на примере муравьев.
Цель. Изучить сложное инстинктивное поведение общественных
насекомых.
1. Состав колонии, биология, развитие.
2. Сравнить муравьев с пчелиной семьей.
Литература
1.Бей-Биенкко Г.Я. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1966. С.289-303
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.491-497.
4.Жизнь насекомых: Надкласс насекомые.- М.: Просвещение, 1984. Т.3.С.339--388
5. Яхонтов А.А. Зоология для учителя.М.: Изд-во «Просвещение».1968.С.253-281.
Неделя 15.
СРС.
Тема. Полезные насекомые и технология их разведение.
Цель. Изучить полезных насекомых используемых для биологической борьбы с некрторыми
вредителями.
1. Выписать из числа перепончатокрылых виды используемых для борьбы с вредными насекомыми
2. Составить список насекомых- хищников рекомендуемых из отряда двукрылых
Литература. А.
1. Воронцов И. Лесная энтомология.М: Высшая школа. 1975. С.90-107
2. Яковлев Б.В. Общая энтомология.М: Высшая школа, 1974. С.227-233.
3. Шарова И.Х Зоология беспозвоночных М: Идательский центр «
Владос». 1999. С.517-527
47
10. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломных
практик, формы отчетной документации. Не предусмотрено
11. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
- схема оценки знаний
- письменные контрольные задания
- тестовые задания
- перечень вопросов для самоподготовки
- экзаменационные билеты
«Схема оценки знаний по дисциплине»
№
Критерии оценки
Схема оценки знаний по дисциплине «Экология»
Оценка вида
Неделя
% за
%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
работ всего
у
4
4
+
12
13
14
15
1.
Глоссарий
2.
Индивидуальное
задание
4
4
3.
Активность
и
подготовка
на
СРСП
(слушатели)
Задания СРС
Контрольная
работа
Микроэкзамен №1, №2
Р1 + Р2
Экзамен
Итого
1
14
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
1
2
14
14
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5
10
4.
5.
6.
7.
8.
+
+
+
60
40
100
48
Контрольная работа по эволюционной теории
№1
Задание №1
Ответьте на вопросы
Определите предковую форму насекомых
Что такое цефализация у насекомых.
Происхождение крыла у насекомых.
Задание №2
Выполните тест
1. Какой из ученых впервые дал определение
вида?
A) К. Линней
B) Ч.Дарвин
C) Вейсман
D) Кольцов
Е). Медников.
2. Определите самй примитивный ротовой
аппарат насекомых
A) грызуще - жующий
B) сосательная трубка
C) Лижущий
D) грызущий
Е). лакающий
Тесты – I N S E C T A
1..
Где расположены крылья насекомых и их
происхождения?
А. на передне и среднегруди, складки стенки тела.
В. на средне - и заднегруди, складки стенки тела. +
С. на заднегруди, видоизмененные конечности.
Д. на среднегруди, видоизмененные их конечности
Е. на всех сегментах тела, выросты гиподермы.
2. В какой период развития насекомых закладываются
крылья?
А. на стадии личинки.
В. на стадии куколки. +
С. на стадии имаго.
Д. на ранних стадиях дробления
Е. на стадии бластулы.
3.Расположение и функция ректальных желез у
насекомых:
А. в среднем кишечнике, служит для формирования
каловых масс.
В. в заднем отделе кишечника, служат для всасывания
воды. (Реабсорбция.) +
С. в заднем отделе кишечника, служт для выделения
продуктов обмена веществ.
Д. в заднем отделе кишечника, служат как «почки
накопления»
Е. В желудке улучшают переваривание пищи.
4.Органы
насекомых
которые
выполняют
выделительную функцию?
А. мальпигиевы сосуды, жировое тело, грибовидные
тела.
В. мальпигиевы сосуды, перикардиальные клетки,
ректальные железы.
С. мальпигиевы сосуды, перикардальные клетки,
жировое тело. +
Д. мальпигиевы сосуды, перикардиальные клетки,
прядильные железы.
Е. Коксальные железы, мальпигиевы сосуды
5. Омматидии – это...
А. глазки, входящие в состав сложного глаза насекомых.
+
В.
хеморецепторы
воспринимающие
химические
раздражения.
С. обонятельные сенсилы.
Д. механорецепторы воспринимающие механические
раздражения
Е. Рецепторы воспринимающие магнитное излучение.
6. Какой частью ротового аппарата происходит прием
пищи у комара?
А.по гипофаринксу.
В. по верхней губе. +
С. по нижней губе.
Д. по максилярному щупик
Е. по верхней челюсти.
7. Какой частью происходит насасывание пищи у
клопов?
А. верхними челюстями.
В. нижними челюстями. +
С. нижней губой.
Д. подглоточником
Е. наличником.
8. Из каких частей грызуще - жующего типа образован
сосательный хоботок у бабочки?
А. верхней губой.
В. нижней губой.
С. первой парой нижних челюстей. +
Д. верхними челюстями
Е. наличником.
9. Из каких частей грызущего типа образован хоботок
мухи?
А. из верхней губы.
В. из нижней губы. +
С. из верхних челюстей.
Д. из нижних челюстей
Е из подглоточника
10. Для каких из ниже перечисленных насекомых
характерна личинка наяда?
А. стрекозы, мухи, клопы.
В. стрекозы, поденки, веснянки. +
С. стрекозы, веснянки, чешуекрылые.
Д. поденки, двукрылые, пчелы
Е. жуки, клопы, ручейники.
11. У каких из ниже указанных личинок имеется «маска»
- видоизмененная нижняя губа?
А. у мух.
В. у поденок.
С. у стрекоз. +
Д. у куколками.
Е. у личинок жуков
12. Имагоподобные личинки с зачаточными крыльями
называются…
А. наядами.
В. нимфами. +
С. триунгулинами.
Д. куколками
Е. колемболами
13. Для каких отрядов насекомых характерна
червеобразная личинка безголовка и безножка?
А. бабочки.
В. двукрылые. +
49
С. сетчатокрылые.
Д. Прямокрылые
Е. Поденки.
14 Тип ротового аппарата перепончатокрылых?
А. лакающий.
В. грызущее – жующий.
С. грызущее – лижущий. +
Д. лижущий
Е. колюще-сосущий.
15. Педогенез у насекомых?
А. размножение на стадии куколки.
В. размножение без оплодотворения на имагиальной
стадии.
С. размножение без оплодотворения на личиночной
стадии. +
Д. ранняя стадия развития насекомых, при котором яйца
в теле самки насекомых заканчивают полное развитие.
Е. ранняя стадия дробления
16. Для каких насекомых характерна личинка –
эруковидная?
А. стрекозы, поденки.
В. навозники, майские жуки. +
С. короеды, долгоножки.
Д. личинки мух, комаро
Е. личинки мечехвоста.
17. Из каких групп насекомых изготавливают лекарство
– кантаридин?
А. из жуков – пластинчатоусых.
В. из жуков – нарывников. +
С. из клопов – фитофагов.
Д. из жалящих – перепончатокрылых
Е. из саранчевых.
18. Каких жуков разводят для уничтожения тлей,
червецов и других вредных насекомых?
А. усачей.
В. божьих коровок. +
С. листоедов.
Д. пластинчатоусых
Е. мягкотелых.
19. Определите тип постэмбрионального развития, когда
из яица выходит личинка, похожая на имаго, но с
зачаточнми крыльями и недоразвитыми гонадами, то
есть (яицо-нимфа-имаго):
А. голометаболия.
В. аметаболия.
С. гемиметаболия. +
Д. метаморфия
Е..педагенез
20. Тип личинки, когда хорошо развита голова, три пары
грудных конечности, еще несколько пар (5-6) ложных
ножек на брюшке:
А. протоподные.
В. полиподные. +
С. аподные.
Д. олигоподные.
Е.кампоидные
21. У какого вида насекомого увеличен первый членик
задней лапки, преобразованный в щеточку?
А. ручейники.
В. двукрылые.
С. пчелиные. +
Д. стрекозы
Е. медведки.
22. К какому отряду относится Муравьиный лев?
А. сетчатокрылые. +
В. перепончатокрылые.
С. прямокрылые.
Д. равнокрылые.
Е. ручейники
23. Какой тип конечностей у Медведки обыкновенной?
А. бегательный.
В. плавательный.
С. копательный. +
Д. хватательный
Е. прыгательный.
24. Тип яйцеклетки у насекомых
А. центролецитальная +
В. Алецитальная
С. Телолецитальная
Д. гололецитальная
Е. стеролецитальная
25. Какое количество видов объединяет класс
насекомых?
А. 1 млн.+
В. 500 тыс.
С. 4 млн.
Д. 20 тыс
Е. 700 тыс
26.Какой тип ротовой аппарат у пчелы, шмеля?
А.грызуще-лижущий+
В. Грызуще-жующий
С. Колюще-сосущий
Д. лижущий
Е. режущий
27. Колюще-сосущий ротовой аппарат имеют
А. комары +
В. Жуки
С. Стрекозы
Д. бабочки
Е. поденки
28. Сосущий ротовой аппарат характерен для
А. бабочки +
В. Саранчевым
С. Жукам
Д. пчелам
Е.сетчатокрылым
29. У каких насекомых полностью редуцирован ротовой
аппарат?
А. поденки +
В. Клопы
С. Цикадовые
Д. сверчки
Е. прямокрылые
30. Число члеников составляющие конечности
насекомых
А. 5 +
В. 6
С. 8
Д. 10
Е. 4
31. Каких насекомых относят к «заднемоторным»?
А. жуки +
В. Ручейники
С. Чешуйницы
Д. богомоловые
Е.чешуекрылые
32. Каких насекомых относят «переднемоторным»?
А. двукрылые +
В. Термиты
С.прямокрылые
50
Д жуки
Е. поденки
33. Какова скорость полета бражника?
А. 15 м/ сек
В. 3 м/сек
С. 100 м/сек
Д. 1м/сек
Е 60 м/сек
34. Размер черного таракана
А. 18-13 мм
В. 10-13 мм
С 18-22 мм
Д 5-8 мм
Е 20-50 см
35. Продолжитьельность развития таракана
А. 4 года
В. 2 года
С. 5 лет
Д. 11 лет
Е. 1 год
36. Какое количество видов объединяет отряд
таракановые?
А. 2500
В. 1000
С. 600
Д. 1700
Е. 50
37. Передние ноги хватательные. Голени вкладываются в
желобки на бедрах, подобно лезвиям перочинного ножа у
А.богомолов +
В. Клопов
С стрекоз
Д прямокрылых
Е. ручеников
38.Прыгательная вилка характерна для:
А. коллемболы
В. Сахарная чешуйница
С. поденки
Д золотоглазки
Е. жужало
39. Головной мозг состоящий из трех отделов: прото-,
дейто- и тритоцеребрума характерен для
А. насекомых +
В. Ракообразных
С. Многоножковых
Д. паукообразных
Е. ракообразных
40. Протоцеребрум насекомых иннервирует
А.акрон и расположенный на нем глаза +
В. Усики
С. Верхнюю губу
Д. грудные конечности
Е. ротовой аппарат
41. Тритоцеребрум насекомых иннервирует
А. верхнюю губу +
В. Усики
С. Верхние челюсти
Д. грудные ножки
Е. грифельки
42. Дейтоцеребрум насекомых иннервируют
А. усики +
В.глаза
С верхнюю губу.
Д. верхние челюсти
Е. грудные конечности
43. Какие группы жуков являются хищниками?
А.жужелицы
В.нарывники
С. щелкуны
Д. пластинчатоусые
Е. листоеды
44. На переднебрюшье у скорпиона находятся половые
крышечки и гребневидные придатки – это
А. видоизмененные конечности +
В. Выросты покровов
С. Самостоятельные образования гиподермы
Д. производные жабер
Е. рудимент
45. Какое количество видов объединяет отряд стрекоз?
А. 4500 +
В. 200
С 50
Д. 2000
Е. 700
46. Какой из ниже перечисленных видов насекомых
откладывают яйца в оотеку, т.е. в оболочку, которая
выделяется придаточными железами самки?
А. тараканы +
В. Богомолы
С. Трипсы
Д. пчелы
Е. стрекозы
47.Основной признак используемый энтомологами для
классификации насекомых – это
А. строение крыла +
В. Тип размножения
С. Основные придатки тела
Д. Тип ротового аппарата
Е. Особенности внутренней морфологии
СИСТЕМАТИКА НАСЕКОМЫХ
48. Муравьиные львы относятся к отряду:
А. сетчатокрылые
В. жесткокрылые
С. ручейники
Д.поденки
Е.полужесткорылые
49. К отряду двукрылых относятся:
А. Жужжалы
В. Жужелицы
С. Колорадский жук
Д. Золотоглазка
Е. Непарный шелкопряд
50.Вредная черепашка из отряда:
А. Полужесткокрылые
В. Перепончатокрылые
С. Стрекозы
Д.Веснянки
Е.Веслокрылые
51.Большая тополевая стеклянница – это:
А. Бабочка
В. Стрекоза
С. Муха
Д. Паук
Е. Жук
51
Вопросы для проведения контроля знаний
студентов
Вопросы
для
проведения
контроля
материалам 1 – 7 недели:
Внешняя морфология насекомых.
Пищеварительная система насекомых
Тип нервной системы насекомых
Выделительная система насекомых
Типы личинок у насекомых
Типы куколок у насекомых.
Формы размножения насекомых.
Партеногенез насекомых.
Область иннервации протоцеребрума.
Область иннервации дейтоцеребрума.
Личинка наяда ее характеристика.
по
Вопросы для проведения контроля по
материалам 8 – 15 недели
Характеристика прямокрылых
Особенности организации клопов
Богомоловые их морфология
Перепончатокрылые особенности их организации.
Экологические группы жуков
Многообразие чешуекрылых
Двукрылые
Сетчатокрылые –видовой состав.
К.Линней и его вклад в энтомологию.
. 12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий (в зависимости от содержания
дисциплины). В УМКД указываются выходные данные и местонахождение – библиотека, кафедра и т.д.
Электронный учебник по экологии корпус № 4, читальный зал № 2
Видеофильм «Живой мир» кафедра «Биологии и экологии», корп № 5, ауд № 6
13. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий.
Корпус № 6 , аудитория № 9.
52