КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН лекций по биологии для студентов I курса стоматологического факультета

advertisement
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
лекций по биологии для студентов I курса стоматологического факультета
на 2012-13 учебный год
№№
Дата
Тема лекций и краткая аннотация
1.
2.
3.
4 сентября
МОЛЕКУЛЯРНАЯ И ОБЩАЯ ГЕНЕТИКА
Наследственность как механизм обеспечения материальной
преемственности между поколениями. Виды наследственности.
Понятие гена, оперона, их структура у прокариот и эукариот.
Классификация генов. Геном.
Наследование.
Классификация
видов
наследования.
Закономерности независимого и сцепленного наследования.
Моногенное и полигенное наследование.
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА
18
Человек как специфический объект генетического анализа.
сентября
Основные методы изучения наследственности у человека.
Генеалогический,
близнецовый,
цитогенетический,
иммунологический,
популяционно-статистический,
метод
дерматоглифики и моделирования. Основные типы наследования у
человека.
Аутосомно-доминантное,
аутосомно-рецессивное,
сцепленное с Х- и Y-хромосомами наследование. Примеры типов
наследования у человека и их характеристика.
2 октября
МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ НАСЛЕДСТВЕННЫХ
ЗАБОЛЕВАНИЙ ЧЕЛОВЕКА
Определение наследственных болезней. Их классификация.
Генные наследственные болезни. Механизмы развития, примеры,
диагностика и лечение.
Механизмы развития хромосомных наследственных заболеваний.
Хромосомные болезни, связанные с изменением количества и
структуры хромосом.
Генетические основы злокачественных
новообразований.
Диагностика
и
лечение
хромосомных
наследственных заболеваний.
4.
16 октября
5.
30 октября
МЕДИКО-ГЕНЕТИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ.
ПОПУЛЯЦИОННАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Медико-генетическое консультирование. Генная инженерия, ее
этапы.
Популяционная структура вида. Экологические и генетические
характеристики популяции. Генетическая структура популяции.
Закон
Харди-Вайнберга,
математическое
выражение
и
использование для расчета частоты гетерозиготного носительства у
людей. Генотипические и генные частоты. Виды популяций
человека. Механизмы, нарушающие равновесие генов в популяциях
людей. Система браков. Дрейф генов.
ПАРАЗИТИЗМ КАК ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
Паразитизм как биологический феномен. Понятие паразит и
хозяин. Классификация паразитов. Жизненный цикл паразитов,
чередование поколений и феномен смены хозяев. Промежуточные и
окончательные хозяева.
Понятие о паразитоценозах Виды взаимоотношений в
паразитоценозах.
6.
13
ноября
7.
27
ноября
8.
11 декабря
25 декабря
9.
ТРАНСМИССИВНЫЕ И ПРИРОДНО-ОЧАГОВЫЕ
ЗАБОЛЕВАНИЯ
Трансмиссивные
и
природно-очаговые
заболевания.
Структура природного очага. Его основные элементы. Понятие о
зоонозах, антропонозах, антропозоонозах. Эпидемиологическая
цепь трансмиссивного заболевания.
ФИЛОГЕНЕЗ КРОВЕНОСНОЙ И ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ
СИСТЕМ ЧЕЛОВЕКА
Основные функции кровеносной системы.
Эволюция
кровеносной системы позвоночных животных. Основные этапы
эволюционных преобразований сердца и сосудов.
Эволюция жаберных дуг. Филогенетические механизмы
разделения видов крови и повышение ее оксигенации. Основные
направления филогенеза кровеносной системы человека.
Филонтогенетически обусловленные аномалии сердца и сосудов
человека.
Филогенез органов пищеварения. Основные этапы эволюции
пищеварительной системы. Происхождение зубов, гетеродонтности. Главные направления филогенеза органов пищеварения.
Филонтогенетически
обусловленные
аномалии
органов
пищеварения человека.
ФИЛОГЕНЕЗ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА
Основные функции нервной системы. Развитие в филогенезе
специализированной нервной системы. Основные направления
эволюции нервной системы беспозвоночных.
Филогенетическое развитие трубчатой нервной системы
хордовых. Формирование отделов мозга, ответственных за высшие
функции нервной деятельности человека. Типы головного мозга у
позвоночных. Головной мозг млекопитающих, прогрессивные
черты организации переднего мозга.
Основные направления эволюционных преобразований головного
мозга человека. Филонтогенетически обусловленные пороки
развития головного мозга человека.
ЗАГРЯЗНЕНИЯ БИОСФЕРЫ И ГЕНЕТИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ
ЧЕЛОВЕКА.
Человек и биосфера. Человек как природный объект:
генетический и функциональный аспекты. Биосфера как среда
обитания и источник ресурсов. Характеристика природных
ресурсов.
Основные направления и результаты антропогенных
изменений в окружающей среде. Биологические последствия
антропогенного воздействия. Основные источники загрязнения
окружающей среды.. Загрязнения окружающей среды мутагенами и
генетическое здоровье населения. Радиогенетический эффект, его
характеристика. Последствия острого и хронического облучения.
Отдаленные генетические последствия облучения.
Основные пути борьбы с загрязнениями окружающей среды.
Международные и национальные программы по изучению
биосферы. Проблема охраны окружающей среды.
10.
11.
8
января
22
января
ОБЗОРНАЯ ЛЕКЦИЯ ПО БИОЛОГИИ КЛЕТКИ
Принцип
клеточной
организации,
отражающий
фундаментальные свойства
жизни.
Клетка – элементарная
генетическая и
структурно-функциональная биологичес-кая
единица. Компоненты клетки, их функции. Наследственный аппарат
клеток, уровни упаковки хроматина.
Репродукция клетки как основа бесполого и полового
размножения. Митотический цикл, фазы авторепродукции и
распределения наследственного материала. Механизм основных
этапов митоза. Формирование гамет. Мейоз, цитологическая и
цитогенетическая характеристика. Особенности сперматогенеза у
мужчин и овогенеза у женщин.
ОБЗОРНАЯ ЛЕКЦИЯ ПО ГЕНЕТИКЕ
Закономерности независимого наследования: определение,
примеры независимого наследования признаков у человека.
Взаимодействие генов. Понятие «признак». Мультифакториальный
принцип формирования признака.
Моногенное и полигенное наследование. Гипотеза полимерии.
Понятие о мультифакториальных заболеваниях.
Половые хромосомы.
Гомо- и гетерогаметный пол.
Характеристика Х и Y хромосом человека. Характеристика типов
наследования, сцепленных с полом.
Изменчивость.
Классификация
форм
изменчивости.
Мутационная
изменчивость.
Классификация
мутаций.
Мутационный процесс у человека. Мутагенные факторы среды, их
классификация.
Зав. кафедрой биологии,
профессор
М.Б.Петрова
План утвержден на кафедральном заседании, протокол №1 от 29 августа 2012г.
Download