1. Историко-географический конкурс «Загадка старой карты» Задание 1.

1. Историко-географический конкурс
«Загадка старой карты»
Задание 1.
Перед Вами фрагмент карты одного путешествия, совершенного во второй половине XVIII века. Как
известно, оно было уникальным для своего времени и той европейской страны, которой было организовано. Руководитель этой экспедиции в молодости был адвокатом, написал двухтомный математический
трактат, а в последующем служил в армии и флоте. Экспедиция открыла часть островов, впоследствии
присоединенных к метрополии. После экспедиции ее руководитель написал книгу о ней.
Пожалуйста, ответьте на следующие вопросы:
1. Что это была за экспедиция и в чем ее уникальность?
2. Кто руководил экспедицией?
3. Какие суда в ней участвовали?
4. Как называется книга о ней?
Задание оценивается в 4 балла.
Задание 2.
Перед Вами нарукавная нашивка участника одной из высокоширотных экспедиций второй половины
ХХ века. Ваша задача заключается в том, чтобы ответить на вопросы:
1. Как называется экспедиция (название было изображено на эмблеме справа) и какое государство
ее организовало?
2. Кто был первым руководителем экспедиции?
3. Когда она проходила?
4. Какие результаты были достигнуты?
Задание оценивается в 4 балла.
2. Конкурс «Знатоки карты»
Задание: Перед вами восемь трехмерных изображений поверхности Земли с высоты 50-150 км. Определите, какие участки земной поверхности на них изображены и назовите как можно больше географических объектов, видимых на каждом изображении.
Задание оценивается в 8 баллов.
3. Конкурс «Географический калейдоскоп»
Задание: Прочитайте наши «каверзные» вопросы и ответьте на них. Ответ – слово (термин, название) запишите в
графу той буквы, с которой начинается ответ.
№
Ответ
№
Ответ
№
Ответ
А.
К.
У.
Б.
Л.
Ф.
В.
М.
Х.
Г.
Н.
Ц.
Д.
О.
Ч.
Е.
П.
Ш.
Ж.
Р.
Щ.
З.
С.
Э.
И.
Т.
Ю.
Я.




























ВОПРОСЫ:
«Зеленый островок» в «песчаном море»
«Золото» Балтийского моря.
Антициклон наоборот.
В какой пустыне строят дома из каменной соли?
Ветвистый «аксакал» Африки.
Ветер-налётчик
Габаритное отношение копии к оригиналу
Где день всегда равен ночи.
Город, возле которого находятся так называемые «каменоломни фараонов»
И город ЦЧР, и рыба.
Какое дерево устраивает зиму среди лета?
Колея реки.
Лаборатория геолога
Луговая «кожа»
На реке он отмечен бакенами.
Недосягаемый край Земли.
Потоп по вине мощных ливней.
Пункт назначения реки.
Путеводитель по сторонам света.
Пушка земных недр.
Русский исследователь тропической Африки ХIХ в.
Русский хлопок
Седина на деревьях.
Союз железа с углеродом, заключенный в домне.
Тектонический статус выхода фундамента платформы на поверхность
Украинский город, название которого состоит из хлеба и вселенной.
Цветочный символ Японии.
Шейк в исполнении земной поверхности.
Задание оценивается в 7 балла.
4. Физико-географический конкурс.
Задание: Узнайте острова и определите, к каким из них относятся следующие описания; проставьте в
соответствующие графы номера, под которыми даны эти описания в каждой из рубрик, так, чтобы получилась краткая характеристика каждого острова. В таблицу впишите пропущенные названия островов. Ответы на дополнительные вопросы (А-Г) запишите отдельно.
Острова
Общие
сведения
Рельеф
Климат
Природа
Топонимы
Исторические
сведения
Достопримечательности
Литературный
образ
Эконом.
география
Политическая
карта
Общие сведения. 1) Группа островов между морем Лаптевых и Восточно-Сибирским морем. 2) Острова полукругом с востока и юго-востока окаймляют Карибское море. 3) Крупнейшими в этой группе
островов являются о. Северный, о. Южный и о. Стьюарт. 4) Группа мелких островов в Белом море.
Рельеф. 1) Острова располагаются на территории Балтийского щита. Сложены в основном гранитами и гнейсами. 2) Острова сформировались на контакте Тихоокеанской и Индо-Австралийской литосферных плит. Здесь есть действующие вулканы и часто бывают землетрясения. 3) На островах регулярно встречаются разнообразные каменные столбы причудливой формы («кигиляхи» – люди») – скоп-
30
14
25
12
80
10
60
8
6
40
4
20
Осадки, мм
20
15
10
5
2
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10
5
0
-5
-10
-15
-20
-25
-30
-35
1
2
12
1) Южная часть островов
250
15
200
10
150
100
5
50
0
0
4
5
6
7
8
9
10
11
ГКО = 1599 мм, Высота 906 м.
12
Осадки, мм
Осадки, мм
20
300
Температура, град.
25
350
3
5
6
7
8
9
10
11
12
2) Центральные районы островов
400
2
4
ГКО = 138 мм, Высота 12 м.
ГКО = 1086 мм, Высота 0,3 м
1
3
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
20
15
10
5
0
-5
-10
Температура, град.
Осадки, мм
100
16
Температура, град.
120
Температура, град.
ления остроугольных обломков коренных пород, сформированных морозным выветриванием и ветром.
4) Небольшие по площади острова, часто гористые. Много коралловых островов.
Климат.
-15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ГКО = 565 мм, Высота 37 м.
3) Южная часть островов
4) Внутренние районы островов
Природа. 1) Вымершая к XVII веку птица большой моа достигала почти 3 м в высоту и весила до
300 кг. 2) Через эти острова проходит один из главных путей миграции перелетных птиц. Здесь гнездятся утки, кулики, чайки, гаги. Встречается орлан-белохвост, скопа. 3) Животный мир островов крайне
беден. Он значительно пострадал от интродукции европейских видов. 4) На островах ведется промысел
песца, но в целом животный мир беден. В растительном покрове только мхи, лишайники и травы. Почвы арктические.
Топонимы. 1) Острова делятся на две группы Наветренные и Подветренные. А: Какой ветер имеется в виду в этих топонимах? 2) Остров, по которому названа эта группа островов, находится в Дании,
восточнее полуострова Ютландия. 3) Высшая точка островов, гора Голгофа (107 м.), названа в честь
православного Голгофо-Распятского скита, построенного здесь в начале XVIII века. 4) Острова делятся
на 3 большие группы, названные именами американского и русского полярных исследователей и русского промышленника. Б: Назовите их.
Исторические сведения. 1) Острова эти стали известны в конце XVIII века. Русские промышленники добывали там моржовые клыки и мамонтовую кость. 2) Удивительно, но монахи местного монастыря в 1854 году, во время Крымской войны, имея лишь восемь артиллеристских орудий, отразили нападение двух английских 60-пушечных фрегатов в течение девяти часов обстреливавших монастырь. 3)
Острова были открыты испанцами, а в последующем стали испанскими, английскими, французскими,
голландскими колониями. В: А как звали первооткрывателя этих островов? 4) Острова были открыты
Джеймсом Куком, именем которого здесь названы самая высокая гора и пролив.
Достопримечательности. 1) На островах находится один из старейших в нашей стране мужских монастырей. Основанный в 30-х годах XV века, он с перерывами просуществовал до настоящего времени.
2) В вечной мерзлоте здесь нередко находят остатки мамонта, носорога, растений. 3) Наиболее уважаемых умерших местные жители-маори помещали на вершины готовящихся к извержению вулканов. 4)
Острова славятся своими великолепными тропическими пляжами.
Литературный образ. 1) «… мы побываем на островке, где живет одна из самых поразительных
рептилий на свете – туатара, она же гаттерия» (Дж. Даррелл). 2) На этих островах происходит действие
значительного числа книг и кинофильмов о пиратах. 3) Где-то здесь находилась Земля Санникова. Г: А
как звали известного советского геолога, автора книги «Земля Санникова». 4) «Озера самые разные.
Есть чистые, лесные, спокойные, прозрачные, в которых отражаются подступившие вплотную к воде
деревья. Они напоминают Мещеру» (Г. Гунн).
Экономическая география. 1) Экономический потенциал островов крайне незначителен. Они известны курортами и тропическим сельским хозяйством. 2) По экспорту сливочного масла, сыра, мяса и
шерсти острова занимают одно из ведущих мест в мире. 3) С 1974 года на островах историкоархитектурный и природный музей-заповедник. 4) Острова относятся к территориям с редким населением, их территория совершенно непригодна для сельскохозяйственного производства.
Политическая карта. 1) Острова относятся к территории Архангельской области России. 2) До сих пор
большая часть этих островов не обрела политической независимости, а является заморскими владениями Франции, Великобритании и других государств. 3) Острова относятся к территории республики
Якутия. 4) Государство южного полушария – член Британского Содружества наций.
Задание оценивается в 8 баллов.
5. Экономико-географический конкурс.
Задание 1.
Какой отрасли мирового производства посвящена данная таблица.
Мировые
лидеры
1 место
2 место
3 место
4 место
5 место
1965 год
1975 год
1985 год
1995 год
2005 год
США
СССР
ФРГ
Япония
Англия
СССР
США
Япония
ФРГ
Китай
СССР
Япония
США
Китай
ФРГ
Китай
Япония
США
Россия
ФРГ
Китай
Япония
США
Россия
Бразилия
Задание оценивается в 2 балла.
Задание 2.
Представьте, что основной источник поставки топлива на Гусиноозерскую ГРЭС иссяк. Определите,
какое количество топлива необходимо для работы этой станции на полную мощность (1,2 млн кВт), и
предложите несколько вариантов (не менее 3) поставки, если известно, что годовой цикл работы станции равен 5000 часов. Затраты на производство 1 кВт*ч составляют 300 г условного топлива. Теплотворная способность бурого угля в 2 раза ниже каменного. Транспортировка 1 т угля на 1 км стоит 35
руб. добыча угля подземным вдвое дороже, чем открытым
Задание оценивается в 3 балла.
Задание 3.
Сырье для производства одного из важнейших продуктов питания получают из разных сельскохозяйственных культур. Ниже перечислены (в порядке убывания) по три страны, лидирующие в мире по производству двух из этих культур:
Сельскохозяйственная культура А: Бразилия, Индия, Китай;
Сельскохозяйственная культура Б: Франция, Украина, Германия.
Задание оценивается в 2 балла.
Задание 4: Столица этого государства была построена на острове посреди соленого озера. Неподалеку
от него находилось более древнее поселение. В дальнейшем они образовали единый столичный островной массив. Находясь на пересечении оживленных торговых путей, к началу 16 века превратился в один
из крупнейших городов мира.
1. Определите древнее и современное название столицы.
2. Продолжите историю развития города.
3. Выявите ведущие отрасли специализации страны.
Задание оценивается в 3 балла.
6. Конкурс «Регионы России».
Задание: Центр этой северо-восточной области самого маленького экономического района был
основан в 1636 г. В ХIХ веке М.Ю. Лермонтов писал, что он «... на карте генеральной кружком означен
не всегда». Развиты разнообразное машиностроение, химическая и пищевая отрасли.
1) Город, в котором проводил опыты по разведению плодово-ягодных культур знаменитый
селекционер,
2) река, на которой расположен областной центр,
3) природная зона.
Задание оценивается в 3 балла.
7. Краеведческий конкурс.
Задание: Проведите классификацию предприятий Воронежской области по отраслям хозяйства.
Задание оценивается в 5 баллов.
8. Географический коллаж
Задание: Назовите объекты, изображенные на фото, и где они находятся:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Б. Как называется валюта и какой стране она принадлежит? Укажите объекты на банкнотах, по
которым можно узнать страну:
13
14
Задание оценивается в 7 баллов.
9. Географические группировки
Задание 1. Сгруппируйте перечисленные народы по различным основаниям:
сербы, болгары, словенцы, литовцы, эстонцы, карелы, португальцы, французы, арабы, албанцы, персы,
аргентинцы, чилийцы, удмурты, датчане.
Основная задача: составить как можно больше групп по основному группировочному признаку. В группу включать не менее 2-х названий.
За каждую обоснованную группировку – 0,5 балла.
Задание 2. Сгруппируйте понятия, выделив как можно больше групп. Группа выделяется, если в ее состав входят хотя бы два понятия. Каждое понятие может входить в несколько групп.
Саванна, сабаль, саговники, сайры, сайгак, самшит, секвойя, сейба, серна, сеноман, сель, сера, скрэбы,
спинифекс, солянки, соль, сова, сокол, сцинки, слюда, старица, страус, суглинок, сланцы, силур.
За каждую обоснованную группировку – 0,5 балла.
10. «Что это?», «Где это?»
Задание: Назовите страну, о которой идет речь:
1. Эту страну называют азиатской Голландией за обширный экспорт цветов.
2. В этой стране родились паровоз и метрополитен.
3. Эта страна, о которой до недавнего времени говорили, что она недоступнее Тибета, загадочнее Индии, страна без окон и дверей.
4. Эта страна подарила миру ладан, мирру и традиции освящения благовониями, здесь выпускают самые дорогие в мире духи.
5. Эту страну называют “Луной на земле”.
6. Эта страна является родиной карнавала.
7. Эта страна подарила миру ладан, мирру и традиции освящения благовониями, здесь выпускают самые дорогие в мире духи.
8. Это европейская страна, но название ей дал тюрский народ.
9. Эту африканскую страну называют краем тысячи зеленых холмов и семи вулканов. Великим грехом
там считается днем рассказывать сказки.
10. Эта страна Ближнего Востока является мировым экспортером пресной воды.
11. Эту страну раньше называли Голландской Вест-Индией.
12. В этой стране каждый знает всех своих родственников и предков до первого колена.
13. Эту европейскую страну называют всемирным “садом и огородом”.
14. В этой стране, первой в Европе, были замощены улицы.
15. Эту страну образно называют европейским Гонгонгом или “Меккой Контрабандистов”.
16. Эту страну до недавнего времени называли ближневосточной Швейцарией.
Задание оценивается в 4 балла.
11. «География населения»
Задание: Раскройте значение и приведите примеры субъективных и объективных факторов, влияющих
на этнические конфликты.
Задание оценивается в 3 балла.