Сценарий праздника для учащихся начальных классов

Сценарий
праздника для учащихся начальных
классов
« Наша дружная семья».
(2-3класс)
Составила: Диганова Г.М
Учитель начальных классов
МОУ «Рамешковская СОШ»
п.Рамешки
Цель мероприятия:
-сохранение и развитие традиций культурного времяпрепровождения в кругу
семьи.
Задачи:
-укреплять родственные связи детей;
-учить работать в команде, соблюдая правила взаимоуважения и
взаимопомощи;
-развивать у детей познавательную активность, мышление, творческое
воображение;
-познакомить с новыми конкурсами для последующего применения их в
моменты семейного отдыха.
Место проведения: класс
Оборудование: матрешка, одежда для ребенка, бумажные матрешки,
цветные карандаши, мыльные пузыри.
Предварительная подготовка: каждой семье заранее дается задание составить свою визитную карточку, приготовить семейное блюдо,
подготовить песню.
Форма проведения: конкурсная программа.
Краткая аннотация.
Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника « Наша дружная семья»
для детей начальной школы. Для любого ребенка праздник – целое событие,
которого он ждет с нетерпением и радостным предвкушением. Праздник, где
вместе с детьми участвуют их родители, способствует психологическому
сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства
взаимопомощи. Данное мероприятие приурочено ко Дню семьи (май).
Ход праздника.
Звучит песня: «Моя семья». Команды занимают свои места.
1.Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы пригласили вас на
семейную конкурсно - развлекательную программу «Наша дружная семья».
Ведь семья - дом для каждого из нас, это самое главное, самое нужное в
жизни. И если в семье царят взаимопонимание, доверие ,теплота, уют, то этонастоящее счастье. Начнем мы нашу программу с загадки.
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. ( матрешка)
Матрешка - символ материнства. Мать. Матрена. Матрешка. Образ
женщины - матери большого семейства. В этой матрешке спрятались семь
маленьких деточек – ее семья. Каждая матрешка таит в себе задание, которое
вы должны выполнить. За нашими столами собрались шесть самых дружных
семейных команд. Давайте знакомиться.
Представление семей, выбор жюри.
2.Ведущий. А теперь я предлагаю открыть матрешку и прочитать первое
задание.
1 конкурс «Семейная азбука»
(Ведущий зачитывает командам вопросы, цена правильного ответа – одно
сердечко.)
*Что означает слово «фамилия»? (семья)
*У кого на Руси появились первые фамилии? ( у знатных людей)
* Во времена какого правителя появились отчества с суффиксом «ВИЧ»?
(Екатерина 2)
* Как называют детей, родившихся у матери в один день? (близнецы,
двойняшки).
* Про кого говорят «Седьмая вода на киселе»? (дальние родственники).
*Назовите папу и маму одним словом. ( родители).
3.Ведущий. Открываем вторую матрешку.
2 конкурс «Мой дом - моя крепость».
Ведущий. Дома человек чувствует себя спокойнее, увереннее. Дома можно
отдохнуть, расслабиться .Вся семья принимает участие в создании комфорта
и уюта в доме.
( Задание. Надуть как можно быстрее воздушный шар ( это будет дом),затем
«заселить дом» жильцами, нарисовать фломастерами на шаре фигурки
человечков.)
4.Ведущий. Открываем третью матрешку.
3 конкурс «Один дома».
Ведущий. Отца в русских народных сказках называют «батюшкой» и
«солнышком». Он сильный, надежный, но иногда ему приходится замещать
маму. Как у них это получится, мы сейчас увидим.
(Задание для пап . Одеть малыша. Кто быстрее? Одежда при этом
вывернута наизнанку).
5.Ведущий. Открываем четвертую матрешку.
4 конкурс «Домашний талисман».
Ведущий. Не подлежит сомнению утверждение, что сила семьи в
совместных делах и интересах. Как хорошо, когда все вместе занимаются
домашними делами, вместе справляются с трудностями, вместе отдыхают.
Матрешка не просто народная игрушка, а хранительница домашнего очага.
( Задание . Придумать новый наряд матрешки - талисмана для своей семьи,
раскрасить шаблоны.)
6.Ведущий. Открываем пятую матрешку.
5 конкурс « Самое длинное имя».
Ведущий . Дать имя – означало дать судьбу, изменить которую невозможно.
Выбор имени – дело серьезное. Есть имена мягкие, есть жесткие, но все они
хорошие - плохих не бывает.
(Задание .Каждый ребенок произносит свое полное имя. Побеждает тот, у
кого больше букв в имени.)
7.Ведущий. Открываем шестую матрешку.
6 конкурс «Семейная песня».
Ведущий. Как поется в известном шлягере прошлых лет, «легко на сердце от
песни веселой, она скучать не дает никогда». И сейчас прозвучат любимые
песни наших участников.
(Каждая команда поет свою любимую песню.)
8.Ведущий. Открываем седьмую матрешку.
7 конкурс «Фирменное блюдо»
Ведущий. На праздники обычно вся семья собирается за столом, готовятся
любимые кушанья. И последний конкурс называется «Фирменное блюдо».
(Каждая семья должна была приготовить свое фирменное блюдо, принести
на праздник )
9.Ведущий. Ну, вот и подошла к концу наша встреча. Сколько матрешек
перед вами? Как мы их всех назовем? (семья). «Семья в куче - не страшна и
туча». Соберем их все вместе, чтобы объединить семью. Взрослые и дети
всегда могут рассчитывать на поддержку друг друга. Цените дружбу,
берегите и любите свою семью. А сейчас я предлагаю всем ребятам устроить
салют в честь сегодняшней праздничной программы. Салют из мыльных
пузырей.
10.Жюри подводит итоги. Награждение.
11.Праздник завершается чаепитием.
Литература: газета «Педсовет» 2008г,2005г,2012г.
Г.П.Попова «Классные часы»,
Журналы «Начальная школа».
«Праздники в школе и дома: сценарии, викторины, игры» Е.А. Розанова