Циклограмма непосредственно

Утверждаю
Заведующий д/с № 11
_________ Рубан Е.Р.
Приказ №119 О.Д.от 27. 08.2015г.
Циклограмма непосредственной образовательной деятельности с детьми
В МБДОУ «Детский сад №11 «Дюймовочка» на 2015 – 2016 учебный год.
Понедельник
1 группа
I младшая
2 группа
I младшая
9.00 -9.10изобразительное
искусство
15.30- 16.00- физическая
культура
9.00–9. 30- развитие
конструктивной
деятельности
9.00-9.10- музыка
9.00-9.30- развитие
речи
15.20-15.50- физическая
культура
15.30- 16.00- развитие
пластических навыков
(лепка)
3 группа
средняя
Вторник
15.10-15.30-музыка
Четверг
9.00-9.30-развитие речи
15.30 – 16.00физическая культура
9.00-9.30- ознакомление с
окружающим миром
9.00-9.30-ознакомление с
окружающим миром
9.00-9.30- развитие
конструктивной
деятельности
15.40-15.50-музыка
15.40-15.50- музыка
8.50-9.40- ознакомление 8.50-9.40- развитие
с пространственными
экологических
отношениями / ИЗО
представлений
11.30 -11.50 -физическая
культура
Среда
11.40 - бассейн
9.00-9.50- развитие
9.00-9.20-музыка
ориентировки в
звуковой стороне
речи и овладение
произвольными
движениями рук/
развитие
элементарных
математических
представлений(ч/н)
15.20-16.10- ИЗО
9.30-9.50- чтение
художественной
литературы и развитие
речи
15.10 – 16.00-
конструирование
Пятница
9.00 – 9. 10- музыка
15. 30 – 16.00 - развитие
пластических навыков
(лепка)
9.00-9.30-изобразительное
искусство
15.30-16.00- физическая
культура
9.00-9.50- развитие
представлений об
окружающем мире и о
себе / ознакомление с
природой (ч/н)
15.10-15.30- физическая
культура
4 группа
старшая
8.50-9.50- развитие
элементарных
математических
представлений
10.00-10.25- музыка
15.40-16.00- бассейн
5 группа
средняя
9.00-9.50- развитие
ориентировки в звуковой
стороне речи и овладение
произвольными
движениями рук/ развитие
элементарных
математических
представлений(ч/н)
9.00- 10.00ознакомление с
художественной
литературой и
развитие речи
10.20-10.45физическая культура
(ул.)
15.20-16.20- ИЗО
9.00-9.50- чтение
художественной
литературы и
развитие речи
11.50-бассейн
15.10-16.00конструирование
9.00- 10.00-подготовка
к грамоте
10.10-10.35-музыка
9.00- 10.00- развитие
логического мышления /
физическая культура (з.)
15.20 -15.45- развитие
экологических
представлений
11.30-12.20конструирование
9.00- 10.00ознакомление с
пространственными
отношениями
11.30-12.30- ИЗО
15.10-16.10- бассейн
9.00-9.50- развитие
представлений об
окружающем мире и о
себе / ознакомление с
природой (ч/н)
11.30-11.50-физическая
культура
9.00-9.20- развитие
экологических
представлений
9.30-9.50- музыка
15.10-16.00- ИЗО (лепка,
аппликация)
9.00-9.50- ознакомление с
пространственными
отношениями
15.40-16.00-физическая
культура
15.40-16.00-музыка
11.20-12.10- ИЗО
6 группа
подготов
ительная
9.00-10.10-овладение
основами первоначальной
грамоты / физическая
культура
15. 10-15.30-бассейн
15.10-16.20- ознакомление с
пространственными
отношениями
9.00-10.10- развитие
элементарных
математических
представлений /ИЗО
10.20-10.50- музыка
11.40-12.10физическая культура
15.10-16.20-развитие
экологических
представлений
9.00-10.10-овладение
основами
первоначальной
грамоты
11.20-12.30- ИЗО
9.00-10.10- развитие
элементарных
математических
представлений
9.00-10.10ознакомление с
художественной
литературой и развитие
речи
15.10-16.20- развитие
элементов логического
мышления
12.00-12.20-бассейн
15.45-16.15- музыка
15.10-16.20конструирование
7 группа
подготов
ительная
9.00-10.10-овладение
основами первоначальной
грамоты
12.00-12.20-бассейн
8 группа
старшая
9.00-10.10- развитие
элементарных
математических
представлений
12.00 - бассейн
15.40-16.10-музыка
15.10-16.20- развитие
экологических
представлений
/физическая культура
9.00-9.259.30-10.20- ознакомление с
художественной
литературой и развитие
речи
/ИЗО
9.00- 10.00подготовка к грамоте
/ физическая культура
15.10-15.35-музыка
9.00-10.00-овладение
основами
первоначальной
грамоты
15.10-16.20ознакомление с
пространственными
отношениями
9.00-9.50-развитие
элементарных
математических
представлений
15.10-16.10конструирование
8.50- 10.00- развитие
элементарных
математических
представлений
10.10-10.40-музыка
11.50-12.20-физическая
культура
15.20-16. 20конструирование
9.00-9.40- развитие
ориентировки в звуковой
стороне речи и овладение
произвольными
движениями рук/ развитие
элементарных
математических
9.50-10.50- ознакомление
с художественной
литературой и развитие
речи /ИЗО
9.30- 10.20- развитие
логического мышления
/ИЗО
9.00-9.50-ознакомление с
пространственными
отношениями
15.35-15.55 - бассейн
10.50-11.15-физическая
культура (ул.)
15.20-15.45- развитие
экологических
представлений
11.40-12.00-бассейн
9 группа
средняя
9.00- 9.30- развитие
элементов логического
мышления
9.00-9.20-музыка
9.30-9.50-развитие
экологических
представлений
12.00-бассейн
9.00-9.40- развитие
представлений об
окружающем мире и о
себе / ознакомление с
природой (ч/н)
11.30-11.50-физическая
8.50-9.30- чтение
художественной литературы
и развитие речи /ИЗО
9.00-9.40-ознакомление с
пространственными
отношениями
15.10-16.00 конструирование 11.40-12.00- физическая
культура (з)
культура
представлений(ч/н)
15.10-16.00- ИЗО (лепка,
аппликация)
10
группа
2
младшая
9.00-9.30- сенсорное
воспитание
11.30-11.45 –физическая
культура
15.20-16.00-ИЗО
11
группа
2
младшая
8.50-9.20-сенсорное
воспитание
9.30-9.45 –музыка
15.20-15.50- ИЗО
12
группа
9.00-10.00-овладение
основами первоначальной
грамоты
15.10-15.30-музыка
9.00-9.30ознакомление с худ.
литер. и развитие
речи / введение в
звуковую
действительность
родного языка и
овладение
произвольными
движениями рук
(ч/н)
9.00-9.30ознакомление с худ.
литер. и развитие
речи / введение в
звуковую
действительность
родного языка и
овладение
произвольными
движениями рук
(ч/н)
9.00-10.00развитие
элементарных
9.00 – 9.15- развитие
представлений об
окружающем мире и о
себе
9.30-9.45-музыка
9.00-9.40-сенсорное
воспитание
9.25-9.40-музыка
15.20- 15.50 конструирование
15.20-15.50-ИЗО
9.00-9.30- развитие
9.00-9.30 –ИЗО
15.20-15.35- физическая
культура
9.00-9.15-музыка
9.25-9.55-сенсорное
воспитание
представлений об
окружающем мире и о себе
15.20-15.50конструирование
11.35-11.50-физическая
культура
15.40-15.55- физическая
культура
9.30-10.00-музыка
9.00-10.00-овладение
основами
9.00-10.00- развитие
элементарных
математических
8.50-9.50- ознакомление
с художественной
литературой и развитие
подготов
ительная
математических
представлений
10.20-10.50-физическая
культура
15.10-16.10конструирование
первоначальной
грамоты
11.40- бассейн
15.20-15.50- развитие
экологических
представлений
15.10-16.10ознакомление с
пространственными
отношениями
представлений
речи /ИЗО
9.55- 10.55-физическая
культура
11.30-12.20- развитие
элементов логического
мышления /ИЗО
16.00-16.20-бассейн
15.10-15.40-музыка