Аннотации к рабочим программам по обществознанию

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Содержание основного общего образования по обществознанию представляет собой
комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество в целом, человек в
обществе, познание, экономическая сфера, социальные отношения, политика, духовнонравственная сфера, право. В содержание курса входят социальные навыки, умения,
ключевые компетентности, правовые нормы, регулирующие отношения людей во всех
областях жизни общества; система гуманистических и демократических ценностей.
Цель программы: дать целостное представление об обществе, в котором живем,
основных сфер общественной жизни, о процессе восприятия социальной (в том числе
правовой) информации и определения собственной позиции; правовой культуры, основы
политических знаний, способности к самоопределению и самореализации.
Задачи программы:
- создание условий для социализации личности;
- формирование научных представлений, которые составляют первоначальные основы
нравственной, правовой и политической культуры;
- содействие воспитанию гражданственности учащихся на гуманистические и
демократические ценности;
- развитие умений ориентироваться в потоке разнообразной информации и типичных
жизненных ситуациях;
- развитие личности в ответственный период социального взросления, её познавательных
интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной (в том числе и
правовой) информации и определения собственной позиции; развитие нравственной и
правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и
самореализации;
- воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к
социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям,
закрепленным в Конституции Российской Федерации;
- освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для
социальной адаптации в обществе; основных социальных ролях; позитивно оцениваемых
обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной
среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования общественных
отношений; механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина;
- овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в
основных социальных ролях, характерных для подросткового возраста;
- формирование опыта применения полученных знаний для решений типичных задач в
области гражданско-общественной деятельности; в межличностных отношениях.
Рабочая программа по обществознанию в основной школе предусматривает выделение
двух относительно самостоятельных, но связанных между собой этапов.
Первый этап (5-6 класс) носит в основном пропедевтический характер, связанный с
проблемами социализации младших подростков. На этом этапе обеспечивается
преемственность по отношению к курсу «Окружающий мир», изучаемому в начальной
школе.
Второй этап(7-9 классы) ориентирован на более сложный круг вопросов и только
сопровождает процесс социализации, но и способствует предпрофильной подготовке
учащихся. На втором этапе последовательность изучения учебного материала
определяется с учётом возрастных рубежей изменения социального статуса(расширение
дееспособности), социального опыта, познавательных возможностей учащихся
На каждом из этапов реализуются межпредметные связи с курсом «История» и
другими учебными дисциплинами. Базисный учебный план по программе- 1 час в неделю
(8А,9А класс – 2 часа в наделю). Курс обществознания ориентирован на учебник
общеобразовательных учреждений
«Обществознание» под ред. Л.Н.Боголюбова,
Н.И.Городецкой
М «Просвещение»
2010г.Учебник составлен в соответствии с
современным уровнем . Отбор материала, форма его подачи и язык изложения
соответствует возрастным особенностям учащихся. Рабочая программа составлена с
учетом регионального компонента и учебного плана образовательного учреждения. В
соответствии с направлением школы реализуется школьный компонент.
Программа построена с учетом дифференцированного подхода – предусмотрен
репродуктивный и продуктивный( повышенной трудности) уровень подготовки учащихся.
Рабочая программа по обществознанию (10-11 класс – базовое изучение предмета)
составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного
образовательного стандарта общего образования.
Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по
«Обществоведению» представляет собой комплекс знаний, отражающих основные
объекты изучения: общество в целом, человек в обществе, познание, экономическая
сфера, социальные отношения, политика, духовно-нравственная сфера, право. Все
означенные компоненты содержания взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют
друг с другом изучаемые объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят:
социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм
и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям; правовые
нормы, регулирующие отношения людей во всех областях жизни общества; система
гуманистических и демократических ценностей.
Содержание курса на базовом уровне обеспечивает преемственность по отношению к
основной школе путем углубленного изучения некоторых социальных объектов,
рассмотренных ранее. Наряду с этим, вводятся ряд новых, более сложных вопросов,
понимание которых необходимо современному человеку.
Освоение нового содержания осуществляется с опорой на межпредметные связи с
курсами истории, географии, литературы и др.
Изучение обществознания (включая экономику и право) в старшей школе на базовом
уровне предполагает 136 часов, в том числе: в Х и XI классе по 68 часов, из расчета 2
учебных часа в неделю.