Самооценка
advertisement
МКОУ Чухломская средняя школа им. А.А.Яковлева Оценочные листы Учитель русского языка и литературы высшей категории Криночкина Е.Н. Лист №1 Как бы вы оценили результаты своей работы на уроке: А) Я все понял, могу объяснить этот материал другому Б) Я сам все понял, но объяснить другому не берусь В) Для полного понимания мне необходимо повторить тему Г) Я ничего не понял Лист №2 Оценка Фамилия Имя Задание Проверка Д/з Работа в парах Тест Моя оценка за урок Степень усвоения темы Усвоил(а) Надо еще поработать Ничего не понял(а) Лист №3 Рефлексия (используется методика «Пословица – зеркало настроения») Выбери одну из пословиц (записаны на доске) или предложи свою, которая отражает твоё отношение к тому, что ты делал на уроке или твоё настроение. Поспешишь – людей насмешишь. Сделал дело – гуляй смело. Корень учения горек, а плод его сладок. Одна голова – хорошо, а две – лучше. Делу – время, потехе – час. Ученье – свет, а неученье – тьма. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Лист №4 Карта самооценки Ф.И.ученика: Цели урока 1.Пообщаться с учителем 2.Пообщаться с товарищем 3.Показать свои знания 4.Систематизировать знания 5.Устранить пробелы 6.Подготовиться к экзамену 7.Получить удовлетворение от урока 8.Свои цели Этапы урока 1. Повторение Какую цель я выбрал ( +, - ) Достиг ли я своей цели (+, -) Самооценка Оценка за задание МКОУ Чухломская средняя школа им. А.А.Яковлева 2.Опорное повторение 3.Закрепление 4.Подведение итогов
![quote="samofal"]](http://s1.studylib.ru/store/data/004061336_1-26a9d50354713a0eca8451946b440041-300x300.png)
