Календарно тематичекое планирование по обществознанию 5

Тема 4. Труд
18 Труд – основа
.
жизни
19
.
Учимся трудиться и
уважать труд.
20
.
Труд и творчество.
21
.
Учимся творчеству.
22
.
Представление
проектов по теме
«Труд»
5
Труд – основа
жизни.
Содержание и
сложность труда.
Результаты труда.
Заработная плата.
Труд – условие
благополучия
человека.
Благотворительно
сть и меценатство.
Труд и
творчество.
Ремесло.
Признаки
мастерства.
Творческий труд.
Творчество в
искусстве
Выполнение
заданий
практикума по
теме «Учимся
творчеству»
Представление
индивидуальных и
групповых
проектов.
Определять
собственное
отношение к
различным
средствам
достижения успеха
в труде. Оценивать
собственное
творчество. Уметь
презентовать
результаты своего
труда.
Приводить примеры
благотворительност
и и меценатства.
Раскрывать
признаки мастерства
на примерах
творений известных
мастеров. Уметь на
примерах
иллюстрировать
проявление
творчества.
Объяснять значение
трудовой
деятельности для
личности и
общества. Различать
творчество и
ремесло. Различать
материальную и
моральную оценку
труда.
Характеризовать
особенности
труда как одного
из основных
видов
деятельности
человека.
Тема 5. Родина
23.
Наша Родина
Россия.
24.
Государственные
символы России.
25
Герб России
26.
Гимн России
27.
Флаг России
28.
Гражданин
России.
10
Наша Родина –
Россия,
Российская
Федерация.
Субъекты
Федерации.
Многонациональн
ое государство.
Русский язык –
государственный.
Любовь к Родине.
Что значит быть
патриотом.
Государственные
символы России.
Герб, флаг, гимн.
Государственные
праздники.
Москва – столица
России.
История
государственого
Герба России
История
государственого
Гимна России
История
государственного
Флага России
Гражданин –
Отечества
достойный сын.
Приводить
примеры
проявлений
патриотизма,
добросовестного
выполнения
гражданских
обязанностей,
гражданственности
. Показывать на
конкретных
примерах
исторического
прошлого и
современной жизни
российского
общества
проявления
толерантного
отношения к
людям разных
национальностей.
Объяснять и
конкретизировать
примерами смысл
понятия
«гражданин».
Называть и
иллюстрировать
примерами
основные права
граждан РФ.
Называть основные
обязанности
граждан РФ.
Использовать
дополнительные
источники
информации для
создания коротких
информационных
материалов,
посвящённых
данной тематике.
Составлять
собственные
информационные
материалы о Москве
– столице России.
Знать и называть
статус субъекта, в
котором находится
школа.
Характеризовать
особенности России
как
многонациональног
о государства.
Объяснять значение
русского языка как
государственного.
Описывать
основные символы
государства РФ.
Знать текст гимна
РФ.
Объяснять смысл
понятия «субъект
РФ».
Характеризовать
и
конкретизировать
примерами
этнические и
национальные
различия.
Права граждан
России.
Обязанности
граждан.
Гражданственност
ь. Юные граждане
России: какие
права человек
получает от
рождения.
29.
Учимся быть
достойными
гражданами.
30.
Мы –
многонациональн
ый народ.
31
Учимся уважать
людей любой
национальности.
32.
Контрольное
Выполнение
заданий
практикума по
теме «Родина»
Россия –
многонационально
е государство.
Национальность
человека. Народы
России – одна
семья.
Многонациональн
ая культура
России.
Межнациональны
е отношения.
Выполнение
заданий
практикума по
теме «Родина»
Выполнение
занятие по теме
«Родина»
6. Итоговые занятия
33.
Итоговое
повторение по
курсу
обществознания
34.
Итоговое
повторение по
курсу
обществознания
35.
Защита проекта
контрольных
тестов по теме
«Родина»
3
Выполнение
практических
заданий по курсу
обществознания
Выполнение
практических
заданий по курсу
обществознания.
Терминологическ
ий диктант
Представление
индивидуальных и
групповых
проектов.
Уметь
формировать
собственную
позицию к
проблемам,
которые были
изучены в курсе.
Уметь сознательно
организовать
проектную
деятельность на
доступном уровне.
Уметь выполнять
познавательные и
практические
задания.
Выстраивать защиту
проекта, публично
защищать проект.
Уметь объяснять
и сравнивать
явления и
процессы
социальной
действительности
. Видеть
перспективы
дальнейшей
работы над темой
проекта.
Программа обучения на дому
(17 часов в год, 0,5 час в неделю)
Номер темы и ее название
Всего часов на
тему
Теоретические Практическ Повторитель
занятия
ие занятия
нообобщающие
уроки
0.5
1. Вводный урок
1. Что изучает обществознание.
Как работать с учебным материалом
Тема 1. Человек
2. Загадка человека.
0,5
0.5
3
0.5
2
0.5
3. Отрочество –особая пора жизни
4. Учимся общаться
5. Урок повторения по теме «Человек»
Тема 2. Семья
6. Семья и семейные отношения
7. Семейное хозяйство
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
2,5
0.5
0.5
1,5
0.5
0.5
8. Свободное время
0.5
0.5
9. Учимся помогать вести семейное хозяйство
10. Урок повторения по теме «Семья»
11. Образование в жизни человека.
12. Образование и самообразование.
0.5
0.5
2,5
0.5
0.5
1,5
0.5
0.5
13. Одноклассники, сверстники, друзья.
0.5
0.5
Тема 3. Школа
0,5
0,5
0.5
0.5
0.5
0,5
0.5
0.5
14. Учимся дружно жить в классе.
0.5
15. Урок повторения по теме «Школа»
0.5
Тема 4. Труд
16. Труд – основа жизни
17. Труд и творчество.
18. Учимся трудиться и уважать труд.
Учимся творчеству
19. Урок повторения по теме «Труд»
Тема 5. Родина
20. Наша Родина Россия.
21. Государственные символы России.
22. Герб России
23. Гимн России
24. Флаг России
25. Гражданин России.
26. Учимся быть достойными гражданами.
27. Мы – многонациональный народ.
28. Учимся уважать людей любой национальности.
29. Урок повторения по теме «Родина»
6. Итоговые занятия
30. Итоговое повторение по курсу обществознания
31. Итоговое повторение по курсу обществознания
32. Защита индивидуального проекта
ИТОГО
0.5
0.5
2
0.5
1
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1,5
17
0.5
0.5
0.5
3,5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1
0.5
0,5
0.5
0.5
0.5
9,5
3,5
0.5
1,5
0.5
0.5
0.5
4