Тема: История открытия, особенности ГП, природно-ресурсного

Тема: История открытия, особенности ГП, природно-ресурсного
потенциала, населения, хозяйства, современных проблем развития
Японии. Японское «экономическое чудо».
Цели:
1)Образовательные – усвоение знаний об основных чертах географического положения,
проблемах использования территории ; природных и сырьевых ресурсов ; национальном составе,
размещении населения, национальных традициях, особенностях японского «экономического
чуда».
2)Развивающие – развивать географическое мышление, устную речь, способность применять
имеющиеся умения и навыки в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных
задач, используя различные источники географической информации.
3)Воспитательные – формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к
элементам живой и неживой природы как к источнику жизни, красоты, и духовной культуры
японского народа.
Оборудование: экономические карты «Зарубежная Азия», «Япония», «Политическая карта мира» ;
атласы для 10-11 класса, контурная карта – Япония ; сообщения учащихся, раздаточный материал,
мультимедийная презентация «Япония».
План урока :
I)
Организационный момент.
II)
Проверка домашнего задания по теме «Зарубежная Азия» (без Центральноазиатского
региона).
а) Фронтальный опрос (особенности ГП, природных условий и ресурсов, населения).
б) Тестовые задания (экономика, регионы).
III) Объяснение темы урока.
1.
а) Определение по характеристикам, государственным символам (герб, флаг) названия
государства, по которому будет совершено путешествие.
б) Выяснение знаний о Японии, которое свидетельствует об общекультурном кругозоре учащихся
(проведение географического диктанта и его проверка)
в) Изучение дополнительного материала о Японии через каналы телевидения(Travel, National
Geographic, Discovery channel, Культура) и Интернет.
Объяснение новой темы будет сопровождаться мультимедийной презентацией.
2.
а) Название государства древнее и современное.
б) Географическое положение, состав, площадь, столица, форма правления, аминистративнотерриториальное устройство. (Сообщения учащихся – «Северные территории».)
в) Природные условия и ресурсы (тектоника, рельеф, полезные ископаемые, климат, природные
зоны (фронтальные ответы учащихся и пояснения учителя).
3.
Население.
А) Численность, место в мире по численности.
Б) Однонациональная страна: японцы – 99% , айны, ама .
В) Плотность (средняя, реальная, в промышленном поясе).
Г) Городское сельское (агломерации ; города миллионеры, мегалополис Токайдо)
Д) Первый тип воспроизводства населения(единственный в азиатском регионе)
Е) Показатели рождаемости, смертности, продолжительности жизни (регион долгожителей Окинава), старение нации и их причины, (сообщения учащихся).
Ж) Религия Японии.
4.
Экономика: динамичность и стабильность.
А) позиции Японии в мировом экономическом пространстве (анализ диаграммы на странице 149)
уровень ВВП – 3е место в мире после США и Китая ;
уровень ВВП на душу населения - 6ое место в мире
ИЧР – 10е место в мире – 0,927
Б) Идея национального возрождения или японское «экономическое чудо» (работа с текстом
учебника на странице 221).
В) Особенности экономического строения экономики (анализ круговой диаграммы на странице
105).
Г) Акцент промышленности на развитие не материалоёмких производств, а наукоёмких отраслей.
Технополисы.
Д) Электроэнергетика (традиционная и нетрадиционная).
Е)Чёрная и цветная металлургия.
Ж) Машиностроение, современные направления машиностроения(радиоэлектроника,
робототехника производство полупроводников и бытовой радиотехники), крупнейшие
автомобильные концерны (сообщение учащегося), судостроение (крупнейшие порты).
З)Лесная и химическая промышленность.
З) Особенности сельского хозяйства Японии, которые также можно отнести к «японскому чуду».
И) Транспорт: автомобильный, железнодорожный, морской, подводные туннели (Сейкан – 54км,
между островами Хоккайдо и Хонсю).
4.
Экспорт и импорт.
5.
Внутренние различия трёх экономических районов. Экологические проблемы.
6.
Домашнее задание: § 46, отметить на контурной карте главные порты Японии, основные
грузопотоки экспорта и импорта Японии ; сообщения по теме : туристические маршруты по Китаю.
Города Японии с населением свыше 1миллиона человек в середине 2009 год.
Город
Население города (без пригородов) в тысячах человек
Токио
10 360
Осака
5 625
Нагая
3 400
Иокогама
4 200
Киото
2 380
Кобе
2 030
Саппоро
2 270
Фукуока
1 940
Китакюсю
1 860
Хиросима
1 930
Тиба
1 370
Сендай
1 260
Кавасаки
1 550
Сидзуока
1 460
Показатели рождаемости в Японии (человек на 1000 жителей в год)
1947 г. - 34
1970 г. – 19
1998 г. – 8
1950 г. – 30
1980 г. – 14
2002 г. - 8
1960 г. – 19
1985 г. – 12
2008 г. - 7
1968 г. - 14
1990 г. – 10
Одновременно со снижением рождаемости началось и снижение смертности, показатель упал с
15 человек на 1000 жителей в 1950 году до 6,5 в 1990 году и является одним из самых низких в
мире.
Машиностроение в Японии в 2000 году
Вид продукции
Автомобили
Морские суда
Металлорежущие станки
Промышленные роботы
Радиоприёмники
Телевизоры
Фотоаппараты
Часы
Доля в мире, в %
30
38
12
40
9
12
32
20
Экспорт и импорт в Японии
Импорт
Топливо
Рудное и прочее сырьё
Прокат чёрных и цветных металлов
Машины и оборудование
Продукция химической
промышленности
Сырьё для текстильной
промышленности
Продовольственные товары
Прочая продукция
обрабатывающей промышленности
Место в мире
1
1
1
1
3
2
1
2
5%
Экспорт
Продукция чёрной металлургии
Машины и оборудование
Автомобили
Продукция химической
промышленности
Текстильные изделия
3%
Продовольственные товары
1%
11%
Прочая продукция обрабатывающей
промышленности
22%
49%
13%
4%
6%
9%
12%
41,5%
14,5%
5%
4%
Тестовые задания по теме «Зарубежная Азия: экономика и регионы».
I вариант
1. Какое государство Зарубежной Азии относится к экономически развитым государствам:
А) ОАЭ
Б) Сингапур
В) Япония
Г) Республика Корея
2. Какие государства Азии обладают ядерным оружием?
А) Пакистан
Б) Индия
В) Япония
Г) КНДР
3. Найдите в перечне стран Азии слаборазвитые государства с крайне низким уровнем ВВП на
душу населения:
А) Монголия
Б) Лаос
В) Непал
Г) Пакистан
4. Перечислите не менее четырёх стран Южной Азии:
5. Наименьшая продуктивность земледельческих хозяйств наблюдается в странах:
А) Юго-Западной Азии
Б) Юго-Восточной Азии
В) Южной Азии
6. Столица Брунея
А) Коломбо
Б) Манила
В) Бандар-Сери-Бегован
Г) Мале
II вариант
1.Какое государство Азии имеет самый большой уровень ВВП в мире?
А) Китай
Б) Япония
В) Турция
Г) Иран
2.Экономика каких государств в Азии базируется на добыче нефти и газа?
А) Саудовская Аравия
Б) Индонезия
В) ОАЭ
Г) Пакистан
3.Главными отраслями экономики слаборазвитых стран являются:
А) Горнодобывающая промышленность
Б) Ремёсла
В) Химическая промышленность
Г) Электроэнергетика
4.Перечислите не менее четырёх стран Юго-Восточной Азии:
5.Какая зерновая культура является ведущей в странах Юго-Западной Азии?
А) Рис
Б) Пшеница
6.Какое государство Азии недавно сменило свою столицу?
А) Бутан
Б) Шри-Ланка
В) Филиппины
Г) Кипр
Япония. Общекультурные сведения.
1. Искусство составления букетов
.
2. Искусство выращивания карликовых деревьев
.
3. Японская письменность
.
4. Национальная одежда
.
5. Борьба толстяков
.
6. Какой цвет в Японии является траурным
.
7. Блюдо из сырых морепродуктов
.
8. Театр марионеток
.
9. Воин-самоубийца
.
10. Японский рыцарь
.
11. Автомобильная корпорация
.
12. Японская вишня
.
13. Священная гора-вулкан
.
14. Денежная единица
.
15. Письменный знак
.
16. Город, в котором женская сборная России получила титул «Чемпион мира» по волейболу в
2010 году
17. Древнее название Японии
.
.