УДК 378.4 М.А. КАМАЛИЕВ, Б.С. ТУРДАЛИЕВА Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ» Изложены теоретическое обоснование и организационное воплощение программы «Обучение через исследование», посредством которой формируются у студентов базовые научно-исследовательские компетенции, необходимые для будущей профессиональной деятельности. Ключевые слова: образование, исследование. Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова играет значимую роль в подготовке интеллектуальной элиты общества, формирование которой основано на развитии у обучающихся способности к исследовательской деятельности, что согласуется с Великой Хартией университетов, которая предполагает единство учебного процесса в университетах и исследовательской деятельности [1]. В этой связи университет ориентирован на развитие инновационного образования с применением проблемно-ориентированных технологий обучения, осуществление опережающей подготовки элитных специалистов на основе интеграции академического образования и научных исследований в наиболее перспективных областях знаний, стимулирование развития фундаментальных исследований и инновационной деятельности, формирование инновационной корпоративной культуры и внутренней конкурентной среды [2]. На кафедрах учебного департамента общественного здравоохранения успешно используются следующие формы формирования исследовательской компетенции: • подготовка презентаций, рефератов; • работа с информационными и статистическими матенриалами: сборниками «Здоровье населения РК и деятельность организаций здравоохранения» и др.; • работа с компьютерными базами данных; • решение ситуационных задач; • работа с нормативно-правовой базой здравоохранения; • формирование навыков статистического анализа и оценки здоровья и здравоохранения; • формирование практических навыков гигиенических обследований; • выполнение магистерских и докторских диссертаций; • выполнение курсовых и дипломных работ; • написание литературных обзоров и аналитических отчетов; • участие в международных, зарубежных и отечественных конференциях; • публикация статей; • участие студентов в НТП «Модернизация процесса управления медицинской организацией на основе новых информационных технологий», «Медико-экологические исследования для подготовки проекта по оценке и управлению рисками здоровью населения города Алматы», «Методологические подходы к изменению поведения людей через изучение и повышение грамотности населения в сфере здоровья» и др. На кафедре политики и управления здравоохранением проводятся республиканские и международные мероприятия – ежегодные зимние и летние школы с привлечением магистрантов и докторантов к организации и проведению, различные мероприятия в рамках деятельности клуба «Адвокат здоровья» и Молодежного центра здоровья – круглые столы, конференции, тренинги, посвященные пропаганде здорового образа жизни и укреплению здоровья студентов, в их числе: - Международная зимняя школа на тему «Актуальные вопросы общественного зддравоохранения (25-29.01.2010 г.), Международная летняя школа «Избранные вопросы общественного здравоохранения. Больничный менеджмент» (31.05.-04.06.2010 г.), Вторая ежегодная международная зимняя школа на тему «Актуальные вопросы общественного зддравоохранения: сохранение и укрепление здоровья молодежи РК» (24-28.01.2011 г.), Вторая ежегодная международная летняя школа «Избранные вопросы общественного здравоохранения. Качественная медицинская помощь-залог устойчивого развития в здравоохранении» (6-11.06.2011 г.), Третья ежегодная международная летняя школа «Избранные вопросы общественного здравоохранения. Преподавание современной эпидемиологии» (18-22.06.2012 г.), Четвертая ежегодная международная летняя школа «Избранные вопросы общественного здравоохранения: лидерство в здравоохранении» (13-17.05.2013 г.); Пятая ежегодная зимняя школа «Актуальные вопросы общественного здравоохранения: Научнообоснованные подходы и технологии изменения поведения» (13-17.01.2014 г.); Круглые столы «Проблемы и перспективы развития общественногоздравоохранения в РК. Компетентностный подход в подготовке менеджеров здравоохранения» (8.04.2011 г.), «Развитие студенческого волонтерского движения» (24.01.2012 г.), «Контуры будущей модели здравоохранения Республики Казахстан» (6.03.2012 г.), «Профилактика дорожно-транспортного травматизма» (28.11.2012 г.). - Первый дебатный турнир «Медицинская статистика двух стран. Её роль в развитии политики здравоохранения» (14.02.2012 г.); - Международная научно-практическая конференция молодых ученых «Актуальные проблемы общественного здоровья и здравоохранения» (19.04.2012 г.), Международная научно-практическая конференция «Медикосоциальные аспекты активного долголетия» (1.12.2012 г.), Международный форму «Активное долголетие» (3-15 июня 2013 г.), Международные научнопрактические конференции «Актуальные проблемы общественного здоровья и здравоохранения» (19.04.2013 г.), «Актуальные проблемы общественного здоровья в условиях системной модернизации системы здравоохранения» (18.04.2014 г.). Кафедра политики и управления здравоохранения является ответственной за подготовку магистрантов, которых в настоящее время – 38, в том числе по специальностям «Общественное здравоохранение» – 6 (2 курс); 10 (1 курс), «Сестринское дело» – 5 (2 курс); 2 (1 курс), «Медицина» – 9 (2 курс); «Медико-профилактическое дело» – 5 (2 курс), «Менеджмент» – 1 (1 курс). Все магистранты успешно закончили магистратуру и защитили диссертации. В докторантуре по общественному здравоохранению обучаются 13 (на первом курсе – 5, втором курсе – 5, третьем курсе – 3). На сегодняшний день три докторанта успешно закончили докторантуру и защитили диссертации. Диссертации были посвящены таким темам, как «Научно- обоснованные подходы к совершенствованию менеджмента научных исследований в здравоохранении в современных условиях», «Пути совершенствования геронтологической и гериатрической помощи в РК», «Сравнительный анализ практики госпитализации в Казахстане и Израиле и разработка модели по улучшению эффективности стационарной помощи». Организованы научные стажировки для 34 магистрантов (Прага, Чехия) и 10 докторантов (Осло, Норвегия; Лондон, Великобритания; Прага, Чехия; США; Япония). 17 магистрантов выезжали по программе академической мобильности Барселону, Испания; Техас, США. Магистранты и докторанты опубликовали 119 работ, в том числе в казахстанских научных журналах, включенных в перечень Комитета в сфере образования и науки – 28, в базу данных “Scopus” – 4, базу данных Tomson R. – 10. Результаты своих работ докторанты докладывали в Италии, Японии, США, Китае, Москве. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Великая Хартия европейских университетов (электронный ресурс). – режим доступа: http://www.nkaoko.kz/bolon_process/key_documents_of_the_ bologna_process/134/ 2. Аканов А.А. и соавт. Болонский процесс – путь КазНМУ в общеевропейское образовательное пространство. – Алматы, 2010. – 112 с.