Аннотация. В рамках Государственного контракта № ... выполнение научно-исследовательских работ для государственных нужд от
advertisement
Аннотация. В рамках Государственного контракта № 03.N11.11.0037 на выполнение научно-исследовательских работ для государственных нужд от 30.08.2011г. по проекту «Научно-методическое обеспечение создания региональных площадок для распространения моделей государственнообщественного управления образованием», выполняемому в рамках задачи 1 «Модернизация социального общего и развития» дошкольного Федеральной образования целевой как программы института развития образования на 2011 - 2015 годы, мероприятия 1 «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»», подмероприятия 1.8 «Создание условий для распространения моделей государственно- общественного управления образованием и поддержка программ развития регионально-муниципальных систем дошкольного образования», в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2009 г. № 73, Автономная некоммерческая организация «Образовательный культурнонаучный центр «Евро-класс», далее Исполнитель, были организованы и проведены следующие виды работ: I.1. Проведено исследование существующего отечественного опыта реализации принципа государственно-общественного управления образованием на всех его уровнях. В рамках данного вида работ Исполнителем были разработаны программа, организационная схема и инструментарий для проведения исследований по анализу опыта реализации принципа государственнообщественного управления на всех его уровнях в субъектах Российской Федерации. Организовано и проведено соответствующее исследование, по результатам которого подготовлен аналитический отчет о проведении исследований по анализу опыта реализации принципа государственнообщественного управления на всех его уровнях в субъектах Российской Федерации. I.2. Осуществлён анализ практики организации и развития государственно-общественного управления образованием, в результате которого подготовлен 3 аналитических документа: - Аналитический отчет о результатах внедрения моделей государственнообщественного управления образованием на уровне образовательных учреждений в рамках реализации КПМО в субъектах Российской Федерации. - Аналитический отчет с результатами эффективности реализуемых моделей сопоставительного анализа государственно-общественного управления образованием в части обеспечения современного качества образования. Описание причин и факторов, затрудняющих становление и развитие государственно-общественного управления образованием в субъектах опыта создания, Российской Федерации и предложения по их устранению I.3. Проведено мониторинга и исследование оценки существующего эффективности деятельности апробационных площадок различной тематики по вопросам дошкольного и общего образования. Результатом данного вида работ стали: аналитический отчет с описанием существующего опыта создания, мониторинга и оценки эффективности деятельности апробационных площадок различной тематики по вопросам дошкольного и общего образования и Предложения по использованию существующего опыта создания, мониторинга и оценки эффективности деятельности апробационных площадок различной тематики по вопросам дошкольного и общего образования при апробации моделей государственно-общественного управления образованием на уровне образовательного учреждения в дошкольном и общем образовании. I.4. Разработано научно-методическое обоснование подходов к отбору региональных площадок в целях распространения моделей государственно- общественного управления образованием на уровне образовательного учреждения в дошкольном и общем образовании. В том числе - подготовлено теоретическое обоснование использования опыта создания региональных апробационных площадок в целях распространения моделей государственнообщественного управления образованием на уровне образовательного учреждения в дошкольном и общем образовании; разработана концепция отбора региональных общеобразовательных площадок учреждений отдельно и описание для дошкольных системы и показателей результативности деятельности региональных площадок и алгоритма их расчета. I.5. Изучена и проанализирована эффективность процесса подготовки руководителей образовательных учреждений и специалистов муниципальных органов управления образованием, обеспечивающих государственно- общественное управление образованием в системе общего образования. В результате работы подготовлены аналитические материалы с результатами оценки подготовленности управленческих работников на всех уровнях общего образования к реализации принципов государственно-общественного управления образованием; сформулированы Результаты анализа уровня подготовленности управленческих работников на всех уровнях общего образования к реализации принципов государственно-общественного управления образованием и вынесены Предложения по повышению уровня подготовленности управленческих работников на всех уровнях общего образования к реализации принципов государственно-общественного управления образованием. I.6. Проведён анализ эффективности процесса подготовки руководителей дошкольных образовательных учреждений и специалистов муниципальных органов управления образованием, обеспечивающих государственно-общественное управление образованием в муниципальной системе дошкольного образования. Для проведения анализа разработана Программа для анализа эффективности процесса подготовки руководителей ДОУ и специалистов муниципальных органов управления образованием, обеспечивающих государственно-общественного управление образованием в муниципальной системе дошкольного образования, включающая в себя инструментарий для изучения анализа проблемы. В результате исследования подготовлены: - аналитические материалы по каждому из выбранных регионов, сформированные на основе обработки данных; - аналитические материалы с результатами сравнительного анализа и оценки удовлетворенности существующей системой подготовки руководителей ДОУ и специалистов муниципальных органов управления образованием, по вопросам государственно-общественного управления образованием в муниципальной системе дошкольного образования. - аналитические материалы по формам обучения (подготовки) управленческих работников в сфере ДО; Для проведения экспертизы разработано Положение об экспертной оценке образовательных программ, осваиваемых в сфере дополнительного профессионального образования, подготовлен и утверждён список экспертов. Представлены образовательных результаты программ, экспертной осваиваемых в оценки эффективности сфере дополнительного профессионального образования, форм и методов обучения (подготовки) руководителей образовательных учреждений и специалистов муниципальных органов управления образованием и рекомендации по совершенствованию программ и их применению. I.7. Создан банк существующих методических материалов по вопросам государственно-общественного управления образованием в дошкольном образовании и общем образовании. Разработаны рекомендации по отбору методических материалов по вопросам государственно-общественного управления дошкольном образовании и образованием в общем образовании и сформирован банк существующих методических материалов по вопросам государственно- общественного управления образованием в дошкольном и общем образовании. I.8. Организована и проведена экспертная оценка, систематизация и классификация методических материалов и проектирование схем пользования банком методических материалов. В целях проведения экспертной оценки Исполнителем разработано Положение об экспертной оценке методических материалов, обобщающих опыт субъектов Российской Федерации в данной сфере, утверждён список привлекаемых экспертов. В результате экспертной работы проведена экспертная оценка, систематизация и классификация методических материалов и проектирование схем пользования банком методических материалов, подготовлен банк информационно-методических материалов по результатам научно-практических семинаров и проведенной экспертно-аналитической оценки, комплексного изучения. Подготовлено описание алгоритмов работы с банком данных для различных категорий пользователей на региональном, муниципальном и школьном уровнях I.9. Разработаны рекомендации по использованию банка существующих методических материалов по вопросам государственнообщественного управления образованием в дошкольном образовании и общем образовании в практике других субъектов и муниципалитетов. Подготовленные рекомендации размещены на действующем образовательном интернет-портале www.gouo.ru. I.10. Организовано и проведено исследование и подготовлены аналитические материалы по существующим моделям распространения моделей государственно-общественного управления образованием в субъектах Российской Федерации и муниципалитетах. I.11. Разработаны модели организации деятельности региональной площадки по распространению моделей управления. государственно-общественного I.12. Разработаны методические материалы по организации деятельности региональных площадок в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием (отдельно по дошкольному и общему образованию). I.13. Создана база данных (реестр) федеральных и региональных экспертов в области государственно-общественного управления образованием, с целью их привлечения к деятельности региональных площадок. I.14. Разработаны методические рекомендации для преподавателей и консультантов стажировочных площадок. I.15. Разработана система индикаторов и показателей эффективности деятельности региональных площадок (на дошкольном и школьном уровнях), в том числе осуществлён экспертно - аналитический обзор имеющихся данных по разработанной ранее системе индикаторов и показателей эффективности деятельности региональных площадок в разрезе дошкольного и школьного уровней образования. I.16. Проведено пилотное исследование эффективности деятельности региональных площадок, для его проведения разработана Концепция пилотного исследования эффективности деятельности региональных площадок. По итогам исследования сформулированы результаты оценки эффективности деятельности региональных площадок по итогам пилотного исследования во всех субъектах, которым выделены субсидии. I.17. Разработано 4 учебно-методических комплекта для организации учебных семинаров для специалистов управленческого и преподавательского корпусов дошкольного и общего уровней образования. I.18. Организована консультационная и методическая поддержка региональных и муниципальных органов управления образованием по распространению моделей государственно-общественного управления образованием (дошкольного и школьного уровней) в 2011 году. Для организации и проведения консультационной и методической поддержки разработана Концепция консультационной поддержки региональных и муниципальных органов управления образованием по внедрению моделей государственно-общественного управления образованием (дошкольного и школьного уровней). I.19. Разработаны методические рекомендации для региональных и муниципальных органов управления образованием по внедрению моделей государственно-общественного управления образованием (дошкольного и школьного уровней). I.20. Разработаны научно-методические материалы для региональных и муниципальных органов управления образованием по внедрению моделей государственно-общественного управления образованием (дошкольного и школьного уровней), в которые вошли концепция консультационной поддержки образованием региональных и и методические муниципальных рекомендации органов для управления региональных и муниципальных органов управления образованием по внедрению моделей государственно-общественного управления образованием (дошкольного и школьного уровней). Таким образом, работы, предусмотренные по 1 этапу Государственного контракта № 03.N11.11.0037 на выполнение научно-исследовательских работ для государственных нужд от 30.08.2011 по проекту «Научно-методическое обеспечение создания региональных площадок для распространения моделей государственно-общественного управления образованием» выполнены Исполнителем АНО «ОКНЦ «Евро-Класс») в срок и в полном объёме. Отчётные материалы представлены Исполнителем в 5 томах.
