Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ОБНИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ) УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.Б. Бурухин “______”____________ 200__ г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Ф.Информатика для студентов специальности 020803 «Биоэкология» и направления 020800 и «Экология и природопользование» Форма обучения: очная Объем дисциплины и виды учебной работы по очной форме в соответствии с учебным планом Вид учебной работы Всего часов Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия Лекции Практические занятия и семинары Лабораторные работы Курсовой проект (работа) Самостоятельная работа Расчетно-графические работы Вид итогового контроля (зачет, экзамен) Семестры 200 156 52 52 52 1 70 54 18 18 18 2 60 48 16 16 16 3 70 54 18 18 18 44 16 12 16 зачёт зачёт экз Обнинск 2008 2 Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 020800, «Экология и природопользование». Программу составил: ___________________ В.И. Белоусов, ст. преподаватель Программа рассмотрена на заседании кафедры ИКД (протокол №06/08 от 22.05.2008 г.) Заведующий кафедрой ИКД ___________________ П.А. Андросенко “____”_____________ 200__ г. СОГЛАСОВАНО Начальник Учебно управления – методического Декан факультета ЕН ___________________ Ю.Д. Соколова ___________________ Н.Б.Эпштейн “____”_____________ 200__ г. 3 1. Цели и задачи дисциплины. Целью курса «Информатика» является формирование у будущего специалиста знаний по основам использования персонального компьютера, умений и навыков работы с широким спектром современного программного обеспечения: операционные системы, офисные приложения, коммуникативные программы, специальные пакеты программ, мультимедийные программы. Курс направлен на приобретение студентами базовых знаний, на основе которых в рамках дисциплин информационного цикла следующих семестров будут формироваться такие умения и навыки работы с информацией посредством компьютера и информационных технологий (ИТ), которые позволят в дальнейшем всесторонне, осознанно и эффективно использовать компьютер и средства ИТ в своей профессиональной деятельности. Развитее вычислительной техники, насыщение рынка новыми программными продуктами, новое видение концепции информатизации образования ставит на повестку дня необходимость постоянной корректировки содержания курса исходя из современных требований к выпускнику ВУЗа. Поэтому будущий специалист должен овладеть, прежде всего, базовыми технологиями работы с основным типом программных продуктов и уметь быстро адаптироваться на меняющемся рынке программного обеспечения – прикладного и профессионального. Основными задачами курса являются: формирование у студентов информационной культуры и информационного мировоззрения выработка умений представления данных наиболее адекватным образом, используя графическое, табличное, текстовое, мультимедиа представление; освоение основных понятий и определений; ознакомление с аппаратным обеспечением современных персональных компьютеров; ознакомление с программным обеспечением современных персональных компьютеров; ознакомление с современными и перспективными системами обработки данных. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные понятия и определения информатики; структуру аппаратного и программного обеспечения персональных компьютеров; основные современные и перспективные системы обработки данных; уметь: работать на персональном компьютере в операционной системе WINDOWS; работать с современными системами обработки данных (текстовые редакторы и процессоры, электронные таблицы, базы данных, диспетчеры архивов). иметь навыки: работы с приложениями в среде MS Office, создания базы данных в Системе Управления Базами Данных Access. 4 3. Содержание дисциплины 3.1. Лекции Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации. Тема 1. Информатика. Информация. – 2ч. Информация. Информационные процессы. Кодирование информации. Единицы измерения информации. Технические и программные средства реализации информационных процессов. Тема 2. Архитектура и принципы работы современных компьютеров. – 2ч. Техническое (ТО) и программное обеспечение (ПО) работы компьютера. Сферы применения компьютеров в обществе. Мечты и реальности. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Тема 3. Понятие «Компьютерная сеть». – 2ч. Сетевое ПО. Работа в локальных и глобальных сетях. Internet. Программное обеспечение. Тема 4. Операционная система (ОС) и ПО. – 4ч. Понятие «Файловая система». Типы ПО. Системное ПО. Развитие и основные функции ОС. Разновидности ОС. Оболочки ОС. Понятие «Интерфейс». Антивирусные программы. Архиваторы. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Тема 5. Основные понятия и объекты ОС Windows. – 2ч. Рабочий стол. Мой компьютер. Панель задач. Корзина. Работа с файловой системой. OLE-, «Plug & Play»-, «Drug & Drop»-технологии. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Тема 6. MS Office. Основные приложения. – 1ч. Основные принципы работы MS Office. Интерфейс. Текстовый редактор, электронные таблицы (ЭТ), базы данных (БД). Модели решения функциональных и вычислительных задач. Тема 7. Текстовый редактор MS Word. – 8ч. Текстовые редакторы. Технология работы с текстовой информацией в MS Word. Интерфейс. Вставка таблиц и рисунков. Работа с шаблонами и мастерами в MS Word. Ассистент слияния. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Тема 8. Приложение MS Excel. – 10ч. Технология обработки числовой информации средствами электронных таблиц. Функциональные возможности. Интерфейс. Технология проектирования ЭТ. Графическое представление данных. Статистические функции, сводные таблицы, подбор параметров в MS Excel. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Тема 9. Графическое представление информации. – 2ч. Технология работы с графической информацией. Краткий обзор графических редакторов Paint, CorelDraw, Photoshop. Модели решения функциональных и вычислительных задач. Тема 10. Технологии мультимедиа. – 2ч. Знакомство с ПО для работы с мультимедиа, пакетами презентационной графики на примере MS Power Point. - 5 Алгоритмизация и программирование. Языки программирования высокого уровня. Тема 11. Среда программирования Visual Basic for Applications (VBA). – 9ч. Основы программирования на языке Visual Basic. Понятие основных принципов алгоритмизации и программирования. Функции и процедуры. Объектное программирование. Базы данных. Основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну. Методы защиты информации. Тема 12. Система управления базами данных (СУБД) MS Access. – 12ч. Информационные модели. Структуры данных. Разработка проекта БД. Реляционные СУБД. Основные понятия и определения реляционных СУБД. Обработка массивов данных в Access (разработка структуры БД, создание и редактирование таблиц, связи таблиц, создание запросов, форм, отчётов). - 3.2. Практические и семинарские занятия Раздел(ы) Тема практического или семинарского занятия 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Знакомство с операционными системами. Мультимедиа возможности Windows. Прослушивание и изменение звуковых файлов. Просмотр и редактирование видеофайлов. Технология работы с текстовой информацией. Основные элементы текста, способы работы в различных текстовых редакторах. Расширенные возможности отдельных редакторов по автоматизации создания электронных документов. Технология работы с числовой информацией. Основные элементы ЭТ. Разработка ЭТ. Форматирование и работа с формулами и ссылками. Технология работы с графической информацией. Приёмы обработки изображения. Векторные изображения. Освоение инструментов редактора. Работа с графическими примитивами. Эффекты. Работа с готовой БД в СУБД MS Access. Редактирование таблиц, создание запросов, форм, отчётов. Проектирование и создание БД. Работа в локальной сети. Работа в сети Internet. Навигация в сети. 3.3. Лабораторный практикум Литература [9-11] [1, 9-11] Число часов 2 2 [1-3, 9-11] 2 [1-3, 9-11] 2 [1-5] 2 [1-2, 9-11] 2 [6-8] 2 [6-8] [9-11] [9-11] 2 2 2 6 Раздел(ы) Тема лабораторного занятия 1. 2. Знакомство с операционными системами. Мультимедиа возможности Windows. Прослушивание и изменение звуковых файлов. Просмотр и редактирование видеофайлов. Технология работы с текстовой информацией. Основные элементы текста, способы работы в различных текстовых редакторах. Расширенные возможности отдельных редакторов по автоматизации создания электронных документов. Технология работы с числовой информацией. Основные элементы ЭТ. Разработка ЭТ. Форматирование и работа с формулами и ссылками. Технология работы с графической информацией. Приёмы обработки изображения. Векторные изображения. Освоение инструментов редактора. Работа с графическими примитивами. Эффекты. Работа с готовой БД в СУБД MS Access. Редактирование таблиц, создание запросов, форм, отчётов. Проектирование и создание БД. Работа в локальной сети. Работа в сети Internet. Навигация в сети. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Число часов 2 2 15 16 2 2 12 12 2 2 3.4. Курсовые проекты (работы) Не предусмотрены. 3.5. Формы текущего контроля Приём защиты лабораторных работ в соответствии с лабораторным практикумом. 3.6. Самостоятельная работа 1. MS Office. Редакторская программа Word. Таблицы в Excel. Базы данных в СУБД Access. Литература: [1], стр. 19-150, 231-245, 305-320, 400-530; [2], стр. 25-140; [3], стр. 15-170; [4], стр. 27-211, 350-698, 800-850; [5], стр. 20-150, 205-220, 310-450, 350-490; [6], стр. 25-150, 244-380, 450-670, 800-930; [7], стр. 15-120, 150-180, 299-330, 400-450; [8], стр. 11-110, 200-250, 300-390, 400-425; 7 Форма контроля: приём защиты лабораторных работ в соответствии с лабораторным практикумом, проведение и проверка контрольных работ, тестов. 4.1. Рекомендуемая литература 4.1.1. Основная литература 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ветров С.И. Пакет приложений Microsoft Office XP для операционной системы Microsoft Windows XP/ С.И. Ветров. -М.: Солон-Р, 2002.-544 с. (Полное руководство пользователя). -ISBN 5-93455-130-2 (библиотека – 1 экз.) Ланджер М. Создание электронных таблиц и диаграмм в Excel : Пер. с англ./ М. Ланджер. -М.: НТ Пресс, 2005.-144 с. :a-ил. -(Книги для быстрого обучения). -ISBN 5-477-00083-X (библиотека – 1 экз.) Феддема Э. Эффективная работа: Access 2002 : Пер. с англ./ Э. Феддема. СПб.: Питер, 2003.-944 c. -ISBN 5-94723-118-2(библиотека – 1 экз.) Кошелев В.Е. Access 2003 : Практическое руководство/ В.Е. Кошелев. -М.: Бином, 2005.-464 с. :a-ил. -ISBN 5-9518-0114-1(библиотека – 1 экз.) Острейковский В.А. Информатика : Учеб. для вузов/ В.А. Острейковский. М.: Высш. шк., 2001.-511 с. -ISBN 5-06-003533-6(библиотека – 7 экз.) Информатика : Учеб. пособие для вузов/ А.Н. Степанов. -3-е изд. -СПб.: Питер, 2003.-608 с. -(Учебник для вузов). -ISBN 5-94723-313-4 (библиотека– 1 экз.) Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя. - М.: Финансы и статистика, 1999. - 367 с. (библиотека – 2 экз.) 4.1.2. Дополнительная литература 1. Кэтлин Э. Программирование на языке БЕЙСИК: Версия True BASIC. М., «Мир», 1990г. - 288с. (библиотека – 5 экз. + 25 экз. У/Ф ) 2. Гладков С.А., Фролов Г.В. Программирование в MS Windows. М., ЗАО «Диалог-МИФИ», 1992г., Ч. I - 320с., Ч. II - 288с. (библиотека – 5 экз.) 3. Демидова Л.А., Пылькин А.Н. Программирование в среде Visual Basic for Applications. М. «Горячая Линия - Телеком», 2003г. - 175с. ISBN 5-93517150-3 (библиотека – 1 экз.) 4. Кузьменко В.Г. Программирование на VBA 2002. М., «Бином-Пресс», 2003г. 880с. ISBN 5-9518-0039-0 (библиотека – 1 экз.) 5. Питер Эйткен. Разработка приложений на VBA в среде Office XP. М., «Вильямс», 2003г. - 496с. ISBN 5-8459-0465-X (библиотека – 1 экз.) 6. Э. Каллахан. Microsoft Access 2002. Visual Basic для приложений. Шаг за шагом: Перевод с английского + CD. М., «Эком», 2003г. - 432с. ISBN: 57163-0107-X (библиотека – 1 экз.) 8 4.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Не предусмотрены. 5. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерный класс. На компьютерах должна быть установлена операционная система Windows NT (не менее версии 4), MS Office (любая версия).