Общая гигиена
реклама
Тестовый контроль к квалификационному экзамену по специальности «Общая гигиена» 001. Утомление - это а) нарушение производственного динамического стереотипа б) временное снижение работоспособности, вызванное выполнением работы в) функциональные изменения в органах и системах организма г) возникновение застойного торможения в центрах головного мозга 002. При изменении уровня звука во времени не более, чем на 5 дБА, имеет место шум, который называется а) широкополосным б) прерывистым в) колеблющимся г) постоянным 003. При изменении уровня звука во времени более, чем на 5 дБА, имеет место шум, который называется а) постоянным б) непостоянным в) широкополосным г) тональным 004. Шум, уровень звука которого изменяется ступенчато (на 5 дБА и более), причем длительность интервалов, в течение которых уровень остается постоянным, составляет 1 с и более, называется а) широкополосным б) прерывистым в) колеблющимся г) постоянным 005. Шум, состоящий из одного или нескольких звуковых сигналов, каждый длительностью менее 1с, при этом измеренные уровни звука отличаются не мене, чем на 7дБ, называется а) импульсным б) прерывистым в) колеблющимся г) постоянным 006. Характеристикой постоянного шума на рабочих местах является а) эквивалентный (по энергии) уровень звука в дБА б) уровень звукового давления в дБ в октавных полосах со среднегеометрическими частотами 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 8000 Гц, 007. Характеристикой непостоянного шума на рабочих местах является а) эквивалентный (по энергии) уровень звука в дБА б) уровень звукового давления в дБ в октавных полосах со среднегеометрическими частотами 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000; 8000 Гц, 008. Для какого шума дополнительно нормируется максимальный уровень звука а) колеблющегося б) прерывистого в) импульсного г) все перечисленное верно 009. По характеру спектра шум классифицируется на а) широкополосный и тональный б) постоянный и непостоянный 010. По временным характеристикам шум классифицируется на а) широкополосный и тональный б) постоянный и непостоянный 011. Непостоянный шум подразделяется на а) широкополосный и тональный б) колеблющийся, прерывистый, импульсный 012. Предельно допустимые уровни шума на рабочих местах устанавливаются в зависимости от а) категории тяжести трудового процесса б) категории напряженности трудового процесса в) вида трудовой деятельности г) всё перечисленное верно 013. Средства защиты от неблагоприятного воздействия электромагнитного поля а) респираторы б) беруши в) экраны, костюмы, очки г) воздушное душирование 014. Выделение свинца из организма стимулирует употребление в пищу: а) пектина б) молока в) кисломолочных продуктов г) рыбных продуктов 015. Звукопоглощающие материалы должны быть: а) тяжелые плотные или жесткие б) легкие пористые или волокнистые в) блестящие или ярких тонов г) вязкие или упругие 016. Интерференция звука – это: а) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее рассеяние ее в среде распространения б) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее изменения ее спектрального состава при распространении в какой-либо среде в) процесс сложения в пространстве двух или нескольких звуковых волн, при котором в разных точках пространства получается усиление или ослабление амплитуды результирующей волны г) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее характер изменения ее энергии при распространении в какой-либо среде 017. Дифракция звука – это: а) изменение направления фронта звуковых волн при огибании препятствий, размеры которых меньше длины волны, или при прохождении через малые отверстия в преградах б) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее изменения ее спектрального состава при распространении в какой-либо среде в) процесс сложения в пространстве двух или нескольких звуковых волн, при котором в разных точках пространства получается усиление или ослабление амплитуды результирующей волны г) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее характер изменения ее энергии при распространении в какой-либо среде 018. Реверберация звука – это: а) процесс постепенного затухания звука в закрытых помещениях после выключения его источника б) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее изменения ее спектрального состава при распространении в какой-либо среде в) процесс сложения в пространстве двух или нескольких звуковых волн, при котором в разных точках пространства получается усиление или ослабление амплитуды результирующей волны г) понятие для оценки звуковой волны, характеризующее характер изменения ее энергии при распространении в какой-либо среде 019. Инфразук – это: а) акустически е колебания с частотой менее 16 Гц б) акустические колебания с частотой выше 20000 Гц 020. Ультразвук – это: а) акустические колебания с частотой менее 16 Гц б) акустические колебания с частотой выше 20000 Гц 021. По происхождению шум подразделяется на: а) постоянный и непостоянный б) тональный и широкополосный в) аэродинамический, механический, электромагнитный 022. По способу передачи различают вибрацию а) общую и локальную б) узкополосную и широкополосную в) низко-, средне-, высокочастотную г) постоянную и непостоянную 023. По характеру спектра различают вибрацию а) общую и локальную б) узкополосную и широкополосную в) низко-, средне-, высокочастотную г) постоянную и непостоянную 024. По частотному составу различают вибрацию а) общую и локальную б) узкополосную и широкополосную в) низко-, средне-, высокочастотную г) постоянную и непостоянную 025. По временным характеристикам различают вибрацию а) общую и локальную б) узкополосную и широкополосную в) низко-, средне-, высокочастотную г) постоянную и непостоянную 026. Укажите необходимые профилактические мероприятия при работе во вредных условиях труда а) гигиеническая регламентация б) административно - организационные в) технологические г) санитарно – технические д) лечебно – профилактические е) все перечисленное верно 027. Условиями выбора гигиенических нормативов производственного микроклимата являются а) период года б) категория работ по уровню энерготрат в) время выполнения работ г) все перечисленное верно 028. ТНС – индекс используется для оценки а) нагревающего микроклимата независимо от периода года б) метеоусловий на открытой территории в теплый период года в) все перечисленное верно 029. Эвакуационное освещение – это: а) освещение в внерабочее время б) специальное освещение, оповещающее о необходимости эвакуации людей в связи с аварией в) освещение для эвакуации людей из помещения при аварийном отключении нормального освещения 030. Дежурное освещение – это: а) освещение в нерабочее время б) специальное освещение, оповещающее о необходимости эвакуации людей в связи с аварией в) освещение помещения светом неба через световые проемы г) освещение для эвакуации людей при аварии 031. Комбинированное освещение – это: а) освещение, при котором к общему освещению добавляется местное б) освещение, при котором естественное освещение дополняется искусственным в) освещение помещения светом неба через световые проемы 032. Совмещенное освещение – это: а) освещение, при котором к общему освещению добавляется местное б) освещение, при котором естественное освещение дополняется искусственным в) освещение помещения светом неба через световые проемы 033. Контраст объекта с фоном считается большим: а) при К более 0,5 б) при К от 0,2 до 0,5 в) при К менее 0,2 034. Контраст объекта с фоном считается средним: а) при К более 0,5 б) при К от 0,2 до 0,5 в) при К менее 0,2 035. Контраст объекта с фоном считается малым: а) при К более 0,5 б) при К от 0,2 до 0,5 в) при К менее 0,2 036. Фон считается светлым: а) при коэффициенте отражения поверхности более 0,4 б) при коэффициенте отражения поверхности от 0,2 до 0,4 в) при коэффициенте отражения поверхности менее 0,2 037. Фон считается средним: а) при коэффициенте отражения поверхности более 0,4 б) при коэффициенте отражения поверхности от 0,2 до 0,4 в) при коэффициенте отражения поверхности менее 0,2 038. Фон считается темным: а) при коэффициенте отражения поверхности более 0,4 б) при коэффициенте отражения поверхности от 0,2 до 0,4 в) при коэффициенте отражения поверхности менее 0,2 039. При расстоянии от глаз работающего до объекта более 0,5 м разряд зрительной работы устанавливается с учетом : а) углового размера объекта различения б) минимального размера объекта различения в) эквивалентного размера объекта 040. При расстоянии от глаз работающего до объекта до 0,5 м разряд зрительной работы устанавливается с учетом : а) углового размера объекта различения б) минимального размера объекта различения в) эквивалентного размера объекта 041. Для протяженных объектов различения разряд зрительной работы устанавливается с учетом : а) углового размера объекта различения б) минимального размера объекта различения в) эквивалентного размера объекта 042. Профилактическое ультрафиолетовое облучение работающих предусматривается: а) при недостаточном уровне производственного освещения б) при отсутствии естественного света; в) при совмещенном освещении; 043. Прибор для измерения ЭМИ: а) ВЕ-метр б) актинометр в) аспиратор г) психрометр 044. В воздухе рабочей зоны контроль содержания аэрозоля преимущественно фиброгенного действия, проводится по: а) среднесменной концентрации б) максимально разовой концентрации в) среднесуточной концентрации 045. Прибор для измерения уровня шума: а) психрометр б) аспиратор в) шумомер г) термометр 046. Работники, занятые на работах по очистке территорий населенных мест периодический медосмотр: а) проходят; б) не проходят; в) проходят по желанию работника г) проходят по усмотрению работодателя 047. Аэрация – это: а) организованная вентиляция б) неорганизованная естественная вентиляция через окна и фрамуги в) управляемая механическая вентиляция с преобладанием притока г) естественная, организованная, управляемая вентиляция 048. Прибор для исследования содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны: а) актинометр б) аспиратор в) термометр г) психрометр 049. Относительная влажность – это: а) упругость водяных паров в момент исследования, выраженная в миллиметрах ртутного столба б) упругость или масса водяных паров, которые могут полностью насытить 1 м3 воздуха при данной температуре в) отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в процентах г) масса водяных паров, находящихся в 1 м3 воздуха в момент исследования, выраженная в г 050. Люксметр – это: а) прибор для измерения светового потока б) прибор для измерения освещенности в) прибор для измерения силы света г) прибор для измерения показателя ослепленности 051. Для профилактики развития зрительного переутомления при работе с компьютером применяется: а) рациональный режим работы б) гимнастика для глаз в) использование защитных очков г) использование спектральных очков 052. Для измерения работоспособности слухового анализатора следует использовать: а) тональную аудиометрию б) камертон в) шепотную речь г) все перечисленное верно 053. Фотарий – это: а) помещение, оборудованное для проведения общих групповых ультрафиолетовых облучений; б) площадка, оборудованная для приема солнечных ванн; в) помещение, оборудованное для приема солнечных ванн; г) часть помещения с наилучшими условиями проникновения солнечной радиации 054. Основным биологическим эффектом действия инфракрасного излучения является: а) ускорение биохимических реакций б) усиление кровотока в) болеутоляющее и противовоспалительное действие г) тепловой (термический) эффект действия 055. Развитию вибрационной болезни от локальной вибрации способствуют следующие производственные факторы: а) производственная пыль б) тяжесть труда в) напряженность труда г) охлаждающий микроклимат 056. Широкополосная вибрация – это: а) вибрация, распространяющаяся в широком пространстве б) вибрация, распространяющаяся в разных направлениях в) вибрация с широким спектром воздействия на биологические объекты г) вибрация с широким спектром частот 057. Ультрафиолетовая область солнечного излучения по длине волны представляет: а) наиболее длинноволновое излучение б) излучение со средней длинно волны в) коротковолновое излучение г) широкий спектр различных по длине волны излучений 058. Инфракрасная область солнечного излучения по длине волны представляет: а) длинноволновое излучение б) излучение со средней длинно волны в) коротковолновое излучение г) широкий спектр различных по длине волны излучений 059. К законодательным документам относятся: а) типовые инструкции по охране труда б) создание и реализация распорядительных актов в) руководства, методические указания и рекомендации г) санитарное законодательство в области охраны труда и обеспечения санитарноэпидемиологического благополучия населения 060. В развитии декомпрессионной болезни у водолазов и кессонных рабочих основным компонентом воздуха, имеющим этиопатогенетическое значение, является: а) кислород б) двуокись углерода в) азот г) аргон 061. Прибор для измерения подвижности воздуха: а) психрометр б) актинометр в) анемометр г) ВЕ-метр 062 "Уровни звука" (в дБА) используются для характеристики (оценки): а) постоянного шума б) непостоянного шума в) импульсного шума г) прерывистого шума 063. Освещенность (поверхностная плотность светового потока) – это: а) величина светового потока, падающего на единицу поверхности б) величина светового потока, распространяющегося в телесном углу определенного размера в) величина светового потока, обусловливающего уровень яркости определенной поверхности г) величина светового потока, обусловливающего уровень различения его зрительным анализатором 064. Единицы измерения электромагнитных полей различных диапазонов: а) В/м б) А/м в) мкВт/см2 г) Н/м2 065 Допустимая масса груза при подъеме и перемещении тяжести (до 2 раз в час) при чередовании с другой работой для женщин составляет: а) 8 кг б) 5 кг в) 7 кг г) 10 кг 066. Допустимая масса груза при подъеме и перемещении тяжести постоянно в течение рабочей смены для женщин составляет: а) 8 кг б) 5 кг в) 7 кг г) 10 кг 067 Допустимая масса груза при подъеме и перемещении тяжести (до 2 раз в час) при чередовании с другой работой для мужчин составляет: а) 30 кг б) 15 кг в) 35 кг г) 20 кг 068. Допустимая масса груза при подъеме и перемещении тяжести постоянно в течение рабочей смены для мужчин составляет: а) 30 кг б) 15 кг в) 35 кг г) 20 кг 069. Укажите точную формулировку понятия ПДК: а) концентрация, которая при действии на организм не вызывает острого отравления б) концентрация, которая при ежедневной работе в пределах 8 часов или другой продолжительности, но не более 40 часа в неделю, в течение всего рабочего стажа не вызывает заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений в) концентрация, которая при действии на организм работающего неограниченно продолжительное время не вызывает хронического отравления г) концентрация, которая при ежедневном контакте во время работы длительностью не более 8 часов в течение всего рабочего стажа не вызывает отклонений от нормального состояния или заболеваний у рабочих, обнаруживаемых современными методами исследований 070. Относительную влажность воздуха можно измерить: а) психрометром б) анемометром в) радиометром г) все перечисленное верно 071. К статической может быть отнесена работа: а) которая затрачивается на поддержание тела в положении, необходимом для выполнения производственных операций б) при которой происходит удержание груза в) при которой производится перемещение груза по горизонтали г) которая затрачивается на поддержание тела в положении, необходимом для выполнения производственных операций, и при которой происходит удержание груза 072. Эквивалентный уровень производственного шума в дБА определяют для: а) постоянного по времени б) прерывистого по уровню в) колеблющегося во времени г)прерывистого по уровню и колеблющегося во времени 073. Производственная пыль классифицируется: а) по происхождению б) по способу образования в) по размерам частиц г) все перечисленное верно 074. Заболевания, которые могут развиваться, если освещенность рабочих поверхностей в течение длительного времени значительно ниже требуемых величин: а) катаракта б) дальнозоркость в) нистагм г) близорукость 075. Гипокинезия – это: а) состояние организма, характеризуемое низким уровнем энергозатрат б) состояние организма, характеризуемое низкой подвижностью в) состояние организма, сопровождаемое низким уровнем энергетического обмена г) состояние организма, характеризуемое величиной основного обмена 076. Сатурнизм - это хроническое отравление: а) свинцом б) ртутью в) марганцем г) фосфором 077. Для измерения малых скоростей движения воздуха используется: а) чашечный анемометр б) крыльчатый анемометр в) психрометр г) кататермометр 078. При покраске мелких деталей для удаления паров растворителей используется: а) бортовой отсос б) кожух в) бокс г) вытяжной шкаф 079. Нормы освещенности повышаются на 1 ступень шкалы освещенности: а) при работах I-IV разрядов, если они занимают более 50% рабочего дня б) при работе или производственном обучении подростков (если освещенность от системы общего освещения составляет 300 лк и менее) в) отношение максимальной освещенности к минимальной составляет 1:3 г) при работах I-IV разрядов, если они занимают более 50% рабочего дня; при работе или производственном обучении подростков (если освещенность от системы общего освещения составляет 300 лк и менее) 080. Клиническими синдромами при хроническом воздействии ЭМИ с уровнями, превышающими ПДУ, являются: а) нефротический б) астенический, астеновегетатнвный, диэнцефальный в) синдром перемежающейся хромоты г) синдром "белых пальцев" 081. Нормы освещенности повышаются на 1 ступень шкалы освещенности: а) при повышенной опасности травматизма, если освещенность от системы общего освещения составляет 150 лк и менее б) при специальных повышенных санитарных требованиях, если освещенность от системы общего освещения составляет 500 лк и менее в) при отсутствии в помещении естественного света и постоянном пребывании работающих, если освещенность от системы общего освещения составляет 750 лк и менее г) все перечисленное верно 082 Допустимые величины интенсивности теплового облучения работающих от источников излучения, нагретых до белого и красного свечения не должны превышать : а) 140 Вт/м2 б) 20 ккал х м3 /час в)1000 ккал/кг г)22,5 кДж/кг 083. При увеличении скорости движения воздуха на 0,1 м/с от оптимальной нормируемая температура воздуха должна быть увеличена (при регламентации охлаждающего микроклимата): а) на 0,1°С б) на 0,2°С в) на 0,4°С г) на 0,5°С 084. Шумом в гигиенической практике принято называть: а) любой нежелательный звук или совокупность беспорядочно сочетающихся звуков различной частоты и интенсивности, оказывающих неблагоприятное воздействие на организм, мешающих работе и отдыху б) сочетание звуков, мешающих восприятию полезных сигналов в) сочетание звуков, непрерывно изменяющихся во времени г) вредный производственный фактор, мешающий производственной деятельности 085. Допустимые уровни шума, создаваемого установками кондиционирования, вентиляции и воздушного отопления: а) не более 80 дБ А б) максимальный уровень не должен превышать 110 дБ А в) максимальный уровень не должен превышать 125 дБА г) на 5 дБ меньше фактических уровней шума в помещениях, если последние не превышают требований санитарных норм 086. Постоянный шум - это уровень звука, который: а) за 8-часовой рабочий день изменяется во времени не более, чем на 5 дБА б) за 8 часовой рабочий день изменяется во времени более, чем на 5 дБА в) остается постоянным в течение цикла технологического процесса г) не превышает 110 дБ А 087. Дежурное освещение – это: а) специальное освещение, организуемое на местах дежурств б) освещение, организуемое в наиболее опасных участках помещений в) освещение в нерабочее время г) специальное освещение для оповещении работающих об опасности 088. ТНС-индекс – это: а) эмпирический интегральный показатель, характеризующий сочетанное влияние на организм человека параметров микроклимата б) индекс тяжести физического труда, основанный на оценке показателей трудового процесса и микроклиматических параметров в) показатель условий труда по вредным биологическим факторам г) показатель степени вредности и опасности по вредным веществам 089. Что является единицей измерения освещенности: а) люкс б) люмен в) кандела г) нит 090. Что является единицей измерения светового потока: а) люкс б) люмен в) кандела г) нит 091. Что является единицей измерения силы света: а) люкс б) люмен в) кандела г) нит 092. Различают блескость: а) прямую б) периферическую в) отраженную г) все перечисленное верно 093. При каких лампах обычно градуирован люксметр: а) лампах накаливания б) люминисцентных лампах в) лампах ДРЛ г) газорязрядных лампах 094. Каким прибором можно измерить интенсивность инфракрасного излучения: а) актинометром б) анемометром в) кататермометром г) психрометром 095. Человек способен воспринимать как звук колебания с частотой: а) 10-10000 Гц б) 16-20000 Гц в) 28-30000 Гц г) 10-25000 Гц 096. Укажите наиболее полное определение опасного производственного фактора: а) фактор среды, который может стать причиной острого заболевания или внезапного ухудшения здоровья б) фактор среды или трудового процесса, который может стать причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, смерти в) фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной смерти г) фактор среды и трудового процесса, который может вызвать временное или стойкое снижение работоспособности. 097. Что относится к факторам, усугубляющим воздействие на организм человека производственной вибрации: а) шум, пыль. б) шум, неблагоприятный микроклимат, пыль в) неблагоприятный микроклимат, шум, значительная статическая нагрузка г) значительная статическая нагрузка 098. В каких единицах выражается частота колебаний при измерении вибрации: а) дБ б) октавах в) герцах г) дБА 099 Действие лазерного излучения на организм наиболее выражено на: а) эндокринную систему б) центральную нервную систему в) гонады г) глаза и кожу 100. Какой классификации лазеров соответствуют перечисленные его признаки: безопасный, малоопасный, среднеопасный , высокоопасный: а) по активному веществу б) по способу накачки в) по режим генерации г) по степени опасности 101. Какой классификации лазеров соответствуют перечисленные его признаки: газовый, жидкостный, твердотельный а) по активному веществу б) по способу накачки в) по степени опасности г) по режиму генерации 102. Какой классификации лазеров соответствуют ниже перечисленные его признаки: непрерывный, импульсный, импульсный с модулированной дробностью а) по активному веществу б) по способу накачки в) по степени опасности г) по режиму генерации 103. Электромагнитные волны с частотой 50 Гц называются: а) импульсные поля низкой частоты б) электрические поля токов промышленной частоты в) электромагнитные волны радиочастот г) ионизирующее излучение 104. Электромагнитные волны радиочастот обладают свойствами... а) отражение, поглощение, нагревание б) реверберация, изменение химической структуры вещества в) отражение, нагревание, изменение химической структуры вещества г) изменение химической структуры вещества 105. Какими значениями оценивается интенсивность ЭМИ РЧ в диапазоне ВЧ: а) плотность потока энергии б) напряженность электрического поля в) напряженность электрического поля, напряженность магнитного поля г) напряженность магнитного поля 106. Как классифицируется по происхождению промышленная силикатсодержащая пыль: а) органическая естественного происхождения б) органическая искусственного происхождения в) неорганическая минеральная г) неорганическая металлическая 107. При каких из названных операций могут образовываться аэрозоли конденсации: а) шлифовка деталей б) дробление в мельницах в) дробление в дезинтеграторах г) плавление 108. При каких из названных операций могут образовываться аэрозоли дезинтеграции: а) бурение породы б) плавление металла в) электросварка металлов г) розлив металла в ткани 109. Аэрозоль конденсации имеет форму. а) пластинок б) глыбок в) многогранников г) шарообразную форму 110. Какое из физических свойств пыли наиболее важно для гигиенической оценки: а) электрозаряженность б) удельный вес в) форма г) дисперсность 111. Укажите наиболее полное определение вредного производственного фактора: а) фактор производственной среды, который может вызвать профессиональную патологию, привести к нарушению здоровья потомства б) фактор производственной среды и трудового процесса, который может вызвать временное или стойкое снижение работоспособности в) фактор среды и трудового процесса, который может вызвать профессиональную патологию, временное или стойкое снижение работоспособности, привести к нарушению здоровья потомства г) фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания вплоть до смертельного исхода 112. К объектам изучения гигиены труда относят: а) производственные факторы и условия труда б) сырье, материалы, используемые в технологических процессах, полуфабрикаты, готовые продукты, отходы производства в) здоровье работающего человека и изменения в состоянии его здоровья г) все перечисленное верно 113. Формы работы специалиста по гигиене труда: а) организационно - методическая б) государственный санитарный надзор в) пропаганда санитарных знаний г) все перечисленное верно 114. К методам, используемым в работе специалиста по гигиене труда, относят: а) метод санитарного описания б) метод хронометражных исследований в) лабораторно – инструментальные методы г) все перечисленное верно 115. К факторам производственной среды относят: а) тяжесть, напряженность трудового процесса б) физические, химические, биологические факторы в) все перечисленное верно 116. К факторам трудового процесса относят: а) тяжесть, напряженность трудового процесса б) физические, химические, биологические факторы в) все перечисленное верно 117. Тяжесть трудового процесса характеризуется: а) физической динамической нагрузкой б) массой поднимаемого и перемещаемого груза в) числом стереотипных рабочих движений г) степенью монотонности нагрузок 118. Напряженность трудового процесса характеризуется: а) интеллектуальными нагрузками б) эмоциональными нагрузками в) сенсорными нагрузками г) степенью монотонности нагрузок 119. Профессиональные заболевания это а) заболевания, в возникновении которых решающая роль принадлежит воздействию неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса б) показатель числа вновь выявленных в течение года больных с профессиональными заболеваниями и отравлениями, рассчитанное на 100, 1000, 100000 работающих, подвергающихся воздействию вредных факторов производственной среды и трудового процесса в) полиэтиологочные заболеваниями, имеющие тенденцию к повышению по мере увеличения стажа работы в неблагоприятных условиях труда 120. Профессиональная заболеваемость это а) заболевания, в возникновении которых решающая роль принадлежит воздействию неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса б) показатель числа вновь выявленных в течение года больных с профессиональными заболеваниями и отравлениями, рассчитанное на 100, 1000, 100000 работающих, подвергающихся воздействию вредных факторов производственной среды и трудового процесса в) заболеваемость (стандартизированная по возрасту) общими заболеваниями различной этиологии (преимущественно полиэтиологичных), имеющая тенденцию к повышению по мере увеличения стажа работы в неблагоприятных условиях труда и превышающая таковую в профессиональных группах, не контактирующих с вредными факторами 120. Производственно - обусловленная заболеваемость это а) заболевания, в возникновении которых решающая роль принадлежит воздействию неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса б) показатель числа вновь выявленных в течение года больных с профессиональными заболеваниями и отравлениями, рассчитанное на 100, 1000, 100000 работающих, подвергающихся воздействию вредных факторов производственной среды и трудового процесса в) заболеваемость (стандартизированная по возрасту) общими заболеваниями различной этиологии (преимущественно полиэтиологичных), имеющая тенденцию к повышению по мере увеличения стажа работы в неблагоприятных условиях труда и превышающая таковую в профессиональных группах, не контактирующих с вредными факторами 121. Средства индивидуальной защиты на производстве а) приобретаются и выдаются за счет работодателя б) приобретаются за счет собственных средств работающего в) источник финансирования зависит от вида производства, формы собственности 122. Биологическое действие ультразвука в больших дозах на организм заключается в: а) действии на эмоциональную сферу б) развитии вегетативного полиневрита рук, ног в) нормализации сосудистых реакций, снижении АД г) снижении слуха на низких частотах 123. К гигиеническим требованиям к производственному освещению относят а) оптимальный спектральный состав света б) соответствие гигиеническим нормативам в) равномерность и устойчивость уровня освещенности г) ограничение блескости 124. Естественное освещение может быть а) боковым б) верхним в) комбинированным г) все перечисленное верно 125. Химическая терморегуляция это: а) терморегуляция, которая обеспечивает увеличение теплообразования в организме в ответ на его охлаждение б) терморегуляция, направленная на уменьшение или увеличение теплоотдачи в окружающую среду в) терморегуляция, которая осуществляется путем проведения, излучения, испарения 126. Физическая терморегуляция это: а) терморегуляция, которая обеспечивает увеличение теплообразования в организме в ответ на его охлаждение б) терморегуляция, направленная на уменьшение или увеличение теплоотдачи в окружающую среду в) совокупность физиологических процессов, имеющих место при выполнении тяжелого физического труда 127. Физическая терморегуляция осуществляется посредством: а) проведения б) излучения в) испарения г) все перечисленное верно 128. К показателям, характеризующим производственный микроклимат, относят: а) температуру воздуха, температуру поверхностей, относительную влажность воздуха, подвижность воздуха, интенсивность теплового излучения б) температуру воздуха, относительную влажность воздуха, подвижность воздуха, интенсивность теплового излучения в) температуру воздуха, температуру поверхностей, относительную влажность воздуха, подвижность воздуха, интенсивность теплового излучения, аэроионный состав воздуха 129. К функциям зрения относят: а) остроту зрения, б) скорость зрительного восприятия, в) устойчивость ясного виденья, г) контрастную чувствительность, д) способность адаптироваться к различным условиям освещенности 130. Острота зрения это а) максимальная способность глаза различать отдельные объекты б) способность глаза удерживать отчетливое изображение рассматриваемой детали в) способность глаза различать минимальные уровни яркости объекта (детали) и фона г) время, в течение которого глаз успевает рассмотреть отдельные предметы 131. Устойчивость ясного видения это а) максимальная способность глаза различать отдельные объекты б) способность глаза удерживать отчетливое изображение рассматриваемой детали в) способность глаза различать минимальные уровни яркости объекта (детали) и фона г) время, в течение которого глаз успевает рассмотреть отдельные предметы 132. Контрастная чувствительность это а) максимальная способность глаза различать отдельные объекты б) способность глаза удерживать отчетливое изображение рассматриваемой детали в) способность глаза различать минимальные уровни яркости объекта (детали) и фона г) время, в течение которого глаз успевает рассмотреть отдельные предметы 133. Продолжительность световой адаптации а) 5-10 минут б) 1 час в) от 30 минут до 2 часов 134. Продолжительность темновой адаптации а) 5-10 минут б) 1 час в) от 30 минут до 2 часов 135. Свет – это а) излучение, непосредственно вызывающее зрительное ощущение б) электромагнитные волны длиной от 380 – 400 нм до 760 – 780 нм в) излучение, непосредственно вызывающее зрительное ощущение, и электромагнитные волны длиной от 380 – 400 нм до 760 – 780 нм 136. Световой поток это а) лучистая энергия, вызывающая световое ощущение б) пространственная плотность светового потока от источника света в) плотность светового потока, падающего на поверхность г) поверхностная плотность силы света в данном направлении 137. Сила света это а) лучистая энергия, вызывающая световое ощущение б) пространственная плотность светового потока от источника света в) плотность светового потока, падающего на поверхность г) поверхностная плотность силы света в данном направлении 138. Освещенность это а) лучистая энергия, вызывающая световое ощущение б) пространственная плотность светового потока от источника света в) плотность светового потока, падающего на поверхность г) поверхностная плотность силы света в данном направлении 139. Яркость это а) лучистая энергия, вызывающая световое ощущение б) пространственная плотность светового потока от источника света в) плотность светового потока, падающего на поверхность г) поверхностная плотность силы света в данном направлении 140.Световые свойства освещаемой поверхности характеризуются а) коэффициентом отражения (q) б) коэффициентом пропускания (r) в) коэффициентом поглощения (a) г) все перечисленное верно 141. К газорязрядным лампам относят а) люминесцентные лампы б) дуговые ртутные люминесцентные в) дуговые ртутные с йодидами металлов г) ксеноновые 142. Недостатки газоразрядных ламп: а) стробоскопический эффект б) шум, в) ограниченное применение при низких температурах и в пожаро-взрывоопасных помещениях г) относительная длительность разгорания 143. Арматура светильников необходима для а) перераспределения светового потока в сторону рабочих поверхностей б) защиты глаз от блескости светящейся поверхности лампы в) защиты лампы от загрязнения дымом, пылью, копотью г) обеспечения электро-, взрыво- и пожаробезопасности 144. С точки зрения перераспределения светового потока различают светильники а) прямого, отраженного и рассеянного света б) открытые и закрытые в) пыленепроницаемые, влагозащищенные, взрывозащищенные 145. По конструктивному исполнению светильники подразделяют на а) прямого, отраженного и рассеянного света б) открытые и закрытые в) пыленепроницаемые г) влагозащищенные д) взрывозащищенные 146. Производственное искусственное освещение нормируется по а) уровню освещенности рабочей поверхности, показателю ослепленности, коэффициенту пульсации б) световому коэффициенту в) коэффициенту естественного освещения г) все перечисленное верно 147. Производственное естественное освещение нормируется по а) уровню освещенности рабочей поверхности, показателю ослепленности, коэффициенту пульсации б) световому коэффициенту в) коэффициенту естественного освещения г) все перечисленное верно 148. "Зональная" классификация подразделяет электромагнитное поле на а) "ближнюю", "промежуточную", "дальнюю" зоны б) зону индукции, зону интерференции, волновую зону в) "ближнюю", "промежуточную", "дальнюю" зоны, зону индукции, зону интерференции, волновую зону 149 Укажите источники электромагнитного поля: а) линии электропередач б) теле- и радиопередающие станции в) спутниковая и сотовая связь г) электротранспорт д) радарные установки 150. Как классифицируются химические вещества по пути проникновения в организм: а) канцерогенные, аллергенные, общетоксические б) ингаляционные, кожно-резорбтивные в) органические, неорганические, элементоорганические г) малотоксичные, высокотоксичные 151. Максимальная предельная допустимая концентрация- это: а) предельно допустимое содержание вещества в зоне дыхания, усредненное за период отбора пробы 15 минут б) предельно допустимое содержание вещества, усредненное за 8 часов в) концентрация, измеренная за промежуток времени, который позволяет метод определения вещества г) минимальная концентрация вызывающая обратимые физиологические изменения в организме работающих 152. Аддитивное действие химических веществ это: а) усиление эффекта, действие больше чем суммация б) эффект воздействия менее ожидаемого в) эффект не отличается от изолированного действия каждого вещества г) суммирование эффектов 153.Потенцированное действие химических веществ это: а) усиление эффекта, действие больше чем суммация б) эффект воздействия менее ожидаемого в) эффект не отличается от изолированного действия каждого вещества г) суммирование эффектов 154.Антагонистическое действие химических веществ это: а) усиление эффекта, действие больше чем суммация б) эффект воздействия менее ожидаемого в) эффект не отличается от изолированного действия каждого вещества г) суммирование эффектов 155. Независимое действие химических веществ это: а) усиление эффекта, действие больше чем суммация б) эффект воздействия менее ожидаемого в) эффект не отличается от изолированного действия каждого вещества г) суммирование эффектов 156. Экспресс определения вредных веществ в воздухе рабочей зоны осуществляют при помощи: а) фильтров АФА б) тонкослойной хроматографии в) колориметрии с реактивной бумагой г) абсорберов Рихтера 157.Среднесменная предельная допустимая концентрация это: а) предельно допустимое содержание вещества в зоне дыхания, усредненное за период отбора пробы 15 минут б) предельно допустимое содержание вещества в зоне дыхания, усредненное за 8 часов в) максимальная концентрация, измеренная за наиболее короткий промежуток времени, который позволяет метод определения вещества г) минимальная концентрация вызывающая обратимые физиологические изменения в организме работающих 158. Какие из перечисленных профилактических мероприятий относят к санитарнотехническим: а) вентиляция помещений б) организация рациональных режимов труда и отдыха в) автоматизация производственных процессов г) периодические медицинские осмотры 159.Экспресс определения вредных веществ в воздухе рабочей зоны осуществляют при помощи: а) индикаторных трубок б) тонкослойной хроматографии в) фильтров АФА г) абсорберов Рихтера 160.Для веществ остронаправленного действия контролируется: а) предельно допустимое содержание вещества в зоне дыхания, усредненное за период отбора пробы 15 минут б) предельно допустимое содержание вещества в зоне дыхания, усредненное за 8 часов в) максимальная концентрация, измеренная за наиболее короткий промежуток времени, который позволяет метод определения вещества г) минимальная концентрация вызывающая обратимые физиологические изменения в организме работающих 161. Комбинированное действие химических веществ это а) мера несовместимости вредного вещества с жизнью б) одновременное действие на организм нескольких вредных химических веществ в) вероятность возникновения вредных для здоровья эффектов в реальных условиях г) накопление эффекта при повторном воздействии 162. Как классифицируются химические вещества по особенности воздействия на организм работающего: а) канцерогенные, аллергенные, общетоксические б) ингаляционные, кожно-резорбтивные в) органические, неорганические, элементоорганические г) малотоксичные, высокотоксичные 163.Экспресс определения вредных веществ в воздухе рабочей зоны осуществляют при помощи: а) фильтров АФА б) тонкослойной хроматографии в) колориметрии по стандартным шкалам г) газовой хроматографии 164. Какой источник движения воздуха необходимо выбрать при отборе пробы во взрывоопасных цехах: а) электроаспиратор б) ротационную установку в) эжектор г) воздуходувку 165. Этапы химического анализа производственных ядов: а) определение ПДК, сравнение фактических значений с нормой б) отбор проб, извлечение вещества из пробы, количественное определение вещества в) определение ПДК вещества, оценка летучести вещества, соответствия сертификату 166. Сочетанное действие это а) одновременное воздействие на организм работающего физических и химического фактора б) одновременное действие на организм нескольких вредных химических веществ в) вероятность возникновения вредных для здоровья эффектов в реальных условиях г) накопление эффекта при повторном воздействии 167. Установление класса условий труда для нагревающего микроклимата проводится по следующим показателям а) температура воздуха б) относительная влажность воздуха в) скорость движения воздуха г) инфракрасное излучение д) индекс тепловой нагрузки среды 168. Виды производственных работ, характеризующиеся пребыванием в условиях повышенного атмосферного давления а) кессонные б) водолазные в) хирургические операции в барокамерах г) горнодобывающие работы в глубоких шахтах 169. Для контроля содержания в воздухе рабочей зоны аэрозоля преимущественно фиброгенного действия обязательным является определение его концентрации а) среднесменной б) максимально разовой в) среднесуточной г) среднесменной и максимально разовой 170. При воздействии на работающих аэрозоля преимущественно фиброгенного действия наиболее рациональными для создания условий труда, соответствующих гигиеническим нормативам, являются следующие мероприятия а) герметизация оборудования б) местная приточная вентиляция в) сокращение времени работы г) местная вытяжная вентиляция д) средства индивидуальной защиты 171. Классификация промышленных аэрозолей по происхождению выделяет а) аэрозоль дезинтеграции б) аэрозоль органический в) аэрозоль конденсации г) аэрозоль неорганический 172. Классификация промышленных аэрозолей по условиям образования а) аэрозоль дезинтеграции б) аэрозоль органический в) аэрозоль неорганический г) аэрозоль конденсации 173. Санитарные нормы устанавливают допустимую интенсивность вибрации рабочих мест с учетом а) источника вибрации б) направления вибрации в) частоты вибрации г) тяжести работы д) времени года 174. При работе с электромагнитными источниками СВЧ-излучения могут развиваться следующие поражения глаз а) катаракта б) нистагм в) ложная близорукость г) кератоконус 175 Электромагнитные поля диапазона высоких частот (ВЧ) используются для выполнения следующих работ а) поверхностный нагрев металла б) сушка древесины в) напайка твердых сплавов г) радиосвязь и радиолокация 176. Электромагнитные поля диапазона сверхвысоких частот (СВЧ) используются для выполнения следующих работ а) сушка древесины б) плавка твердых металлов в) радиосвязь г) радиолокация 177. Виды местной механической приточной вентиляции а) воздушный душ б) бортовой отсос в) всасывающие панели г) воздушно-тепловая завеса 178. Виды комбинированного действия промышленных ядов на организм а) аддитивное б) потенцированное в) антагонистическое г) комплексное д) сочетанное 179. В соответствии с ГОСТом производственные яды по степени токсичности подразделяются на а) чрезвычайно токсичные б) высокотоксичные в) умеренно токсичные г) малотоксичные д) нетоксичные 180. Санитарно-гигиеническая характеристика условий труда работника при подозрении на профессиональное заболевание включает а) описание детальной профессии б) краткое изложение анамнеза заболевания в) основные неблагоприятные производственные факторы и их гигиеническую характеристику г) жалобы пациента д) характер индивидуальных и коллективных мер защиты 181. Окраска стен в цехе определяется с учетом следующих составляющих а) характера производства б) ориентации по странам света в) продолжительности смены г) размера объекта различения 182. Для защиты кожи от органических растворителей применяют а) гидрофобные средства б) гидрофильные средства в) регенерирующий восстанавливающий крем для рук д) очищающую пасту для рук 183. Для защиты кожи от разбавленных растворов кислот, щелочей применяют а) гидрофобные средства б) гидрофильные средства в) регенерирующий восстанавливающий крем для рук д) очищающую пасту для рук 184. Для защиты кожи от химических веществ раздражающего действия применяют а) гидрофобные средства б) гидрофильные средства в) регенерирующий восстанавливающий крем для рук д) очищающую пасту для рук 185. Для защиты кожи масел, смазок, нефтепродуктов применяют а) гидрофобные средства б) гидрофильные средства в) регенерирующий восстанавливающий крем для рук д) очищающую пасту для рук 186. Запрещен труд женщин при наличии вредных веществ в воздухе рабочей зоны, обладающих действием а) токсическим III – IV класса опасности б) эмбриотропным в) мутагенным г) тератогенным д) фиброгенным 187. Какие из перечисленных условий учитываются при нормировании микроклиматических факторов производственной среды а) категория работ по уровню энерготрат, время выполнения работы, период года б) категория работ по уровню энерготрат, период года, характеристика производственного помещения по количеству тепловыделений в) категория работ по уровню энерготрат, период года, характеристика производственного помещения по пожароопасности г) категория работ по уровню энерготрат, период года 188. Какие из нижеперечисленных показателей определяют микроклиматические условия на производстве: а) скрытое тепло, явное тепло, температура рабочей поверхности, скорость движения воздуха б) температура воздуха, относительная влажность воздуха, инфракрасное излучение, скорость движения воздуха, температура поверхностей в) температура воздуха, относительная влажность воздуха, радиоволны, ионизирующее излучение, инфракрасное излучение 189 Санитарные нормы установлены для следующих метеорологических факторов в условиях производства: а) температура воздуха, температура поверхностей, относительная влажность воздуха, скорость движения воздуха, интенсивность инфракрасного излучения б) температура воздуха, относительная влажность воздуха, абсолютная влажность воздуха, скорость движения воздуха в) температура воздуха, скорость движения воздуха, абсолютная влажность воздуха, интенсивность инфракрасного излучения 190. Какими факторами определяется степень и характер патологических изменений, развивающихся в организме под влиянием инфракрасного излучения? а) длиной волны излучения, размерами облучаемой поверхности, температурой окружающего воздуха, скоростью движения воздуха б) длиной волны излучения, размерами облучаемой поверхности, интенсивностью облучения, временем облучения в) длиной волны излучения, интенсивностью облучения, временем облучения 191. Какие из указанных симптомов наиболее характерны для солнечного удара? а) температура тела 400С, пульс 97 ударов в 1 минуту, влажная кожа б) температура тела 370С, пульс 65 ударов в1 минуту, сухая кожа 192. Какие из указанных симптомов наиболее характерны для теплового удара? а) температура тела 400С, пульс 97 ударов в 1 минуту, влажная кожа б) температура тела 370С, пульс 65 ударов в1 минуту, сухая кожа 193. Конвекция – это а) непосредственная отдача тепла с поверхности тела менее нагретым притекающим к телу слоем воздуха б) непосредственная передача тепла от более нагретого тела к менее нагретому, при их соприкосновении 194. Воздействие какого из указанных факторов внешней среды может привести к заболеванию глаз типа катаракты? а) конвекционного тепла б) инфракрасного излучения в) ультрафиолетового излучения 195. Какой из видов обмена в первую очередь и в большей степени изменяется при гипертермии: а) белковый б) жировой в) водно-солевой г) углеводный 196. Какие из указанных изменений являются наиболее ранними при воздействии низких температур а) увеличение потребления О2 б) учащение дыхания в) сужение сосудов кожи и мышц г) изменение минутного объема крови 197. Какой из видов обмена в первую очередь и в большей степени изменяется при гипертермии: а) белковый б) жировой в) водно-солевой г) углеводный 198. От какого из указанных факторов зависит в большей степени теплоотдача организма путем конвекции: а) от температуры воздуха б) от относительной влажности воздуха в) от скорости движения воздуха г) от величины атмосферного давления 199. Как изменяется отдача тепла радиацией источниками тепловыделения при повышении их температуры? а) возрастает б) убывает в) не изменяется 200. У рабочих горячих цехов теплоотдача происходит, в основном, за счет испарения. Что теряет организм с потом? а) белки, жиры, углеводы б) соли, витамины, воду в) жиры, соли, витамины 201. Возрастная периодизация необходима для а) организации образовательно-воспитательной деятельности детей различного возраста б) определения возраста поступления ребенка в детское учреждение, начала трудовой деятельности в) гигиенического нормирования факторов окружающей среды г) диагностики заболеваний у детей и подростков 202. К закономерностям роста и развития организма относятся а) неравномерность темпов роста и развития б) увеличение удельных энергозатрат организма (на 1 кг массы тела) с возрастом в) уменьшение удельных энергозатрат организма (на 1 кг массы тела) с возрастом г) гетерохронность роста и развития д) половой диморфизм е) обусловленность роста и развития наследственными и средовыми факторами ж) биологическая надежность функциональных систем организма в целом 203. Необходимость знания роста и развития детей для врача по гигиене детей и подростков состоит в том, что они а) являются теоретической основой гигиенического нормирования факторов окружающей среды для детей и подростков б) позволяют понять деятельность органов и систем, их взаимосвязь в организме, его единство с внешней средой в) позволяют правильно интерпретировать информацию о здоровье и развитии подрастающего поколения 204. Методологическими принципами нормирования в гигиене детей и подростков, сформированными С.М.Громбахом, являются а) обязательный учет функциональной зрелости организма б) сменяемость норм, неодновременная для различных факторов в) обеспечение нормального развития и формирования здоровья детей и подростков в настоящее время и в будущем г) учет социально-экономических условий 205. Особенностями нормирования в гигиене детей и подростков являются а) специфичность норм б) сменяемость норм в) постоянство норм г) тренирующая направленность норм 206. Основными принципами нормирования деятельности детей в гигиене детей и подростков являются учет а) морфофункциональной зрелости организма б) пола в) состояния здоровья г) функционального состояния организма д) биоритмологических особенностей организма е) необходимости развивающей, тренирующей роли деятельности ж) необходимости достижения определенной производительности труда 207. Научной основой нормирования в гигиене детей и подростков является а) возрастная нормальная физиология б) патологическая физиология детей и подростков в) возрастная нормальная анатомия г) патологическая анатомия детей и подростков д) возрастная психология е) педиатрия 208. Наиболее полным и правильным определением понятия физическое развитие является а) совокупность антропометрических и физиометрических признаков б) скорость прироста основных антропометрических и физиометрических признаков в) совокупность морфологических и функциональных свойств организма и уровень его биологического развития г) соматометрические и антропометрические показатели, соотнесенные с возрастнорегиональными стандартами 209. Физическое развитие детей и подростков зависит от а) биологических факторов б) социальных факторов в) состояния здоровья г) методов исследования д) методов оценки 210. Отметьте основные требования к проведению антропометрических исследований а) использование унифицированной антропометрической методики б) наличие стандартизированного антропометрической методики в) проведение измерений на обнаженном теле, в положении по стойке смирно или в другом положении в соответствии с методикой измерений г) проведение обследования в утренние часы, в теплом, светлом помещении д) проведение обследования натощак е) сравнение полученных данных со стандартными значениями ж) выявление изменений функциональных показателей после нагрузки з) проведение обследования в светлое время суток в теплом, светлом помещении 211. Инструментарий, используемый для изучения физического развития, должен отвечать следующим требованиям а) быть унифицированным и стандартизированным б) проходить метрологическую поверку в) легко дезинфицироваться г) удобно транспортироваться 212. При массовых антропометрических обследованиях для составления стандартов физического развития обязателен сбор следующих сведений об обследуемом а) дата обследования б) пол в) возраст (число полных лет) г) год, месяц и число рождения д) регион проживания е) национальность ж) социальное положение з ) состояние здоровья 213. Биологический возраст – это а) период, прожитый ребенком от рождения до момента обследования б) совокупность морфофункциональных свойств организма, зависящих от индивидуального темпа роста и развития в) период от зачатия до момента обследования г) период от зачатия до момента рождения 214. Хронологический возраст – это а) период зачатия до момента рождения б) период зачатия до момента обследования в) период от рождения до момента обследования 215. Наиболее интенсивны процессы роста и развития в возрасте а) грудном б) дошкольном в) младшем школьном г) подростковом 216. Децелерация – это а) ускорение роста и развития б) замедление темпов соматического развития в) замедление сроков полового созревания г) уменьшение продолжительности жизни д) уменьшение дефинитивных размеров тела 217. Индивидуализирующий метод изучения физического развития детей и подростков – это а) оценка физического развития индивидуума б) исследование физического развития одних и тех же групп детей в течение периода роста и развития в) исследование физического развития больших групп детей в относительно короткий срок г) однократное исследование физического развития детей 218. В настоящее время в физическом развитии детей и подростков отмечается а) акселерация большинства показателей б) стагнация большинства показателей в) децелерация большинства показателей г) децелерация только морфологических показателей д) децелерация в основном функциональных показателей 219. Генерализирующий метод изучения физического развития детей и подростков –это а) оценка физического развития индивидуума б) исследование физического развития одних и тех же групп детей в течение периода роста и развития в) исследование физического развития больших групп детей в относительно короткий срок г) однократное исследование физического развития детей в генеральной совокупности 220. Местные или региональные стандарты физического развития устанавливаются а) ежегодно в ходе медицинских профилактических осмотров б) ежегодно индивидуализирующим методом в) генерализирующим методом раз в 15-20 лет г) генерализирующим методом ежегодно д) генерализирующим методом в случае резкого изменения социальных условий 221. Основными группами показателей, используемых для характеристики общественного здоровья детей и подростков, является а) младенческая смертность б) показатели физического развития различных возрастно-половых групп в) медико-демографические показатели г) медико-статистические показатели заболеваемости д) данные об инвалидности детей е) патологическая пораженность 222. Основными факторами риска, влияющими на состояние здоровья детей, являются а) несоответствие параметров окружающей среды и условий жизнедеятельности гигиеническим требованиям б) наследственность в) недостаточная или избыточная двигательная активность г) нарушение режима дня и учебно-воспитательного процесса д) недостатки в организации и качестве питания е) отсутствие гигиенических навыков и здорового образа жизни ж) неблагоприятный психологический климат в семье и коллективе 223. Основными путями изучения состояния здоровья детей и подростков являются а) выборочное обследование репрезентативных групп б) обобщение результатов массовых осмотров в) эпидемиолого-математическое моделирование г) естественно-гигиенический эксперимент 224. Определяющие признаки здоровья индивидуума а) отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных отклонений б) гармоничное и соответствующее возрасту физическое и психическое здоровье в) нормальный уровень функций г) отсутствие предрасположенности к заболеваниям 225. Анализ состояния здоровья детских и подростковых контингентов проводится по а) данным о развитии речи б) патологической пораженности в) заболеваемости по обращаемости г) количеству часто болеющих детей д) индексу здоровья е) комплексной оценке состояния здоровья (распределение на группы здоровья) 226. Изменения здоровья детей и подростков в современных условиях характеризуются а) ростом хронических болезней б) снижением хронической заболеваемости в) ухудшением физического развития г) ростом психических расстройств и пограничных состояний д) увеличением нарушений в продуктивной системе е) увеличением числа детей, относящихся к группам высокого медико-социального риска 227.Уровень заболеваемости детей в сравнении со взрослыми а) ниже б) одинаковый в) выше г) выше лишь по распространенности хронических заболеваний д) ниже по сравнению с пенсионным контингентом 228. В структуре заболеваемости по обращаемости у детей и подростков первое ранговое место занимают а) болезни органов дыхания б) инфекционные болезни в) аллергические болезни г) травмы и отравления д) болезни нервной системы и органов чувств 229. Каковы цели и задачи периодических медицинских осмотров а) определение группы здоровья б) определение уровня физического и психического развития в) отбор диспансерной группы г) назначение лечебно-оздоровительных мероприятий д) выявление общих закономерностей развития 230. Распределение детей по группам здоровья важно для а) характеристики здоровья детской популяции б) оценки эффективности лечебно-профилактической работы в) сравнительных сопоставлений г) выявления факторов риска, влияющих на здоровье детей д) определение потребности в специализированных службах и кадрах 231. В последнее десятилетие в состоянии здоровья детей и подростков проходят следующие изменения а) увеличение числа детей, отнесенных к 1, 2 группам здоровья б) уменьшение числа детей, отнесенных к 1, 2 группам здоровья в) увеличение числа детей, отнесенных к 3-5 группам здоровья г) уменьшение числа детей, отнесенных к 3-5 группам здоровья 232. По определению, принятому в психогигиене детей и подростков. психическое здоровье это а) состояние полного физического, психического и социального благополучия б) отсутствие психических расстройств, наличие резерва сил для преодоления стрессов, гармония между человеком, окружающим его миром и обществом в) отсутствие хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений, гармоничное, соответствующее возрасту развитие, нормальный уровень иммунной резистентности г) отсутствие нервно-психических заболеваний и отклонений, гармоничное, соответствующее возрасту психическое развитие, нормальный уровень функций нервной системы, социальная адаптация 233. Основными путями решения задач сохранения психического здоровья учащихся является а) определение степени морфофункциональной готовности детей к обучению или работе б) создание ступенчатых режимов для обеспечения адаптации детей к новым этапам обучения в) гигиенически рациональная организация занятий с соблюдением благоприятного психологического микроклимата г) учет индивидуальных особенностей детей д) гигиенически рациональная организация отдыха детей 234. Основными группами факторов, влияющих на нервно-психическое развитие и состояние здоровья детей и подростков, являются а) социальные и образ жизни б) биологические в) состояния окружающей среды г) состояния медико-санитарной помощи д) наличие вредных привычек е) наследственная отягощенность 235.К социально-экономическим факторам риска развития нервно-психических заболеваний относятся а) асоциальность семьи б) несовершенство психиатрической помощи детям в) эмоциональная депривация г) дидактогенные 236. К биологическим факторам риска развития нервно-психических заболеваний относятся а) анте-, пре- и перинатальная патология б) заболевания и травмы в) наследственная отягощенность г) эмоциональная депривация 237. Для облегчения адаптации к условиям и режиму дошкольной организации (ДО) предусматривается а) заблаговременное проведение прививок б) заблаговременный переход на режим ДО в) постепенное увеличение времени пребывания в ДО г) увеличение двигательной активности ребенка вне ДО д) уменьшение двигательной активности ребенка вне ДО е) медикаментозная терапия 238. Значимость проблемы формирования здорового образа жизни детей и подростков обусловлена а) невысоким ранговым местом здоровья в шкале жизненных ценностей детей и подростков б) высоким ранговым местом здоровья в шкале жизненных ценностей детей и подростков в) неэффективностью комплексной первичной профилактики среди детей и подростков г) эффективностью комплексной первичной профилактики среди детей и подростков д) малым влиянием образа жизни на многие социальные процессы и характеристики общества, здоровье населения е) существенным влиянием образа жизни на многие социальные процессы и характеристики общества, здоровье населения 239. К особенностям организации гигиенического воспитания детей и подростков относятся а) использование игровых форм б) использование наглядной агитации в) участие старших детей в работе по гигиеническому воспитанию младших г) использование лекций, бесед д) преподавание на уроках в образовательных учреждениях основ гигиены 240. К особенностям детского организма, повышающим чувствительность к действию ксенобиотиков, относятся а) интенсивный рост и развитие б) незрелость органов и систем организма в) анатомические особенности г) несбалансированность питания 241. Индикатором экологического благополучия населения являются а) показатели развития и здоровья детского населения б) показатели здоровья взрослого населения в) показатели здоровья населения пожилого возраста 242. К лечебно-профилактическим мероприятиям на экологически неблагополучных территориях относятся а) улучшение состояния окружающей среды и экологии жилища б) оптимизация питания и двигательного режима в) увеличение кратности и объема медицинских исследований г) оздоровление и лечение в лечебно-профилактических и образовательных учреждениях д) образовательная работа среди детей, родителей и персонала детских учреждений е) вывоз детей в экологически благополучные районы без резкой смены климатических зон 243. Характер и объем реабилитационных мероприятий в отношении ребенка, проживающего на экологически неблагополучной территории, зависят от а) характера экопатологии ребенка б) степени изменения той или иной системы и функции организма в) особенности вредного влияния ксенобиотика на организм г) концентрации загрязнителя в окружающей среде 244. К особо значимым состояниям и последствиям экологического воздействия относятся а) замедление развития б) врожденные аномалии и хромосомные болезни в) репродуктивные потери г) онкологическая патология 245. Экосенситивными периодами в жизни ребенка считают а) период новорожденности б) период 1-го года жизни в) период 1-2лет жизни г) период 3-го года жизни д) период 4-6лет жизни е) период 5-го года жизни ж) период 11-13 лет жизни з) пубертатный период 246. Критериями оценки экологической обстановки территории являются а) увеличение перинатальной и младенческой смертности б) снижение рождаемости в) увеличение числа спонтанных абортов г) увеличение частоты врожденных пороков развития д) изменение структуры заболеваемости е) увеличение доли детей с отклонениями в физическом и психическом развитии 247. На экологически неблагополучных территориях у детей и подростков отмечаются а) более частые острые респираторно-вирусные инфекции б) рост уровня кишечных инфекций, вызванных условно-патогенными возбудителями в) рост частоты хромосомных аберраций в соматических клетках г) потенцирование выбросов гистамина и других медиаторов воспаления, метаплазия дыхательного эпителия д) развитие позднего респираторного дистресс-синдрома е) снижение функциональной активности естественных киллеров (NK-клеток) ж) затяжное и хроническое течение заболеваний 248. Комплексное оздоровление в общеобразовательных учреждениях предусматривает а) лечение аэрозолем часто болеющих детей с заболеваниями носоглотки б) организацию тренировки аппарата аккомодации детей с миопией и предмиопией в) физиотерапевтическое лечение детей с заболеваниями носоглотки г) организацию занятий ЛФК для детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата д) щадящее питание для детей с заболеваниями почек и органов пищеварения е) витамино- и фитотерапию для детей с заболеваниями почек и органов пищеварения ж) медикаментозное лечение ОРВИ 249. Готовность к систематическому обучению определяется по следующим критериям а) состояние здоровья б) морфофункциональная зрелость в) психофизиологическая зрелость г) психологическая зрелость д) социальная зрелость е) степень подготовленности ж) паспортный возраст 250. К медицинским критериям готовности к систематическому обучению относятся а) результаты выполнения теста Керна-Ирасека б) наличие хронических заболеваний в) наличие морфофункциональных отклонений г) острая заболеваемость за последний год д) число простудных заболеваний за последний год 251. При определении готовности к систематическому обучению необходимо оценивать а) состояние здоровья на момент обследования б) физическое развитие в) психофизиологическую зрелость г) эмоционально-волевую зрелость д) мотивационную сферу е) перенесенные заболевания 252. Факторами, вызывающими напряжение функциональных систем организма ребенка при поступлении в школу, являются а) ломка динамического стереотипа б) снижение двигательной активности в) повышение двигательной активности г) снижение статической нагрузки д) повышение статической нагрузки е) усложнение дисциплинарных требований 253. К особенностям организации учебного процесса для учащихся 1 класса относятся а) сокращение длительности уроков б) динамическая пауза после 2-3-го урока в) дневной сон для детей, посещающих группу продленного дня г) отсутствие заданий на дом и оценок в баллах д) использование игрового и наглядного методов преподавания е) удлинение перемен и каникул ж) дополнительная каникулярная неделя в 3-й четверти 254. Принципами организации ступенчатого режима для первоклассников являются а) сокращение длительности урока до 30 минут на протяжении всего учебного года б) постепенное увеличение длительности урока от 30 до 45 мин на протяжении учебного года в ) сокращение числа уроков до 3-х г) постепенное увеличение числа уроков д) постепенное укорочение перемен 255. При изучении адаптации детей к систематическому обучению необходимо оценивать а) эффективность учебной деятельности б) усвоение норм поведения в) успешность социальных контактов г) эмоциональное благополучие д) работоспособность и эмоциональное состояние организма е) динамику состояния здоровья 256. К проявлениям дезадаптации к систематическому обучению относятся а) снижение успеваемости б) снижение работоспособности в) появление астеноневротических жалоб, расстройств г) появление агрессивности, расторможенности д) появление пассивности, заторможенности е) роста простудной заболеваемости 257. Для облегчения адаптации детей к систематическому обучению предусматривается а) определение готовности к систематическому обучению б) ступенчатый режим обучения в) использование игрового и наглядного методов обучения г) отсутствие заданий на дом и оценок в баллах д) заблаговременный и постепенный перевод ребенка на режим учебного заведения е) контроль социальной адаптации детей ж) начало обучения в дошкольных организациях 258. Основными требованиями к организации обучения детей 1 класса являются а) учет состояния здоровья и морфофункциональной готовности ребенка к обучению в школе б) достаточный набор помещений и благоприятные условия для организации занятий в) наличие программ и методик преподавания, соответствующих функциональным возможностям детей данного возраста г) соблюдение гигиенических рекомендаций по режиму обучения и отдыха детей 259. Основными фазами динамики работоспособности являются а) период врабатываемости б) период высокой, устойчивой работоспособности в) период снижения работоспособности г) период восстановления работоспособности 260. Признаками утомления детей и подростков являются а) снижение продуктивности труда б) вначале ослабление внутреннего торможения, а затем усиление в) вначале усиление внутреннего торможения, а затем ослабление г ) появление астеноневротических реакций д) появление чувства усталости е) ухудшение регуляции физиологических функций 261. Наиболее рациональными мероприятиями по восстановлению умственной работоспособности школьников являются а) активный отдых в условиях в условиях открытого воздуха б) пассивный отдых (чтение художественной литературы, просмотр телепередач) в) занятия физкультурой в спортивном зале г) соблюдение гигиенических рекомендаций режима труда и отдыха 262. Гигиеническими принципами составления расписания занятий являются а) учет трудности предмета б) учет физиологической кривой дневной и недельной работоспособности в) учет необходимости переключения видов деятельности г) расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни наивысшей работоспособности д) расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни начинающего утомления е) расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни выраженного утомления 263. Гигиенически полноценное расписание должно быть в первую очередь составлено а) для 1-х классов б) для 3-х классов в) для 5-х классов г) для 7-х классов д) для 11-х классов 264. Во вторую смену санитарными правилами запрещена организация занятий для учащихся а) для 1-х классов б) для 3-х классов в) для 5-х классов г) для 7-х классов д) для 11-х классов е) классов компенсирующего обучения 265. Наиболее утомительным предметом для первоклассников является а) математика б) письмо в) чтение г) ручной труд д) физкультура 266. При санитарно-эпидемиологической экспертизе новых педагогических технологий необходимо изучение а) содержания программы обучения б) учебного плана, расписания в) работоспособности учащихся и ее динамики г) психоэмоционального состояния учащихся и его динамики д) состояния здоровья учащихся и его динамики 267.Основными требованиями к организации перемен являются а) 10-минутные перемены между уроками, после 3-го урока перемена 20-30 минут б) 5-минутные перемены между уроками, после 2-го урока перемена 20 минут в) возможность переменить вид деятельности г) подвижные игры по выбору учащегося на открытом воздухе д) подвижные игры в рекреации под руководством преподавателя 268. При построении режима для детей необходимо учитывать а) возраст б) пол в) состояние здоровья г) тип учреждения д) вместимость и благоустройство учреждения е) биоритмологические особенности 269. В режиме дня детей и подростков обязательно наличие таких элементов, как а) двигательная активность на свежем воздухе б) занятия в спортивных секциях в) кружковые занятия г) свободное время 270. Основными принципами построения режима дня являются а) оптимальная продолжительность всех видов деятельности б) чередование видов деятельности в) регулярность видов деятельности г) учет морфофункциональных возможностей организма д) отсутствие стабильности режима 271. Санитарно-эпидемиологический надзор за условиями и организацией обучения детей включает а) гигиеническую оценку состояния школьных зданий (достаточность площадей, степень благоустройства) б) оценку соблюдения норм учебной нагрузки в) оценку режима учебного дня г) лабораторный и инструментальный контроль за условиями обучения д) контроль организации медицинского обеспечения школ 272 .Возрастная периодизация базируется на а) неравномерности роста и развития б) теории биологической надежности функциональных систем и организма в целом в) явлении акселерации роста и развития 273.Основными причинами нарушений сна у детей и подростков являются а) перегрузка домашними заданиями б) отсутствие постоянного режима дня в) личностные особенности г) неблагоприятные условия среды д) соматические заболевания е) нервно-психические заболевания и отклонения 274. Актуальными проблемами университетской гигиены являются: а) адаптация студентов к условиям обучения; б) динамика состояния здоровья студентов на протяжении обучения; в) определение факторов риска развития отклонений и заболеваний у студентов; г) гигиена учебной деятельности студентов и условий обучения; д) оптимизация бюджета времени студентов; е) оптимизация физического воспитания студентов. 275. За период обучения в вузе отмечается: а) увеличение распространенности функциональных отклонений и хронических заболеваний; б) заболеваемость девушек выше, чем юношей; в) более быстрый рост функциональных отклонений; г) более быстрый рост распространенности хронических заболеваний; д) заболеваемость юношей выше, чем девушек. 276. К мерам профилактики экзаменационного стресса относятся: а) исключение ситуации дефицита времени на экзамене; б) снижение фактора неожиданности в содержании, формах экзаменов и критериях их оценки; в) моделирование экзаменационных ситуаций в процессе обучения; г) обучение студентов психогигиене подготовки и сдачи экзаменов; д) замена устного экзамена тестовым. 277. При изучении бюджета времени студентов выделяются следующие виды деятельности: а) обеспечивающие естественные физиологические потребности; б) учебная; в) связанные с обучением (дорога в институт, переезды); г) обеспечивающие развитие личности; д) связанные с оплачиваемой работой. 278. Вариантом расписания занятий, наиболее неблагоприятно влияющим на работоспособность и функциональное состояние организма студентов, является: а) день практических занятий; б) лекционный день; в) чередование лекций и практических занятий. 279. Использование новых информационных технологий в образовательных учреждениях позволяет: а) повысить эффективность занятий; б) повысить объективность контроля знаний учащихся; в) индивидуализировать обучение; г) повысить мотивацию учащихся; д) снизить трудозатраты педагогов; е) снизить утомление на занятиях. 280. При работе с ПЭВМ наибольшие изменения у детей и подростков отмечаются в состоянии: а) зрительного анализатора; б) нервно-мышечного аппарата; в) иммунной системы; г) кроветворной системы. 281. Гигиенически значимыми факторами окружающей среды в кабинетах информатики и электронно-вычислительной техники являются: а) электростатическое поле; б) электромагнитное поле 50 Гц; в) электромагнитное поле радиочастот; г) мягкое рентгеновское излучение; д) шум; е) вибрация. 282. Основными проявлениями влияния персональных компьютеров на функциональное состояние организма детей и подростков являются: а) астенопия; б) нарушение сна; в) утомление нервно-мышечного аппарата рук; г) расторможенность; д) снижение иммунитета. 283. Основными требованиями к школьным компьютерам являются: а) безвредность для здоровья и полная элекротравмобезопасность; б) отсутствие денатурирующего влияния на окружающую среду; в) возможность использовать для разных возрастных групп; г) исключение необходимости кардинального изменения планировки и оборудования кабинетов информатики; д) отсутствие полимерных веществ во внешней отделке компьютеров. 284. Санитарными правилами помещения с ВДТ и ПЭВМ для детей и подростков запрещается размещать: а) в подвальных и цокольных этажах; б) в помещениях без естественного освещения; в) в помещениях, ориентированных на северные румбы. 285. Для помещений с ВДТ и ПЭВМ для детей и подростков нормируется: а) общая площадь; б) площадь из расчета на 1 рабочее место; в) площадь из расчета на 1 рабочее место с учетом вида ВДТ; г) общий объем помещения. 286. Режим труда и отдыха при работе детей и подростков с ПЭВМ должен определяться: а) характером работы; б) возрастом учащихся; в) состоянием здоровья учащихся; г) полом учащихся; д) расписанием работы кабинета информатики. 287. С увеличением возраста учащихся происходят следующие изменения гигиенических нормативов: а) увеличивается время непрерывной работы с ВДТ; б) уменьшается время непрерывной работы с ВДТ; в) увеличивается время общей продолжительности занятий с использованием ВДТ; г) уменьшается время общей продолжительности занятий с использованием ВДТ; д) увеличивается время, отводимое на гимнастику для глаз; е) уменьшается время, отводимое на гимнастику для глаз. 288. Санитарными правилами рекомендуется ограничение времени использования компьютерных игр: а) дидактического содержания; б) имитирующих виды деятельности; в) с навязанным ритмом; г) перед сном. 289. Гигиеническими принципами организации физического воспитания являются: а) создание оптимального двигательного режима; б) дифференцированное применение форм и средств физического воспитания; в) систематичность занятий; г) постепенное увеличение нагрузки; д) комплексное использование средств и форм воспитания; е) проведение занятий в благоприятных условиях окружающей среды. 290. Применение форм и средств физического воспитания должно производиться с учетом а) возраста; б) пола; в) состояния здоровья; г) физической тренированности; д) этнической принадлежности. 291. Для количественной оценки двигательной активности используются: а) анкетирование с анализом продолжительности двигательной деятельности; б) хронометраж с расчетом продолжительности динамического компонента в режиме дня; в) непрямая калориметрия; г) хронометражно-табличный метод расчета суточных энергозатрат; д) шагометрия. 292. Наиболее эффективными путями повышения двигательной активности детей в дошкольных организациях являются: а) включение дополнительного физкультурного занятия в зале; б) активизация двигательной активности на прогулках; в) проведение физкультурного занятия на открытом воздухе; г) занятие детей в спортивных секциях. 293. Основными направлениями работы по повышению двигательной активности школьников являются: а) создание мотивации к занятиям физкультурой и спортом, в том числе и самостоятельным; б) повышение эффективности уроков физкультуры; в) использование малых форм занятий в режиме учебного дня; г) расширение сети учреждений для занятий физической культурой и спортом; д) активное привлечение школьников в профессиональный спорт; 294. Обязательными формами физического воспитания в образовательных учреждениях являются: а) уроки физической культуры; б) гимнастика до учебных занятий; в) физкультурные минуты во время уроков; г) занятия в спортивных секциях; д) участие в спортивных соревнованиях; е) участие в туристических походах. 295. Для изучения распределения нагрузки по структурным частям урока физического воспитания используется: а) шагометрия; б) пульсометрия; в) динамометрия; г) хронометраж. 296. Оздоровительную эффективность физкультурного занятия на улице обеспечивает: а) более высокая моторная плотность занятия по сравнению с занятиями, проводимыми в зале; б) более низкая моторная плотность занятия по сравнению с занятиями, проводимыми в зале; в) увеличение времени на беговые упражнения различной интенсивности; г) уменьшение времени на беговые упражнения различной интенсивности; д) наличие рациональной неперегревающей спортивной одежды; е) начало занятий в теплое время года; ж) проведение занятий только в теплое время года. 297. Для оценки эффективности физического воспитания в дошкольных организациях используют: а) динамику состояния здоровья детей; б) динамику развития у детей двигательных качеств; в) динамику физической подготовленности; г) опрос родителей и воспитателей. 298. Медицинский контроль за физическим воспитанием в образовательных учреждениях включает: а) наблюдение за состоянием и динамикой здоровья учащихся; б) определение группы физического воспитания; в) наблюдение за нагрузкой; г) контроль за условиями проведения физического воспитания; д) профилактику травматизма; е) контроль за уровнем физической подготовленности; ж) гигиеническое обучение, воспитание и формирование мотивации к регулярным занятиям физкультурой. 299. К мерам профилактики травматизма во время занятий по физической культуре относятся: а) соответствие характера и организации физических упражнений возрасту, полу и состоянию здоровья учащихся; б) правильная организация разминки во время занятия; в) подбор оборудования в соответствии с морфофункциональными особенностями учащихся; г) исправность оборудования; д) создание оптимальных санитарно-гигиенических условий; е) обеспечение учащихся спортивной одеждой и обувью; ж) проведение инструктажа по технике безопасности; з) оформление «уголков» техники безопасности. 300. К особенностям санитарно-технического оснащения спортивных залов относятся: а) ограждение отопительных приборов и окон; б) применение специализированных типов светильников; в) наличие изолированной системы вытяжной вентиляции; г) преимущественное применение фонарного остекления; д) снижение расчетной температуры воздуха по сравнению с классными помещениями; е) повышение расчетной температуры воздуха по сравнению с классными помещениями; ж) снижение норм освещенности по сравнению с классными помещениями; з) повышение норм освещенности по сравнению с классными помещениями. 301. К основным принципам закаливания относятся: а) учет состояния здоровья и степени закаленности; б) постепенность; в) систематичность; г) комплексность; д) создание положительной мотивации; е) малая трудоемкость организации; ж) доступность. 302. Абсолютными противопоказаниями к проведению водного закаливания являются: а) частые простудные заболевания; б) острые воспалительные процессы; в) пороки сердца в стадии субкомпенсации; г) реконвалесценции после простудных заболеваний; 303. Определить степень закаленности организма позволяет: а) исследование теплоощущения; б) исследование сосудистой реакции на охлаждение; в) исследование термоасимметрии; г) исследование средневзвешенной температуры кожи; д) изучение заболеваемости; е) изучение заболеваемости простудными заболеваниями; ж) исследование иммунологической резистентности. 304. Закаливающие процедуры лучше всего начинать: а) зимой; б) весной; в) летом; г) осенью. 305. К комплексным закаливающим процедурам относятся: а) обтирание; б) обливание; в) плавание в бассейне; г) занятие физкультурой на свежем воздухе; д) солевые дорожки. 306. Система мероприятий по закаливанию детей в дошкольных организациях включает: а) умывание прохладной водой; б) широкую аэрацию помещений; в) правильную организацию прогулок; г) неперегревающую спортивную одежду детей на занятиях по физическому воспитанию; д) специальные водные, воздушные и солнечные мероприятия. 307. Основными формами трудового воспитания и обучения в общеобразовательных учреждениях являются: а) уроки ручного труда в начальной школе; б) уроки технологии в средней школе; в) профессиональное обучение в УПК; г) производственная практика; д) работы по самообслуживанию; е) комплексные уроки. 308. Адаптация детей и подростков к профессиональному обучению и труду зависит от следующих факторов: а) возраста, пола учащихся; б) состояния здоровья учащихся; в) биологической зрелости организма; г) уровня развития психофизиологических функций; д) условия обучения и труда; е) режима и организации обучения и труда. 309. Принцип постепенного увеличения физических нагрузок при трудовом обучении и труде обеспечивается: а) правильным выбором материала, с которым работают школьники; б) нормированием труда детей и подростков; в) нормированием условий труда детей и подростков; г) индивидуальным подходом к учащимся с отклонениями в состоянии здоровья. 310. Задачами службы Роспотребнадзора при осуществлении контроля за условиями и организацией трудового обучения и труда детей и подростков являются: а) выбор характера трудовой деятельности учащихся; б) оценка характера и условий трудовой деятельности учащихся; в) оценка состояния здоровья детей и подростков и его соответствия характеру и условиям труда; г) оценка документов по соответствию характера труда состоянию здоровья детей и подростков; д) контроль за фактическим содержанием и условиями трудового обучения и труда. 311. Рабочая поза учащегося во время трудовой деятельности зависит от: а) характера труда; б) размеров оборудования и инструментария; в) навыка соблюдения правильной позы; г) микроклиматических условий. 312. Инструментарий для трудового и политехнического обучения детей и подростков нормируется: а) по размеру; б) по окраске; в) по массе; г) по конструкции; д) в соответствии с антропометрическими особенностями учащихся; е) в соответствии с физическими возможностями учащихся. 313. Самостоятельный труд подростков допускается: а) с 14 лет; б) с 15 лет; в) с 16 лет; г) с 18 лет. 314. Труд подростков в свободное от учебы время допускается: а) с 13 лет; б) с 14 лет; в) с 15 лет; г) с 16 лет. 315. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации для подростков: а) обязательное медицинское освидетельствование при приеме на работу; б) обязательное медицинское освидетельствование при приеме на работу только с вредными и опасными условиями труда; в) запрещен перенос отпуска и замена его денежной компенсацией; г) предусмотрено сокращение продолжительности ежедневной работы; д) запрещена работа в ночную смену. 316. Допустимыми для применения труда подростков в соответствии с «Гигиеническими критериями оценки условий труда…» являются следующие классы условий: а) оптимальные; б) допустимые; в) вредные; г) экстремальные. 317. Производственное обучение подростков запрещается: а) при отнесении условий труда к классам вредные 2,3,4 степени и опасные «Гигиенических критериев оценки условий труда…»; б) при наличии вредных условий, оговоренных СанПиН «Гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков»; в) для работ с повышенной опасностью травматизма; г) для работ, связанных с тяжестью и высокой интенсивностью; д) для работ, способных оказать отрицательное влияние на психическое и моральное состояние; е) для работ, отличающихся высокой монотонностью. 318. Производственное обучение и производственная практика подростков запрещается: а) в ночную смену; б) при работах на высоте; в) при работах на станциях аэрации; г) при работе с кровью и другими биологическими жидкостями; д) при работе с гормональными и противоопухолевыми веществами; е) при производстве алкогольной продукции; ж) при производстве продуктов питания. 319. Выбор рабочих мест для производственного обучения подростков осуществляется: а) администрацией учреждения начального профессионального обучения; б) специалистами ТУ Роспотребнадзора; в) врачом учреждения начального профессионального обучения; г) при наличии санитарно-эпидемиологического заключения; д) при наличии заключения специалистов по технике безопасности и охране труда. 320. Основными гигиеническими требованиями к режиму производственного обучения в учреждении начального профессионального обучения являются: а) постепенность перехода к режиму труда, принятому на производстве; б) постепенность увеличения объема нагрузок и длительность их воздействия; в) ограничение контакта с производственными вредностями в соответствии с гигиеническими рекомендациями; г) расположение производственного обучения в часы и дни высокой работоспособности; д) расположение производственного обучения в часы и дни врабатываемости или начала падения работоспособности. 321. Оптимальная направленность света от боковых окон на рабочую поверхность: а) левосторонняя для всех типов мастерских; б) правосторонняя для слесарных и токарных мастерских; в) спереди и сзади для слесарных и токарных мастерских; г) правосторонняя для всех типов мастерских; д) левосторонняя для большинства мастерских. 322. Лечебно-оздоровительными мероприятиями в процессе профессионального обучения подростков, направленными на облегчение адаптации к нему, являются: а) вакцинопрофилактика; б) предварительная врачебно-профессиональная консультация; в) периодические медицинские осмотры подростков; г) сбалансированное питание; д) профилактическое ультрафиолетовое облучение; е) двигательная активность на открытом воздухе. 323. В профессиональной ориентации подростков выделяют следующие аспекты: а) информация и агитация; б) медицинский; в) клинический; г) профилактический; д) психофизиологический; е) физиолого-гигиенический. 324. Профессионально-пригодный подросток – это подросток, который: а) может успешно овладеть профессией во время обучения, отведенного программой подготовки; б) знает требования, предъявляемые профессией, и не имеет медицинских противопоказаний к работе и обучению; в) может овладеть профессией за время обучения, совершенствоваться в ней при работе; г) может овладеть профессией за время обучения, совершенствоваться и работать длительное время без ущерба для здоровья. 325. При проведении профориентации учитывается: а) желания учащихся; б) состояние их здоровья; в) индивидуально-типологические особенности учащихся; г) потребности общества в специалистах. 326. Основными задачами санитарного врача в области профориентации являются: а) изучение потребности предприятий в профессиональных кадрах и условий труда на них; б) составление санитарных характеристик, профессий, по которым осуществляется подготовка; в) контроль за соблюдением законодательства по охране труда при решении вопросов профориентации; г) контроль за проведением врачебной профессиональной консультации; д) контроль за условиями, режимом профессиональной подготовки учащихся ПТУ; е) санитарно-просветительная работа среди учащихся, родителей и педагогов по вопросам профориентации. 327. Ведущая роль при проведении врачебно-профессиональной консультации школьников принадлежит: а) санитарному врачу по гигиене детей и подростков; б) заведующему дошкольно-школьным отделом детской поликлиники; в) врачу-педиатру; г) врачу-терапевту. 328. Вредность профессии оценивается по следующим факторам: а) температура воздуха и влажность; б) излучение; в) шум и вибрация; г) токсические вещества; д) пыль; е) биологические факторы; ж) переносимый груз. 329. Врачебно-профессиональное заключение для учащихся в первую очередь должно содержать: а) профессии, противопоказанные учащемуся по состоянию здоровья; б) основные неблагоприятные профессиональные факторы, ограничивающие пригодность в соответствии с заболеванием; в) лечебно-профилактические мероприятия; г) рекомендации по диспансеризации. 330. Физиологическая потребность в пищевых веществах и энергии у детей и подростков дифференцируется в зависимости от: а) возраста; б) пола; в) состояния здоровья; г) характера деятельности; д) социально-экономических особенностей региона. 331. Рациональное питание ребенка необходимо для: а) гармоничного морфофункционального развития; б) своевременного созревания морфологических структур и функций; в) соответствующего возрасту психомоторного и интеллектуального развития; г) сохранение иммунитета и устойчивости к воздействиям неблагоприятных факторов внешней среды; д) высокой физической и умственной работоспособности; е) профилактики развития заболеваний. 332. Правильный режим питания включает соблюдение: а) времени приема пищи; б) интервалов между приемами пищи; в) кратности приема пищи в зависимости от возраста; г) количественного и качественного приема пищи; д) условий приема пищи. 333. Для оценки количественной адекватности питания определяют суточные энергозатраты ребенка, складывающиеся из: а) расхода энергии на основной обмен; б) расхода энергии на процессы роста; в) расхода энергии на специфически-динамическое действие пищи; г) расхода энергии на все виды деятельности. 334. К нарушениям, характерным на современном этапе для питания детей и подростков в России, относятся: а) дефицит животных жиров; б) дефицит животных белков; в) дефицит полиненасыщенных жирных кислот; г) дефицит пищевых волокон; д) дефицит углеводов. 335. Важнейшими функциями белков для детей и подростков являются: а) пластическая; б) энергетическая; в) защитная; г) запас питательных веществ. 336. Основными функциями углеводов являются: а) структурная; б) энергетическая; в) запасных питательных веществ; г) защитная. 337. К незаменимым питательным веществам относятся: а) большинства витаминов; б) полиненасыщенные высшие жирные кислоты; в) углеводы; г) минеральные вещества. 338. Отставание в физическом развитии и половом созревании детей и подростков может наблюдаться при дефиците следующих пищевых веществ: а) белок животного происхождения; б) углеводы; в) витамины A, D, E; г) витамин С, фолиевая кислота; д) йод; е) цинк. 339. Требования к сырью и продуктам питания для детей и подростков дифференцированы в зависимости от: а) возраста; б) состояния здоровья; в) используемого продукта; г) пола. 340. Готовые продукты питания для детей раннего возраста не должны содержать: а) красителей, стабилизаторов, консервантов, ароматизаторов; б) искусственных сахарозаменителей; в) поваренной соли; г) поваренной соли свыше 0,4%; д) жгучие специи. 341. К задачам медицинского персонала по организации питания детских учреждениях относится контроль за: а) качеством поступивших продуктов, их транспортировкой; б) условиями хранения продуктов и соблюдения сроков их реализации; в) технологией приготовления пищи и качеством готовых блюд; г) соблюдением правил личной гигиены сотрудников пищеблока; д) качественным и количественным составом рационов питания; е) санитарно-противоэпидемическим режимом пищеблока и организацией обработки посуды; ж) приемом пищи детьми. 342. В питании детских коллективов запрещается использовать: а) творог со сметаной без термической обработки; б) паштет; в) заливную рыбу; г) творог в ватрушках и запеканках; д) окрошку; е) яичницу-глазунью. 343. При анализе меню-раскладок в организованном детском коллективе оценивают: а) содержание основных пищевых веществ и энергии; б) разнообразие меню; в) эпидемиологическую безопасность питания; г) распределение рациона по отдельным приемам пищи; д) учет профиля учреждения. 344. Гигиенические требования к бумаге для учебных изданий предъявляются к: а) безопасности для здоровья на основании имеющегося в наличии санитарноэпидемиологического заключения б) показателю белизны в) показателю непрозрачности г) формату 345. Разнообразие меню оценивается по: а) частоте повторяемости одних и тех же блюд; б) частоте повторяемости одних и тех же продуктов; в) наличию в рационе биологически ценных продуктов; г) колебаниям содержания основных пищевых веществ и энергии. 346. К продуктам, которые должны присутствовать в рационе ребенка ежедневно, относятся: а) хлеб и хлебобулочные изделия; б) молоко; в) сливочное и растительное масло; г) овощи; д) мясо; е) яйца. 347. Контроль за эпидемической безопасностью питания детей и подростков включает: а) анализ меню; б) проверку соблюдения сроков реализации сырья и готовых продуктов; в) проверку соблюдения хранения сырья и готовых продуктов; г) проверку соблюдения режима температурной обработки продуктов; д) взятие смывов с оборудования пищеблока и рук персонала; е) проверку полноты и своевременности прохождения персоналом медицинских осмотров. 348. Причинами возникновения гиповитаминозов у детей и подростков могут являться: а) недостаточное поступление витаминов с пищей; б) неблагоприятные географические и климатические условия; в) нарушение всасывания при заболеваниях желудочно-кишечного тракта; г) длительное лечение антибиотиками; д) неблагоприятная экологическая ситуация в местах проживания. 349. Витаминизация готовых блюд в учреждениях для детей и подростков осуществляется: а) аскорбиновой кислотой, добавляемой в холодные напитки в осенне-зимний период; б) аскорбиновой кислотой, добавляемой в холодные напитки круглогодично; в) поливитаминными препаратами, добавляемыми во все блюда круглогодично; г) аскорбиновой кислотой, добавляемой в первые блюда круглогодично. 350. Для профилактики гиповитаминозов в учреждениях для детей и подростков осуществляется: а) искусственная витаминизация холодных напитков аскорбиновой кислотой; б) использование поливитаминных напитков промышленного производства; в) применение поливитаминных препаратов; г) искусственная витаминизация холодных напитков фолиевой кислотой. 351. Санитарно-эпидемиологическая экспертиза проектов учреждений для детей и подростков проводится: а) сотрудниками управлений Федеральной службы Роспотребнадзора б) сотрудниками ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в) руководителями учреждений для детей и подростков г) медицинскими работниками учреждений для детей и подростков 352. При отводе участка для строительства учреждений для детей и подростков необходимо учитывать данные следующих лабораторных и инструментальных исследований: а) химического загрязнения почвы б) бактериологического загрязнения почвы в) радиационной обстановки г) химического загрязнения атмосферного воздуха д) уровня шума, вибрации и электромагнитных полей 353. Выбор участка для строительства детских учреждений производится с учетом возможности: а) соблюдения ПДК и ПДУ химических и физических факторов б) необходимой инсоляции в) оптимального радиуса обслуживания г) подвода санитарно-технических коммуникаций д) создания условий для деятельности 354. Что необходимо учитывать для создания гигиенически рациональных условий в учреждениях для детей и подростков а) морфофункциональные возможности организма б) характер деятельности в учреждении в) климатогеографические особенности региона г) национальные и исторические традиции региона д) современные направления архитектуры и градостроительства е) стоимость проектных работ 355. Основные гигиенические принципы проектирования учреждений для детей и подростков: а) обеспечение возрастной изоляции б) создание условий для двигательной активности в) объединение в единые блоки помещений, сходных по характеру деятельности детей г) создание благоприятного воздушно-теплового режима д) создание условий для питания е) обеспечение достаточного естественного и искусственного освещения 356. Основные гигиенические принципы проектирования общеобразовательных учреждений: а) обеспечение групповой изоляции б) создание условий для учебного процесса в) создание условий для физического воспитания и двигательной активности г) создание условий для трудового и политехнического обучения д) создание условий для профессионального обучения е) создание условий для отдыха и культурно-массовой работы ж) создание условий для питания 357. Обеспечение принципа групповой изоляции при проектировании дошкольной организации достигается: а) достаточность площади участка, игровых и физкультурных площадок б) наличием у каждой группы игровой площадки в) достаточностью площади основных помещений для детей г) наличием у каждой группы ячейки с полным набором помещений д) применением централизованной композиции здания с одним входом е) применением блочной композиции здания с отдельным входом для каждой группы ж) наличием у каждого ребенка шкафчика для одежды з) применением зеленых насаждений в качестве разделителей площадок 358. При проектировании общеобразовательных учреждений и ш5кол-интернатов условия для физического воспитания обеспечиваются: а) полным набором спортивных площадок достаточных размеров на участке б) наличием спортивного оборудования в) числом и достаточной площадью спортивных залов г) набором, площадью и санитарно-техническим оборудованием вспомогательных помещений при спортивных залах д) типом и достаточной площадью рекреаций е) набором и площадью кабинетов 359. При проектировании общеобразовательных учреждений условия для питания обеспечиваются: а) достаточным набором и площадью помещений пищеблока б) достаточной площадью и количеством посадочных мест в обеденном зале в) достаточной площадью и санитарно-техническим оборудованием буфетных-моек в составе групповой ячейки г) санитарно-техническим оборудованием помещений пищеблока 360. При организации искусственного освещения в учебных помещениях образовательных учреждений должны выполняться следующие гигиенические требования: а) использование системы общего освещения б) использование системы комбинированного освещения в) равномерное расположение светильников г) расположение линий светильников параллельно светонесущей стене д) расположение светильников перпендикулярно светонесущей стене е) дополнительное освещение классной доски 361. Преимуществами люминесцентных ламп по сравнению с лампами накаливания являются: а) близость спектрального состава к естественному свету б) отсутствие нагревания ламп в) большая светящаяся поверхность г) отсутствие резких теней д) достижение уровня освещенности при меньшей мощности ламп е) отсутствие пульсации ж) бесшумность 362. Преимуществами лампами накаливания по сравнению с люминесцентных ламп являются: а) близость спектрального состава к естественному свету б) отсутствие нагревания ламп в) большая светящаяся поверхность г) отсутствие резких теней д) достижение уровня освещенности при меньшей мощности ламп е) отсутствие пульсации ж) бесшумность 363. Общим для всей дошкольной организации целесообразно проектировать: а) гардероб-раздевальню б) столовую в) прогулочную веранду г) буфетную-мойку столовой посуды д) изолятор 364. При гигиеническом обосновании этажности зданий для детей и подростков исходят из: а) функциональных возможностей ведущих систем организма б) необходимости связи здания с участком в) требования пожарной и сейсмической безопасности г) этажности жилой застройки д) используемых строительных материалов 365. В детских учреждениях большой вместимости, как правило, наблюдается: а) более высокая острая заболеваемость б) большая распространенность вегетососудистых дистоний в) большая распространенность астенических жалоб г) более высокий уровень травматизма д) снижение успеваемости 366. Зеленые насаждения на участке дошкольных организаций необходимы для: а) защиты от шума б) создания благоприятного микроклимата на участке в) защиты от воздействия пыли г) защиты от воздействия газообразных химических веществ д) введения дополнительных продуктов в рацион питания 367. В помещении без естественного освещения в дошкольных организациях допускается размещать: а) раздевальню б) спальню в) складские помещения г) буфет-мойку 368. В составе групповой ячейки дошкольной организации должны предусматриваться: а) раздевальня б) групповая в) туалетная г) совмещенная спальня-игровая д) буфетная е) кладовая для хранения спальных принадлежностей ж) спальня 369. В образовательных учреждениях отопительные приборы: а) следует размещать под световыми проемами у поверхности наружных стен б) ограждаются деревянными решетками в) оборудуются регуляторами температуры г) следует размещать у внутренней стены помещения 370. Без естественного освещения в учреждениях для детей и подростков допускается проектировать а) обеденный зал б) учебно-производственные мастерские в) туалет г) душевые д) снарядные при спортивном зале 371. Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для следующих помещений: а) лабораторий б) бассейна в) столовой г) туалетов д) классных комнат и учебных кабинетов 372. Показателями для достаточной искусственной освещенности помещений в учреждениях для детей и подростков являются: а) уровень освещенности в лк на рабочих местах б) КЕО в) световой коэффициент г) удельная электромощность 373. . Показателями для достаточной естественной освещенности помещений в учреждениях для детей и подростков являются а) уровень освещенности в лк на рабочих местах б) КЕО в) световой коэффициент г) удельная электромощность д) коэффициент заглубления е) коэффициент заслонения 374. В школьных мастерских столярного и слесарного дела температура воздуха нормируется ниже, чем в классах, в связи с тем, что: а) площади помещений больше б) кубатура на одного учащегося больше в) при физической нагрузке величина теплопродукции выше г) при физической работе величина теплопродукции ниже 375. На участке летнего оздоровительного учреждения выделяются следующие зоны: а) жилая б) культурно-массовая в) физкультурно-оздоровительная г) административно-хозяйственная д) медицинская 376. Радиус обслуживания учреждений для детей и подростков нормируется с учетом: а) возраста б) пола в) климатогеографической зоны г) типа населенного пункта (город, село) 377. Мусоросборники учреждений для детей и подростков размещаются: а) за пределами участка детского учреждения б) на хозяйственной зоне участка в) на бетонном основании г) на участке с травяным покрытием д) с соблюдением разрывов до стен здания и границ площадок для детей е) с соблюдением разрывов до границ участка 378. Специалист То Роспортебнадзора, осуществляя контроль за использованием мебели в учреждениях для детей и подростков: а) определяет соответствие мебели характеру учебно-воспитательного и трудового процесса б) оценивает положение тела при пользовании данной мебелью в) определяет основные размеры мебели и соответствие их ростовым показателям г) оценивает расстановку мебели в учебных помещениях д) оценивает санитарное содержание мебели е) оценивает эстетические характеристики мебели 379. Школьная мебель делится на группы с учетом: а) возраста детей б) пола детей в) состояния здоровья детей г) длины тела детей 380. При расстановке школьной мебели в классе основной световой поток должен падать на рабочее место: а) справа б) слева в) спереди г) сзади д) направление светового потока значения не имеет 381. При рассаживании учащихся необходимо учитывать: а) длину тела учащегося б) состояние органов слуха и зрения в) склонность к простудным заболеваниям г) желание учащихся д) наличие хронических заболеваний 382. К мерам профилактики нарушений осанки учащихся относится: а) подбор мебели в соответствии с антропометрическими показателями б) обучение учащихся навыку правильной позы в) контроль за соблюдением на протяжении всего урока наиболее рациональной позы г) чередование на протяжении урока рациональных поз д) пересаживание учащихся крайних рядов 2 раза в год е) ежемесячное пересаживание учащихся крайних рядов 383. Гигиенические требования к оформлению школьных учебников разрабатываются с учетом: а) возраста б) технологии печати в) группы учебных дисциплин г) функционального назначения издания 384. Нормальная работа органа зрения при чтении зависит от: а) оформления книги б) возраста ребенка в) размеров мебели г) освещенности рабочего места д) навыка чтения на оптимальном расстоянии от глаз 385. Гигиеническая классификация изданий по учебным дисциплинам предусматривает подразделение их в зависимости от: а) характера и объема предъявляемой учебной информации б) функционального назначения в) возрастной категории г) используемых полиграфических материалов 386. Гигиенические требования к бумаге для учебных изданий предъявляются к: а) безопасности для здоровья на основании имеющегося в наличии санитарноэпидемиологического заключения б) показателю белизны в) показателю непрозрачности г) формату 387. Гигиенически рациональные условия для процесса чтения: а) работа за столом, соответствующим антропометрическим данным ребенка б) использование подставки для книг (пюпитра) в) уровень освещенности поверхности книги не менее 150 лк г) уровень освещенности поверхности книги не менее 300 лк д) использование для освещения лампы накаливания е) использование для освещения люминесцентных ламп 388. На этапе постановки игрушек на производство санитарно-эпидемиологический контроль включает: а) проверку наличия санитарно-эпидемиологического заключения на игрушки б) проверку своевременности прохождения работающими медицинских осмотров в) проверку наличия санитарно-эпидемиологического заключения на сырье г) санитарно-эпидемиологическую оценку игрушки 389. Во время санитарно-эпидемиологического контроля за условиями реализации игрушек проводится: а) проверка наличия санитарно-эпидемиологического заключения на игрушки б) проверку своевременности прохождения работающими медицинских осмотров в) проверку наличия санитарно-эпидемиологического заключения на сырье г) проверка устройства и санитарного содержания помещений 390. Для производства игрушек разрешается использовать: а) материалы и сырье, имеющие санитарно-эпидемиологическое заключение б) производственные отходы материалов, имеющие санитарно-эпидемиологическое заключение в) утиль материалов г) натуральные мех и кожу, прошедшие ветеринарную экспертизу, при производстве игрушек для детей дошкольного и школьного возраста д) натуральные мех и кожу, прошедшие ветеринарную экспертизу 391. Санитарно-химическое исследование образцов игрушек из полимерных материалов включает: а) определение химического состава игрушки б) определение изменения рН вытяжки в) определение химических веществ, выделяющихся в воздушную среду г) определение химических веществ, мигрирующих в водную среду д) определение химических веществ, мигрирующих в среды, моделирующие слюну и пот 392. Для проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы игрушек необходимо представить: а) образцы игрушек б) нормативно-техническую документацию в) протоколы испытания игрушек г) потребительскую этикетку (вкладыш) д) образцы сырья для производства игрушек 393. При оценке безопасности игрушек и игр проводится: а) изучение механических и физических свойств б) исследования выделения вредных элементов для здоровья ребенка в) исследование воспламененности г) определение возрастной принадлежности д) определение химического состава материалов 394. При определении органолептического показателя игрушек определяют: а) запах б) внешний вид, характер поверхности, краев и кромок в) характер набивочных материалов и размер наполнителей г) величину мелких деталей д) миграцию химических веществ 395. При санитарно-эпидемиологической экспертизе игрушек определяют следующие физикогигиенические показатели: а) уровень звука б) уровень электромагнитных полей в) уровень локальной вибрации г) уровень радиации д) гигроскопичность 396. При производстве детской обуви нормируется: а) гибкость подошвы б) высота каблука в) толщина стельки г) масса обуви 397. Конструкция зимней детской одежды должна способствовать: а) минимальной циркуляции воздуха в пододежном пространстве б) минимальному воздухообмену с окружающей средой в) созданию большого количества замкнутых пространств в пододежном слое г) максимальной вентиляции пододежного пространства д) свободным движениям ребенка 398. Основными критериями гигиенической классификации одежды по степени безопасности являются: а) площадь непосредственного контакта с кожей б) возраст пользователя в) состав тканей г) характер волокон д) продолжительность непрерывной носки 399. Санитарно-эпидемиологическое благополучие детского населения обеспечивается: а) разработкой и реализацией федеральных, региональных, целевых и научно-технических программ в данной области б) государственным санитарно-эпидемиологическим нормированием в) государственным санитарно-эпидемиологическим надзором г) лицензированием и сертификацией видов деятельности и продукции д) гигиеническим воспитанием и обучением населения и пропагандой ЗОЖ е) мерами по привлечению к ответственности населения за нарушения санитарного законодательства 400. Основными направлениями деятельности врача по ГДП ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» являются: а) обеспечение государственного санитарно-эпидемиологического надзора за соблюдением санитарного законодательства в учреждениях для детей и подростков б) изучение факторов среды обитания детей и подростков в) сбор, обобщение и первичный анализ показателей состояния здоровья детей и подростков г) санитарно-эпидемиологическая экспертиза товаров и предметов детского ассортимента д) санитарно-эпидемиологическая экспертиза и оценка режимов и программ обучения и воспитания детей и подростков е) разработка предложений, местных и региональных программ по улучшению санитарноэпидемиологического благополучия населения ж) проведение профессиональной гигиенической подготовки и аттестации персонала учреждений 401. Норматив фтора в питьевой воде обеспечивает поступление в организм а) дозы, обеспечивающей противокариозное действие б) дозы, обеспечивающей максимальное противокариозное действие и поражение флюорозом 1 степени 10% населения в) оптимальной дозы 402. При нормировании содержания химических веществ в питьевой воде учет климатического района проводится а) для фтора б) для фтора и мышьяка в) для фтора, мышьяка, свинца г)для всех химических веществ, нормируемых в питьевой воде 403. Основным профилактическим мероприятием для снижения роли водного фактора в инфекционной заболеваемости населения является а) прививки против кишечной инфекции б) улучшение бытовых условий в) организация централизованных систем питьевого водоснабжения 404. Гигиенические требования и нормативы качества питьевой воды обеспечивают все, кроме а) эпидемическую безопасность б) безвредность химического состава в) благоприятные органолептические свойства г) физиологическую полноценность 405.Оценка эпидемиологической безопасности питьевой воды из подземного источника водоснабжения проводится по показателям а) термотолерантные и общие колиформные бактерии б) термотолерантные и общие колиформные бактерии, общее микробное число в) термотолерантные и общие колиформные бактерии, общее микробное число, колифаги г) термотолерантные и общие колиформные бактерии, общее микробное число, колифаги, цисты лямблий 406. Оценка эпидемиологической безопасности питьевой воды из поверхностного источника водоснабжения проводится по показателям а) термотолерантные и общие колиформные бактерии б) термотолерантные и общие колиформные бактерии, общее микробное число в) термотолерантные и общие колиформные бактерии, общее микробное число, колифаги г)термотолерантные и общие колиформные бактерии, общее микробное число, колифаги, цисты лямбли 407. К первому классу опасности относятся химические вещества, присутствующие в воде, степень опасности которых для человека оценивается как а) неопасные б) умеренно опасные в) высокоопасные г) опасные д) чрезвычайно опасные 408. Наибольшей бактерицидной активностью обладает препарат хлора а) диоксид хлора б) хлорная известь в) газообразный хлор г) хлорамин 409. Наибольшей устойчивостью к действию препаратов хлора обладают а) энтеровирусы б) бактерии группы кишечной палочки в) холерный вибрион г) патогенные энтеробактерии 410. При выборе источника для централизованного питьевого водоснабжения наибольшее предпочтение отдается водам а) грунтовым б) межпластовым в) подрусловым г) поверхностным 411. Класс источника централизованного питьевого водоснабжения устанавливается а) проектной организацией б) органами охраны природы в) Управлением Роспотребнадзора г) органами местного самоуправления 412. Производственный контроль качества питьевой воды в распределительной сети производится по показателям а) химическим, микробиологическим, органолептическим б) органолептическим и химическим в) химическим и микробиологическим г) микробиологическим и органолептическим 413. Периодичность отбора проб в распределительной сети зависит а) вида источника водоснабжения б) от типа распределительной сети в) от численности обслуживаемого населения г) от степени благоустройства населенного места 414. Содержание остаточного хлора в питьевой воде контролируют а) перед подачей в распределительную сеть б) в распределительной сети в) перед подачей в распределительную сеть и в сети 415. Частота контроля остаточного хлора в питьевой воде а) 1 раз в сутки б) 1 раз в смену в) 1 раз в час г) в зависимости от вида источника водоснабжения 416. К органолептическим свойствам воды относятся а) запах, прикус б) запах, прикус, цветность в) запах, прикус, цветность, мутность г) запах, прикус, цветность, мутность, жесткость 417.При обеззараживании питьевой воды хлорсодержащими препаратами органолептические свойства воды могут а) улучшаться б) ухудшаться в) не изменяться 418. При обеззараживании питьевой воды озоном органолептические свойства воды могут а) улучшаться б) ухудшаться в) не изменяться 419. При обеззараживании питьевой воды УФ-излучением органолептические свойства воды могут а) улучшаться б) ухудшаться в) не изменяться 420.Вода должна быть питьевого качества в точках водопровода а) перед поступлением в распределительную сеть б) перед поступлением в распределительную сеть и в местах водозабора в) перед поступлением в распределительную сеть, в местах водозабора и в местах водоразбора г) в местах водозабора 421. Размер 1 пояса зон санитарной охраны подземного источника водоснабжения зависит а) от степени защищенности источника б) от степени защищенности источника и водообильности в) от степени защищенности источника и величины водоотбора г) от степени защищенности источника, водообильности и величины водоотбора 422. Преимущества озона перед хлором при обеззараживании питьевой воды а) улучшает органолептические свойства воды б) улучшает органолептические свойства воды и требует меньшее время контакта в) улучшает органолептические свойства воды, требует меньшее время контакта, более эффективен по отношению к патогенным простейшим 423. Комбинированное действие химических веществ, присутствующих в воде в концентрациях, не превышающих их ПДК, характеризуется эффектами а) аддитивным б) независимым в) антагонизма и независимым г) аддитивным и независимым д) аддитивным, независимым, антагонизма 424. Размеры боковых границ 2-го пояса зон санитарной охраны питьевых водопроводов на водотоке определяются а)шириной реки б) протяженностью реки в) рельефом местности г) частотой нагонных ветров 425. Зона санитарной охраны на водопроводах с подрусловым водозабором организуется как для источника водоснабжения а) подземного защищенного б) поверхностного в) подземного незащищенного г) как для подземного, так и для поверхностного 426. Комбинированное действие химических веществ в питьевой воде учитывается для веществ с санитарно- токсикологическим показателем вредности, относящихся к классу опасности а) 1 б) 1 и 2 в) 2 и 3 г) 3 и 4 427. Основной задачей организации зон санитарной охраны для подземных источников питьевого водоснабжения является а) исключение возможности загрязнения воды источника б) ограничение загрязнения воды источника в) исключение возможности загрязнения воды источника и предохранение водопроводных сооружений от загрязнения и повреждения г) ограничение загрязнения воды источника и предохранение водопроводных сооружений от загрязнения и повреждения 428. Основной задачей организации зон санитарной охраны для поверхностного источника питьевого водоснабжения является а) исключение возможности загрязнения воды источника б) ограничение загрязнения воды источника в) исключение возможности загрязнения воды источника и предохранение водопроводных сооружений от загрязнения и повреждения г) ограничение загрязнения воды источника и предохранение водопроводных сооружений от загрязнения и повреждения 429. Гигиенические требования к химическому составу питьевой воды распространяются на вещества а) природного происхождения б) природного происхождения и реагенты, применяемые для обработки воды в) антропогенного происхождения г) природного происхождения и реагенты, применяемые для обработки воды, антропогенные загрязнители воды источника 430. Показатель, косвенно свидетельствующий о степени освобождения питьевой воды от вирусов при ее обработке а) цветность б) термотолерантные колиформные бактерии в) мутность г) остаточный алюминий д) остаточный хлор 431. В централизованной системе питьевого водоснабжения временные отклонения от гигиенических нормативов качества питьевой воды допускаются по показателям а) микробиологическим б) паразитологическим в) радиологическим г) химическим д) химическим, влияющим на органолептические свойства воды 432. Для определения гигиенической эффективности работы водопроводной станции необходим а) анализ воды, выходящий со станции б) анализ воды, выходящий со станции и анализ воды в месте водозабора в) анализ воды в месте водозабора и анализ воды в распределительной сети г) анализ воды, выходящий со станции, анализ воды в месте водозабора и анализ воды в распределительной сети 433. Основным параметром при расчете границ 2-го пояса зон санитарной охраны подземного источника питьевого водоснабжения является а) защищенность водоносного горизонта б) производительность водопровода в) время микробного самоочищения г) время эксплуатации водозабора 434. Основным параметром при расчете границ 3-го пояса зон санитарной охраны подземного источника питьевого водоснабжения является а) защищенность водоносного горизонта б) количество водоотбора в) время микробного самоочищения г) время эксплуатации водозабора 435. Количество хлора, необходимое для взаимодействия с веществами и бактериями, находящимися в воде, называется а) оптимальной дозой хлора б) хлорпоглощаемостью воды в) активным свободным хлором г) активным связанным хлором 436. Потребление питьевой воды с повышенной концентрацией нитратов является развитием а) флюороза б) эндемического зоба в) синдрома метгемоглобинемии г) мочекаменной болезни 437. Потребление питьевой воды с повышенной концентрацией фтора является развитием а) флюороза б) эндемического зоба в) синдрома метгемоглобинемии г) мочекаменной болезни 438. Потребление питьевой воды с повышенной концентрацией солей кальция и магния является фактором риска а) флюороза б) эндемического зоба в) синдрома метгемоглобинемии г) мочекаменной болезни 439. Появление хлороформа в питьевой воде обусловлено, главным образом, обеззараживанием ее а) озоном б) хлорсодержащими препаратами способом простого хлорирования в) хлорсодержащими препаратами способом двойного хлорирования г) УФ-излучением 440. Появление формальдегида в питьевой воде возможно при обеззараживанием ее а) озоном б) хлорсодержащими препаратами способом простого хлорирования в) хлорсодержащими препаратами способом двойного хлорирования г) УФ-излучением 441. Метод обеззараживания, в наименьшей степени влияющий на процессы трансформации химических веществ в воде а) хлорирование б) озонирование в) УФ-облучение г) воздействие гамма-лучами 442. Эффективность процесса коагуляции контролируют по показателям качества воды а) цветность б) мутность в) общее микробное число г) термотолерантные и общие колиформные бактерии д) остаточные количества реагентов, используемых для осветления воды 443. В «норму удельного водопотребления» на 1 человека входит расход воды а) в жилых зданиях б) на предприятиях коммунального обслуживания в) на предприятиях культурно-бытового обслуживания г) на предприятиях общественного питания д) на технологические нужды промышленных предприятий 444. Норма удельного водопотребления на 1 жителя зависит а) от степени благоустройства жилого фонда б) от этажности застройки в) от климатического района г) от количества населения д) от водообильности источника водоснабжения 445. Артезианские воды характеризуются а) постоянством солевого состава б) благоприятными органолептическими свойствами в) низкой минерализацией г) отсутствием растворенного кислорода д) низким бактериальным загрязнением 446. Показаниями к применению способа хлорирования с преаммонизацией являются а) высокое микробное загрязнение б) предупреждение провоцирования запахов в) неблагоприятная эпидобстановка по кишечным инфекциям г) протяженная водопроводная сеть поселения д) невозможность обеспечения достаточного времени контакта воды с хлором 447. Лабораторно-производственный контроль за качеством питьевой воды в распределительной сети проводится по показателям а) органолептическим б) микробиологическим в) органолептическим, микробиологическим, химическим г) органолептическим, микробиологическим и остаточным количеством реагентов (в случае очистки и обеззараживания) воды 448. Единые гигиенические требования к качеству воды подземных и поверхностных источников централизованного питьевого водоснабжения предъявляются к показателям а) сухой остаток (общая минерализация) б) хлориды и сульфаты в) химические вещества техногенного происхождения г) цветность д) мутность 449. Противопоказаниями к фторированию питьевой воды на водопроводе являются а) содержание фтора в воде источника свыше 0,5 мг/л б) содержание фтора в суточном рационе населения свыше 2,0 мг/л в) высокая пораженность детского населения кариесом зубов г) высокая пораженность детского населения пятнистостью эмали зубов д) содержание фтора в атмосферном воздухе свыше ПДК 450. Место водозабора при организации питьевого водоснабжения из поверхностного источника питьевого водоснабжения должно располагаться а) вне зоны движения судов б) на участке реки с устойчивым руслом в) вне зоны промерзания потока г) ниже населенного места по течению водотока д) с учетом возможности организации ЗСО 451. Способы обеззараживания, предупреждающие образование запахов в питьевой воде или обеспечивающие их устранение а) озонирование б) УФ-облучение в) простое хлорирование г) хлорирование с преаммонизацией 452.В 1 поясе зоны санитарной охраны защищенных подземных источников не могут располагаться: а) животноводческие фермы и другие источники бактериального загрязнения б) населенные пункты в) шламонакопители и др. г) ничего из перечисленного 453. Показания применению двойного хлорирования воды а) высокое исходное микробное загрязнение воды б) воды, богатые органическими веществами в) невозможность обеспечения необходимого времени контакта воды с хлором г) предупреждение образования галогеносодержащих соединений 454. Класс источника централизованного питьевого водоснабжения устанавливают с учетом а) качества воды источника б) необходимых методов обработки в) водообильности источника г) самоочищающей способности воды источника 455. Регламентация органолептических показателей качества питьевой воды имеет своей целью а) соблюдение определенных потребительских свойств воды б) обеспечение нормального протекания физиологических функций организма в) обеспечение эпидемической безопасности воды 456. При определении условий спуска сточных вод проектируемого предприятия расчетный створ располагается а) у первого после спуска пункта водопользования б) ниже первого после спуска пункта водопользования в) на 1 км выше места спуска сточных вод г) на 1 км ниже места спуска сточных вод 457. Гигиеническая эффективность очистки сточных вод оценивается по качеству воды водного объекта в контрольном створе а) у первого после спуска пункта водопользования б) ниже первого после спуска пункта водопользования в) на 1 км выше места спуска сточных вод г) на 1 км ниже места спуска сточных вод 458. Для рабочего поселка с суточным водоотведением 500 куб.м сточных вод наиболее целесообразна следующая схема очистных сооружений а) решетки-песколовки-двухъярусный отстойник-поля фильтрации б) решетки-песколовки-горизонтальные отстойники-аэрофильтры-вторичные отстойникиконтактные резервуары в) решетка-септик-поля подземной фильтрации г) решетки-песколовки- горизонтальный отстойник-аэротенк- вторичный отстойник-контактный резервуар 459. Смесь, состоящая из хозяйственно-бытовых сточных вод и промышленных сточных вод, допущенная к приему в канализацию, это а) промышленные сточные воды б) городские сточные воды в) хозяйственно-бытовые сточные воды г) фановые сточные воды 460. Предельно-допустимый сброс – это научно-технический норматив, выполнение которого обеспечивает соблюдение ПДК химических веществ а) в сточных водах, прошедших очистку б) в сточных водах в месте сброса их в водоем в) в воде водного объекта у ближайшего после спуска сточных вод пункта водопользования г) в воде водного объекта выше места спуска сточных вод 461. Наиболее целесообразной схемой очистки сточных вод для дома отдыха с суточным водоотведением 20 куб.м является а) решетки-песколовки-поля орошения б) решетки-песколовки-вертикальные отстойники – биофильтры-вторичные отстойникиконтактные резервуары в) решетки-песколовки-двухъярусный отстойник-поля фильтрации г) компактные установки заводского изготовления 462. Сброс сточных вод намечается в реку в черте города. Ниже по течению реки расположен поселок, водоснабжение которого осуществляется из подземного источника. Расчет санитарных условий спуска сточных вод необходимо проводить а) для створа реки у поселка б) для створа реки ниже поселка в) для створа реки у города г) расчет не производится, требования предъявляются к сточным водам 463. Сброс сточных вод города А производится в реку ниже города. Ниже по течению в 5 км расположен поселок с водоснабжением из колодцев, а в 30 км расположен город Д, использующий воду реки в качестве источника питьевого водоснабжения. Расчет санитарных условий спуска сточных вод необходимо проводить а) для створа реки у поселка б) для створа реки ниже города Б в) для створов реки у города С и поселка г) расчет не производится, требования предъявляются к сточным водам 464. Сброс сточных вод намечен в реку ниже города. Ниже по течению реки в 5 км расположен город А., использующий реку в качестве источника водоснабжения, а в 10 км – поселок с водоснабжением из подземного источника. Расчет санитарных условий спуска сточных вод необходимо проводить а) для створа реки у города А б) для створа реки у города А и поселка в) для створов реки у поселка г) расчет не производится, требования предъявляются к сточным водам 465. Гигиеническая эффективность очистки сточных вод оценивается по концентрации загрязнений а) в сточной воде после очистки б) в воде водного объекта в месте спуска в) в воде у первого после спуска пункта водопользования г) в воде водного объекта выше места спуска сточных вод 466. Гигиеническая эффективность очистки сточных вод считается достаточной, если а) техническая эффективность работы очистных сооружений более 90% б) техническая эффективность работы очистных сооружений более 98% в) концентрация химических веществ в контрольных створах водопользования соответствует ПДК 467. Гигиеническую эффективность очистки промышленных сточных вод при спуске их в черте города можно считать достаточной, если а) техническая эффективность работы очистных сооружений более 90% б) техническая эффективность работы очистных сооружений более 98% в) концентрация химических веществ в контрольных створах водопользования соответствует ПДК г) концентрация химических веществ в ближайшем после спуска створе водопользования соответствует ПДК 468. Размер санитарно-защитной зоны станции аэрации по очистке сточных вод зависит от а) благоустройства территории СЗЗ б) рельефа местности в) производительности очистных сооружений г) характера промышленных предприятий в городе 469. Основная задача биологической очистки хозяйственно-бытовых сточных вод а) снижение концентрации взвешенных веществ б) задержание патогенных бактерий в) задержание цист, лямблий и яиц гельминтов г) снижение концентрации растворенных и коллоидных органических веществ д) улучшение органолептических свойств сточной жидкости 470. Основная задача механической очистки хозяйственно-бытовых сточных вод а) снижение концентрации взвешенных веществ б) задержание патогенных бактерий в) задержание цист, лямблий и яиц гельминтов г) снижение концентрации растворенных и коллоидных органических веществ 471. Основная задача территориального органа Роспотребнадзора при экспертизе проекта канализации города а) установление соответствия параметров очистных сооружений строительным нормам и правилам б) анализ технологической схемы обработки сточных вод в) установление соответствия положений проекта санитарным правилам и нормам г) утверждение ПДС 472. Сброс любых сточных вод в водный объект не допускается а) в пределах первого пояса зоны санитарной охраны источника питьевого водоснабжения б) в водохранилища энергетического назначения в) в реки с продолжительностью ледостава более 3 месяцев г) с речных судов, оборудованных сооружениями для очистных сточных вод 473. Гигиеническая эффективность системы мероприятий по санитарной охране водных объектов - это а) соответствие состава сбрасываемых сточных вод, утвержденным ПДС б) соответствие качества воды водного объекта у пунктов водопользования 1 и 2 категории санитарным правилам и нормам в) соответствие состояния водного объекта экологическим требованиям г) соответствие параметров работы очистных сооружений строительным нормам и правилам 474. Предельно допустимые концентрации химических веществ в воде водных объектов устанавливаются а) методом санитарно-токсикологического эксперимента на теплокровных лабораторных животных б) методом эксперимента на холоднокровных организмах-обитателях водных объектов в) расчетным методом на основании физико-химических свойств вещества и параметров острой токсичности г) методом эпидемиологического наблюдения за здоровьем популяции людей 475. Ориентировочные допустимые концентрации химических веществ в воде водных объектов устанавливаются а) методом санитарно-токсикологического эксперимента на теплокровных лабораторных животных б) методом эксперимента на холоднокровных организмах-обитателях водных объектов в) расчетным методом на основании физико-химических свойств вещества и параметров острой токсичности г) методом эпидемиологического наблюдения за здоровьем популяции людей 476. К первой категории санитарно-бытового водопользования относятся а) водохранилища б) участки водного объекта, используемые в качестве источников питьевого водоснабжения и водоснабжения предприятий пищевой промышленности в) участки водного объекта – нерестилища ценных пород рыб г) озера и крупные реки 477. Ко второй категории санитарно-бытового водопользования относятся а) пруды б) малые реки в) участки водного объект, используемые в целях рекреации г) соленые озера 478. Повторное использование дочищенных сточных вод в промышленности относится к группе мероприятий а) технологических б) санитарно-технических в) планировочных г) вспомогательных 479. Биохимическое потребление кислорода (БПК) – это интегральный показатель содержания в воде веществ а) взвешенных б) неорганических растворенных в) неокисленных неорганических г) биоразлагаемых органических растворенных и коллоидных 480. Химическое потребление кислорода (ХПК) – это интегральный показатель содержания в воде веществ а) взвешенных б) неорганических растворенных в) неокисленных неорганических г) биоразлагаемых органических растворенных и коллоидных 481. К сооружениям механической очистки сточных вод относятся а) метантенк б) аэрофильтр в) биофильтр г) первичный отстойник д) аэротэнк - отстойник 482. К сооружениям биологической очистки сточных вод относятся а) метантенк б) аэрофильтр в) биофильтр г) первичный отстойник д) аэротэнк - отстойник 483. К сооружениям для обезвреживания избыточного ила относится а) аэротэнк б) аэрофильтр в) вторичный отстойник г) метантенк 484. К санитарно-показательным микроорганизмам в водной среде относятся а) клебсиелы б) гемолитический стафилококк в) холерный вибрион г) термотолерантные колиформные бактерии д) сальмонеллы брюшного тифа 485. Ближайший к месту спуска сточных вод пункт производственного контроля за сосредоточением сбросом устанавливаются а) у первого ниже по течению пункта санитарно-бытового водопользования б) не далее 500 м по течению от места спуска сточных вод предприятия в) на расстоянии 5 км по течению от места спуска сточных вод предприятия г) на расстоянии суточного пробега воды от места спуска сточных вод предприятия 486. Основная цель хронического санитарно-токсикологического эксперимента обосновании ПДК химического вещества в воде – установить концентрацию а) пороговую б) подпороговую в) минимально действующую г) среднесмертельную д) летальную при 487. Установление пороговой концентрации химического вещества по влиянию на органолептические свойства воды осуществляется в эксперименте с использованием а) высокочувствительных лабораторных животных б) людей-волонтеров в) прецизионных методов физико-химического анализа г) расчетных методов на основе молекулярной структуры вещества 488. Санитарный показатель почвы – «санитарное число» - это а) количественное отношение азота гумуса к общему азоту б) количественное отношение углерода гумуса к углероду растительного происхождения в) содержание в почве азота гумуса г) содержание в почве углерода гумуса 489. В формировании природных биогеохимических провинций ведущая роль принадлежит а) воздушной среде б) питьевой воде в) почве г) пищевым продуктам 490.Основой для синтеза в почве нитрозосоединений может быть избыточное внесение в нее а) калийных удобрений б) фосфорных удобрений в) азотных удобрений г) пестицидов 491. Какой признак вредности экзогенного химического вещества в почве будет лимитирующим, если подпороговые концентрации установлены на уровне? а) миграционный водный 5,0 мг/кг б) миграционный воздушный 10,0 мг/кг в) фитоаккумуляционный 0,05 мг/кг г) общесанитарный 1,0 мг/кг 492. При выборе методов обезвреживания твердых бытовых отходов имеют значение все показатели, кроме а) размера территории населенного места б) вида почвы в) рельефа местности г) глубины залегания грунтовых вод д) характера жилой застройки 493. Концентрация фтора в почве может повыситься в результате внесения в нее а) азотных удобрений б) перегноя в) фосфорных удобрений г) полимикроудобрений д) инсектицидов 494. Показатель вредности, характеризующий способность вещества переходить из почвы, накапливаясь в растениях а) миграционный водный б) миграционный воздушный в) фитоаккумуляционный г) общесанитарный 495. Передача возбудителей кишечных инфекций человеку из почвы происходит через все указанные среды, кроме а) пищевых продуктов б) грунтовых вод в) поверхностных вод г) почвенной пыли 496. К группе технологических мероприятий по санитарной охране почвы относятся а) сбор, удаление и обезвреживание отходов б) выбор земельных участков для полигонов захоронения ТБО в) обоснование величины СЗЗ полигона захоронения г) создание малоотходных производств 497. С гигиенических позиций загрязнение почвы – это а) присутствие химических веществ и биологических агентов в ненадлежащих количествах, в ненадлежащее время, в ненадлежащем месте б) статистически достоверное отклонение от естественного состава аналогичного типа почвы в) неправильное соотношение в почве биогенных элементов 498. Для оценки степени загрязнения почвы пестицидами в конкретном почвенноклиматическом районе необходимо знать а) ПДК пестицида б) ПДК и БОК пестицида в) ПДК и ПДУВ пестицида г) ПДК, ПДУВ и БОК пестицида 499. Исследования по научному обоснованию ПДК химических веществ в почве проводятся во всех направлениях, кроме а) в экстремальных лабораторных условиях б) стандартных почвенно-климатических условиях в) в натурных условиях г) на кибернетических моделях д) на биологических моделях 500. При выборе земельного участка под строительство сооружений по обезвреживанию и утилизации ТБО имеют значение все показатели, кроме а) размера земельного участка, отведенного под строительство б) расстояния до границы селитебной зоны в) вида грунта, глубины залегания грунтовых вод г) степени благоустройства населенного места д) характера жилой застройки 501.Недостатки пылеугольного способа сжигания является а) высокий выброс диоксида серы б) высокий выброс летучей золы в) высокий выброс углеводородов г) высокий выброс оксидов азота д) высокий выброс диоксида углерода 502.С гигиенической точки зрения особое значение в выбросах дизельного двигателя автотранспорта имеют а) оксид углерода б) оксиды азота в) сажа г) диоксид углерода д) диоксид серы 503.Степень загрязнения атмосферного воздуха находится в следующей зависимости от расстояния до места выброса а) зависимость прямая б) зависимость обратная в) зависимость носит фазовый характер г) зависимость четко не выявляется 504. Контроль за соблюдением ПДВ промышленных объектов осуществляется а) на границе санитарно-защищенной зоны б) в месте образования выбросов в) в месте непосредственного выброса в атмосферу г) на территории промышленных площадок д) в селитебной зоне 505. С гигиенической точки зрения особое значение в атмосферных выбросах карбюраторного двигателя имеет а) диоксид углерода б) оксиды азота в) диоксид серы г) оксид углерода д) сажа 506. Предельно допустимый выброс – это научно-технический норматив, выполнение которого обеспечивает соблюдение ПДК а) на месте выброса б) на территории санитарно-защитной зоны в) на селитебной территории с учетом фонового загрязнения г) на селитебной территории без учета фонового загрязнения 507. Стационарный пост по контролю состояния атмосферного воздуха предназначен а) для регулярного отбора проб воздуха в фиксированных точках местности по графику, последовательно во времени б) для отбора проб воздуха в фиксированных точках селитебной зоны в) для отбора проб воздуха на различных расстояниях от источника загрязнения с учетом метеофакторов г) для отбора проб воздуха в фиксированных точках промышленной зоны города, последовательно по времени д) для обеспечения непрерывной регистрации содержания загрязняющих веществ и регулярного отбора проб воздуха в фиксированной точке для последующих анализов 508. При образовании фитохимического тумана наиболее важной первичной реакцией является а) разложение диоксида азота под действием инфракрасного излучения б) разложение диоксида азота под действием ультрафиолетового излучения в) окисление углеводородов под действием ультрафиолетового излучения г) разложение углеводородов под действием инфракрасного излучения д) разложение диоксида углерода под действием ультрафиолетового излучения 509. При изучении влияния атмосферных загрязнений на заболеваемость населения одна и та же группа населения является и контрольной и опытной в случае а) изучения хронического специфического действия б) изучения хронического неспецифического действия в) изучения острого влияния г) во всех случаях изучения влияния загрязнений на здоровье д) ни в одном из случаев изучения влияния загрязнений на здоровье 510.Основой для оценки неблагоприятного влияния атмосферных загрязнений на организм человека в результате длительного резорбтивного действия служит а) максимально разовая ПДК б) среднесуточная ПДК в) фоновая концентрация г) ПДК в воздухе рабочей зоны 511. При гигиеническом нормировании веществ в атмосферном воздухе, наряду со среднесуточной ПДК, необходимо установление максимально разовой ПДК для веществ а) основных загрязняющих веществ воздуха населенных мест б) обладающих запахом и раздражающим действием в) обладающих эффектом суммации действия г) характерных для воздуха рабочей зоны д) относящихся к веществам 1 и 2 классам опасности 512. Рост концентраций вредных примесей в приземном слое атмосферы при наличии приземной инверсии (до 50м) наблюдается а) при неорганизованных выбросах б) при высоте выброса, равной 100 м в) при высоте выброса более 100 м 513. В районе, где отмечаются частые температурные инверсии в слое 50-100 м, наиболее целесообразным является строительство труб высотой а) ниже 50 м б) 100 м в) 150-200 м г) выше 200 м 514. В атмосферном воздухе мест массового отдыха населения должно быть обеспечено соблюдение а) ПДК б) ПДК с учетом суммации биологического действия веществ в) 0,8 ПДК г) 0,8 ПДК с учетом суммации биологического действия веществ д) 1,2 ПДК с учетом суммации биологического действия веществ 515. Повышенная концентрация в атмосферном воздухе бериллия может вызвать а) поражение костной системы по типу остеосклероза б) появление характерных узелковых процессов в легких в) поражение нервной системы по типу центрального паралича г) появление пигментации кожи, сыпь и воспаление слизистой оболочки глаз 516. Маршрутный пост по контролю атмосферных загрязнений предназначен а) для регулярного отбора проб в фиксированных точках по графику, последовательно по времени б) для отбора в фиксированных точках селитебной зоны последовательно, во времени в) для отбора проб на различных расстояниях от источника загрязнения с учетом метеофакторов г) для отбора проб в фиксированных точках промышленной зоны, последовательно во времени д) для непрерывной регистрации содержания загрязняющих веществ и регулярного отбора проб для последующих анализов 517. Гигиеническая эффективность очистки промышленных выбросов оценивается по качеству атмосферного воздуха а) в месте непосредственного выброса вещества в атмосферу б) на территории промышленных площадок в) на границе санитарно-защитной и селитебной зон г) на территории санитарно-защитной зоны 518. Основными загрязнителями атмосферного воздуха при использовании природного газа в качестве топлива являются а) диоксид углерода б) углеводороды в) оксид серы г) оксиды азота д) взвешенные вещества 519. Ведущими загрязнителями атмосферного воздуха в населенных местах являются а) взвешенные вещества б) оксид углерода в) диоксид углерода г) диоксид серы д) углеводороды 520. С гигиенической точки зрения в выбросах автотранспорта имеют особое значение а) оксид углерода б) окислы азота в) фенолы г) сажа д) углеводороды 521. Качественная характеристика выбросов промышленных предприятий определяется а) технологией производственного процесса б) характеристикой сырья в) наличием вентиляционных систем в цехах предприятия г) непрерывностью технологического процесса д) характеристикой продукции 522. На степень и дальность рассеивания газообразных выбросов в атмосфере оказывают влияние факторы а) особенности технологического режима предприятия б) химический состав выбросов в) концентрация выбросов г) температура и высота выброса д) барометрическое давление в атмосфере 523. Для построения «розы загазованности» необходимы данные ежедневных наблюдений по следующим параметрам а) скорость ветра б) направление ветра в) температура воздуха г) концентрация загрязнений в определенной точке местности д) концентрация загрязнений на границе санитарно-защищенной зоны предприятия 524. В перечень веществ для контроля качества воздуха на стационарном пункте входят а) взвешенные вещества б) диоксид серы в) оксид углерода г) диоксид азота д) специфические вещества, характерные для санитарной ситуации территории 525. Анализ «розы запыленность» по сезонам года позволяет получить информацию а) установить возможный источник загрязнения атмосферного воздуха б) установить концентрацию загрязнений при штилевой погоде в) рассчитать техническую эффективность очистных сооружений промышленного предприятия г) выявить динамику загрязнения атмосферного воздуха на месте стационарного пункта 526. Для образования фотохимического тумана необходимо наличие в атмосфере а) диоксида азота б) ультрафиолетового излучения определенной волны в) инфракрасного излучения определенной длины волны г) углеводородов д) диоксида углерода 527. Химический специфический эффект действия на организм человека установлен для атмосферных загрязнений а) фтором б) бериллием в) диоксидом серы г) медью д) цинком 528. Основными загрязнителями воздуха при сжигании мазута являются а) оксиды азота б) оксид углерода в) углеводороды г) оксиды серы д) взвешенные вещества 529. Основными загрязнителями воздуха при использовании твердого минерального топлива являются а) оксид углерода б) углеводороды в) оксиды серы г) взвешенные вещества д) водяные пары 530. Закономерности распространения загрязнений в атмосферном воздухе определяются следующими факторами а) качественной характеристикой выбрасываемых веществ б) рельефом местности в) метеорологическими условиями местности г) мощностью предприятия д) режимом работы предприятия 531. У дизельного двигателя количество выбрасываемого бенз(а)пирена находится в зависимости от особенностей работы мотора а) возрастает при увеличении нагрузки б) снижается при увеличении нагрузки в) возрастает при переменных режимах работы г) не зависит от режима работы д) возрастает при холостом ходе работы 532. Одновременно с отбором проб воздуха для его анализа фиксируют параметры а) направление и скорость ветра б) рельеф местности в) температуру и влажность воздуха г) атмосферное давление д) состояние подстилающей поверхности 533. Фоновую концентрацию атмосферных загрязнений в населенном месте необходимо учитывать при проведении работ а) расчете размеров санитарно-защищенных зон б) расчете минимальной высоты выброса в) изучения заболеваемости населения г) организации лабораторного контроля на маршрутном и передвижных постах д) расчете ПДВ промышленного предприятия 534. При изучении влияния атмосферных загрязнений на здоровье населения наиболее информативными являются а) показатели общей смертности и рождаемости б) показатели смертности по отдельным нозологическим группам в) показатели заболеваемости с временной утратой трудоспособности г) показатели заболеваемости по обращаемости д) показатели физического гармонического развития детей 535. К «паллиативным» мероприятиям по санитарной охране атмосферного воздуха, по5воляющим снизить концентрацию вещества в приземном слое атмосферы за счет увеличения площади рассеивания, относятся а) организация сверхвысоких труб б) применение способов обогащения сырья в) использование эффективных методов очистки г) организация санитарно-защитных зон 536. В санитарно-защищенной зоне промышленного предприятия разрешается разместить а) стоянки общественного и индивидуального транспорта б) площадки очистных сооружений канализации в) районную поликлинику г) предприятие меньшего класса вредности аналогичным характером производства д) общеобразовательную школу 537. Класс предприятий и размеры их санитарно-защитных зон устанавливаются с учетом а) мощности предприятия б) условий осуществления технологического процесса в) благоустройства санитарно-защитных зон г) эффективности методов очистки выбросов д) размеров селитебной зоны 538. Гигиеническая эффективность очистки атмосферных выбросов промышленных предприятий считается достаточной, если а) техническая эффективность работы очистных сооружений более 90% б) техническая эффективность работы очистных сооружений более 98% в) концентрация химических веществ на территории жилой зоны не превышает ПДК г) концентрация химических веществ в местах массового отдыха населения не превышает 0,8 ПДК 539. Основным источником поступления радона в жилые помещения являются а) грунт б) атмосферный воздух в) водопроводная вода г) газовая плита 540. В инфекционном боксе предусматривается вентиляция а) приточная с механическим побуждением б) вытяжная с естественным побуждением в) приточно-вытяжная с преобладанием притока г) приточно-вытяжная с преобладанием вытяжки д) приточно-вытяжная с равным объемом притока и вытяжки 541. В операционной предусматривается вентиляция а) приточная с механическим побуждением б) вытяжная с естественным побуждением в) приточно-вытяжная с преобладанием притока г) приточно-вытяжная преобладанием вытяжки д) приточно-вытяжная с равным объемом притока и вытяжки 542. Бактериальные фильтры в системе приточной вентиляции помещений жилых и общественных зданий служит а) в воздухозаборной шахте б) в вентиляционной камере вместе с калорифером в) в воздуховоде г) перед приточной решеткой 543. Санитарным показателем эффективности работы вентиляции помещений жилых и общественных зданий служит а) аммиак б) диоксид углерода в) окисляемость г) оксиды азота д) пыль 544. Гигиеническая оценка инсоляции помещений или участков территории микрорайона дается на основе определения а) продолжительность облучения их прямыми солнечными лучами б) режима облучения в) продолжительности и режима облучения прямыми солнечными лучами 545.Гигиенические требования к инсоляции жилых помещений а) оптимальны по времени и допустимы по режиму б) оптимальны по времени и оптимальны по режиму в) допустимы по времени и оптимальны по режиму г) допустимы по времени и допустимы по режиму 546. Сточные воды инфекционных отделений больниц а) отводятся в городскую канализацию б) обеззараживаются перед спуском в городскую канализацию в) перед спуском в городскую канализацию подвергаются очистке и обеззараживанию г) решение вопроса зависит от конкретных санитарных условий 547. Для определения ареала загрязнения используются а) расчетные методы б) натурные наблюдения в) правильно все 548. Количество вредных веществ, поступающих в атмосферу при сжигании твердого топлива, зависит а) от количества б) от сорности в) от калорийности г) от увлажненности д) от серности е) от зольности 549. Выберите величины, характеризующие концентрацию атмосферных загрязнений а) количество вещества и время воздействия б) количество вещества в объеме в) количество вещества, время и частота воздействия 550. Гигиенический норматив режима инсоляции помещений и территории жилой застройки обоснован эффектом инсоляции а) психофизиологическим б) тепловым и психофизиологическим в) бактерицидным, психофизиологическим и общеоздоровительным г) общеоздоровительным 551. Рекомендуемая ориентация окон операционных а) южная б) северная в) восточная г) западная д) зависит от климатического района, где расположена больница 552. Гигиенические нормативы к инсоляции жилых зданий должны быть обеспечены а) во всех жилых комнатах квартиры б) только в одной комнате квартире в) в зависимости от количества комнат в квартире г) во всех (кроме санитарных узлов) помещениях квартиры 553. В нейтральной зоне инфекционного отделения предусматривается вентиляция а) приточная б) вытяжная на естественном побудителе в) вытяжная механическая г) приточно-вытяжная с равным объемом притока и вытяжки д) приточно-вытяжная преобладанием вытяжки 554. Норма воздухоподачи на 1 человека при проектировании вентиляции жилых и общественных зданий рассчитывается с учетом ограничения накопления в воздухе а) аммиака б) диоксида углерода в) оксидов азота г) пыли д) микроорганизмов 555. Палаты для совместного пребывания родильниц и новорожденных в родильном доме предусматриваются а) в физиологическом отделении б) в обсервационном отделении в) в физиологическом и обсервационном 556. Число, показывающее сколько раз в течение часа воздух помещения должен быть сменен наружным воздухом, называется а) воздушным кубом б) кратностью воздухообмена в) объемом воздуха г) объемом вентиляции 557. При проектировании многопрофильной больницы должно быть предусмотрено размещение в отдельных зданиях ( блоках) отделений а) инфекционного б) операционного блока в) терапевтического г) детского д) физиотерапевтического 558. Основными источниками радона и продуктов его распада в воздухе жилых помещений являются а) грунт, на котором расположено здание б) строительные конструкции в) полимерные строительные и отделочные материалы г) бытовой газ д) питьевая вода 559. Минимальная величина КЕО в жилых помещениях нормируется с учетом а) психофизиологического действия света б) бактерицидного действия света в) общеоздоровительного действия света г) теплового действия света 560. Микроклимат помещений характеризуется комплексом показателей а) температурой воздуха б) барометрическим давлением в) влажностью воздуха г) подвижностью воздуха д) температурой ограждающих поверхностей 561. Применение систем кондиционирования воздуха целесообразно а) в жилых зданиях, расположенных в зоне жаркого климата б) в жилых зданиях, расположенных в зоне умеренного климата в) в общественных зданиях, предназначенных для одновременного присутствия большого количества людей г) в ряде помещений лечебно-профилактических учреждений д) в жилых зданиях больших городов независимо от климатических условий 562. Наиболее значимыми в гигиеническом отношении химическими компонентами воздуха современного жилища являются а) оксиды азота б) формальдегид в) свинец г) хлор д) диоксид углерода 563. Очистка воздуха на бактериальных фильтрах в приточных системах вентиляции должна быть предусмотрена для помещений больницы а) операционного блока б) терапевтической секции в) палаты ожоговых больных г) хирургической секции д) палаты новорожденных 564. Самостоятельные системы приточно-вытяжной предусматриваются а) для операционного блока б) для родовых залов в) для палатных секций терапевтического отделения г) для палат новорожденных д) для рентгеновских кабинетов вентиляции в больницах 565. Обсервационное отделение в составе родильного дома следует размещать а) в отдельном отсеке, смещенном относительно основного здания б) на первом этаже здания в) на последнем этаже здания г) не имеет значения 566. Бактериологическую чистоту воздуха в операционном блоке оценивают по показателям а) общее количество колоний в воздухе б) золотистый стафилококк в) общие колиформные бактерии г) плесневые и дрожжевые грибы д) гемолитический стафилококк 567. Непрерывная 2-х часовая инсоляция в центральной зоне должна быть обеспечена а) во всех жилых комнатах зданий б) во всех классах общеобразовательных школ в) в начальных классах общеобразовательных школ г) в спальнях интерната д) в игровых комнатах дошкольных учреждений 568. Гигиеническое определение шума а) шум – всякий неприятный или нежелательный звук либо совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность б) шум – механическое колебание упругой среды в диапазоне слышимых частот в) шум – состояние среды в звуковом поле, обуловленное наличием электромагнитных волн и напряженностью поля г) шум – ощущение, воспринимаемое органом слуха при воздействии звуковых волн на этот орган 569. Нормативы плотности застройки микрорайона города зависят а) от этажности жилых домов б) от географических координат местности в) от размеров города г) от характеристики градообразующего фактора 570. Периметральная система застройки микрорайона позволяет а) снизить скорость ветра и уровни транспортного шума на территории микрорайона б) повысить скорость ветра и уровни транспортного шума на территории микрорайона в) снизить скорость ветра и усилить уровни транспортного шума на территории микрорайона г) повысить скорость ветра и снизить уровни транспортного шума на территории микрорайона 571. Измерение шума транспортных потоков проводится а) в 7,5 м от оси второй полосы движения транспортных средств на проезжей части б) в 8,0 м от оси первой полосы движения транспортных средств на проезжей части в) в 8,5 м от оси первой полосы движения транспортных средств на проезжей части г) в 7,5 м от оси первой полосы движения транспортных средств на проезжей части высоте 1,2 м от уровня высоте 1,2 м от уровня высоте 1,2 м от уровня высоте 1,2 м от уровня 572. «Зоной ограничения застройки» является территории, на которой уровень электромагнитной энергии от радиотехнического объекта превышает ПДУ на высоте от поверхности земли более а) 2,0 м б) 3,0 м в) 2,5 м г) 3,5 м д) 1,5 м 573. Санитарное законодательство устанавливает допустимые параметры шума для различных мест пребывания человека в зависимости а) от продолжительности пребывания человека под воздействием шума б) от среднего возраста населения, подвергающегося воздействию шума в) от основных физиологических процессов, свойственных определенному роду деятельности человека в данных условиях г) от степени защищенности места нахождения человека от воздействия шума 574. При воздействии электромагнитного излучения радиочастот под зоной ограничения застройки понимается территория, на которой при перспективной застройке регламентируется а) расстояние между радиотехническим объектом и жилыми зданиями б) размещение детских и лечебно-профилактических учреждений в) высота предполагаемых к строительству объектов г) внутренняя планировка детских и лечебно-профилактических учреждений д) размещение других радиотехнических объектов 575. Структурная градостроительная единица селитебной территории города, включающая жилую зону, комплекс учреждений и предприятий культурно-бытового обслуживания 1 ступени, является а) жилой район б) микрорайон в) квартал г) округ 576. Территория, на которой уровень электромагнитной энергии от радиотехнического объекта превышает ПДУ на высоте более 2 метров, называется а) зоной санитарной охраны б) санитарно-защитной зоной в) зоной ограничения застройки г) санитарной зоной 577. На экспертизу проектных материалов должны быть представлены результаты расчета напряженности электромагнитного поля для территорий, находящихся от проектируемого радиотехнического объекта на расстоянии а) до 100 м б) до 500 м в) до 1000 м г) до 5000 м д) до 10000 м 578. Под СЗЗ радиотехнического объекта понимается территория, на границе которой напряженность электромагнитного поля не превышает ПДУ на высоте а) до 1 м б) до 2 м в) до 5 м г) до 10 м 579. Основным критерием гигиенической оценки опасности загрязнения почвы вредными веществами являются следующие критерии а) ПДК б) комплексный показатель «Р» в) показатели химического, бактериологического, биологического загрязнения г) относительная величина фактического загрязнения к фоновому 580. Принципы отнесения учреждений и предприятий социально-бытового обслуживания к 1 ступени а) повседневность использования б) необходимость ограничения радиуса обслуживания в) малая мощность учреждения г) другие 581. Климат местности влияет а) на процессы рассеивания выбросов в атмосферный воздух б) на эффективность биологических методов обезвреживания сточных вод и твердых отходов в) на эпидемиологию природно-очаговых болезней г) на интенсивность обменных биохимических процессов организма человека 582. Уровни шума в жилых комнатах квартир зависят а) от расположения дома по отношению к городским источникам шума б) от внутренней планировки здания в) от звукоизолирующих свойств ограждающих конструкций зданий г) от оснащения здания инженерным, технологическим и санитарно-техническим оборудованием д) от наличия встроенных в здание учреждений 583. Первыми признаками неблагоприятного влияния шума на организм человека являются а) повышение артериального давления б) нарушение сна в) снижение чувствительность органа слуха г) раздражительность д) чувство беспокойства 584. Нормируемыми параметрами непостоянного шума являются а) время воздействия шума б) эквивалентные уровни звука в) максимальные уровни звука г) уровни звукового давления д) звуковое давление 585. В пределах жилого района размещаются учреждения и мероприятия: а) городской театр б) поликлиника в) библиотека г) магазины непродовольственных товаров д) музеи 586. Звукоизолирующие свойства окон зависят а) от характера остекления б) от толщины стекол в) от расстояния между стеклами г) от наличия уплотняющих прокладок 587. При определении ожидаемого уровня транспортного шума в расчетной точке на территории во внимание принимаются а) расстояние между расчетной точкой и источником шума б) поглощение и рассеивание шума молекулами воздуха в) экраны г) зеленые насаждения д) рассеивание шума поверхностью земли 588. Основными нормируемыми параметрами вибрации в жилых домах являются а) среднеквадратичная величина напряженности вибрационного поля б) среднеквадратичная величина виброскорости в) время воздействия вибрации г) среднеквадратичная величина напряженности виброускорения д) среднеквадратичная величина вибросмещения 589. Поправки к нормативным уровням вибрации в жилых домах определяются а) характером вибрации б) временем суток в) длительностью воздействия вибрации г) видом деятельности человека в том или ином помещении д) расположением дома по отношению к источнику вибрации 590. В пределах микрорайона размещаются учреждения и предприятия а) булочная б) молочная в) поликлиника г) больница д) детский сад 591. Поглощенная доза ионизирующего излучения измеряется в а) Рад, Грей б) Рентген, Кулон/кг в) Кюри, Беккерель г) Бэр, Зиверт д) Мр/час, Мкр/сек 592. Для учета биологической эффективности разных видов ионизирующего излучения для человека используется а) постоянная распада б) взвешивающий коэффициент в) линейная плотность ионизации г) гамма-постоянная д) линейная подача энергии 593. Взвешивающий коэффициент для β-излучения при хроническом облучении всего тела человека равен а) 30 б) 20 в) 10 г) 5 д) 1 594. Активность радиоактивного вещества а) поглощенная энергия, рассчитанная на единицу массы б) энергия квантового излучения в) число распадов за единицу времени г) время выведения радионуклида из организма 595. Время, в течение которого активность радионуклида в организме уменьшается вдвое, называется а) эффективным периодом б) периодом полувыведения в) постоянной распада г) периодом полураспада 596. Время, в течение которого активность изотопа уменьшается вдвое, называется а) эффективным периодом б) периодом полувыведения в) постоянной распада г) периодом полураспада 597. Для сопоставления биологического действия различных видов излучения в радиобиологии принято понятие а) коэффициент качества б) взвешивающий коэффициент в) относительная биологическая эффективность г) коэффициент накопления д) коэффициент дискриминации 598. Поглощенная доза в органе или ткани, умноженная на соответствующий взвешивающий коэффициент для данного вида излучения, называется а) эффективная доза б) поглощенная доза в) эквивалентная доза г) экспозиционная доза д) мощность дозы 599. Источники загрязнения окружающей среды искусственными радионуклидами а) рентгенодиагностические процедуры б) предприятия ядерно-топливного цикла, применение и испытание ядерного оружия, медицинские диагностические процедуры в) продукты сгорания органического топлива г) космическое излучение д) почвенный воздух 600. Основной вклад в облучение населения вносят а) естественный радиационный фон б) технологически измененный естественный радиационный фон в) глобальные радиоактивные выпадения г) рентгено- и радиологическая диагностика в медицине д) атомные электростанции в условиях штатной работы 601.Количество возрастных категорий каждой группы взрослого трудоспособного населения в физиологических нормах питания а) 2 б) 3 в) 4 г) 5 д) 6 602. Дифференциация потребностей в энергии и пищевых веществах в зависимости от пола начинается а) с 17 лет б) с 11 лет в) с 14 лет г) с 18 лет 603. Оптимальным соотношением белков, жиров и углеводов в рационах взрослого трудоспособного населения должны составлять а) 1:1:4 б) 1:0,8:5 в) 1:1,1:4,8 г) 1:0,8:3 д) 1:1:6 604. От общего количества белка белки животного происхождения в питании взрослого населения должны составлять а) 35% б) 45% в) 55% г) 60% 605. От общего количества жира растительное масло в питании взрослого трудоспособного населения должно составлять а)1/2 б) 1/3 в) 1/4 г) 1/5 606. Отбор выборки меню-раскладок при изучении фактического организованного питания за год а) 12 – 20 б) 24 – 60 в) 72 – 80 г) 120 607. В зависимости от величины энерготрат взрослое трудоспособное население (мужчины) дифференцируется а) на 3 группы б) на 4 группы в) на 5 групп г) на 6 групп 608. В зависимости от величины энерготрат взрослое трудоспособное население (женщины) дифференцируется а) на 3 группы б) на 4 группы в) на 5 групп г) на 6 групп 609. Калорический коэффициент белков и углеводов а) 3 ккал/г б) 4 ккал/г в) 5 ккал/г г) 6 ккал/г 610. Калорический коэффициент жиров а) 6 ккал/г б) 7 ккал/г в) 8 ккал/г г) 9 ккал/г 611. Нарушение синтеза коллагена в организме человека происходит при дефиците витамина а) А б) С в) Е г) Д 612. Окисление ненасыщенных жирных кислот мембран клеток усиливается при дефиците витамина а) А б) С в) Е г) Д 613. Нарушение обмена кальция и фосфора в организме происходит при дефиците витамина а) А б) С в) Е г) Д 614. В обмене углеводов участвует витамин а) А б) С в) В1 г) Е 615. Наиболее благоприятное соотношение в рационе взрослого человека между солями кальция и фосфора а) 1:0,8 – 1,0 б) 1:0,8 – 1,2 в) 1:1 – 1,5 г) 1:1,2 – 1,5 616. Коэффициент физической активности отражает соотношение а) общих энерготрат с величиной основного обмена б) энерготрат на физическую и умственную деятельность 617. Определение времени темновой адаптации характеризует обеспеченность организма витамином а) А б) Д в) С 618. Витамин Е участвует а) в формировании костной ткани б) в антиоксидантной защите в) в гемопоэзе 619. Остеопороз вызывается недостаточностью витамина а) А б) В1 в) С г) Д д) Е 620. Основной источник витамина Е в питании а) растительное масло б) молочные продукты в) фрукты 621. Основные источники витаминов С и Р в питании а) растительные продукты б) животные продукты 622. В формировании костной ткани принимает участие витамин а) А б) В в) С г) Д д) Е 623. Наименьшей термоустойчивостью при кулинарной обработке обладает витамин а) А б) В1 в) С г) Д 624. Ответственным за организацию диетического питания в больнице является а) главный врач б) медицинская сестра по диетпитанию в) зам.главного врача по медицинской части г) врач-диетолог 625. Снятие пробы (бракераж) перед выдачей готовой пищи больным проводит а) врач-диетолог б) лечащий врач в) медицинская сестра по диетпитанию г) дежурный врач 626. Отбор лиц, нуждающихся в диетическом питании на промышленных предприятиях, осуществляется а) врачом-диетологом б) цеховым терапевтом в) администрацией предприятия г) администрацией столовой 627. Основным методом изучения организованного питания является а) лабораторный б) статистический 628. Лабораторное исследование готовых блюд при изучении организационного питания проводится не реже а) одного раза в месяц б) двух раз в месяц в) еженедельно 629. Допустимое расхождение лабораторных и расчетных данных при оценке питания а) 3% б) 5% в) 10% г) 15% 630. Выход блюда – это а) вес порции б) сумма указанных в раскладке продуктов в граммах – брутто в) сумма указанных в раскладке продуктов в граммах – нетто 631. Энергетическую функцию в организме выполняют в основном а) витамины б) жиры в) белки г) макроэлементы д) микроэлементы 632. Принцип определения жира методом Сокслета заключается а) в экстракции жира из сухого остатка эфира б) в выделении жира из навески с помощью серной кислоты 633. Содержание минеральных веществ во вторых блюдах составляет а) 0,8% б) 1,0% в) 1,2% г) 1,4% 634. В столовых промышленных предприятий С-витаминизацию блюд проводят а) круглогодично б) в зимне-весенний период 635. Выборочный лабораторный контроль за С-витаминизацией проводят не реже 1 раза а) в неделю б) в месяц в) в квартал г) в полугодие 636. В состав сухого остатка блюда (рациона) входят а) белки, жиры б) белки, жиры, углеводы в) белки, жиры, углеводы, минеральные вещества г) белки, жиры, углеводы, минеральные вещества, витамины 637. Назначение диетического питания на промышленных предприятиях производит а) врач-диетолог б) врач медсанчасти в) директор предприятия г) профсоюзный комитет 38. В столовых ВУЗов для диетического питания выделяется от общего числа посадочных мест а) 5% б) 10% в) 20% 639. Выдача рационов лечебно-профилактического питания производится в виде а) горячих завтраков и обедов в обеденный перерыв б) горячих обедов по окончании работы в) горячих завтраков перед началом работы г) сухого пайка 640. Лечебно-профилактическое питание не допускается отпуск на дом лицам, имеющим право на его получение а) в период временной утраты работоспособности вследствие профзаболевания б) матерям, кормящим грудью, при переводе на другую работу в) инвалидам вследствие профессионального заболевания г) за прошлое время и в качестве компенсации за не полученное ЛПП д) женщинам, имеющим детей до года 641. Кисломолочные продукты выдаются в качестве лечебно-профилактического питания а) при производстве фенола б) при производстве антибиотиков в) при кессонных работах г) при контакте с радионуклидами 642. Самостоятельное значение в лечебно-профилактическом питании имеет а) целлюлоза б) лигнин в) гемицеллюлоза г) пектин 643. Оценка химического состава рационов ЛПП производится на основании а) анализа меню-раскладок б) накопительных ведомостей в) бракеражного журнала 644. Оценка эффективности назначения ЛПП производится на основании а) анализа меню-раскладок б) заболеваемости работающих в) возрастного состава работающих 045. Рацион №1 назначается при работе, связанной а) с производством амино- и нитросоединений бензола б) с радиоактивными веществами и ионизирующими излучением в) с неорганическими и органическими соединениями свинца 646. Рацион №3 назначается при работе, связанной а) с производством амино- и нитросоединений бензола б) с радиоактивными веществами и ионизирующим излучением в) с неорганическими и органическими соединениями свинца 647. Рацион №4-а назначается при работе, связанной а) с производством фосфора б) с радиоактивными веществами и ионизирующими излучением в) с неорганическими и органическими соединениями свинца 648. Целевое назначение рациона 4-а лечебно-профилактического питания а) повысить антитоксическую функцию печени и стимулировать жировой обмен б) ослабить или замедлить процессы сенсибилизации организма в) связать и вывести из организма токсические вещества г) усилить функциональные возможности печени и кроветворных органов 649. Целевое назначение рациона 2-а лечебно-профилактического питания а) повысить антитоксическую функцию печени и стимулировать жировой обмен б) ослабить или замедлить процессы сенсибилизации организма в) связать и вывести из организма токсические вещества г) усилить функциональные возможности печени и кроветворных органов 650. Целевое назначение рациона № 3 лечебно-профилактического питания а) повысить антитоксическую функцию печени и стимулировать жировой обмен б) ослабить или замедлить процессы сенсибилизации организма в) связать и вывести из организма токсические вещества г) усилить функциональные возможности печени и кроветворных органов 651. При работе, связанной с производными амино- и нитросоединений бензола назначается а) рацион № 1 б) рацион № 2 в) рацион № 3 г) рацион № 4 д) рацион № 5 652. Роль кальция в жизнедеятельности организма человека а) антиспастическая б) противовоспалительная и десенсибилизирующая в) участие в синтезе гемоглобина г) участие в функции щитовидной железы д) влияние на состояние нервной системы 653. Действие на организм человека магния а) антиспастическая б) противовоспалительная и десенсибилизирующая в) участие в синтезе гемоглобина г) участие в функции щитовидной железы д) влияние на состояние нервной системы 654. Действие на организм человека фосфора а) антиспастическая б) противовоспалительная и десенсибилизирующая в) участие в синтезе гемоглобина г) участие в функции щитовидной железы д) влияние на состояние нервной системы 655. Роль йода в жизнедеятельности организм человека а) антиспастическая б) противовоспалительная и десенсибилизирующая в) участие в синтезе гемоглобина г) участие в функции щитовидной железы д) влияние на состояние нервной системы 656. Действие на организм человека железа а) антиспастическая б) противовоспалительная и десенсибилизирующая в) участие в синтезе гемоглобина г) участие в функции щитовидной железы д) влияние на состояние нервной системы 657. При поступлении больного в лечебное учреждение необходимую диету назначает а) врач-диетолог б) лечащий врач в) диетсестра г) дежурный врач 658. Дополнительную выдачу витаминов к лечебно-профилактическим рационам осуществляют в виде а) таблеток б) драже в) соков г) водных растворов 659. С дефицитным питанием связаны а) гастриты, энтериты, колиты б) алиментарные дистрофии в) гиповитаминозы г) подагра 660. Показатели, характеризующие состояние обмена витамина С а) общий белок сыворотки крови б) витамин в моче и плазме в) темновая адаптация г) резистентность капилляров 661. Общие суточные энерготраты складываются из затрат энергии а) на основной обмен б) на специфическое динамическое действие пищи в) на физическую активность г) на тепловой обмен 662. Анализ меню-раскладок при изучении организационного питания включает а) соблюдение режима питания б) разнообразие питания в) пищевую энергетическую ценность рациона г) температуру отпускаемых блюд 663. Самые ранние микросимптомы С- и Р- витаминной недостаточности а) отечность, разрыхленность десен б) сухость кожи в) гиперкератоз г) кровоточивость десен при чистке зубов 664. Микросимптомы А-витаминной недостаточности а) разрыхленность десен б) сухость и шелушение кожи в) гиперкератоз г) нарушение темновой адаптации 665. Симптомы Д-витаминной недостаточности а) анемия б) диарея в) размягчение костей г) деформация костей 666. При дефиците в питании витамина РР наблюдается симптомы а) диарея б) разрыхленность десен в) дерматит г) деменция 667. Оптимальное соотношение кальция и фосфора отмечается в продуктах а) овощах б) зерновых в) твороге г) мясных 668. При медицинском обследовании в связи с изучением питания определяют а) физическое развитие б) симптомы пищевой неадекватности в) различные стороны обмена веществ г) суточные энерготраты 669. Симптомы С-витаминной недостаточности а) разрыхленность десен б) петехии в) кровоточивость десен г) понижение резистентности капилляров д) понижение темновой адаптации 670. В понятие «режим питания» входит а) кратность приемов пищи б) интервалы между приемами пищи в) распределение энергетической ценности по приемам пищи г) характер потребляемых за неделю продуктов 671. В понятие «меню-раскладка» входит а) наименование блюд с указанием их веса б) наименование блюд и их рецептура в) наименование блюд, их химический состав и энергетическая ценность г) распределение блюд по приемам пищи 672. Обязательные компоненты оценки состояния питания населения а) изучение фактического питания б) определение соответствия фактического питания физиологическим нормам потребности в) разработка мероприятий по коррекции питания г) лабораторное исследование рационов 673. К ненасыщенным жирным кислотам относятся а) олеиновая б) линолевая в) арахидоновая г) стеариновая 674. Методы изучения питания населения с использованием медицинского обследования а) опросно-весовой б) бюджетный в) анкетный г) балансовый 675. Социально-гигиенические методы изучения фактического питания населения а) анализ меню-раскладок б) анкетный в) опросно-весовой г) бюджетный 676. Методы изучения организационного питания а) балансовый б) по меню-раскладкам в) опросно-весовой г) анализ отчетов о расходе продуктов 677. Методы изучения фактического питания, позволяющие оценить режим питания а) анализ меню-раскладок б) бюджетный в) анкетный г) анализ отчетов о расходе продуктов 678. Величина основного обмена зависит а) от пола в) от массы тела г) от физической активности 679. Анкетный метод изучения питания характеризуют а) широкая доступность б) субъективный характер полученных данных в) большая точность результатов. г) охват большого числа обследуемых лиц 680. Источники витамина А в питании а) печень рыб б) печень животных в) растительное масло г) зерновые продукты 681. Наиболее распространенные формы витаминной недостаточности а) авитаминозы б) гиповитаминозы в) скрытые формы 682. Основные источники ниацина в питании а) мясопродукты б) хлебобулочные изделия в) фрукты г) крупы 683. Основные источники витамина С в питании а) молоко, кефир б) капуста, сладкий перец в) цитрусовые г) слива, вишня д) зелень укроп, петрушка 684. Основные источники тиамина в питании а) рис полированный б) печень животных в) хлеб ржаной г) шиповник д) черная смородина 685. Основные источники рибофлавина в питании а) гречневая крупа б) творог в) говядина г) печень д) овощи 686. Основные источники витамина В12 в питании а) рыба б) печень животных в) зеленые овощи г) цитрусовые д) молоко 687. Основные источники витамина Д в питании а) печень трески б) морская рыба в) молоко г) свиное сало д) растительное масло 688. Факторы, способствующие сохранению аскорбиновой кислоты при кулинарной обработке пищевых продуктов а) кратковременное термическое воздействие б) ограничение доступа кислорода в) предварительное замачивание 689. При построении лечебных рационов должно быть учтено а) обеспечение физиологических потребностей больного организма в пищевых веществах и энергии б) строгая сбалансированность отдельных пищевых веществ в) местное и общее воздействие пищи на организм г) использование методов щажения, «тренировки», разгрузки и контрастных дней 690. Руководство диетпитанием в больнице осуществляют а) главный врач б) медицинская сестра по диетпитанию в) заместитель главного врача медицинской части г) врач-диетолог 691. При лабораторном исследовании готовых блюд определяют а) белки б) жиры в) углеводы г) витамины д) калорийность 692. Отличительной особенностью молочного жира является наличие в его составе а) полиненасыщенных жирных кислот б) холестерина в) мононенасыщенных жирных кислот г) низкомолекулярных жирных кислот д) фосфолипидов 693. Отличительной особенностью белка молока является связь его с солями а) железа б) магния в) калия г) кальции 694. Молоко не может полностью удовлетворять потребность организма ребенка после 4-х месяцев а) в фосфоре б) в марганце в) в железе г) во фторе д) в кобальте 695. Продолжительность действия бактерицидных свойств молока зависит а) от исходной бактериальной обсемененности б) от автоматизации и механизации процесса получения молока в) от длительности хранения г) от температуры охлаждения д) от условий и качества очистки при фильтрации 696. Основной показатель соблюдения санитарного регламента производства молока а) плотность б) кислотность в) содержание жира 697. Молоко, фальсифицированное питьевой содой на ферме, может быть использовано а) для выработки кисломолочных продуктов б) для выработки плавленых сыров в) в качестве корма продуктивным животным с разрешения ветнадзора г) после пастеризации без ограничений 698. В результате употребления пастеризованного молока, полученного от маститных животных, может возникнуть а) ботулизм б) стафилококковый токсикоз в) иерсиниоз г) эшерихиоз 699. Молоко дефицитно по содержанию а) кальция б) фосфора в) железа 700. Мясо является основным источником следующих нутриентов, кроме а) белков б) жиров в) углеводов г) минеральных веществ 701. Пищевая ценность свежего мяса зависит а) от правильного веления процесса созревания мяса б) от своевременности обескровливания туши в) от упитанности животного г) от правильности охлаждения мяса 702. Гельминтоз, при котором мясо во всех случаях подлежит технической утилизации а) тениидоз б) эхинококкоз в) фасциолез г) трихинеллез 703. Заключение по партии свинины, пораженной трихинеллами а) признать пригодной для целей питания без ограничений б) признать условно годной для питания после обезвреживания в) признать непригодной для питания 704. Вареные колбасы относятся к скоропортящимся продуктам вследствие большого содержания в них а) минеральных веществ б) нитритов в) жиров г) влаги д) углеводов 705. Содержание нитритов в варенных колбасных изделиях не должно превышать а) 10 мг/кг б) 20 мг/кг в) 30 мг/кг г) 40 мг/кг д) 50 мг/кг 706. Заключение по партии мяса животных, больных сибирской язвой а) непригодно для питания, подлежит технической утилизации б) непригодно для питания, подлежит уничтожению в) непригодно для питания, подлежит списанию на корм скоту г) условно годно для питания после тщательной тепловой обработки 707. Заключение по партии мяса животных, больных ящуром а) непригодно для питания, подлежит технической утилизации б) непригодно для питания, подлежит уничтожению в) непригодно для питания, подлежит списанию на корм скоту г) условно годно для питания после тщательной тепловой обработки 708. Специфический белок рыбы а) ихтулин б) казеин в) миозин г) альбумин 709. Признаки порока соленой рыбы а) фуксин б) загар в) ржавчина 710. Контроль эффективности тепловой обработки колбасных изделий основан на определении а) рН фарша б) пероксидазы в) кислой фосфатазы г) микробного числа д) коли-титра 711. Сроки хранения варенных колбас, вырабатываемых по ГОСТу, высших сортов при температуре то 2 до 6ºС а) 24 часа б) 36 ч в) 48 часов г) 72 часа 712. При исследовании органолептических свойств рыбы проба «на шпильку» или «на нож» проводится с целью определения а) цвета б) запаха в) консистенции г) вкуса 713. Радикальные мероприятия по профилактике дифиллоботриоза а) замораживание рыбы б) жарка тонкими кусками в распластанном виде в) копчение и посол г) исключение возможности заражения рыбных водоемов 714. Заключение врача-эксперта по партии свежей рыбы, сильно пораженной плероцеркоидом широкого лентеца а) годна для целей питания при условии промывания в соленой воде б) годна для целей питания при условии тщательной термической обработки в) негодна для целей питания, списать на корм скоту посогласованию с ветеринарносанитарным надзором г) негодна для целей питания, направить на техническуюпереработку 715. Особенности рыбной продукции холодного копчения а) низкая влажность и высокое содержание соли б) высокая влажность и низкое содержание соли в) высокая влажность и высокое содержание соли 716. Особенности рыбной продукции горячего копчения а) низкая влажность и высокое содержание соли б) высокая влажность и низкое содержание соли в) высокая влажность и высокое содержание соли 717. Температура внутри рыбных кулинарных изделий непосредственно после тепловой обработки должна быть не ниже а) 60ºС б) 80ºС в) 100ºС 718. Овощи и плоды в питании человека являются источниками а) белков, жиров, углеводов б) углеводов, пищевых волокон, витаминов, минеральных веществ в) белков, пищевых волокон, витаминов 719. Более 20% белка содержат растительные продукты а) хлебные б) бобовые в) масличные 720. Наибольшее количество витаминов группы В содержится в муке а) 10% выхода б) 25% в) 75% выхода 721. Влажность муки не должна превышать а) 5% б) 10% в) 15% г) 20% 722. Продукты переработки зерна дефицитны по витамина а) группы В б) Е 723. Партия овсяной крупы, находящейся на хранении, имеющая влажность 15,5% а) годна для питания без ограничений б) подлежит ускоренной утилизации в) списывается на технологическую утилизацию 724. Партию пшеничного хлеба с липками, темным мякишем и запахом валерианы а) списывать на технологическую переработку б) списывать на корм животным в) уничтожить 725. На предприятиях пищевой промышленности витаминизируют а) пшеничную муку, молоко, маргарин б) колбасные изделия, шоколад в) сыры, кондитерские изделия 726. Повышенную санитарно-эпидемиологическую опасность имеют а) изделия с белково-сбивным кремо б) изделия с масляным кремом в) изделия с заварным кремом г) изделия со сливочным кремом 727. В кондитерских изделиях с заварным кремом стафилококковый токсин не накапливается при температуре а) 4ºС б) 8ºС в) 12ºС 728. В наибольшей степени способствует разрешению аскорбиновой кислоты в баночных консервах а) повышенная температура хранения б) пониженная температура хранения в) кислая реакция среды 729. Срок хранения мясных консервов на складах не более а) 1 года б) 2 лет в) 3 лет г) 5 лет 730. Причинные факторы микробиологического бомбажа баночных консервов а) нарушение герметичности банки б) развитие остаточной микрофлоры в) действие кислой среды продукта на стенки банк 731. Причинные факторы химического бомбажа баночных консервов а) развитие остаточной микрофлоры б) нарушение герметичности банки в) действие кислой среды продукта на стенки банки 732. Основной задачей гигиенической экспертизы пищевых продуктов является определение а) соответствия продукта государственным стандартам б) условия реализации продукта в) пищевой ценности безвредности продукта для здоровья г) органолептических свойств, физико-химических и бактериологических показателей продукта д) эпидемиологической и токсикологической безопасности продукта 733. Безопасность пищевых продуктов определяется содержанием а) пищевых веществ б) чужеродных веществ в) воды 734. Число посадочных мест в столовой учреждения на 1000 работающих а) 180 б) 200 в) 250 735. Готовые блюда в предприятиях общественного питания должны быть реализованы в течение а) 1 – 2 часов б) 2 – 3 часов в) 4 – 6 часов 736. Наибольшую потенциальную опасность в общественном питании представляют нарушения а) температурных условий хранения сырья б) сроков реализации полуфабрикатов в) заключительного этапа приготовления и реализации пищи 737. Основным принципом правильного размещения помещений производственных корпусов пищевых предприятий является а) рациональное размещение холодильного оборудования б) наличие дезинфекционных «ковриков» перед входом в производственные цехи в) соблюдение поточности технологического процесса г) оборудование помещений для персонала по типу санпропускника 738. Количество белкового компонента пищевых продуктов отражает следующее понятие а) пищевая ценность б) биологическая ценность в) биологическая эффективность г) энергетическая ценность 739. Пастеризация молока считается эффективной при отсутствии бактерий группы кишечных палочек (БГПК) а) в 3 см³ б) в 6 см³ в) в 8 см³ г) в 10 см³ 740. Определение, характеризующее процесс созревание мяса а) процесс распада тканей мяса, происходящий с участием микроорганизмов и его ферментов б) начальная стадия автолиза, в которой наибольшую активность проявляют ферменты гликолиза, приводящие к существенным изменениям в углеводной системе 741. К белкам молока относятся а) казеин б) глобулины в) альбумины г) глютен 742. Молочнокислые напитки применяют в лечебных целях, потому что они содержат а) молочную кислоту б) пентонизированный белок в) молочнокислые бактерии г) аскорбиновую кислота 743. Заболевания животных, передающиеся через молоко человеку а) мастит б) бруцеллез в) сальмонеллез г) туберкулез 744. Основные мероприятия вторичной обработки молока на молокозаводе а) нормализация б) очистка в) термическая обработка г) высушивание д) охлаждение 745. Показатели эффективности пастеризации молока а) микробное число б) коли-титр в) проба на фосфатазу г) проба на пероксидазу д) кислотность 746. Эффективность пастеризации молока зависит а) от температуры тепловой обработки б) от исходной бактериальной обсемененности в) от плотности молока г) от качества очистки при фильтрации д) от длительности тепловой обработки 747. Санитарными правилами разрешено использование для целей питания молока, полученного от животных с клиническими проявлениями а) бруцеллеза б) туберкулеза в) мастита г) ящура д) чумы рогатого скота 748. Обязательные мероприятия первичной обработки молока при ферме а) фильтрация б) нормализации в) охлаждение до температуры не выше 10ºС г) пастеризация д) охлаждение до 0ºС 749. Обязательные этапы обработки молока на молокозаводе, обеспечивающие получение молока с наименьшей бактериальной загрязненностью а) фильтрация б) тепловая обработка в) охлаждение г) нормализация 750. Полный состав незаменимых аминокислот содержат белки мяса а) миозин б) коллаген В) миоген г) актин д) глобулин 751. В жировой ткани при снижении упитанности животного а) увеличивается содержание воды б) повышается содержание полиненасыщенных жирных кислот в) повышается содержание твердых жирных кислот г) возрастает температура плавления жира д) снижается усвояемость жира организмом 752. Наиболее важные в санитарном отношении этапы первичной переработки мяса а) предубойное состояние животных б) обескровливание туши в) эвентрация г) созревание мяса д) замораживании 753. Безазотистые экстрактивные вещества мяса а) ансерин б) карнозин в) молочная кислота г) гликоген д) глюкоза е) креатин ж) пуриновые основания 754. Азотистые эксрактивные вещества мяса а) ансерин б) карнозин в) молочная кислота г) гликоген д) глюкоза е) креатин ж) пуриновые основания 755. Мясо является важным источником а) калия б) железа в) фосфора г) кальция 756. При микроскопическом анализе мяса в мазках-отпечатках определяют а) общее количество бактерий (кокков и палочек) б) видовую принадлежность бактерий в) степень распада мышечной ткани г) посторонние включения 757. Условно годное финнозное мясо может подвергаться обезвреживанию следующими методами а) тепловой обработкой б) замораживанием в) посолом г) копчением 758. Заражение человека трихинеллами может происходить при употреблении мяса а) свиньи б) дикого кабана в) крупного рогатого скота 759. Основные факторы, способствующие развитию микрофлоры в фарше при производстве колбас а) высокая влажность б) высокая степень измельчения в) длительное время выдержки г) высокое содержание поваренной соли 760. Устойчивость в процессе хранения колбасных изделий обеспечивают а) высокое содержание влаги б) низкое содержание влаги в) интенсивная тепловая обработка г) слабая тепловая обработка д) высокое содержание поваренной соли 761. Особенности технологического процесса производства колбасных изделий, требующие строго санитарного контроля а) применение нитратов б) длительный период созревания фарша в) высокая степень измельчения мяса г) необходимость достижения внутри изделия определенной температуры при тепловой обработке д) обвалка и жиловка 762. К белкам рыбы относятс а) эластин б) альбумин в) нуклеопротеиды г) ихтулин д) коллаген 763. К витаминам, содержащимся в рыбе и рыбопродуктах, относятся а) витамин Д б) витамин А в) витамины группы В г) витамин С д) витамин К 764. Высокая перевариваемость рыбы обусловлен а) равномерным распределением соединительной ткани в мышцах б) нежной структурой мышечных волокон в) отсутствием эластина в соединительной ткани г) повышенным содержанием влаги в ткани 765. Мероприятия по обеспечению доброкачественности рыбы как продукта питания а) немедленное охлаждение после улова б) быстрая эвентрация в) поддержание холодового режима на всем пути продвижения к потреблению г) правильная дефростация рыбы д) обескровливание 766. Рыба может быть причиной возникновения а) описторхоза б) трихинеллеза в) дифиллоботриоза г) эхинококкоза 767. Гигиенически значимые особенности производства пресервов а) использование пряностей б) использование консервантов в) отсутствие тепловой обработки г) герметическое укупоривание 768. Зерновые продукты являются источником в питании а) растительного белка б) жиров в) углеводов г) минеральных веществ д) витамина С 769. Продукты переработки зерна дефицитны по следующим аминокислотам а) аргинину б) валину в) гистидину г) лизину д) метионину 770. В зерновых продуктах в основном содержатся а) сахара б) крахмал в) гликоген г) пектин д) клетчатка 771. Основные мероприятия на предприятиях кондитерской промышленности, предотвращающие обсеменение стафилококками сырья и готовых изделий а) контроль за соблюдением санитарного режима обработки и мытья оборудования б) отстранение от работы лиц, страдающих гнойничковыми заболеваниями в) профилактика простудных заболеваний г) контроль за правильным использованием пищевых добавок 772. При плановом обследовании предприятий по производству кондитерских изделий врач осуществляет а) контроль за общим санитарно-техническим состоянием и санитарным содержанием предприятии б) устранение причины возникновения пищевого отравлении продукцией предприятия в) планирование оперативных мер по ликвидации вспышки пищевого отравления г) контроль за соблюдением производственной и личной гигиены работниками предприятия д) контроль за качеством сырья и выпускаемой продукции 773. Условия допуска к работе работников кремовых цехов кондитерских предприятий с гнойничковыми заболеваниями кожи а) запрещается допуск к работе в цехах, связанных с приготовлением крема б) допускаются к работе в цехах, связанных с отпуском и транспортировкой кремовых изделий в) допускаются к работе лишь после отрицательного результата на наличие золотистого стафилококка г) допускаются к работе в цехах, связанных с хранением готовых изделий 774. Гигиеническая экспертиза баночных консервов включает а) определение герметичности банок б) определение органолептических свойств в) определение физико-химических показателей г) бактериологическое исследование д) изучение санитарно-гигиенического режима производства 775. Исключает возможность использования баночных консервов бомбаж а) бактериологический б) физический в) химический 776. Гигиенические требования к качеству пищевых продуктов складываются из следующих основных критериев а) пищевой ценности б) безопасности в) органолептических свойств г) устойчивости в хранении 777. Врач, проводящий экспертизу пищевых продуктов, осуществляет а) проведение органолептического исследования образца б) знакомство с документацией в) проведение лабораторного исследования образца г) осмотр партии продукта д) составление акта экспертизы 778. Этапы оценки качества пищевого продукта при плановой гигиенической экспертизе а) знакомство с документацией на партию продукта, осмотр партии б) вскрытие упакованных продуктов и органолептическая оценка в) отбор образцов для лабораторного исследования, лабораторное исследование г) составление акта экспертизы 779. При проведении плановой гигиенической экспертизы оформляются а) акт отбора пищевых продуктов б) акт экспертизы в) протокол исследования проб пищевых продуктов г) акт санитарного обследования 780. При проведении экспертизы большой партии продукции упакованные продукты вскрываются в количествах а) 0,5 кг на каждые 50 кг партии б) 5 – 10% от каждой партии в) предусмотренных санитарными правилами для соответствующего предприятия г) предусмотренных ГОСТом на продукы 781. Возбудитель ботулизма является а) аэробом б) анаэробом 782. В лабораторных исследованиях при установлении источника инфицирования пищевого продукта стафилококками используется а) реакция агглютинации б) метод фаготипирования в) реакция плазмокоаголяции 783. Для установления типа ботулинического токсина используется а) реакция нейтрализации токсина на белых мышах б) реакция чашечного гемолиза в) реакция агглютинации 784. Основным источником возбудителей стафилококковых токсикозов является а) крупный рогатый скот б) мелкий рогатый скот в) человек 785. Для подтверждения диагноза противоботулиническую сыворотку больному вводят а) до взятия крови б) после взятия крови 786. В пищевом продукте, содержащем возбудители ботулизма, при кипячении в течение 15 минут могут остаться а) микробы б) токсины в) споры 787. Антиокислители применяются а) для предотвращения порчи жира б) для задержания роста микробов в)для улучшения вкусовых свойств г) для улучшения консистенции 788. Использование фосфатов при производстве колбас улучшает их а) вкус б) консистенции 789. К сильнодействующим относятся пестициды с ЛД 50 а) до 50 мг/кг б) 50 – 200 мг/кг в) 200 – 1000 мг/кг г) более 1000 мг/кг 790. Умеренно стойкими являются пестициды, время разложения на токсические компоненты которых составляет а) свыше 2-х лет б) 0,5 – 2 года в) 1 – 6 месяцев г) 1 месяц 791. Фрукты и ягоды, обработанные контактными фосфорорганическими пестицидами с превышением МДУ в 3 – 4 раза, могут быть а) переработаны на варенье, повидло, джем без всяких ограничений б) использованы в питании без всяких ограничений в) использованы в питании после 1 – 2 недельной выдержки г) переработаны на джем, повидло, варенье при условии предварительной очистки от кожуры 792. Свойство пестицидов, особенно опасное с точки зрения гигиены питания а) высокая токсичность, стойкость во внешней среде, кумулятивность в организм б) аллергические свойства в) холинэстеразная активность г) энтеротропизм д) растворимость 793. Пути реализации молока, содержащего ДДТ а) использование в питании без ограничений б) использование в питании после кичения в) переработка после сепарирования на тощий творог, а сливки – только для технических целей г) использование лишь для технических целей д) использование на корм скоту по согласованию с ветнадзором 794. Фактор, ограничивающий использование в сельском хозяйстве отходов животноводства а) высокая влажность б) трудность в сборе и транспортировке в) высокое содержание нитрозаминов г) наличие патогенной микрофлоры 795. Полное освобождение объекта от радионуклидов происходит а) за год б) за 10 лет в) за 1 период полураспада г) за 10 периодов полураспада 796. Эквивалентная доза ионизирующего излучения через 80 суток после загрязнения определяется, главным образом а) йодом и цезием б) йодом и стронцием в) цезием и стронцием 797. Пути реализации фруктов и ягод, обработанных фосфорорганическими пестицидами за 2 – 3 дня сбора урожая а) использование в питании без ограничений б) использование после 3-х недельной выдержки, если позволяет сорт в) переработка на сок, вино при условии фильтрации 798. Продукты реализации фруктов и ягод, обработанных фосфорорганическими пестицидами за 2 – 3 дня до сбора урожая а) использование в питании без ограничений б) использование после 3-х недельной выдержки, если позволяет сорт в) переработка на сок, вино при условии фильтрации г) переработка на джем, повидло, варенье при условии предварительной очистки от кожуры 799. Основной путь поступления радионуклеидов в организм человека, проживающего на загрязненной территории а) аэрозольный б) водный в пищевой г) кожно-резорбтивный 800. Гигиеническая экспертиза продовольствия на содержание остаточных количеств пестицидов предусматривает а) изучение документации о виде, кратности и сроках применения пестицидов б) лабораторные исследования продуктов на наличие остаточных количеств пестицидов в) определение кумулятивных свойств пестицидов г) изучение постоянного действия пестицидов на организм человека 801. Основной предел доз для персонала группы А составляет мЗв а) 5 б) 20 в) 50 г) 100 802. Для каждой категории облучаемых лиц критериями допустимого радиационного воздействия являются а) основные пределы доз б) основные пределы доз и допустимые уровни в) основные пределы доз, допустимые уровни и контрольные уровни г) основные пределы доз, допустимые уровни, контрольные уровни и рекомендуемые уровни 803. Все работы с открытыми источниками ионизирующих излучений подразделяются на следующее число классов а) 2 б) 3 в) 5 г) 7 804. Все радионуклиды по степени радиационной опасности подразделяются на следующее число групп а) 2 б) 3 в) 4 г) 5 805. При работе с телегаммаустановками следует применять а) респираторы, спецканализацию, принцип лабиринта б) принцип лабиринта, сигнализацию, блокировку дверей в) блокировку дверей, теленаблюдение, пневмокостюмы 806. К открытым источникам относятся а) стеклянная ампула с раствором золота-198, находящаяся в свинцовом контейнере в сейфе б) радий -226, запаянный в металлическую капсулу в) порошок стронция-90 в металлическом цилиндре, используемый в качестве источника излучения для телегаммаустановки г) кобальт-60, запаянный в стальную бусинку д) золото-198 в виде проволоки, введенной в ткань опухоли 807. Периодические медицинские осмотры персонала, работающего с источниками ионизирующего излучения, проводятся не реже а) 1 раз в месяц б) 1 раз в квартал в) 1 раз в 6 месяцев г) 1 раз в год д) 1 раз в 2 года 808. Наименьший вклад в коллективную лучевую нагрузку населения вносят а) рентгенодиагностика б) рентгенотерапия в) флюорография г) радионуклидная диагностика д) радиотерапия 809. Злокачественные опухоли у человека, обусловленные воздействием на него ионизирующих излучений, относятся к эффектам а) соматическим б) соматическим, отдаленным в) соматическим, отдаленным, стохастическим 810. Наибольшая концентрация радона отмечается а) в приземном слое воздуха зимой б) в приземном слое воздуха летом в) в воздухе над океаном г) в почвенном воздухе д) в верхних слоях атмосферы 811. Наименьший радиационный фон от строительных материалов отмечается в зданиях, построенных а) из бетона б) из шлакоблоков в) из строительного камня г) из кирпича д) из дерева 812. Отношение удельной активности одной среды по отношению к другой называется а) коэффициент ослабления б) коэффициент накопления в) коэффициент качества г) взвешивающий коэффициент д) коэффициент дискриминации 813. Основным путем поступления радионуклидов в организм человека в условиях среды обитания является а) с продуктами питания б) с водой в) с воздухом г) через кожу д) через слизистые оболочки 814. Экраны защиты от β- излучения следует изготавливать из а) свинца б) пластмассы в) алюминия г) бора, кадмия д) природного урана 815. Экраны защиты от γ- излучения следует изготавливать из а) оргстекла б) бора, кадмия в) свинца г) природного урана д) дерева 816. При облучении биологических объектов к первичным относятся следующие процессы а) образование свободных радикалов из воды б) нарушение анаэробного распада глюкозы в) образование перекисей из липидов г) возникновение генных мутаций д) возникновение хромосомных аберраций 817. К детерминированным биологическим эффектам действия ионизирующих излучений у человека относятся а) острая лучевая болезнь б) хроническая лучевая болезнь в) рак кишечника г) наследственные нарушения д) половая стерильность 818. К стохастическим последствиям радиационного облучения человека относятся а) острая лучевая болезнь б) хроническая лучевая болезнь в) рак кишечника г) наследственные нарушения д) половая стерильность 819. Категории облучаемых лиц а) персонал б) операторы АЭС в) медицинские работники г) все население д) отдельные лица из населения 820. В группу А персонала входят а) врачи-радиологи б) санитарки радиологических отделений в) лица из «критической» группы г) лица из населения, привлекаемые для проведения спасательных работ при радиационной аварии д) все население 821. Радиотоксичность изотопа зависит а) от вида радиоактивного превращения радионуклида б) от средней энергии одного акта распада в) от времени пребывания радионуклида в теле человека г) от иммунных сил организма д) от пути поступления радионуклида в организм 822. Человек находится в зоне смешанного γ-β-нейтронного излучения. Следует оценивать дозу его внешнего облучения при проведении дозиметрического контроля в следующих единицах а) Рад б) Бер в) Рентген г) Зиверт д) Кулон/кг 823. Физические принципы защиты от воздействия закрытых источников ионизирующего излучения а) защита количеством б) защита временем в) защита расстоянием г) защита герметизацией д) защита экранами 824. К источникам излучения непрерывного действия относятся а) ускорители заряженных частиц б) аппараты γ-дефектоскопии в) рентгеновские аппараты г) установки телегамматерапии д) радиоизотопные уровнемеры, толщимеры 825. В отделении телегамматерапии используется следующие технические средства обеспечения радиационной безопасности а) достаточная толщина стен б) принцип лабиринта в) вынесение пульта управления в отдельное помещение г) окно с просвинцованным стеклом для наблюдения за больными д) дверь из листовой стали с механическим и ручным приводом 826. Дозиметрические исследования в рентгенорадиологических отделениях осуществлять а) на рабочем месте персонала б) в местах стыков и соединений защитных экранов, стен в) у смотровых окон, технологических отверстий, оконных и дверных проемов г) на уровнях 150, 90, 10 см от пола д) в смежных помещениях и на прилегающей территории следует 827. Загрязнение радионуклидами рабочей зоны возможно а) при использовании ускорителей в медицине б) при эксплуатации γ-установок в) при запланированном использовании открытых источников в промышленности, сельском хозяйстве, медицине г) при эксплуатации рентгеновских аппаратов д) в виде побочных продуктов при добыче и переработке радиоактивных руд 828. Гигиеническими требованиями по защите персонала при выполнении работ с открытыми источниками ионизирующих излучений являются а) соблюдение физических принципов защиты б) герметизация производственного оборудования и производственных процессов в) правильная планировка помещений г) преобладание притока над вытяжкой в грязной зоне д) использование СИЗ 829. Формирование дозовых нагрузок персонала при рентгенодиагностических процедурах обусловлено а) физико-техническими характеристиками рентгеновского аппарата б) использование открытых источников излучения в) квалификацией персонала г) средствами индивидуальной защиты д) общей нагрузкой работ по диагностике 830. Санитарно- дозиметрический контроль на предприятиях, применяющих источники ионизирующего излучения, включает а) измерение мощности доз внешнего излучения б) индивидуальный дозиметрический контроль в) определение концентраций радиоактивных газов и аэрозолей в воздухе г) контроль за сбором, хранением и обезвреживанием радиоактивных отходов д) дезактивацию загрязненных поверхностей и радиоактивных отходов 831. Плановый радиационный контроль на предприятиях, применяющих источники ионизирующего излучения, включает а) определение уровней естественного радиационного фона б) оценку длительности технологических процессов в) оценку мощности доз на рабочих местах г) определение содержания радионуклидов в воздухе рабочей зоны д) медицинский контроль за персоналом 832. Технологически измененный естественный радиационный фон формируется за счет а) космических излучений при полетах на самолетах б) радионуклидов, поступающих в биосферу с полезными ископаемыми и минеральными удобрениями в) радиоактивных инертных газов, поступающих в атмосферу при работе ядерных реакторов г) шлаков, образующихся при сжигании топлива д) строительных материалов в помещениях 833. Искусственный радиационный фон формируется за счет а) поступления радионуклидов в окружающую среду при работе атомных реакторов б) поступления радионуклидов в окружающую среду при радиационных авариях в) при радиоактивном загрязнении окружающей среды при добыче и переработке урановых руд д) при образовании вторичных радионуклидов в атмосфере в результате космических излучений 834. Радиоактивные отходы в медицинских учреждениях включают а) радиоактивные аэрозоли, удаляемые из вытяжных шкафов и боксов б) жидкие радиоактивные отходы, возникающие вследствие дезактивации оборудования в) радиоактивные отходы , выделяемые с экскрементами больных г) твердые и жидкие отходы из рентгеновских кабинетов д) отработавшие инструменты, спецодежда, СИЗ из отделений открытых источников отработавшие инструменты, спецодежда, СИЗ из отделений открытых источников 835. Охрана окружающей среды от радиоактивных загрязнений обеспечивается следующими мерами а) контролем за естественной радиоактивностью биосферы б) использованием современной технологии производств, обеспечивающей минимальное количество радиоактивных отходов и утечек в) эффективными мерами сбора, дезактивации и захоронения радиоактивных отходов г) организацией санитарно-защитных зон и планировочными мероприятиями д) медицинским контролем за персоналом радиологических объектов 836. К какому виду профилактических мероприятий относится производственная вентиляция а) технологические б) санитарно - технические в) организационные г) все перечисленное верно 837. Для профилактики перегрева работающих при наличии источников интенсивного теплового излучения используется вентиляция: а) общая приточная б) местная приточная в) общая вытяжная 838. В гальванических цехах для удаления с поверхности ванн токсических веществ используют: а) вытяжной шкаф б) вытяжную решетку в) вытяжной зонт г) ботовой отсос 839. Для удаления пыли при обработке изделия на шлифовальном станке наиболее часто используется а) зонт б) вытяжной шкаф в) кожух г) бокс 840. Для снижения в зоне дыхания паров органических растворителей наиболее целесообразным является применение вентиляции а) механической общей приточной и общей вытяжной б) механической местной вытяжной и общей приточной в) аэрации г) все перечисленное верно 841. Применение организованной управляемой вентиляции (аэрации) эффективно в следующих цехах а) сталеплавильных б) прокатных в) гальванических г) сварочных 842. Виды местной механической вытяжной вентиляции а) воздушный душ б) бортовой отсос в) всасывающие панели г) воздушно-тепловая завеса 843. Укажите сооружения по очистке от пыли вентиляционного воздуха, выбрасываемого в атмосферу а) пылеосадочная камера б) масляные фильтры в) циклоны г) электрофильтры д) рукавные фильтры 844. Средства индивидуальной защиты на производстве а) подлежат обязательной сертификации б) не подлежат обязательной сертификации в) необходимость сертификации зависит от вредных производственных факторов на производстве 845.Вибрационная болезнь у женщин по сравнению с мужчинами а) имеет меньший латентный период б) возникает при меньших уровнях вибрации в) не имеет тенденции к прогрессированию 846. Запрещен труд женщин при наличии вредных веществ в воздухе рабочей зоны, обладающих действием а) токсическим III – IV класса опасности б) эмбриотропным в) мутагенным г) тератогенным д) фиброгенным 847. Инфразвук – это… а) механические колебательные движения системы с упругими связями б) акустические колебания, воспринимаемые органом слуха в) акустические колебания с частотой ниже предела слышимости г) механические колебательные движения с частотой выше предела слышимости 848. В каких единицах выражается частота колебаний при измерении ультразвука: а) нит б) октава в) Герц г) Бел 849. Машины и механизмы, имеющие поверхности больших размеров создают: а) инфразвук б) высокочастотный шум в) ультразвук г) высокочастотную вибрацию 850. Какая из указанных групп профилактических мероприятий по защите от вредного воздействия контактного ультразвука является наиболее рациональной: а) дистанционное управление, применение СИЗ рук б) уменьшение размеров оборудования, применение СИЗ органа слуха в) увеличение скорости производственного оборудования, использование поглотителей резонансного типа г) дистанционное управление, применение СИЗ органа слуха 851. В каких единицах выражается интенсивность инфразвука: а) Бел б) Герц в) м\с2 г) нит 852. Явление кавитации в смешанных средах вызывает: а) ультразвук б) низкочастотный звук в) инфразвук г) звуковые колебания средней частоты 853. В медицине ультразвуковые волны используются, благодаря следующим свойствам: а) способность распространяться на значительные расстояния, малая потеря энергии б) способность давать четкую акустическую тень, возможность сфокусировать большую энергию в направленный пучок в) способность вызывать явление кавитации на больших расстояниях от источника, способность легко обходить преграды г) способность вызывать резонанс внутренних органов 854. Какие профилактические мероприятия по защите рабочих от действия инфразвука считаются наиболее рациональными: а) технологические б) медико-профилактические в) средства индивидуальной защиты г) организационные 855. Акустические колебания, способные давать четкую акустическую тень: а) ультразвук б) низкочастотный звук в) инфразвук г) звуковые колебания средней частоты 856. Какая из приведенных групп профилактических мероприятий по защите от вредного воздействия воздушного ультразвука является наиболее рациональной: а) дистанционное управление, применение СИЗ рук б) уменьшение размеров оборудования, применение СИЗ органа слуха в) увеличение скорости производственного оборудования, использование поглотителей резонансного типа г) дистанционное управление, применение СИЗ органа слуха 857. Производственный фактор, обладающий локальным действием на организм: а) инфразвук б) низкочастотный шум в) производственная вибрация г) ультразвук 858. Чем больше период колебания, тем частота инфразвука: а) больше б) меньше в) частота от периода не зависит 859. Ультразвук – это… а) механические колебательные движения системы с упругими связями б) акустические колебания, воспринимаемые органом слуха в) акустические колебания с частотой ниже предела слышимости г) механические колебательные движения с частотой выше предела слышимости 860. В каких единицах выражается частота колебаний при измерении инфразвука: а) нит б) октава в) Герц г) Бел 861. Частота колебаний составляет 31-125 Гц. К какой области акустических колебаний принадлежит данный диапазон: а) ультразвук б) высокочастотный шум в) инфразвук г) низкочастотный шум 862. Профилактические мероприятия по защите работающих от вредного воздействия контактного ультразвука включают: а) увеличение числа оборотов оборудования, уменьшение его площади, проведение периодических медицинских осмотров б) автоматизация оборудования, дистанционное управление, проведение физиотерапевтических процедуры, использование виброзащитных перчаток в) дистанционное управление, защита от явления резонанса, проведение периодических медицинских осмотров, использование защитных экранов г) проведение периодических медицинских осмотров, защита органа слуха, использование защитных экранов 863. Снижение слуха на низких частотах вызывают: а) ультразвук и высокочастотный шум б) ультразвук и низкочастотный шум в) инфразвук и высокочастотный шум г) инфразвук и низкочастотный шум 864. Какая из указанных групп профилактических мероприятий по защите от вредного воздействия инфразвука является наиболее рациональным: а) дистанционное управление, применение СИЗ рук б) уменьшение размеров оборудования, увеличение скорости производственного оборудования в) использование поглотителей резонансного типа, применение СИЗ органа слуха г) дистанционное управление, применение СИЗ органа слуха 865. Источниками ультразвука из перечисленного на производстве являются: а) автомобильный и водный транспорт б) трубопроводы большого диаметра в) источники токов высокой частоты с различными преобразователями г) двигатели больших габаритов 866. Акустические колебания, характеризующиеся самой малой амплитудой, называются: а) ультразвук б) высокочастотный звук в) инфразвук г) звуковые колебания средней частоты 867. В каких единицах выражается интенсивность ультразвука: а) дБ б) Герц в) м\с2 г) нит 868. Частота колебаний составляет 1 - 3 Гц. К какой области акустических колебаний принадлежит данный диапазон: а) ультразвук б) высокочастотный шум в) инфразвук г) низкочастотный шум 869. Профилактические мероприятия по защите рабочих от вредного воздействия инфразвука включают: а) увеличение числа оборотов оборудования, уменьшение его площади, проведение периодических медицинских осмотров б) автоматизация оборудования, дистанционное управление, проведение физиотерапевтических процедуры, использование виброзащитных перчаток в) дистанционное управление, защита от явления резонанса, проведение периодических медицинских осмотров, использование защитных экранов г) проведение периодических медицинских осмотров, защита органа слуха, использование защитных экранов 870. Частота колебаний составляет 1 – 4 кГц. К какой области акустических колебаний принадлежит данный диапазон: а) ультразвук б) высокочастотный шум в) инфразвук г) низкочастотный шум 871. Действие инфразвука на организм выражается в: а) развитии полиневритов рук, вегетососудистой дистонии, б) развитии астеновегетативного синдрома, неприятных субъективных ощущений, снижении слуха в) ускорении обменных процессов, стимулировании нервных рецепторов, эффекте микромассажа г) изменении деятельности ССС, ЦНС, опорно-двигательного аппарата 872. Какой из перечисленных путей борьбы с производственным инфразвуком является наиболее эффективным: а) уменьшение габаритов технологического оборудования б) использование средств индивидуальной защиты в) использование поглощающих, отражающих экранов г) профилактические и периодические медицинские осмотры 873. Машины и механизмы, имеющие поверхности больших размеров создают: а) инфразвук б) высокочастотный шум в) ультразвук г) высокочастотную вибрацию 874. Акустические колебания, характеризующиеся большой амплитудой называются: а) ультразвук б) высокочастотный звук в) инфразвук г) звуковые колебания средней частоты 875. Источниками инфразвука из перечисленного на производстве являются: а) реактивные авиационные двигатели б) высокочастотные турбогенераторы в) карьерные экскаваторы г) высокочастотные горелки 876. Частота звука субъективно воспринимается как: а) громкость б) тембр в) высота г) ритмичность 877. Человек способен воспринимать как звук колебания с частотой: а) 10 – 10 000 Гц б) 16 – 20 000 Гц в) 28 – 30 000 Гц г) 10 – 25 000 Гц 878. При невозможности снижения шума в источнике, какой из видов защиты рабочих является наиболее рациональным: а) витаминизация б) лечебно-профилактические мероприятия в) снижение шума по пути распространения г) применение средств индивидуальной защиты 879. Как классифицируются шумы по временным характеристикам? а) постоянные, прерывистые, колеблющиеся б) механические, гидродинамические, электромагнитные в) тональные, широкополосные г) громкие, высокие, низкие 880. Порогом слышимости звука называется: а) наименьшая сила звука, которая воспринимается органом слуха б) наибольшая сила звука, которая воспринимается органом слуха в) наибольшая сила звука, которая воспринимается как звук г) звук силой 1 дБ 881. Как классифицируются шумы по характеру спектра? а) постоянные, прерывистые, колеблющиеся б) механические, гидродинамические, электромагнитные в) тональные, широкополосные г) громкие, высокие, низкие 882. Зависимость частоты от длины волны: а) прямо пропорциональная б) обратно пропорциональная в) нет зависимости г) обратно пропорциональная квадрату 883. При увеличении звуковой энергии (силы звука) ощущение громкости увеличивается: а) пропорционально росту б) пропорционально логарифму роста в) непропорционально росту г) пропорционально арифметической сумме комбинируемых интенсивностей 884. Порогом осязания или верхней границей слухового ощущения называется: а) интенсивность звука, при которой возникает болевое ощущение б) наименьшая сила звука, которая воспринимается органом слуха в) наибольшая сила звука, воспринимаемая слуховым аппаратом 885. Фон является единицей: а) уровня громкости б) уровня силы звука в) частоты звука г) высоты звука 886. Интерференцией называется: а) удлинение продолжительности звука из-за многократного отражения его от хорошо отражающих поверхностей, потолка, стен б) способность амплитуд звуковых волн складываться в) угасание звука, благодаря многократному отражению от хорошо отражающих поверхностей г) способность звуковых волн огибать препятствия 887. Дифракцией называется: а) удлинение продолжительности звука из-за многократного отражения его от хорошо отражающих поверхностей, потолка, стен б) способность амплитуд звуковых волн складываться в) угасание звука, благодаря многократному отражению от хорошо отражающих поверхностей г) способность звуковых волн огибать препятствия 888. Реверберацией называется: а) усиление звука из-за многократного отражения его от хорошо отражающих поверхностей, потолка, стен б) способность амплитуд звуковых волн складываться в) угасание звука, благодаря постепенному поглощению поверхностями ограждений г) способность звуковых волн огибать препятствия 889. Бел является единицей: а) уровня громкости б) уровня силы звука в) частоты звука г) высоты звука 890. Интенсивность силы звука увеличилась в 100 раз. На сколько Белов увеличился уровень силы звука: а) на 10 б) на 2 в) на 50 г) на 100 891. Интенсивность звука субъективно воспринимается как: а) громкость б) тембр в) высота г) ритмичность 892. За стандартный звук в акустике принимается звук частотой: а) 10 Гц б) 100 Гц в) 1000 Гц г) 10 000 Гц 893. Герц является единицей: а) уровня громкости б) уровня силы звука в) частоты звука г) высоты звука 894. Единица частоты колебания: а) Гаусс б) фон в) Бел г) Герц 895. Физиология труда – это раздел гигиены труда, который ставит своей целью: а) изучить физиологические процессы, происходящие в организме любого здорового человека б) изучить изменения функционального состояния организма человека под влиянием его трудовой деятельности в) изыскать меры по повышению работоспособности человека и предупреждению утомления 896. К качественным показателям снижения работоспособности вследствие утомления относятся: а) падение производительности труда б) появление брака в работе в) снижение темпа работы г) удлинение времени выполнения отдельных рабочих операций 897. Механизированные формы труда характеризуются: а) монотонией труда б) вовлечением в работу мелких и средних групп мышц в) переработкой значительных объемов информации г) частыми стрессовыми ситуациями 898. Работоспособность – это: а) величина функциональных возможностей организма б) состояние, возникающее под воздействием трудовой деятельности в) раздел физиологии, изучающий влияние работы на организм человека г) совершенствование умений и навыков, путем многократного повторения рабочих операций 899. Подъем груза относится к виду мышечной работы, которая называется: а) положительная динамическая работа б) отрицательная динамическая работа в) статическая работа 900. Психология труда ставит своей целью: а) рационализацию рабочего места и оборудования б) установление для рабочего наиболее подходящего вида труда (профориентация) в) установление пригодности человека к определенному виду трудовой деятельности (профотбор) г) организацию трудотерапии 901. Интеллектуальные формы труда характеризуются: а) монотонией труда б) вовлечением в работу средних групп мышц в) состоянием оперативной готовности к действию г) гипокинезией 902. Операторская деятельность характеризуется: а) монотонией труда б) вовлечением в работу средних групп мышц в) состоянием оперативной готовности к действию г) значительными физическими затратами 903. Наиболее полное определение понятия «хронометражные исследования»: а) измерение времени смены б) учет производительности туда в) измерение времени отдельных рабочих операций и почасовой выработки г) измерение времени отдыха 904. Поддержание груза в неподвижном состоянии относится к виду мышечной работы, которая называется: а) положительная динамическая работа б) отрицательная динамическая работа в) статическая работа 905. К количественным показателям снижения работоспособности вследствие утомления относятся: а) падение производительности труда б) снижение темпа работы в) удлинение времени выполнения отдельных рабочих операций г) появление брака в работе 906. Конвейерно-поточный труд характеризуется: а) упрощением отдельных рабочих операций, определенным темпом и ритмом работы б) определенным темпом и ритмом работы, значительным физическим напряжением в) упрощением отдельных рабочих операций, значительным физическим напряжением 907. К метаболическим стимуляторам, предупреждающим утомление, относятся: а) аскорбиновая кислота, глюкоза б) аскорбиновая кислота, кофеин в) кофеин, глюкоза 908. Поддержание тела в определенном положении относится к виду мышечной работы, которая называется: а) положительная динамическая работа б) отрицательная динамическая работа в) статическая работа 909. Утомление – это: а) нарушение динамического производственного стереотипа вследствие охранительного торможения в коре головного мозга б) патологическое состояние организма, возникающее в результате чрезмерной работы в) временное снижение работоспособности, вызванное выполнением тяжелой физической работы 910.Фазы работоспособности: а) начальная, промежуточная, заключительная б) врабатывания, высокой работоспособности, снижения в) низкой работоспособности, среднего уровня, высокой работоспособности 911. Измерение механической работы в килограммометрах возможна только при мышечной работе, которая называется: а) динамическая работа б) статическая работа по удержанию орудий труда в) статическая работа по удержанию тела в определенном положении 912. Виды физической работы в зависимости от величины, используемой в работе мышечной массы тела человека: а) локальная, региональная, общая б) частичная, местная, региональная в) ручная, ножная г) мелкая, глобальная 913. Наиболее правильное и полное определение динамического стереотипа: а) врожденная система рефлексов б) система рефлексов, образованная в результате многократного повторения условных раздражителей в определенной последовательности и ритме в) любая производственная деятельность, выполняемая многократно г) любые действия, которые способен выполнить человек 914. Для борьбы с монотонностью при конвейерно-поточной работе можно рекомендовать: а) объединение простых операций в более сложные б) периодическую смену операций в) установление постоянного ритма работы г) введение дополнительных перерывов 915. Переутомление – это: а) нарушение динамического производственного стереотипа вследствие запредельного торможения в коре головного мозга б) необратимое патологическое состояние организма, возникающее в результате чрезмерной работы в) временное снижение работоспособности, вызванное выполнением неинтересной работы 916. К качественным показателям снижения работоспособности вследствие утомления относятся: а) снижение темпа работы б) падение производительности труда в) удлинение времени выполнения отдельных рабочих операций г) дискоординация рабочих движений 917. Возникновение утомления связано с развитием в коре головного мозга процессов: а) возбуждения б) генерализации возбуждения в) охранительного торможения 918.Функциональные сдвиги в органах и системах при работе являются признаками утомления: а) субъективными б) объективными 919. Работа за пультом управления связана с: а) монотонностью рабочих движений, редким переключением внимания б) со значительным физическим напряжением в) восприятием, переработкой разнообразной информации, нервно-эмоциональным напряжением 920. Усталость – это признак утомления: а) субъективный б) объективный 921. Для профилактики утомления рабочих на производстве необходимо внедрять мероприятия: а) применение нейрогенных и метаболических препаратов, административные поощрения б) лечебно-профилактическое питание в) рационализация режимов труда и отдыха, рабочего места 922. Для профилактики утомления рабочих на производстве необходимо внедрять следующие мероприятия: а) рационализация режимов труда и отдыха б) применение нейрогенных и метаболических стимуляторов в) обеспечение благоприятной внешней среды г) правильное оборудование и организация рабочего места 923. С физической точки зрения электромагнитные поля – это… а) колебания среды б) корпускулярное излучение в) периодические изменения напряженности магнитного и электрического поля г) квантовый поток 924. В каких единицах оценивается интенсивность напряженности магнитного поля: а) В\м б) А\м в) Вт\м2 г) Гц 925. В каких единицах оценивается интенсивность напряженности электрического поля: а) В\м б) А\м в) Вт\м2 г) Гц 926. Биологический эффект воздействия электромагнитных волн зависит от: а) частоты колебаний б) интенсивности поля в) длительности воздействия г) температуры воздуха 927. Электростатическое поле – это… а) поле, созданное постоянным электрическим током или веществами, имеющими свойства постоянных магнитов б) поле неподвижных электрических зарядов и их взаимодействие в) поле тока любого напряжения частотой 50 Гц г) стимулированное излучение. 928. Все электромагнитные колебания характеризуются: а) длиной волны и плотностью потока энергии б) частотой колебаний и магнитной проницаемостью в) магнитной проницаемостью и длиной волны г) длиной волны и частотой колебаний 929. В диапазоне СВЧ снижают поток мощности электромагнитного излучения до ПДУ: а) экранирование рабочего места, местная вентиляция, комфортные метеоусловия б) поглотители мощности, экранирование источников, экранирование рабочего места, СИЗ (очки) в) экранирование источников, СИЗ (очки), дистанционное управление, повышение относительной влажности воздуха г) местная вентиляция, дистанционное управлении д) поглотители мощности, местная вентиляция, искусственное освещение 930. Переменные магнитные поля промышленной частоты - это… а) поле, созданное постоянным электрическим током б) поле неподвижных электрических зарядов и их взаимодействие в) поле тока любого напряжения частотой 50 Гц г) стимулированное излучение 931. Какая частота колебаний радиоволн соответствует диапазону волн длиной от 1км до 10км: а) КВЧ б) СВЧ в) ВЧ г) НЧ 932. Интенсивность миллиметровых волн измеряется в: а) В \ м б) А \ м в) Вт \ м2 г) Гц 933. Электромагнитное излучение в диапазоне СВЧ большой интенсивности воздействует на: а) слуховой анализатор б) зрительный анализатор в) тактильную чувствительность г) изменение обоняния 934. В качестве материалов для устройства экранов используют: а) металлические сплошные листы, металлические сетки, льняную ткань б) х\б ткань с микропроводом, резину, кирпич в) х\б ткань, металлические сетки, резину, картон, кирпич г) кирпичные стены, х\б ткань с микропроводом, резину, картон д) металлические сплошные листы, х\б ткань с микропроводом, металлические сетки, резину 935. Постоянное магнитное поле – это… а) поле, созданное постоянным электрическим током б) поле неподвижных электрических зарядов и их взаимодействие в) поле тока любого напряжения частотой 50 Гц г) стимулированное излучение 936. Электромагнитные волны обладают свойствами: а) отражение, реверберация, поглощение б) реверберация, нагревание, изменение химической структуры вещества в) отражение, поглощение, нагревание г) нагревание, поглощение, кавитация 937. Ультрафиолетовое излучение – это… а) стимулированное излучение оптического диапазона б) видимые глазом электромагнитные волны в) видимое световое излучение сине- фиолетового спектра г) невидимое глазом электромагнитное излучение, расположенное в спектре между видимым и R-излучением 938. В каких единицах измеряется напряженность ЭМП сверхвысоких частот: а) В \ м б) А \ м в) Вт \ м2 939. Для защиты медицинского персонала физиокабинетов от ЭМП рекомендуется: а) размещение ВЧ-аппаратуры в экранируемых кабинетах, рациональная вентиляция, достаточное освещение б) применение экранов, дистанционное управление, рациональная вентиляция в) размещение ВЧ-аппаратуры в экранируемых кабинетах, достаточное освещение г) применение экранов, дистанционное управление, размещение ВЧ-аппаратуры в экранируемых кабинетах 940. Лазерное излучение – это… а) стимулированное излучение оптического диапазона б) видимые глазом электромагнитные волны в) невидимое глазом электромагнитное излучение, расположенное в спектре между видимым и R-излучением г) электромагнитное излучение, обладающее квантовыми свойствами 941. В каких единицах оценивается частота электромагнитного поля: а) В\м б) А\м в) Вт\м2 г) Гц 942. Особую опасность в условиях производства представляет воздействие СВЧ большой интенсивности на: а) слух б) обоняние в) кожу г) глаза 943. В каких единицах оценивают напряженность ЭМП сверх высоких частот а) Вт \ см2 б) А \ м, Гц в) А \ м, В \ м г) В \ м, Гц 944. Какие ЭМП используются для термической обработки диэлектриков и полупроводников (местный нагрев): а) СВЧ б) ВЧ в) УВЧ г) КВЧ 945. Какие из перечисленных мероприятий имеют наибольшее значение для защиты работающих от действия УВЧ: а) полное экранирование установок, мед.осмотры, экранирование ВЧ-элементов, СИЗ б) СИЗ, мед.осмотры, санитарно-технические сооружения в) мед.осмотры, санитарно-технические сооружения г) экранирование ВЧ-элементов установок, СИЗ 946. Рабочее место находится в волновой зоне. В каких единицах измеряется интенсивность электромагнитного поля, действующего на работника: а) Вт \ м2 б) В \ м в) А \м 947. В радиолокации и радионавигации применяются ЭМИ диапазона: а) НЧ б) УВЧ в) СВЧ 948. Как классифицируется по происхождению кремниевая пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 949. Силикоз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы 950. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью при электросварке а) СИЗ б) вентиляция в) увлажнение г) таблетирование 951. Как классифицируется промышленная пыль по способу образования: а) аэрозоли дезинтеграции, аэрозоли конденсации б) неорганическая, органическая, смешанная в) пыль, дым, туман г) вредные, опасные д) высокотоксичные, умеренно токсичные, малотоксичные 952. Как классифицируется промышленная пыль по происхождению: а) аэрозоли дезинтеграции, аэрозоли конденсации б) неорганическая, органическая, смешанная в) пыль, дым, туман г) вредные, опасные д) высокотоксичные, умеренно токсичные, малотоксичные 953. Как классифицируется промышленная пыль по дисперсности: а) аэрозоли дезинтеграции, аэрозоли конденсации б) неорганическая, органическая, смешанная в) пыль, дым, туман г) вредные, опасные д) высокотоксичные, умеренно токсичные, малотоксичные 954. Как классифицируется промышленная пыль по токсичности: а) аэрозоли дезинтеграции, аэрозоли конденсации б) неорганическая, органическая, смешанная в) пыль, дым, туман г) вредные, опасные д) высокотоксичные, умеренно токсичные, малотоксичные 955. Как классифицируется промышленная пыль по степени воздействия на организм: а) аэрозоли дезинтеграции, аэрозоли конденсации б) неорганическая, органическая, смешанная в) пыль, дым, туман г) высоко опасные, умеренно опасные, мало опасные 956. Антракоз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 957. Металлокониоз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 958. Силикатоз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 959. Биссиноз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 960. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью при добыче породы: а) СИЗ б) вентиляция в) увлажнение г) таблетирование 961. Агрессивность пыли увеличивается от большего содержания: а) растительных веществ б) угольной пыли в) синтетических веществ г) талька д) свободной двуокиси кремния 962. Какой источник движения воздуха не предназначен для работы во взрывоопасной среде: а) водяной аспиратор б) автоматический эжекторный рудничный аспиратор в) электроаспиратор г) эжектор, работающий на сжатом воздухе д) поршневой насос 963.Как классифицируется по происхождению бумажная пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 964. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью при фасовке лекарственных средств: а) влажная уборка б) вентиляция в) увлажнение г) таблетирование д) СИЗ 965. Какая пыль по дисперсности относится к «дымам» по классификации Фукса? Пыль, образующаяся при… а) бурении породы б) шлифовке металла в) неполном сгорании топлива г) обрубке литья д) распиловке древесины 966. Как классифицируется по происхождению шерстяная пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 967. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью при распиловке древесины на открытой территории: а) вентиляция б) увлажнение в) таблетирование г) СИЗ 968. Гигиенически наиболее неблагоприятны аэрозоли дезинтеграции, обладающие следующими физическими свойствами: а) размер пылинок более 10 мкм, разноименного заряда, формы глыбок б) размер пылинок более 10 мкм, одноименного заряда, нитевидной формы в) размер пылинок 0,2-0,5 мкм, разноименного заряда, формы многогранника г) размер пылинок 0,2-0,4 мкм, одноименного заряда, шарообразной формы 969. Хорошо фагоцитирующая пыль удаляется… а) быстрее б) медленнее в) скорость удаления от фагоцитоза не зависит 970. Асбестоз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 971. Как классифицируется по происхождению асбестовая пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 972. Багассоз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) органические вещества растительного происхождения б) свободную двуокись кремния в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 973. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью при плавлении металла: а) дистанционное управление б) вентиляция в) увлажнение г) таблетирование д) СИЗ 974. Как классифицируется по происхождению древесная пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 975. Сидероз- это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 976. Какие профилактические мероприятия относятся к технологическим: а) замена операций с повышенным образованием пыли б) использование респираторов в) местная вытяжная вентиляция г) периодические медицинские осмотры д) регламентированные перерывы 977. Как классифицируется по происхождению мучная пыль: а) животного происхождения б) органическая искусственная в) органическая естественная растительного происхождения г) органическая естественная животного происхождения д) неорганическая минеральная 978. Талькоз - это пневмокониоз, вызванный воздействием пыли, содержащей: а) свободную двуокись кремния б) органические вещества растительного происхождения в) соли кремниевой кислоты г) металлические частицы д) угольную породу 979. Какие профилактические мероприятия относятся к санитарно-техническим: а) замена операций с повышенным образованием пыли б) использование респираторов в) местная вытяжная вентиляция г) периодические медицинские осмотры д) регламентированные перерывы 980. Как классифицируется по происхождению пыль пластмассы: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) смешанная 981. Какие профилактические мероприятия относятся к медико-профилактическим: а) замена операций с повышенным образованием пыли б) использование респираторов в) местная вытяжная вентиляция г) периодические медицинские осмотры д) регламентированные перерывы 982. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью при распиловке древесины в деревообрабатывающих цехах: а) вентиляция б) увлажнение в) таблетирование г) СИЗ 983. Как классифицируется по происхождению пыль полиэтилена: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) смешанная 984. Наиболее эффективное средство борьбы с пылью шлифовке деталей: а) СИЗ б) вентиляция в) увлажнение г) таблетирование 985. Как классифицируется по происхождению алюминиевая пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 986. Какие профилактические мероприятия относятся к средствам индивидуальной защиты: а) замена операций с повышенным образованием пыли б) использование респираторов в) местная вытяжная вентиляция г) периодические медицинские осмотры д) регламентированные перерывы 987. Силикоз – это заболевание а) верхних дыхательных путей б) ЖКТ в) всего организма г) ССС 988. Какой из названных видов кониозов возникает при действии органической пыли: а) сидероз б) биссиноз в) силикоз г) асбестоз д) талькоз 989. Как классифицируется по происхождению цементная пыль: а) органическая естественная растительного происхождения б) органическая естественная животного происхождения в) органическая искусственная г) неорганическая минеральная д) неорганическая металлическая 990. При каком методе отбора проб запыленность выражается в мг\м3: а) весовом б) кониметрическом в) седиментационном г) ультрамикроскопическом 991. При каких видах работ применяются в респираторах влагоустойчивые бумажные фильтры: а) при шлифовке деталей б) при горных подземных работах в) при изготовлении опок для литья г) при фасовке таблетированных препаратов 992. Требования к исходящей документации при ведении социально-гигиенического мониторинга: а) выполнение сроков представления отчётов по ведению социально-гигиенического мониторинга б) достоверность представляемой информации в) верно всё перечисленное 993. Этапы оценки риска: а) идентификация опасности б) оценка зависимости доза – ответ в) оценка экспозиции г) характеристика риска д) верно всё перечисленное 994. Представление данных социально – гигиенического мониторинга и обмен данными между федеральными органами исполнительной власти, учреждениями и другими организациями, участвующими в проведении мониторинга осуществляется на: а) безвозмездной основе; б) на договорной основе; в) в порядке проведения и рассмотрения конкурсных заявок; г) верно на договорной основе и в порядке проведения и рассмотрения конкурсных заявок. 995. Понятия, используемые в методологии оценка риска: а) референтная доза б) референтная концентрация в) критические органы/системы г) верно всё перечисленное 996. Основные элементы анализа риска: а) оценка риска для здоровья б) управление риском в) информирование о риске г) верно всё перечисленное 997. Судовая схема обработки воды должна включать устройства: а) фильтры б) хлораторы или бактерицидные лампы в) фильтры с активированным углём г) все перечисленное верно 998. Какой документ выдается при выборе земельных участков под строительство объектов в соответствии со ст. 12 Закона № 52-ФЗ от 30.03.1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» а) экспертное заключение б) заключение в) санитарно- эпидемиологическое заключение г) письмо д) акт санитарного обследования 999. Основанием для признания земельного участка соответствующим (не соответствующим) государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам при выдаче санитарно-эпидемиологического заключения являются: а) акт санитарного обследования, протоколы лабораторных и инструментальных исследований б) протоколы лабораторных и инструментальных исследований в) экспертное заключение, протоколы лабораторных и инструментальных исследований г) проектная документация, акт выбора земельного участка, экспертное заключение, протоколы лабораторных и инструментальных исследований д) акт санитарного обследования 1000. Зоны санитарной охраны источников водоснабжения питьевого назначения организуются в составе: а) двух поясов б) трех поясов в) одного пояса г) пяти поясов д) четырех поясов ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ 001 – б 051 – 002 – г 052 – 003 – б 053 – 004 – б 054 – 005 – а 055 – 006 – б 056 – 007 – а 057 – 008 – г 058 – 009 – а 059 – 010 – б 060 – 011 – б 061 – 012 – г 062 – 013 – в 063 – 014 – а 064 – 015 – б 065 – 016 – в 066 – 017 – а 067 – 018 – а 068 – 019 – а 069 – 020 – б 070 – 021 – в 071 – 022 – а 072 – 023 – б 073 – 024 – в 074 – 025 – г 075 – 026 – е 076 – 027 – г 077 – 028 – в 078 – 029 – в 079 – 030 – а 080 – 031 – а 081 – 032 – б 082 – 033 – а 083 – 034 – б 084 – 035 – в 085 – 036 – а 086 – 037 – б 087 – 038 – в 088 – 039 – а 089 – 040 – б 090 – 041 – в 091 – 042 – а,б 092 – 043 – а 093 – 044 – а 094 – 045 – в 095 – 046 – а 096 – 047 – г 097 – 048 – б 098 – 049 – в 099 – 050 - б 100 – а,б г а г б,г г в а г в в а а а,б,в г в а б б а г г г г б а г г г б г а б а г а в а а б в г а а б б в в г г 101 – 102 – 103 – 104 – 105 – 106 – 107 – 108 – 109 – 110 – 111 – 112 – 113 – 114 – 115 – 116 – 117 – 118 – 119 – 120 – 121 – 122 – 123 – 124 – 125 – 126 – 127 – 128 – 129 – 130 – 131 – 132 – 133 – 134 – 135 – 136 – 137 – 138 – 139 – 140 – 141 – 142 – 143 – 144 – 145 – 146 – 147 – 148 – 149 – 150 - а г б а в в г а г г в г г г б а а,б,в а,б,в,г а в а б а,б,в,г г а б г а а,б,в,г,д а б в а в в а б в г г а,б,в а,б,в,г а,б,в,г а б,в,г,д а в в а,б,в,г,д б 151 152 – 153 – 154 – 155 – 156 – 157 – 158 – 159 – 160 – 161 – 162 – 163 – 164 – 165 – 166 – 167 – 168 – 169 – 170 – 171 – 172 – 173 – 174 – 175 – 176 – 177 – 178 – 179 – 180 – 181 – 182 – 183 – 184 – 185 – 186 – 187 – 188 – 189 – 190 – 191 – 192 – 193 – 194 – 195 – 196 – 197 – 198 – 199 – 200 – а г а б в в б а а в б а в в б а г,д а,б,в а а,г б,г а,г а,б.в а а,б,в в,г а,г а,б,в а,б,в,г а,в,д а,б б а,в в д б,в,г а б а б б а а б в в в в а б 201 – а,б,в 202 – а,в,г.д.е.ж 203 – а.б,в 204 – а,б,в 205 – а.б,г 206 – а,б,в,г,д,е 207 – а, в,д 208 – в 209 – а,б,в 210 – а,б,в 211 – а,б,в,г 212 – а,б,г,д,е,з 213 – б 214 – в 215 – а 216 – б,в 217 – б 218 – б,д 219 – в 220 – в 221 – б,в,г,д 222 – а,б,в,г,д,е,ж 223 – а,б 224 – а,б,в,г 225 – б,в,г,д,е 226 – а,б,г,д,е 227 – в 228 – а 229 – а,б,в,г 230 – а,б,в,г 231 – б,в 232 – г 233 – а,б,в,г,д 234 – а,б,в,г 235 – а,в,г 236 – а,б,в 237 – а,б,в,г 238 – а,в,е 239 – а,в,д 240 – а,б,в 241 – а 242 – а,б,в,г,д.е, 243 – а,б,в 244 – б,г 245 – б,г,е.ж 246 – а.в.г,д.е 247 – а,б,в,г,д.е,ж 248 – а,б,в,г,д.е 249 – а,б,в,г,д 250 - а,б,в,д 251 – а,б,в,г,д,е 252 – а,б,д,е 253 – а,б,в,г,д,ж 254 – б,г 255 – а,б,в,г,д,е 256 – а,б,в,г,д,е 257 – а,б,в,г,д,е 258 – а,б,в,г,д 259 – а,б,в 260 – а,б,д,е 261 – а,г 262 – а,б,в,д 263 – а,в,д 264 – а,в,д,е 265 – в 266 – б,в,г,д 267 – а,в,г 268 – а,в,г,д,е 269 – а,г 270 – а,б,в,г 271 – а,б,в,г,д 272 – а 273 – а,б,в,г,д,е 274 – а,б,в,г,д,е 275 – а,б,г 276 – а,б,в,г,д 277 – а,б,в,г,д 278 – б 279 – а,б,в,г,д 280 – а 281 – а,б,в,г,д 282 – а,б,в 283 – а,б,в,г 284 – а,б 285 – в 286 – а,б,в 287 – а,в 288 – в,г 289 – а,б,в,г,д,е 290 – а,б,в,г 291 – а,б,в,г,д 292 – б,в 293 – а,б,в,г 294 – а,б,в 295 – б,г 296 – а,в,д,е 297 – а,б,в. 298 – а,б,в,г,д 299 – а,б,в,г,д,е,ж 300 – а,б,д 301 – а,б,в,г,д 302 – б,в 303 – а,б,в,г,е,ж 304 – в 305 – в,г,д 306 – а,б,в,г,д 307 – а,б,в,г,д,е 308 – а,б,в,г,д,е 309 – а,б,в,г 310 – б,г,д 311 – а,б,в 312 – а,в,д,е 313 – б 314 – б 315 – а,б,в,г,д 316 – а,б 317 – а,б,в,г,д 318 – а,б,в,г,д,е 319 – а,б,г,д 320 – а,б,в,д 321 – б,д 322 – б,в,г,д,е 323 – а,б,д,е 324 – г 325 – а,б,в,г 326 – б,в,г,е 327 – в 328 – а,б,в,г,д,е 329 – а,б 330 – а,б,в,г 331 – а,б,в,г,д,е 332 – а,б,в,г 333 – а,в,г 334 – б,в,г 335 – а,в 336 – а,б,в 337 – а,б,г 338 – а,в,д,е 339 – а,б,в 340 – а,б,г,д 341 – а,б,в,г,д,е 342 – а,б,в,д,е 343 – а,б,в,г,д 344 – а,б,в 345 – а,б,в 346 – а,б,в,г,д 347 – а,б,в,г,д,е 348 – а,б,в,г,д 349 – б 350 – а,б,в 351 - б 352 – а,б,в,г,д 353 – а,б,в,г,д 354 – а,б,в, 355 – а,б,г,д,е 356 – а,б,в,г,е,ж 357 – б,г,е 358 – а,б,в,г 359 – а,б,г 360 – а,б,в,г,е 361 – а,б,в,г,д 362 – е,ж 363 – д 364 – а,б,в 365 – а,б,в,г 366 – а,б,в,г 367 – в,г 368 – а,б,в,д 369 – а,б,в 370 – в,г,д 371 – а,б,в,г,д 372 – а,г 373 – б,в,д,е 374 – в 375 – а,б,в,г,д 376 – а,в,г 377 – б,в,д 378 – а,в,г,д 379 – г 380 – б 381 – а,б,в 382 – а,б,г,д 383 – а,в,г 384 – а,в,г,д 385 – а,б,в 386 – а,б,в 387 – а,б,г,е 388 – в,г 389 – а,б,в 390 – а,б,г 391 – б,в,г 392 – а,б,в,г, 393 – а,б,в,г 394 – а,б,в,г 395 – а,б,в,г 396 – а,б,г 397 – а,б,в,д 398 – а,б,д 399 – а,б,в,г,д,е 400 – а,б,в,г,д,е,ж 401- б 402 – а 403 – в 404 – г 405 –б 406 – г 407 – д 408 – а 409 – а 410 – б 411 – а 412 – г 413 – в 414 – а 415 – в 416 – в 417 – б 418 – а 419 – в 420 – б 421 – а 422 – в 423 – г 424 – в 425 – б 426 – б 427 – в 428 – г 429 – г 430 – в 431 – д 432 – а 433 – в 434 – г 435 – б 436 – в 437 – а 438 – г 439 – в 440 – а 441 – в 442 – а,б,д 443 – а,б,в,г 444 – а,в 445 – а,б,г,д 446 – б,г 447 – а,б, 448 – а,б,в 449 – а,б,г.д 450 – а,б,в,д 451 – а,б,г 452 – г 453 – а,б 454 – а,б 455 – а.б,в 456 – а 457 – а 458 – а 459 – б 460 – в 461 – г 462 – г 463 – в 464 – а 465 – в 466 – в 467 – в 468 – в 469 – г 470 – а 471 – в 472 – а 473 – в 474 – а 475 – в 476 – б 477 – в 478 – а 479 – г 480 – в 481 – г 482 – б 483 – г 484 – г 485 – б 486 – б 487 – б 488 – а 489 – в 490 – в 491 – в 492 – д 493 – в 494 – в 495 – г 496 – г 497 – а 498 – г 499 – в 500 – д 501 – б 502 – в 503 – в 504 – в 505 – г 506 – в 507 – д 508 – б 509 – в 510 – б 511 – б 512 – а 513 – в 514 – г 515 – б 516 – а 517 – в 518 – в,г 519 – а,б,г, 520 – а,б,г,д 521 – а,б,д 522 – б,в,г,д 523 – б,г 524 – а,б,в,г,д 525 – а,б,г 526 – а,б,г 527 – а,б 528 – б,в,г 529 – а,в,г,д 530 – а,б,в 531 – а,в,д 532 – а,в,г,д 533 – а,б,д 534 – б,д 535 – а,г 536 – а,б,г 537 – а,б,г 538 – в,г 539 – а 540 – б 541 – в 542 – г 543 – б 544 – в 545 – г 546 – г 547 – в 548 – б,в,д,е 549 – б 550 – в 551 – б 552 – в 553 – а 554 – б 555 – а 556 – б 557 – а,б,г 558 – а,б,г,д 559 – а,в 560 – а,в,г,д 561 – а,в,г 562 – а,б,д 563 – а,в,д 564 – а,б,г,д 565 – а,в 566 – а,б,г 567 – в,г,д 568 – а 569 – а 570 – а 571 – г 572 – а 573 – в 574 – в 575 – б 576 – в 577 – г 578 – б 579 – а 580 – а,б 581 – а,б,в,г 582 – а,б,в,г,д 583 –б,г,д 584- б,в 585 – б,в,г 586 – а,б,в,г 587 – а,в,г 588 – б,г,д 589 – а,б,в 590 – а,б,д 591 – а 592 – б 593 – д 594 – в 595 – а 596 – г 597 – в 598 – в 599 – б 600 - а,б,г 601 – б 602 – б 603 – в 604 – в 605 – б 606 – в 607 – в 608 – б 609 – б 610 – г 611 – б 612 – в 613 – г 614 – в 615 – г 616 – а 617 – а 618 – б 619 – г 620 – а 621 – а 622 – г 623 – в 624 – г 625 – г 626 – б 627 – б 628 – а 629 – в 630 – а 631 – б 632 – а 633 – б 634 – б 635 – в 636 – в 637 – б 638 – б 639 – в 640 – г 641 – б 642 – г 643 – а 644 – б 645 – б 646 – в 647 – а 648 – г 649 – б 650 – в 651 – г 652 – б 653 – а 654 – д 655 – г 656 – в 657 – г 658 – б 659 – б,в 660 – б,г 661 – а,б,в 662 – а,б,в 663 – в,г 664 – б,в,г 665 – в,г 666 – а,в,г 667 – в 668 – а,б,в 669 – а,б,в,г 670 – а,б,в 671 – в,г 672 – а,б,в 673 – а,б,в 674 – а,в 675 – а,б, 676 – б,г 677 – а,в 678 – а,б,в 679 – а,б,г 680 – а,б 681 – б,в 682 – а,б,г 683 – б,в,д 684 – б,в 685 – б,в,г 686 – а,б 687 – а,б 688 – а,б 689 – а,в,г 690 – а,в 691 – а,б,в,д 692 – г 693 – г 694 – в 695 – г 696 – б 697 – в 698 – б 699 – в 700 – в 701 – в 702 – г 703 – в 704 – г 705 – д 706 – б 707 – г 708 – а 709 – а 710 – в 711 – г 712 – б 713 – г 714 – г 715 – а 716 – б 717 – б 718 – б 719 – б 720 – в 721 – в 722 – а 723 – б 724 – в 725 – а 726 – в 727 – а 728 – а 729 – г 730 – б 731 – в 732 – в 733 – б 734 – б 735 – б 736 – в 737 – в 738 – б 739 – г 740 – б 741 – а,б,в 742 – а,б,в 743 – б,г 744 – а,б,в,д 745 – б,в 746 – а,б,г,д 747 – а,г 748 – а,в 749 – а,б,в 750 – а,в,г,д 751 – а,в,г,д 752 – а,б,в,г 753 – в,г,д 754 – б,е,ж 755 – а,б,в 756 – а,в 757 – а,б,в 758 – а,б 759 – а,б,в 760 – б,в,д 761 – а,в 762 – б,в,г,д 763 – а,б,в 764 – а,б,в 765 – а,б,в,г 766 – а,в 767 – б,в,г 768 – а,в,г 769 – г,д 770 – б,д 771 – а,б,в 772 – а,г,д 773 – а,в 774 – а,б,в,г 775 – а,в 776 – а,б,в 777 – а,б,г,д 778 – а,б,в 779 – а,б,в 780 – б,г 781 – б 782 – б 783 – а 784 – в 785 – б 786 – в 787 – а 788 – б 789 – а 790 – в 791 – г 792 – а 793 – в 794 – г 795 – г 796 – в 797 – б 798 – г 799 – в 800 – а,б 801 – б 802 – в 803 – б 804 – в 805 – б 806 – а 807 – г 808 – г 809 – в 810 – г 811 – д 812 – б 813 – а 814 – б,в 815 – в,г 816 – а,б,в 817 – а,б,г 818 – в,г 819 – а,г 820 – а,г 821 – а,б,в,д 822 – б,г 823 – а,б,в,д 824 – б,г,д 825 – а,б,в,д 826 – а,б,в,г,д 827 – в,д 828 – а,б,в,д 829 – а,в,г,д 830 – а,б,в,г 831 – б,в,г 832 – а,б,г,д 833 – а,б 834 – а,б,в,д 835 – б,в,г 836 – б 837 – б 838 – г 839 – в 840 – б 841 – а,б 842 – б,в 843 – а,б,в,г,д 844 – а 845 – а,б 846 – б,в,г 847 – в 848 – в 849 – а 850 – а 851 – а 852 – а 853 – б 854 – а 855 – а 856 – г 857 – г 858 – б 859 – г 860 – в 861 – г 862 – б 863 – г 864 – б 865 – в 866 – а 867 – а,в 868 – в 869 – а 870 – б 871 – б 872 – а 873 – а 874 – в 875 – в 876 – в 877 – б 878 - в 879 - а 880 – а 881 – в 882 – б 883 – б 884 – а 885 – а 886 – б 887 – г 888 – а 889 – б 890 – б 891 – а 892 – в 893 – в 894 - г 895 – б,в 896 – б 897 – б 898 – а 899 - а 900 – а,б,в 901 – г 902 – в 903 – в 904 – в 905 – а 906 – а 907 – а 908 – в 909 – а 910 – б 911 – а 912 –а 913 - б 914 – а,б,г 915 – а 916 – г 917 – в 918 – б 919 – в 920 – а 921 – в 922 – а,в,г 923 – в 924 – б 925 – а 926 – а,б,в 927 – б 928 – г 929 – б 930 – в 931 – г 932 – в 933 – б 934 – д 935 – а 936 – в 937 – г 938 – в 939 – г 940 – а 941 – г 942 – г 943 – а 944 – б 945 – а 946 – а 947 – б,в 948 – г 949 – а 950 - б 951 – а 952 – б 953 – в 954 – д 955 – г 956 – д 957 – г 958 – в 959 – б 960 – в 961 – д 962 – в 963 – а 964 – г 965 – в 966 – б 967 – г 968 – б 969 – а 970 – в 971 – г 972 – а 973 – а 974 – а 975 – г 976 – а 977 – в 978 – в 979 – в 980 – в 981 – г 982 – а 983 – в 984 – б 985 – д 986 – б 987 – в 988 - б 989 – г 990 – а 991 – б 992 – в 993 – д 994 – а 995 – г 996 – г 997 – г 998 – в 999 – в 1000 - б
