Муниципальное общеобразовательное учреждение МКОУ «Аладашская СОШ» Курахского района РД Портфолио учителя русского языка и литературы Алиева Виталия Алиевича Пояснительная записка Настоящее портфолио разработано в соответствии с методическими рекомендациями для представления материалов и документов при оценке результатов профессиональной деятельности педагогического работника для аттестации на первую квалификационную категорию по должности «учитель». Портфолио содержит материалы педагогической деятельности Алиева Виталия Алиевича, учителя русского языка и литературы. Главная цель данного портфолио - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также проследить творческую и самообразовательную деятельность педагога, показать умения учителя решать профессиональные задачи, анализировать стратегию и тактику профессионального поведения, оценить профессионализм учителя. Задачи портфолио: • показать умения учителя решать профессиональные задачи, обеспечивающие эффективное решение профессионально-педагогических проблем; • показать владение современными образовательными технологиями, методическими приёмами, педагогическими средствами; использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе; охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами; • проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; умение вырабатывать технику взаимодействий с воспитанниками, организовывать их совместную деятельность для достижения определённых целей; • оценить профессионализм учителя, использование в профессиональной деятельности законодательных и правовых документов. Портфолио состоит из 4 разделов. В разделе «Общие сведения» дана полная информация об учителе: дата рождения, образование, стаж работы, повышение квалификации, дипломы, грамоты, благодарственные письма. В разделе 1 «Качество предметной подготовки и здоровья детей» представлены таблицы динамики показателей качества обученности, по которым прослеживается позитивная динамика учебных достижений. Затем следует аналитическая справка по итогам диагностических исследований качества знаний, в которой отмечены достижения детей по данным внешних аттестаций различного типа: контрольные срезы, административные контрольные работы, контрольные работы по текстам отдела образования администрации Курахского муниципального района. В разделе представлены списки учащихся, копии дипломов, грамот за достижений детей в олимпиадах, конкурсах. Из аналитической справки по итогам диагностических исследований видно использование учителем здоровьесберегающих технологий, позволяющих решать проблемы сохранения и укрепления здоровья учащихся при организации учебновоспитательного процесса. В приложении представлены документы, подтверждающие качество предметной подготовки и здоровья детей. Раздел 2 «Уровень профессиональной подготовки педагога» содержит аналитическую справку, которая показывает умение педагога ориентироваться в специальной и научнопопулярной литературе, осуществлять индивидуальный подход к творческой личности и её развитию. Представлен опыт работы по теме «Работа с одарёнными детьми», позволяющей осуществлять преподавание на различных уровнях обученности и развития обучающихся. В этом разделе представлены краткая аннотация работ учащихся (рефераты, доклады, проекты), конспект урока по русскому языку с аспектным анализом. В аналитической справке прослеживается дополнительная дифференцированная работа с разными категориями обучающихся. В разделе 3 «Внеурочная деятельность педагога» отражается деятельность педагога, как организатора внеклассной работы школьников по преподаваемому предмету: - организация деятельности обучающихся в социально-значимых проектах «Мы против наркотиков!», «Наш уютный школьный двор»; - организация воспитательной работы по предмету в рамках предметных недель. В качестве иллюстративных материалов представлены проект «Мы против наркотиков!», «Наш уютный школьный двор», сценарии внеурочных мероприятий, несколько номеров классной газеты «Одноклассники,гu», копии дипломов, грамот победителей и призёров. В разделе 4 «Научно-методическая деятельность педагога» представлено участие в экспериментальной и научно-методической деятельности: - работа в методическом объединении школы (руководитель МО учителей гуманитарного цикла), экспертных группах (по проверке рабочих программ); - демонстрация своих достижений через систему открытых уроков, мастер-классов; - выступления на семинарах, конференциях, педагогических чтениях различных уровней; - наличие публикаций, размещение авторских материалов в сети «Интернет». 3 Общие сведения Дата рождения: 04.10.1964 года Образование: высшее Дагестанский Государственный университет Специальность: Русский язык и литература. Стаж работы: • педагогический - 24 лет, • в данном образовательном учреждении - 24 года. Повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, проблематика курсов): • ДИПКПК, г.Махачкала, 2014г., февраль-март,20 дней Главная цель педагогической концепции Виталия Алиевича - развитие познавательной активности и творческого потенциала каждого ученика с помощью современных образовательных технологий. Учитель осуществляет обучение и воспитание учащихся с применением методик, учитывающих специфику преподавания русского языка и литературы в среднем и старшем звеньях, возрастных и индивидуальных 4 Достижения детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе. особенностей учеников. Широкий спектр используемого Виталием Алиевичем педагогического инструментария, создание ситуации успеха на уроке обеспечивают высокий уровень качества знаний учащихся, учебной мотивации и познавательной активности; определяют развитие самоценной личности, готовой к эффективному взаимодействию в различных видах деятельности. За последние три года в педагогической работе учителя Алиева В.А.наблюдается положительная динамика учебных достижений учащихся. Из сравнительного анализа уровня качества и обученности за истёкшие 2011 - 2014 гг. по русскому языку и литературе видно, что качество знаний по русскому языку в 10 классе повысилось на 6%, по литературе - на 1 10%. В 11 классе качество знаний по русскому языку повысилось на 13%, а по литературе - на 11%. Уровень обученности и качества знаний по предметам Русский язык 2011-2012 2012-2013 2013-2014 9 класс 10 класс 11 класс обученность качество обученность качество обученность качество 100% 52% 100% 56% 100% 58% Литература 2011-2012 9 класс обученность 100% качество 58% 2012-2013 10 класс обученность 100% качество 64% 2013-2014 11 класс обученность 100% качество 68% Такой результат достигается благодаря применению учителем в организации учебной деятельности элементов эффективных современных педагогических технологий, обеспечивающих повышение познавательного интереса обучающихся, развитие их интеллектуальных способностей и хороший уровень усвоения содержания учебного предмета: личностно-ориентированного, разноуровневого и развивающего обучения, технологии проектной деятельности, межпредметной интеграции, информационных и здоровьесберегающих технологий. Выпускники Виталия Алиевича подтверждают высокое качество знаний при сдаче выпускных экзаменов в форме ГИА и ЕГЭ по русскому языку. Так, в 2012 - 2013 учебном году его выпускники в 11 классе показали следующее качество знаний на ЕГЭ по русскому языку: качество - 60 %, обученность - 100 %. Из чего следует, что в результате учащиеся подтвердили свои знания. , Аналитическая справка по итогам Диагностических *' исследований качества знаний. Анализ результатов административных контрольных работ за последние 3 года свидетельствует о позитивной динамике качества знаний учащихся. За последние три года наблюдается рост качества знаний - по русскому языку - на 7%; по литературе - на 9%. * Предмет 2011-2012 9 класс 2012-2013 10 класс 2013-2014 11 класс Русский язык 48% 52% 55% Литература „ 52% ..,57% . 61% Итоги административных контрольных работ Русский язык 2011 -2012 2012-2013 1 полугодие 2 полугодие 1 полугодие 2 полугодие каче обуче каче обуче Каче обуче качес обучен ство ство ство тво ность нност ь нност ь нност ь 44% 92% 48% 100% 46% 96% 52% 100% 2013 -2014 1полугодие качес обучен тво ность 2 полугодие каче обучен ство ность 50% 55% 97% 100% 5 Достижения детей по данным внешних аттестаций различного типа. Итоги контрольных работ по текстам отдела образования администрации Курахского муниципального района за 2013-2014 уч. год Класс Русский язык Литература 1 полугодие 2 полугодие 1 полугодие 2 полугодие качес обучен качес обучен качес обучен качес обучен тво ность тво ность тво ность тво ность 10 11 50% 54% 96% 100% 56% 60% 100% 100% 68% 72% 98% 100% 72% 80% 100% 100% Целенаправленная работа учителя позволяет добиваться высоких результатов. Всё это говорит о том, что Алиев Виталий Алиевич-в совершенстве владеет методикой преподавания своих предметов. Его уроки отличает высокая плотность, темп, широкая реализация межпредметных связей. Он успешно внедряет новые технологии. Разнообразие различных форм работы: коллективной, парно-групповой, индивидуальной, самостоятельной, групповой даёт возможность учителю включать воспитанников в активную познавательную деятельность. Внедрение в практику работы проблемных, частично-поисковых, развивающих принципов обучения позволяет Виталию Алиевичу достигать высоких результатов в обучении. Абдуллаев М.Р. Директор МКОУ «Аладашская СОШ» Результатом работы Алиева Виталия Алиевича являются достижения учащихся в школьных олимпиадах. За последние три года увеличилось число учащихся, принимающих участие в школьных предметных олимпиадах с 25 до 55%. Предмет 2011 -2012 2012-2013 2013 -2014 победители призёры победители призёры победители призёры Русский язык 2 3 2 4 1 5' Литература 1 1 1 1 1 2