Приложение - Министерство культуры РФ

Приложение
к приказу Минкультуры России
от «15» мая 2013 г. № 500
ПЛАН
мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение
эффективности образования и науки» в отношении подведомственных Министерству культуры Российской
Федерации федеральных государственных бюджетных образовательных организаций
и научно-исследовательских учреждений
I. Изменения в среднем профессиональном образовании в сфере культуры и искусства, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Укрепление потенциала среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства включает в себя:
- расширение сферы влияния среднего профессионального образования в сфере культуры и искусства на духовнонравственное формирование общества: проведение олимпиад, фестивалей, конкурсов, выставок, концертов, мастерклассов по различным видам искусств, с привлечением одаренных детей, обучающихся в организациях дополнительного
образования детей, детских школах искусств, общеобразовательных организациях;
- увеличение количества одаренных детей, обучающихся по программам среднего профессионального образования
в области искусств, в том числе путем создания «центров искусств для одаренных детей» с реализацией в них
интегрированных образовательных программ в области музыкального и хореографического искусства, а также
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств;
- разработку и реализацию программ развития образовательных организаций среднего профессионального и
высшего образования, в т. ч. направленных на создание многоуровневых образовательных комплексов;
- увеличение количества одаренных детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях до 8 процентов от
общего числа детей, обучающихся по интегрированным и дополнительным общеобразовательным программам в
области искусств (Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики");
2
- мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы среднего профессионального
образования.
Повышение качества среднего профессионального образования включает в себя:
- создание условий для развития одаренных детей и молодежи в области искусств с учетом реализации Концепции
развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы, одобренной
распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.08.2008 № 1244-р, Концепции общенациональной
системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации от
03.04.2012;
- разработку и реализацию Концепции развития музыкального образования в Российской Федерации;
- разработку и реализацию образовательных программ и творческих проектов, направленных на духовнонравственное воспитание подрастающего поколения, выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
- формирование новых принципов распределения государственного задания на программы среднего
профессионального образования с учетом потребности отрасли культуры в квалифицированных кадрах и
функционирования двух- и трехуровневой модели подготовки кадров по образовательным программам в области
искусств;
- разработку и внедрение системы оценки качества реализуемых программ среднего профессионального
образования;
- сокращение реализации непрофильных для отрасли культуры образовательных программ среднего
профессионального образования;
- разработку и реализацию программ начального общего образования для одаренных детей в области
музыкального искусства в образовательных учреждениях, реализующих интегрированные программы среднего
профессионального образования в области музыкального искусства;
- актуализацию содержания образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе
интегрированных программ в области искусств;
- развитие взаимодействия образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального
образования, с другими образовательными организациями и организациями культуры;
- осуществление оптимизации занятости и рабочей нагрузки работников образовательных организаций в целях
повышения эффективности расходования бюджетных средств.
Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования включает в себя:
3
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками, реализующих
программы среднего профессионального образования, в том числе интегрированные программы в области искусств;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций
системы среднего профессионального образования в части установления взаимосвязи между показателями качества
предоставляемых государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной
организации;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала среднего профессионального образования предусматривает:
- функционирование образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального
образования, с учетом реализации Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в Российской
Федерации на 2008-2015 годы, Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов,
удовлетворения потребности отрасли культуры в квалифицированных кадрах и функционирования двух- и
трехуровневой модели подготовки кадров по образовательным программам в области искусств;
- взаимодействие образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального
образования, с образовательными организациями дополнительного образования детей, в том числе детскими школами
искусств, общеобразовательными организациями, учреждениями культуры;
- реализация образовательными организациями, реализующими программы среднего профессионального
образования, дополнительных предпрофессиональных образовательных программ в области искусств;
- реализация образовательными организациями, реализующими интегрированные программы среднего
профессионального образования в области музыкального искусства, программы начального общего образования,
адаптированной для одаренных детей в области музыкального искусства;
- создание на базе образовательных организаций высшего образования многоуровневых комплексов путем
присоединения к ним образовательных организаций среднего профессионального образования в качестве структурных
подразделений:
Единица
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
4
измерения
Количество
образовательных
организаций среднего
профессионального
образования
единиц
10
10
9
8
8
8
8
- реализация образовательными организациями высшего образования образовательных программ среднего
профессионального образования, в том числе интегрированных образовательных программ в области искусств:
Количество образовательных
организаций высшего
образования, реализующих
программы среднего
профессионального
образования
Единица
измерения
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
единиц
19
19
20
21
21
21
21
3. Основные количественные характеристики среднего профессионального образования в подведомственных
Минкультуры России образовательных учреждениях:
№
1.
2.
3.
Наименование
показателя
Численность
обучающихся
Численность
обучающихся в
расчете на 1
педагогического
работника (включая
концертмейстеров)*
Увеличение
Единица
измерения
человек
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год 2017 год 2018 год
7116
7595
7515
7445
7370
7350
7350
человек
4
4
4
4
4
4
4
процентов
10
15
20
25
30
30
30
5
количества
одаренных детей,
участвующих в
творческих
мероприятиях, по
отношению к общей
численности детей,
обучающихся в
образовательных
организациях по
программам среднего
профессионального
образования (в
соответствии с
Указом Президента
Российской
Федерации от 7 мая
2012 г. № 597 «О
мероприятиях по
реализации
государственной
социальной
политики»)
Удельный вес аудиторных занятий при реализации образовательных программ среднего профессионального
образования, в том числе интегрированных программ в области искусств, приходится на индивидуальные и
мелкогрупповые формы. При этом по образовательным программам в области музыкального и хореографического
искусства 40-45 процентов учебных предметов реализуются с участием концертмейстера.
*
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг, реализуемых подведомственными Минкультуры
России образовательными учреждениями, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№
Наименование мероприятия
Ответственные
Сроки реализации
Показатели
6
1.
Разработка отраслевых показателей и
критериев по проведению мониторинга
оценки деятельности организаций,
реализующих программы среднего
профессионального образования
2.
Проведение мониторинга оценки
деятельности организаций, реализующих
программы среднего профессионального
образования
Разработка предложений по проведению
оптимизации сети подведомственных
образовательных организаций среднего
профессионального образования
Введение системы нормативно-подушевого
финансирования образовательных услуг
3.
4.
5.
Создание многоуровневых образовательных
комплексов, а также «центров искусств для
одаренных детей» на базе образовательных
организаций среднего профессионального
образования путем реализации программ
начального общего образования для
одаренных детей и предпрофессиональных
программ в области искусств
исполнители
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
октябрь 2013
ноябрь 2013,
далее ежегодно
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
сентябрь 2013
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
сентябрь 2013
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2014-2018
Согласно разработанным
отраслевым показателям
Эффективность методики
расчета финансового
обеспечения
государственного задания
на реализацию
образовательных
программ среднего
профессионального
образования
Количество
образовательных
организаций
7
6.
7.
Создание многоуровневых образовательных
комплексов, а также «центров искусств для
одаренных детей» на базе образовательных
организаций высшего образования путем
реализации образовательных программ
среднего профессионального образования, в
том числе интегрированных
образовательных программ и
предпрофессиональных программ в области
искусств
Формирование новых принципов
распределения государственного задания на
реализацию программ среднего
профессионального образования
8.
Разработка и внедрение механизмов
эффективного контракта с педагогическими
работниками организаций, реализующих
программы среднего профессионального
образования
9.
Планирование дополнительных расходов
федерального бюджета на повышение
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2014-2018
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2015
Минкультуры России
Департамент науки и
2013-2018
2013
Количество
образовательных
организаций
Соотношение
среднемесячной
заработной платы
педагогических
работников
образовательных
организаций,
реализующих
образовательные
программы среднего
профессионального
образования, к средней
заработной плате в
соответствующем регионе
Соотношение
среднемесячной
8
10.
11.
12.
оплаты труда педагогических работников
организаций, реализующих программы
среднего профессионального образования, в
соответствии с Указом Президента
Российской Федерации от 7 мая 2012 г. №
597 «О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики»
образования
заработной платы
педагогических
работников
образовательных
организаций,
реализующих
образовательные
программы среднего
профессионального
образования, к средней
заработной плате в
соответствующем регионе
Информационное сопровождение
мероприятий по введению эффективного
контракта в образовательных организациях
среднего профессионального образования
(проведение разъяснительной работы в
трудовых коллективах, проведение
семинаров и других мероприятий)
Проведение мониторинга влияния
внедрения эффективного контракта на
качество образовательных услуг, в том
числе выявление лучших практик внедрения
эффективного контракта
Разработка и внедрение механизмов
эффективного контракта с руководителями
образовательных организаций среднего
профессионального образования, в том
числе информационное и мониторинговое
сопровождение введения эффективного
контракта
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
2013-2018
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
2013-2014
2015-2018
Соотношение
среднемесячной
заработной платы
педагогических
работников
образовательных
организаций,
реализующих
образовательные
9
программы среднего
профессионального
образования, к средней
заработной плате в
соответствующем регионе
13.
Обеспечение информационной открытости
образовательных организаций, в том числе в
соответствии с положениями статьи 29
Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации»
14.
Обеспечение участия образовательных
организаций в мероприятиях по проведению
независимой оценки качества
образовательных услуг
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2014-2018
2015-2018
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг, реализуемых подведомственными Минкультуры
образовательными учреждениями, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
№
1.
Наименование
показателя
Число
многоуровневых
образовательных
комплексов, в том
числе «центров
искусств для
Единица
измерения
единиц
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты
19
20
23
27
28
29
Созданы на базе
функционирующих
образовательных
организаций
среднего
профессионального
10
одаренных детей»
2.
Удельный вес
численности
выпускников,
трудоустроившихся
по полученной
специальности или
продолживших
образование по
профильной
образовательной
программе, в
общей численности
выпускников
процентов
90
90
90
90
90
90
3.
Отношение
средней заработной
платы
преподавателей,
реализующих
образовательные
процентов
75
80
85
90
95
100
образования 4
«центра искусств
для одаренных
детей» и 25
многоуровневых
образовательных
комплексов на базе
организаций
высшего
образования
Не менее 90
процентов
выпускников,
освоивших
программу
среднего
профессионального
образования, будут
трудоустроены по
специальности или
продолжат
обучение по
профильной
образовательной
программе
высшего
образования
Отношение
средней
заработной платы
преподавателей,
реализующих
образовательные
11
программы
среднего
профессионального
образования, к
средней заработной
плате в
соответствующем
регионе
программы
среднего
профессионального
образования, к
средней
заработной плате в
соответствующем
регионе составит
100 процентов
II. Изменения в высшем образовании в сфере культуры и искусства, направленные на повышение эффективности и
качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Совершенствование структуры и сети образовательных организаций высшего образования включает в себя:
- расширение сферы влияния высшего образования в сфере культуры и искусства на духовно-нравственное
формирование общества;
- увеличение количества одаренных детей и молодежи, обучающихся в образовательных организациях высшего
образования по программам среднего профессионального и высшего образования в области искусств;
- увеличение количества одаренных детей и молодежи, участвующих в творческих мероприятиях;
- разработку и реализацию программ развития образовательных организаций высшего образования, создание
многоуровневых образовательных комплексов, а также открытие научно-образовательных и Медиа-центров;
- разработка отраслевых предложений по проведению ежегодного мониторинга оценки деятельности организаций,
реализующих программы высшего образования в сфере культуры и искусства;
- поэтапное сокращение филиалов;
- поэтапное сокращение реализации непрофильных для отрасли культуры образовательных программ.
Совершенствование реализации образовательных программ включает в себя:
12
- обеспечение высокого качества реализации программ в сфере культуры и искусства (бакалавриата, подготовки
специалиста, магистратуры, аспирантуры, ассистентуры-стажировки);
- введение образовательных программ ассистентуры-стажировки в ведущих образовательных организациях
высшего образования;
- поэтапное увеличение подготовки учителей музыки, разработку и внедрение в образовательный процесс лучших
учебных программ и методик.
Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования включает в себя:
- создание условий для развития одаренных детей и молодежи в области искусств с учетом реализации Концепции
развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 годы, одобренной
распоряжением Правительства Российской Федерации от 25.08.2008 № 1244-р, Концепции общенациональной
системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации от
03.04.2012;
- разработку и реализацию Концепции развития музыкального образования в Российской Федерации;
- разработку и реализацию образовательными организациями высшего образования программ стратегического
развития, а также образовательных программ и творческих проектов, направленных на духовно-нравственное
воспитание подрастающего поколения, выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;
- формирование новых принципов распределения государственного задания на программы высшего образования с
учетом потребности отрасли культуры в квалифицированных кадрах и функционирования двух- и трехуровневой
модели подготовки кадров по образовательным программам в области искусств;
- разработку и внедрение системы оценки качества реализуемых программ высшего образования;
- развитие взаимодействия образовательных организаций высшего образования с другими образовательными
организациями, в том числе детскими школами искусств, общеобразовательными организациями и организациями
культуры;
- осуществление оптимизации занятости и рабочей нагрузки работников образовательных организаций в целях
повышения эффективности расходования бюджетных средств;
- введение нормативного подушевого финансирования образовательных организаций высшего образования не
позднее сентября 2013.
Введение эффективного контракта в системе высшего образования включает в себя:
13
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научно-педагогическими работниками
образовательных организаций высшего образования;
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций
высшего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых
государственных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.
2. Ожидаемые результаты
Сформированная сеть образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные
программы в сфере культуры и искусств, будет активно влиять на формирование культурной среды в российском
обществе, духовно-нравственных основ у подрастающего поколения.
Образовательные организации высшего
образования
будут
обеспечивать российское
общество
высококвалифицированными кадрами в сфере исполнительских искусств, а учреждения культуры (библиотеки, музеи,
архивы, выставочные залы, реставрационные мастерские, учреждения киноотрасли) пополнятся специалистами,
обладающими новейшими научно-технологическими знаниями.
Будет сохранена многоуровневая система подготовки творческих кадров: образовательные организации высшего
образования, реализующие образовательные программы в области музыкального, хореографического и
изобразительного искусства, вновь станут научно-методическими и творческими центрами для детских школ искусств и
образовательных организаций среднего профессионального образования, расположенных в соответствующих регионах
страны.
3. Основные количественные характеристики высшего образования
№
1.
2.
Наименование
показателя
Число
образовательных
организаций высшего
образования
Число филиалов
Единица
измерения
единиц
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
45
46*
46
46
46
46
46
единиц
25
18
16
16
12
10
8
14
образовательных
организаций высшего
образования
Численность
обучающихся по
программам высшего
образования
Число студентов в
расчете на 1
преподавателя ***
3.
4.
человек
человек
83989
81322
80591**
79300
78000
76700
76690
4,5
4,4
4,3
4,2
4,1
4,0
4,0
В соответствии с поручением Председателя Правительства Российской Федерации Медведева Д.А. от 6 августа 2012 г.
№ ДМ-П44-4618 и Заместителя Председателя Правительства Российской Федерации Голодец О.Ю. от 3 октября 2012 г.
№ ОГ-П44-5801 в настоящее время осуществляется подготовка проекта распоряжения Правительства Российской
Федерации о передачи в ведение Минкультуры России Московской государственной академии акварели и изящных
искусств Сергея Андрияки.
**
С 2014 года в численность обучающихся включается контингент учащихся в аспирантуре и ассистентуре-стажировке.
***
При реализации образовательных программ высшего образования в области музыкального и хореографического
искусства 25-30 процентов учебных предметов реализуются в форме индивидуальных и мелкогрупповых занятий.
*
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
№
1.
Наименование мероприятия
Ответственные
Сроки реализации
исполнители
Совершенствование структуры и сети образовательных организаций высшего образования
Разработка отраслевых показателей и
Минкультуры России
июль 2013 года
критериев по проведению мониторинга
Департамент науки и
оценки деятельности организаций,
образования,
реализующих программы высшего
руководители
образования
подведомственных
образовательных
Показатели
15
2.
3.
4.
Разработка программы совершенствования
сети образовательных организаций высшего
образования, в том числе путем создания
многоуровневых образовательных
комплексов путем присоединения в
качестве структурных подразделений
образовательных учреждений среднего
профессионального образования, закрытия
филиалов, сокращения реализации
непрофильных образовательных программ
Разработка предложений по модернизации
системы лицензирования и аккредитации
образовательных программ высшего
образования
организаций
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2013-2014 годы
Минкультуры России
2014-2015 годы
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Совершенствование реализации образовательных программ
Обеспечение высокого качества реализации
Минкультуры России
2013-2018 годы
программ в сфере культуры и искусства
Департамент науки и
(бакалавриата, подготовки специалиста,
образования,
магистратуры, аспирантуры, ассистентурыруководители
стажировки):
подведомственных
- разработка предложений по созданию
образовательных
системы оценки качества подготовки
организаций
бакалавров, специалистов, магистров,
аспирантов, ассистентов-стажеров;
- подготовка учебников и учебнометодических пособий;
- обеспечение повышения квалификации
научно-педагогических работников;
- материально-техническое обеспечение
16
5.
6.
7.
8.
образовательной деятельности;
- организационно-финансовая поддержка
реализации творческих проектов
Повышение результативности деятельности образовательных организаций высшего образования
Разработка и реализация Концепции
Минкультуры России
2013-2018 годы
развития музыкального образования в
Департамент науки и
Российской Федерации
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Разработка и реализация образовательными
Минкультуры России
2013-2018 годы
организациями высшего образования
Департамент науки и
программ стратегического развития, а также
образования,
образовательных программ и творческих
руководители
проектов, направленных на духовноподведомственных
нравственное воспитание подрастающего
образовательных
поколения, выявление и поддержку
организаций
одаренных детей и молодежи
Подготовка предложений по переходу на
Минкультуры России
2013 год
новые принципы распределения
Департамент науки и
контрольных цифр приема граждан за счет
образования,
средств федерального бюджета на обучение
руководители
по программам высшего образования с
подведомственных
учетом потребности отрасли культуры в
образовательных
квалифицированных кадрах и
организаций
функционирования двух- и трехуровневой
модели подготовки кадров по
образовательным программам в области
искусств
Введение нормативного подушевого
Минкультуры России
сентябрь 2013
Эффективность методики
финансирования образовательных услуг:
Департамент науки и
расчета финансового
-апробация методики расчета финансового
образования
2015
обеспечения
17
9.
10.
обеспечения государственного задания на
реализацию образовательных программ
высшего образования, совершенствование
данной методики
Разработка и внедрение механизмов
эффективного контракта с научнопедагогическими работниками
образовательных организаций высшего
образования:
- разработка и апробация моделей
эффективного контракта в системе высшего
образования;
- внедрение моделей эффективного
контракта в системе высшего образования;
- внесение изменений в бюджетную роспись
(планирование) федерального бюджета с
учетом повышения оплаты труда
профессорско-преподавательскому составу
образовательных организаций высшего
образования в соответствии с Указом
Президента Российской Федерации от 7 мая
2012 г. № 597 «О мероприятиях по
реализации государственной социальной
политики»
Разработка и внедрение механизмов
эффективного контракта с руководителями
образовательных организаций высшего
образования:
-разработка методических рекомендаций по
стимулированию руководителей
образовательных организаций высшего
образования;
- проведение работы по заключению
государственного задания
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2013-2014 годы
2013-2014 годы
Соотношение
среднемесячной
заработной платы
профессорскопреподавательского
состава образовательных
организаций высшего
образования, к средней
заработной плате в
соответствующем регионе
2013-2018 годы
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
2013-2018 годы
Соотношение
среднемесячной
заработной платы
профессорскопреподавательского
состава образовательных
организаций высшего
образования, к средней
заработной плате в
18
11.
трудовых договоров с руководителями
образовательных организаций высшего
образования в соответствии с типовой
формой договора
Информационное и мониторинговое
сопровождение введения эффективного
контракта:
- информационное сопровождение
мероприятий по введению эффективного
контракта в образовательных организациях
высшего образования (проведение
разъяснительной работы в трудовых
коллективах, проведение семинаров и
других мероприятий);
- мониторинг влияния внедрения
эффективного контракта на качество
образовательных услуг, в том числе
выявление лучших практик внедрения
эффективного контракта
соответствующем регионе
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
2013-2018 годы
2015-2017 годы
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере высшего образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
№
Единица
измерения
единиц
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
Результаты
1.
Наименование
показателя
Число
многоуровневых
образовательных
комплексов
19
20
21
23
24
25
2.
Реализация
образовательными
единиц
10
20
46
46
46
46
Будут созданы 25
многоуровневых
образовательных
комплексов на базе
организаций высшего
образования
Мониторинг качества
предоставляемых услуг,
19
3.
4.
организациями
высшего
образования
программ
стратегического
развития,
согласованных с
Минкультуры
России
Удельный вес
численности
выпускников,
трудоустроившихся
по полученной
специальности или
продолживших
образование по
профильной
образовательной
программе, в
общей численности
выпускников
Отношение
средней заработной
платы
профессорскопреподавательского
состава
образовательных
организаций
высшего
образования к
средней заработной
проводимый
профессиональным
сообществом и
представителями
работодателей
процентов
90
90
90
90
90
90
Не менее 90 процентов
выпускников будут
трудоустроены по
специальности или
продолжат обучение по
программе высшего
образования следующего
уровня
процентов
110
125
133
150
175
200
Средняя заработная
плата профессорскопреподавательского
состава образовательных
организаций высшего
образования будет в два
раза превышать
среднюю заработную
плату в
соответствующем
регионе
20
5.
6.
плате в
соответствующем
регионе
Объем НИР и
средств
направленных на
творческие
проекты в расчете
на одного НПР*
Удельный вес
численности
иностранных
студентов дальнего
и ближнего
зарубежья
рублей
40000
45000
50000
55000
60000
60000
процентов
2
2,5
3
3
3
3
Расширение сферы
влияния высшего
профессионального
образования в области
культуры и искусства на
духовно-нравственное
формирование общества
Распространение
российских достижений
в области образования в
сфере культуры и
искусства путем
подготовки
профессиональных
кадров и политических
элит для других стран
мира.
Повышение престижа и
конкурентоспособности
образовательных
организаций высшего
образования
*К творческим проектам относятся: фестивали, конкурсы, выставки, концерты, олимпиады, мастер-классы,
творческие школы по различным видам искусств.
III. Изменения в сфере науки и технологий, направленные на повышение эффективности и качества выполняемых
работ в этой сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
21
1.Основные направления
Приоритетные направления развития науки и технологий в сфере культуры и искусства включают в себя:
развитие фундаментальных и прикладных научных исследований, отвечающих приоритетным направлениям
развития отрасли культуры;
осуществление организационно методических мероприятий по взаимодействию научно-исследовательских
учреждений и организаций высшего образования;
совершенствование структуры научных подразделений организаций высшего образования;
совершенствование структуры научных учреждений;
развитие механизмов финансирования науки на конкурсной основе;
осуществление экспертно-аналитических разработок;
осуществление экспериментальных разработок и участие в их реализации;
реализацию мега-проектов по подготовке энциклопедических изданий, многотомных изданий по истории
искусств, творческому наследию, учебников.
Повышение качества кадрового потенциала и мобильности научных кадров включает в себя:
формирование сети научно-исследовательских лабораторий и центров на базе образовательных организаций
высшего образования и научных учреждений по актуальным проблемам в сфере культуры и искусств, в том числе
выявлению одаренных детей в области искусств и подготовки профессиональных кадров;
совершенствование системы показателей оценки результативности деятельности научных учреждений и
научной деятельности в образовательных организациях высшего образования.
Введение эффективного контракта в научных учреждениях включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с научными работниками;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями научных учреждений в части
установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых услуг учреждением и эффективностью
деятельности руководителя научного учреждения;
информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта
2.Ожидаемые результаты
Ожидаемыми результатами являются:
22
научное прогнозирование развитие отрасли культуры;
формирование научных коллективов, работающих под руководством ведущих ученых;
повышение качества научных исследований, востребованных обществом и отвечающих приоритетным
направлениям развития отрасли культуры;
повышение заработной платы научных работников к 2018 году до уровня 200 процентов средней заработной
платы в соответствующем регионе.
3.Основные количественные характеристики учреждений науки
№
Наименование
показателя
Число научных
учреждений
Численность научных
работников
Удельный вес затрат
на фундаментальные
и прикладные
исследования из
внебюджетных
источников
1.
2.
3.
Единица
измерения
единиц
2012 год
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
5
5
5
5
5
5
5
человек
824
475
465
460
460
460
460
процентов
34
33
32
33
34
37
40
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному контракту
№
1.
Наименование мероприятия
Ответственные
Сроки реализации
исполнители
Приоритетные направления развития науки и технологий в сфере культуры и искусства
Развитие фундаментальных и прикладных
Минкультуры России
2014-2018 годы
научных исследований:
Департамент науки и
- актуализация перечня направлений
образования,
фундаментальных и прикладных
руководители
Показатели
23
2.
3.
4.
5.
исследований, выполняемых в рамках
программ научно-исследовательских работ с
учетом уточненного прогноза научнотехнологического развития Российской
Федерации на долгосрочную перспективу и
приоритетных направлений развития отрасли
культуры
Разработка и реализация концепций развития
научных учреждений, учитывающих
оптимизацию их структуры
подведомственных
научных учреждений и
образовательных
организаций высшего
образования
Минкультуры России
2013-2018 годы
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
научных учреждений
Развитие механизмов финансирования
Минкультуры России
2014-2018 годы
научных исследований на конкурсной основе,
Департамент науки и
в том числе путем создания
образования,
негосударственных научных фондов
руководители
подведомственных
научных учреждений и
образовательных
организаций высшего
образования
Реализация мега-проектов по подготовке
Минкультуры России
2013-2018 годы
энциклопедических изданий, многотомных
Департамент науки и
изданий по истории искусств, творческому
образования,
наследию, учебников
научные учреждения и
образовательные
организации высшего
образования
Повышение качества кадрового потенциала и мобильности научных кадров
Формирование сети научно-исследовательских
Минкультуры России
2013-2018 годы
лабораторий и центров на базе
Департамент науки и
образовательных организаций высшего
образования,
Число
энциклопедических,
многотомных изданий,
учебников
24
образования и научных учреждений по
актуальным проблемам в сфере культуры и
искусств, в том числе выявлению одаренных
детей в области искусств и подготовки
профессиональных кадров
6.
Совершенствование системы показателей
оценки результативности деятельности
научных учреждений и научной деятельности
в образовательных организациях высшего
образования
руководители
подведомственных
научных учреждений и
образовательных
организаций высшего
образования
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
научных учреждений и
образовательных
организаций высшего
образования
2013-2014 годы
Введение эффективного контракта в научных учреждениях
7.
Разработка и внедрение механизмов
эффективного контракта с научными
работниками научных учреждений:
- разработка и апробация моделей
эффективного контракта в научных
учреждениях;
- внедрение моделей эффективного контракта
в системе высшего образования;
- уточнение расходов федерального бюджета в
связи с повышением оплаты труда научных
работников в соответствии с Указом
Президента Российской Федерации от 7 мая
2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
образовательных
организаций
Отношение средней
заработной платы
научных работников к
средней заработной плате
в соответствующем
регионе
2013-2014 годы
2015-2016 годы
2013-2018 годы
25
8.
9.
государственной социальной политики»
Разработка и внедрение механизмов
эффективного контракта с руководителями
научных учреждений:
- разработка методических рекомендаций по
стимулированию руководителей научных
учреждений, направленных на установление
взаимосвязи между показателями
эффективности деятельности научного
учреждения, ее руководителя (в том числе по
результатам независимой оценки);
- проведение работы по заключению трудовых
договоров с руководителями научных
учреждений
Информационное и мониторинговое
сопровождение введения эффективного
контракта:
- информационное сопровождение
мероприятий по введению эффективного
контракта (проведение разъяснительной
работы в трудовых коллективах, проведение
семинаров и других мероприятий);
- мониторинг влияния внедрения
эффективного контракта на эффективность
деятельности научных учреждений
Минкультуры России
Департамент науки и
образования
2013-2018 годы
Минкультуры России
Департамент науки и
образования,
руководители
подведомственных
научных учреждений
2013-2018 годы
Отношение средней
заработной платы
научных работников к
средней заработной плате
в соответствующем
регионе
2015-2017 годы
5. Показатели повышения эффективности и качества работ в сфере науки и технологий, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
№
1.
Наименование
показателя
Отношение
Единица
измерения
процентов
2013 год
2014 год
2015 год
2016 год
2017 год
2018 год
40
45
50
60
65
70
Результаты
Научная
26
фундаментальных
и прикладных
исследований,
отражающих
приоритетные
направления
развития отрасли
культуры и
прогнозирующие ее
развитие к общему
количеству
научных
исследований
2.
Отношение
средней заработной
платы научных
работников к
средней заработной
плате в
соответствующем
регионе
обоснованность
развития отрасли
культуры
процентов
128
134
143
158
________________________________
179
200
Обеспечение
соответствия
оплаты труда
научных
работников
качеству
выполняемой ими
работы
посредством
введения
эффективного
контракта