Учебные планы на 2015–2016 год

Пояснительная записка к учебному плану
МБОУ для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школадетский сад п. Решающий на 2015 -2016 учебный год
Учебный план школы составлен на основе:
- Закона «Об образовании» (ст. 15, п. 1, 2),
-Типового положения об общеобразовательных учреждениях, утверждённого
Минобрнауки РФ от 19.01.2001 №196.
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373 "Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования"
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 22 сентября 2011г. № 2357
«О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06
октября 2009г. № 373», зарегистрирован Министерством юстиции РФ 12 декабря 2011г.,
регистрационный номер № 22540.
- Примерный БУП начального общего образования (вариант 1) стандартов второго
поколения;
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010г.№1241 «О внесении
изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования,
утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г№373»
- Приказа Министерства образования и науки РФ от 18 декабря 2012г. № 1060 «О
внесении изменений в ФГОС НОО, утверждённого приказом Министерства образования и
науки РФ от 06 октября 2009г. № 373», зарегистрированного в Министерстве юстиции РФ
11 февраля 2013г. № 26993
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемические требования к условиям организации
обучения в общеобразовательных учреждениях».
В учебном плане полностью реализуется федеральный компонент государственного
образовательного стандарта, который гарантирует овладение выпускниками школы
необходимым минимумом знаний, умений, навыков, обеспечивающих возможность
продолжения образования.
При составлении учебного плана для 1 класса принят за основу примерный
учебный план ПООП одобренной федеральным учебно – методическим объединением по
общему образованию Протокол заседания от 08.04 2015 г № 1/15,для 2-4 классов МБОУ
школы - сад п. Решающий принят за основу Базисный учебный план начального общего
образования (вариант 1) в рамках ФГОС второго поколения (..приказ МО РФ № 373 от
06.10. 2009г.). Учебный план МБОУ школы – сад п. Решающий является важнейшим
нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной
нагрузки обучающихся, состав учебных предметов и направлений внеурочной
деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания
образования по классам, учебным предметам.
Учебный план МБОУ школы – сад п.Решающий соответствует действующему
законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает
исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего образования.
Работа 1 класса организуется в режиме пятидневной недели. Первое полугодие
продолжительность урока 35 минут, со второго полугодия 40 минут. Максимальная
недельная аудиторная учебная нагрузка
21-часов недельной аудиторной учебной
нагрузки . Продолжительность учебного года: в 1 классе — 33 учебные недели.
Работа 2-4 классов организована по 6-и дневной недели. Максимальная недельная
нагрузка 25 часов. Продолжительность учебного года 34 недели .
С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной
нагрузки в первом классе, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо
МО РФ от 20 апреля 2001 г. № 408/13-13). В 1-2 й четверти каждый день проводится 3
урока, четвертый урок по расписанию с записью в классном журнале проводится в другой
образовательной среде. Во время прогулки, динамической паузы происходит уточнение
первоначальных математических представлений, упражнения на развитие слухового
восприятия, фонематического слуха, составление букв, начертание схем (из природного
материала, на природном основании) и т.д. С 2 класса вводится 2 часа на изучение
английского языка.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом не менее 8 недель, для обучающихся 1-х классов
устанавливается в течение года дополнительные недельные каникулы
В 1-4 классе реализуется образовательная программа УМК «Гармония»
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое
обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований стандарта,
определяет общий объём нагрузки учащихся и максимальный объём их аудиторной
нагрузки, состав и структуру обязательных предметных областей .
Предметная область «Филология» включает три учебных предмета: «Русский
язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык», при этом собственно предметам
«Русский язык» и «Литературное чтение» в 1 классе предшествует курс «Обучение
грамоте».
Единая цель всех филологических дисциплин на начальном этапе общего
образования состоит в том, чтобы, во-первых, открыть ребёнку язык, слово, книг как
предмет наблюдения, изучения и практического использования; помочь осознать себя
носителем конкретного языка, получить представление о многообразии языков и
возможности с помощью слова передавать и получать разнообразную информацию, а вовторых, формировать или совершенствовать способность младшего школьника
пользоваться словом как средством общения применительно ко всем четырём видам
речевой деятельности. на изучение русского языка отводится – 5 часов , на изучение
литературного чтения в 1-3 классах 4 часа , в 4 классе -3 часа. На изучение английского
языка отводится с 2 по 4 классы 2 часа
Предметная область «Математика и информатика» реализуется предметом
«Математика». Основные задачи курса: развитие математической речи учащихся,
логического и алгоритмического мышления, воображения, обеспечение первоначальных
представлений о компьютерной грамотности. (ФГОС, с. 19). В процессе усвоения
математического содержания ученики овладевают обобщёнными видами деятельности:
анализировать, сравнивать классифицировать математические объекты (числа, величины,
числовые выражения, геометрические фигуры); описывать ситуации, используя числа,
величины, арифметические действия); моделировать математические отношения;
планировать решение задачи; объяснять (пояснять, обосновывать) свой способ действия;
описывать свойства геометрических фигур; конструировать их модели; прогнозировать
результат вычислений; строить рассуждения, аргументировать высказывания, различать
обоснованные и необоснованные суждения, устанавливать причинно-следственные связи;
осуществлять анализ математических объектов, выделять их существенные и
несущественные признаки. На изучение данного предмета отводится 4 часа в каждом
классе
Предметная область «Естествознание, обществознание. Окружающий мир»
реализуется средствами предмета «Окружающий мир». На изучение предмета в 1-4
классаз отводится по 2 часа . Его содержание носит интегративный характер, объединяя
знания о природе, человеке и обществе, представляя младшим школьникам целостный и в
то же время многогранный образ мира с его взаимосвязями и взаимозависимостями,
формируя экологическую и культурологическую грамотность учащихся, нравственноэтические и безопасные нормы взаимодействия с окружающей природной и социальной
средой.
Важнейшей составляющей курса является воспитание духовно-нравственной
личности, понимающей, принимающей и действующей согласно нравственным
ценностям, принятым в обществе, ценящей опыт предшествующих поколений, желающей
беречь культурное и историческое наследие предков. Личности, любящей своё Отечество,
осознающей свою принадлежность к нему, уважающей образ жизни, нравы и традиции
народов, его населяющих.
В процессе изучения окружающего мира учащиеся овладевают системой
элементарных естественнонаучных, обществоведческих, исторических понятий,
осваивают разные методы познания мира: наблюдение, эксперимент, измерение,
моделирование, классификация, что способствует успешному продолжению учения в
основной школе. В результате поисковой, экспериментальной, исследовательской
деятельности, работы с разными источниками информации у младших школьников
формируются не только предметные знания и умения, но и разные виды универсальных,
учебных действий, коммуникативных, регулятивных, познавательных.
Предметная область «Технология» представлена учебным предметом
«Технология».
Основная цель изучения данного предмета заключается в углублении
общеобразовательной подготовки школьников, формировании их духовной культуры и
всестороннем развитии личности на основе интеграции понятийных (абстрактных),
наглядно-образных и наглядно-действенных компонентов познавательной деятельности.
Его изучение способствует развитию созидательных возможностей личности, творческих
способностей, изобретательности, интуиции, а также творческой самореализации и
формированию мотивации успеха и достижений на основе предметно-преобразующей
деятельности.
В качестве результата изучения данного предмета предполагается формирование
универсальных учебных действий всех видов: личностных, познавательных,
регулятивных, коммуникативных. На изучение данного предмета в 1- 4 классе отводится
1 час. Дополнительный 1 час выделяется из
обязательной части, формируемой
участниками образовательного процесса.
Предметная область «Искусство» включает две дисциплины: «Музыка» и
«Изобразительное искусство». На изучение предмета выделяется по 1 часу на каждый
класс. Основные задачи:
– развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному
восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства;
– выражение в различных видах художественно-творческой деятельности своего
отношения к окружающему миру;
– реализация личностного творческого потенциала при решении учебных и
художественно-практических задач.
В процессе усвоения содержания предметной области «Искусство» ученики:
– получают первоначальное представление о закономерностях отражения жизни в
разных видах искусства, о роли искусства в жизни человека, его духовно-нравственном
развитии;
– учатся воспринимать, анализировать, оценивать и интерпретировать
произведения музыкального и изобразительного искусств;
– приобретают опыт эмоционально-ценностного отношения к искусству и миру,
творческого самовыражения в различных видах художественной и музыкальной
деятельности.
В результате изучения искусства у обучающихся будут сформированы
художественный вкус, интерес к искусству и художественному творчеству, основы
образного и ассоциативного мышления, воображение и интуиция. Знакомство с лучшими
произведениями музыкального и изобразительного искусства, проникнутыми любовью к
Родине, красоте родной природы, народным традициям, духовным богатствам культуры
ее народов, создаст условия для развития нравственных и эстетических чувств учащихся,
основ их музыкальной и художественной культуры, гармоничного и оптимистичного
восприятия мира.
Предметная область «Физическая культура». Основная цель его изучения –
формирование у учащихся основ здорового образа жизни, умение общаться и
взаимодействовать со сверстниками, планировать собственную деятельность,
распределять нагрузку и отдых в процессе её выполнения, анализировать и объективно
оценивать результаты собственного труда, оценивать красоту телосложения и осанки,
технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта,
использовать их в игровой и соревновательной деятельности. На изучение данного
предмета в 1 классе отводится 3 часа, в 2-4 классе отводится 2 часа . Дополнительный 1
час выделяется из обязательной части , формируемой участниками образовательного
процесса
Предметная область « Основы религиозных культур и светской этики» В процессе
изучения в 4 классе предметной области « Основы религиозной культуры и светской
этики» основной задачей является воспитание способности к духовному развитию,
нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о
светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и
современности России. На изучение отводится 0,5 часа
С учётом требований ФГОС НОО и Сан Пин 2.4.2.2821-10 для предупреждения
переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течении недели
предусмотрена внеурочная деятельность по следующими направлениям :
Общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности:
Кружок « Художественное творчество » Основной целью кружка является личностное
развитие учащихся, воспитание у них интереса к различным видам деятельности,
получение и развитие определенных профессиональных навыков. Программа кружка
дает возможность ребенку как можно более полно представить себе место, роль,
значение и применение материала в окружающей жизни. Связь прикладного
творчества, осуществляемого во внеурочное время, с содержанием обучения
по
другим предметам обогащает занятия художественным трудом
и повышает
заинтересованность учащихся. Поэтому программой предусматриваются тематические
пересечения с такими дисциплинами, как математика (построение геометрических
фигур, разметка циркулем, линейкой и угольником, расчет необходимых размеров и др.),
окружающий мир (создание образов животного и растительного мира)
Спортивно-оздоровительное направление:
Кружок « Сильные ,смелые, ловкие»» Цель кружка : удовлетворить потребность
младших школьников в движении, стабилизировать эмоции, научить владеть своим
телом, развить физические, умственные и творческие способности, нравственные
качества Целесообразность кружка заключается в том, что занятия способствуют
укреплению здоровья, повышению физической подготовленности и формированию
двигательного опыта, здоровьесбережению, снятию психологического напряжения после
умственной работы на уроках.
УТВЕРЖДЁН
принят на заседании
педагогического совета
протокол №___
от «______»_______2015 г
директор школы :
__________В.А.Иванова
Учебный план 1-4 класса
МБОУ начальная школа п. Решающий на 2015-2016 учебный год
Предметная
область
1
класс
2
класс
3
класс
4
класс
5
4
-
5
4
2
5
4
2
5
4
2
4
4
4
4
2
2
2
2
Основы религиозных культур и светской этики
-
-
0,5
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
1
1
1
2
22
1
1
1
2
22
1
1
1
2
22,5
1
1
1
1
1
1
1
Учебный предмет
Обязательная часть
Филология
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (английский
язык)
и Математика
Математика
информатика
Обществознание
и
естествознание
Основы религиозных
культур и светской
этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого :
Часть,
формируемая
участниками
образовательного
процесса
Окружающий мир
Технология
Физическая культура
Факультативные занятия :
Литература Дальнего Востока
1
1
1
3
21
----
Индивидуальные и
групповые -занятия
Максимально допустимая недельная нагрузка
21
Внеурочная деятельность
Основные направления
Формы организации
1
25
25
25
Общеинтеллектуальное
1
1
1
1
1
1
27
27
27
Спортивнооздоровительное
Всего
Кружок « Художественное 1
творчество »
Кружок «Сильные ,смелые, 1
ловкие»
23
0,5
УТВЕРЖДЁН
принят на заседании
педагогического совета
протокол №___
от «______»_______2015 г
директор школы :
__________В.А.Иванова
Перспективный учебный план
для учащихся 1 класса набора 2015 года
МБОУ начальной школы п. Решающий на 2015 -2016 учебный год
Предметная область
Учебный предмет
Количество часов
по классам
Ι
ΙΙ
ΙΙΙ
ΙV
2015- 2016- 2017- 20182016
2017
2018
2019
Обязательная часть
Филология
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(окружающий мир)
Основы
религиозных
культур и светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Всего за неделю
Часть, формируемая
участниками
образовательного
процесса
Максимально допустимая
недельная нагрузка
Внеурочная деятельность
Направление внеурочной
деятельности
Общеинтеллектуальное
Спортивно-оздоровительное
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык (
английский язык)
Математика
5
4
-
5
4
2
5
4
2
5
4
2
4
4
4
4
Окружающий мир
2
2
2
2
Основы
религиозных
культур и светской этики
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Физическая культура
1
1
1
1
1
1
1
3
21
----
1
1
3
23
1
1
1
3
23
1
1
1
3
24
1
1
1
1
1
1
0,5
26
26
26,5
Технология
Факультативные занятия:
Литература
Дальнего
Востока
Индивидуальные
и -групповые занятия
21
Содержание и
форма
деятельности
(факультатив, кружок и др.)
Количество часов
по классам
Ι
ΙΙ
ΙΙΙ
ΙV
Кружок
«Художественное 1
творчество»
Кружок «Сильные, смелые, 1
ловкие»
1
1
1
1
1
1
УТВЕРЖДЁН
принят на заседании
педагогического совета
протокол №___
от «______»_______2015 г
директор школы :
__________В.А.Иванова
УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ
Муниципального бюджетного образовательного
учреждения для детей дошкольного и младшего школьного
возраста начальная школа – детский сад п. Решающий
Ульчского муниципального района Хабаровского края
на 2015 – 2016 учебный год