Пояснительная записка - shkola

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная
образовательная
программа
начального
общего
образования
негосударственного общеобразовательного учреждения «Школа-интернат № 29 среднего
(полного) общего образования ОАО «РЖД» разработана в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования к структуре основной образовательной программы (утверждена Приказом
Министерства образования и науки РФ от 06.10.09 №373), на основе анализа деятельности
образовательного учреждения и с учетом возможностей, предоставляемых учебнометодическими комплектами, используемыми в НОУ «Школа-интернат № 29 среднего
(полного) общего образования ОАО «РЖД».
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного
процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему
взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном,
обеспечивающим определенное направление деятельности НОУ «Школа-интернат № 29
среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД».
Образовательная программа обеспечивает НОУ «Школа-интернат № 29 среднего
(полного) общего образования ОАО «РЖД» в соответствии с основными принципами
государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе Российской
Федерации «Об образовании». А именно:
 гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей,
жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
 воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
 единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и
развитие системой образования национальных культур, региональных культурных
традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
 общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и
особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;
 обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации,
творческого развития;
 формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и
ступени обучения картины мира;
 формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему
общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
 содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами
независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.
В соответствии с требованиями ФГОС Образовательная программа НОУ «Школаинтернат № 29 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД».
содержит следующие разделы:





пояснительная записка;
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной
программы начального общего образования на основе ФГОС и учебных программ;
примерный учебный план на основе БОП;
программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на
ступени начального общего образования, на основе ФГОС и с учетом реализуемых
педагогических технологий;
программы отдельных учебных предметов, курсов;




программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени
начального общего образования;
программа формирования культуры Здорового и безопасного образа жизни;
программа коррекционной работы;
система оценки достижения планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования.
Все компоненты образовательной программы разработаны на основе ФГОС и с
учетом содержания УМК «Планета знаний».
Целью реализации образовательной программы НОУ «Школа-интернат № 29
среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» является:


создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в
соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;
достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе учебных
программ по предметам на основе используемых УМК.
Задачи реализации образовательной программы НОУ «Школа-интернат № 29
среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД»:
 Достижение личностных результатов учащихся:
o готовность и способность обучающихся к саморазвитию;
o сформированность мотивации к обучению и познанию;
o осмысление и принятие основных базовых ценностей.
 Достижение метапредметных результатов обучающихся:
освоение универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных,
коммуникативных).
 Достижение предметных результатов:
освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его
преобразования и применения на основе элементов научного знания, современной
научной картины мира.
Негосударственное общеобразовательное учреждение «Школа-интернат № 29
среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» действует в соответствии с Уставом
НОУ «Школа-интернат № 29 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД». В
соответствии с указанием Министерства путей сообщения СССР № Е-13969 от 20 июня
1961 года приказано открыть по Дальневосточной железной дороге на станции Уссурийск
Среднюю общеобразовательную трудовую политехническую школу-интернат № 5 с
производственным обучением.
Основные документы, регламентирующие образовательную деятельность:
1. лицензия, выданная департаментом, серии А №318529, регистрационный №
227 от 30.06.2009;
2. свидетельство о государственной аккредитации, выданное департаментом,
серия АА № 048917, регистрационный № 286 от 18.10.2007;
Образовательная среда НОУ «Школа-интернат № 29 среднего (полного) общего
образования ОАО «РЖД» представляет собой сетевое взаимодействие следующих
компонентов:
- образовательными организациями: ПК ИРО, ДВГУПС, ДВФУ, ПримИЖТ, ПЛ-16,
школы г. Уссурийска и Приморского края;
- организации культуры: МАУК ДК «Дружба», детский сектор им. Чумака, РЦ
«Горизонт», городской драматический театр им. В.Комиссаржевской, театр ДОРа;
- организации спорта: бассейн ВРД, спорткомплекс ТМК, ДЮСШ;
- железнодорожные организации: ПЧ, ШЧ-6, НГЧ-5, станция, Желдорреммаш,
Локомотивное депо, Вагонное депо, Дистанция электроснабжения, Учебный центр, ЭЧ-3,
ЛВЧДЭ-4.

Характеристика
воспитанников
контингента
учащихся:
8
классов-комплектов,
6
групп
Характеристика образовательных потребностей родителей: у родителей
обучающихся начальной школы есть четкая потребность в создании прочной базы знаний
обучающихся, которые необходимы для перехода в основную школу, где реализуется
образовательная программа основного общего образования. Наблюдается стремление
большинства родителей к повышению качества дополнительного образования, становятся
разнообразнее досуговые потребности. Школа стремится учитывать пожелания родителей
обучающихся.

Режим работы ОУ: одна смена, режим работы школы-интерната - круглосуточно

Характеристика кадрового состава:
Основной состав – 8 учителей начальных классов, 6 воспитателей. В начальной школе
работают учителя-предметники: учителя ИЗО, учитель музыки, учителя английского
языка, учителя информатики; педагог-психолог, социальный педагог.
Характеристика основного кадрового состава
Дата рождения
Образование
Категория
№
ФИО
1.
Гапизова Валентина
Валерьевна
Ермакова Инна
Альфредовна
Коренчук Людмила
Андреевна
Лозовая Татьяна
Абрамовна
Макаренко Ольга
Михайловна
Мороз Елена
Анатольевна
Пауткина Валентина
Михайловна
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
Шокол Светлана
Александровна
Анищик Дина
Рашидовна
Иоффе Светлана
Учителя начальных классов
07.01.1976
высшее
высшая
02.05.1968
высшее
высшая
06.11.1974
высшее
высшая
19.05.1954
высшее
высшая
17.07.1969
первая
24.11.1970
среднеспециальное
высшее
02.03.1955
высшее
высшая
13.01.1977
высшее
первая
воспитатели
23.02.1964
высшее
высшая
средне-
первая
09.12.1960
Звания,
награды
первая
знак
«Почетный
работник
общего
образования
РФ»
Михайловна
Кононенко Евгения
Петровна
3.
Крупицкая Ксения
Александровна
Проваленок Наталья
Ивановна
Резникова Елена
Валерьевна
4.
5.
6.
7.
Киселева Галина
Васильевна
8.
Ноздрева Елена
Валерьевна
Безрукова Елена
Рудольфовна
9.
специальное
высшее
высшая
14.05.1989
высшая
10 разряд
14.09.1954
среднеспециальное
высшее
первая
первая
учителя английского языка
06.08.1952
высшее
высшая
05.01.1973
04.12.1971
высшее
первая
10.02.1960
высшее
высшая
учителя информатики и ИКТ
20.10.1973
высшее
10. Крапивко Ольга
Ивановна
11. Тальских Оксана
Анатольевна
13. Расторгуева Любовь
Сергеевна
высшая
учителя музыки и ИЗО
28.01.1969
высшее
высшая
высшее
высшая
29.08.1960
знак
«Почетный
работник
общего
образования
РФ»
Благодарность
Министра
транспорта РФ
первая
высшее
02.10.1962
12. Пилипенко Елена
Борисовна

02.02.1949
Почетная
грамота
Министерства
образования и
науки РФ
Творческие достижения учеников и учителей:
Участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства
2008-2010 годы
№
Ф.И.О., должность
Название конкурса
1
Педагогический коллектив
школы-интернат № 29 ОАО
«РЖД»
2
Быкова Людмила
Алексеевна
3
Бровко Людмила Павловна
4
Ермакова Инна
Альфредовна
Конкурс в рамках экологической акции
«Поможем птицам зимой» (Уссурийский
городской округ и Государственный
природный заповедник «уссурийский» ДВО
РАН им. В.Л.Комарова),
Ярмарка-выставка педагогического мастерства
«Образование-2009» Уссурийского городского
округа
Ярмарка-выставка педагогического мастерства
«Образование-2009» Уссурийского городского
округа
Ярмарка-выставка педагогического мастерства
«Образование-2009» Уссурийского городского
полученное звание, место
1 место
3 место в номинации
«Мой лучший урок»
2 место в номинации
«Учу воспитывая»
3 место в номинации
«Учу воспитывая»
5
Ермакова Инна
Альфредовна
округа
Ярмарка-выставка педагогического мастерства
«Образование-2009» Уссурийского городского
округа
6
Творческая группа
«Профориентация: семья и
школа»
Ярмарка-выставка педагогического мастерства
«Образование-2009» Уссурийского городского
округа
7
Творческая группа
«Профессиональная
карьера»
Ярмарка-выставка педагогического мастерства
«Образование-2009» Уссурийского городского
округа
8
НОУ «Школа-интернат №
29»
9
Коренчук Л.А.
10
Коренчук Л.А.
Конкурс отчетов образовательных учреждений
Уссурийского округа о проведении «Марша
парков-2009» по теме «Уссурийскому
заповеднику – 75 лет»
Конкурс проектов, реализованных в школе
(организатор -Уссурийский государственный
педагогический институт) в рамках
Международного проекта Intel: «Обучение для
будущего»
Муниципальный профессиональный конкурс
«Школа мастерства – 2010» Уссурийского
городского округа
3 место в номинации
«Деятельность школьных
методических
объединений»
1 место в номинации
«Представление опыта
работы городской
творческой группы»
1 место в номинации
«Представление опыта
работы городской
творческой группы»
2 место
3 место в номинации
«Лучший проект в
начальной школе»
победитель
Участие детей в конкурсах различного уровня
2008-2010 годы
№
1
2
3
4
5
6
7
Конкурс
Городские олимпиады по русскому
языку, математике, естествознанию
среди учащихся начальных классов
Городской интеллектуальный
марафон среди учащихся начальных
классов
Городской конкурс минисочинений, посвященный 125-летию
К.И.Чуковского
Конкурс сочинений «История моей
семьи»
Городской фестиваль «Здоровая
семья - здоров и я»
6-й краевой экологический конкурс
«Лесная олимпиада»
Фестиваль юных талантов
«Радужный калейдоскоп»
г. Уссурийска
Участники
25
6 место
5
3 место
Лозовая Т.А.
Пауткина В.М.
8
2, 3 места (Мнищенко
В. – 4 кл, Резников О.
-3 кл)
1 место (Гаврыш К. –
3 кл)
2 место
Лозовая Т.А.
Пауткина В.М.
1
1 (+семья)
Итоги
Номинация
«За оригинальную
идею»
Театральный 1 место в номинации
коллектив
«Театральный
«Радуга»
коллектив»
учащихся
школы3
Педагог
Лозовая Т.А.
Лозовая Т.А.
Ермакова И.А.
Лозовая Т.А.
Анищик Д.Р.
интернат №
29
Танцевальн
лауреаты в
ый
номинации «Танцы»
коллектив
школыинтерната №
29
«Задоринка»
8
Танцевальный коллектив школыинтерната № 29 «Задоринка»
Фестиваль юных талантов
«Радужный калейдоскоп»
г. Уссурийска
9
Фестиваль юных талантов
«Радужный калейдоскоп»
г.Уссурийска,
Городской смотр-конкурс «Talent
Show»
Выставка поделок из природного
материала «Дары природы»,
посвященная 70-летию Приморского
края
10
11
Переверзева
Александра,
3 класс
учащиеся
4 «Б» класс
15 работ
лауреат в номинации
«Художественное
чтение»
2 место в номинации
«Инсценировка»
лауреаты
Коренчук Л.А.,
Багирова А.Г.
Макаренко О.М.
Киселева Г.В.,
Скиба Е.Р.
Пилипенко Е.Б.
Материально-техническая база ОУ:
Наименование
1. Всего учебных корпусов (кол-во)
2. Общая площадь образовательной организации (кв.м.) + мастерские
кол-во
3. Площадь учебных кабинетов (кв. м.)
2
5596,2 +
730,1
1620
4. Средняя площадь учебных кабинетов в расчете на 1 ученика (кв.м.)
3,375
5. Всего учебных кабинетов в том числе:
1) русский язык и литература
2) иностранный язык
3) математика
4) физика
5) химия
6) история и обществознание
7) география
8) биология
9) информатика и ИКТ
10) музыка
11) ИЗО
12) начальные классы
13) мультимедиа
6. Сведения о наличии в образовательной организации специализированных
кабинетов, помещений
1) кабинет психолога
2) кабинет социального педагога
4
4
3
1
1
2
1
1
2
1
1
8
1
1
1
3) актовый зал (196,2кв. м., на180 посадочных мест)
4) библиотека (127кв. м)
5) читальный зал(52кв. м)
6) учительская
7) кабинеты управленческого персонала
8) медицинский кабинет
9) спортивный зал:
большой (180,2кв. м.)
малый (кв. м.)
10) столовая (148кв. м., количество мест120)
11) спортивная площадка: футбольная, хоккейная
12) стадион
13) мастерские технического труда
14) мастерские (кабинет) обслуживающего труда
7. Вспомогательные помещения:
В ОУ соблюдаются следующие традиции:
1. День Знаний,
2. осенняя ярмарка,
3. «Посвящение в ученики»,
4. «Посвящение в читатели»,
5. «Прощание с Букварём»,
6. Новогодний бал,
7. «Прощай начальная школа»,
8. линейка памяти «Никто не забыт, ничто не забыто»,
9. день Здоровья «Зимние забавы».
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
2
1